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三年级的作文

时间:2021-02-26 22:37:33 三年级作文 我要投稿

三年级的作文合集10篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的三年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文合集10篇

三年级的作文 篇1

  耶!听爸爸说,明天有一位叔叔要带我坐火车去呼和浩特。

  说起火车呀,大家都坐过。可是呢,我却没有坐过。今天的天气是风和日丽,空气也清新甜润。

  我们到了火车站。我手中紧握着车票,想着一会儿就要坐火车的滋味。我们刚出大厅,就看到了一辆绿色的火车。长得已超过了我的想象,车尾好像在云海内。我正在无比高兴时,忽然,一个巨大的响声打断了我高兴的心情。我一看,原来是一辆既雄伟又壮观的红色火车。老天哪,这比刚才的绿火车更长、更大。

  我的好奇心一直在火车上。终于,我们可以上火车了。“呜……”的一声,火车出发了。令我奇怪的是:我站在火车上不像公共汽车那样左摇右晃,而是稳稳当当。我拉开了玻璃窗的窗帘,看到了郁郁葱葱的树木。美丽的风景在我眼中出现,在脑间回忆。

  我与叔叔一边谈话,一边想着。心里自豪地喊着:“我已坐到火车上了。”

  大约过了一个多小时,我们终于到了目的地。但我的心还被火车挂牵。

  这就是我第一次坐火车的快乐之行。

三年级的作文 篇2

  每个人都有自己喜欢的花,或许是玫瑰花,或许是百合花,或许是曼珠沙华······而我最喜欢的花却是向日葵。

  金黄色的花瓣,孩子般微笑的花盘,笔挺的花杆旁有两片碧绿的叶子。这,就是向日葵。

  向日葵是坚强的。它每天围绕着太阳,绽放自己最灿烂的笑容。从来不会哭泣,也不会放弃,不论是阳光灿烂,还是暴风雨席卷,它都用微笑来面对这一切。

  向日葵是充满希望的。它是那样的渺小,仿佛只要一阵大风就能吹垮;它又是那样的强大,仿佛任何事情都不能使它低头。

  向日葵是金黄色的,那样的绚丽,有王者的风范。它又是那样的平凡,走进乡村,如同随地可见的野花,开的肆无忌惮。

  这就是向日葵,不用在意别人眼光,只是去做最好的自己的向日葵。这就是向日葵,不会面对风雨而退缩,用微笑坚强的面对生活的向日葵。这就是向日葵,不管失败了多少次,依然执着的绽放的向日葵。

  我想,若是来生,我能自己选择投胎的话,我一定会做一株向日葵,静静地,绽放。

三年级的作文 篇3

  我的语文老师姓潘,她苗条的身材,长着乌黑的头发,有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事,告诉我们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑,我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。

  记得那天,小明的钱丢了,潘老师沒有马上叫那个同学出来,而是对我们说:“小明的钱掉了,一定有同学捡到了,还没来的及交给我,这时交又害怕别人说他是小偷,所以没有交公,你可以下课到办公室找我,我替你保秘,我相信班上没有小偷,大家说对吗?”

  我们异口同声地回答:“对。”

  我们的潘老师一直对我们都很好,记得有一次。那是冬天,我口渇了,我就到饮水机那去接水,老师看见了,就对我说:“别忙,我把我的热水给你喝,。”老师把热水倒给了我,我立刻喝了一口,顿时,一股暖流传遍了我的.全身。老师,谢谢您对我的关心。

三年级的作文 篇4

  今天,我在李老师家认识了一个新朋友,它是一种热带肉食性植物。没错,它就是猪笼草。这个名字大家一定都不陌生,相信在许多百科全书里听说过它,但百闻不如一见,今天我终于见到了它的庐山真面目。

  瞧,它的上半身是长长的枝叶,乍一看,有点像吊兰,不过猪笼草的叶子比吊兰宽一些长一些。猪笼草的叶子宽是吊兰叶子的两倍,有四五六厘米,长有三十厘米。猪笼草的叶子碧绿碧绿的,一叶一律向下垂,叶脉清晰可见,叶子上的末端有一条长长的茎叶,茎叶的底部还吊着一个大袋子,那个大袋既像酒瓶,又像小靴子,还像小茄子。不过我觉得这个小袋子还是更像小葫芦,但更多人认为更像一个小酒瓶。小酒瓶的顶上还盖着一个小瓶盖,可奇特了。瓶口上是褐色的,瓶身是咖啡和嫩绿色的相间,但瓶底却是非常的嫩绿,非常漂亮,微风吹来,猪笼草的小袋子就随风飘动,如一个小风铃。

  大家都知道猪笼草是一种捕虫能手,它拥有一种终极捕虫武器——捕虫囊。一定有许多同学会提出疑问,猪笼草没有眼睛,没有嘴巴,也没有手脚,它是怎样捕虫的呢。它又为何成为了植物捕虫界顶尖的昆虫杀手的呢?这些秘密都隐藏在那个小袋子里。

  猪笼草捕虫有三计。第一计,猪笼草的小袋子上有片小叶子,上面有一层蜜,它会散发出一阵阵苹果味的清香,准备等虫子们自投罗网。小虫子闻到这种蜜香,它们就会忍不住来到猪笼草的小叶子边上准备吸取蜂蜜汲取营养,果不其然,虫子停在了那片小叶子上,虫子中了第一计。之后,猪笼草开始实施第二计——瓮中捉鳖,猪笼草借着叶子上的蜜香又设一计,虫子再次中计,提溜一下滑下了瓶底,还没等虫子挣扎,猪笼草就立刻把小叶子关上了。最后猪笼草又施出了第三计——绝杀。猪笼草的内部开始分泌粘液,把虫子分解成水只留下了坚硬的壳,就这样虫子就被捕杀了。

  猪笼草虽然外表奇特,美丽,但暗藏了死亡陷阱,真是画虎画皮难画骨,知人知面不知心啊。

三年级的作文 篇5

  我有一个绝活那就是练书法,在我们班可是数一数二的。

  书法的毛笔字的隶书中,有一个十分关键的笔画,那就是“蚕头燕尾”。它的写法是:先用毛笔在纸上画一个“U字,然后慢慢地像弯一个稍稍弯曲的弧线,接着向下走,重重地按下去,最后捺出去。书法中《礼器碑》的写法和其他的隶书有些不同,它的起笔是比较方的,而且,它其他的笔画会稍细一点,最后在捺的部分用力按下,呈一个三角形,还要很有力度。

  有一次,我一手握着毛笔,一手按宣纸,专心致志地写着《礼器碑》。过了好一段时间,我抬起头,看了看四周,只见妹妹两手捏着鼻子,在浓浓的烟雾中目不转睛地盯着电视。我又闻了闻,一股焦臭扑鼻而来,我大声问道:“外婆,什么东西那么臭啊?”外婆从阳台跑过来一看,原来是鸡爪烧焦了。这时我才想起:外婆让我看着鸡爪,可我写得太入迷了,根本没有看着。

  我还有上升空间,我要认真地学习把书法练得更加好!

三年级的作文 篇6

  大家好!我就是大名鼎鼎的瘦子吃货。

  中午吃完饭,我的肚子饱饱的,小肚腩变成了将军肚,连走路也像将军一样,大摇大摆起来。突然想起今天我值日,负责端菜盆到食堂。不由得回头一看,哇,好可怕,那些堆积如山的菜盆就要压到我身上啦!

  “三十六计走为上计”,逃吧!于是我一溜烟跑到了男厕所,仅仅贴在墙根的角落里,只能听见我的心在“扑通扑通”的跳呀!生怕被王老师逮到。我探出脑袋眼观六路、耳听八方,刺探周围的动静。没想到才露出半个脑袋,就发现王老师盯着我朝这边走来,顿时双腿立即失去支撑功能。唉!还是逃不过王老师的“火眼金睛”啊!

  我只好被迫乖乖地端菜盆去了,一路艰辛,一路跌撞,好不容易才把菜盆端到食堂,我已经累得筋疲力尽。在回去的途中却不小心摔了一跤,实在没有力气爬起来了,这时在我脑海里闪出各种各样的美食,还有教室里的大苹果,它们就在教室的桌子上等着我,脆生生的,酸甜可口。它们给了我一种神奇的力量,让我冲回了教室,可盘子里的苹果已空空如也!苍天弄人啊!

  其实我明白让我站起来的是自己坚强的意志!

三年级的作文 篇7

  我有一个好朋友,他叫李阳冉,他是我最要好的朋友。

  李阳冉是一个爱学习的男孩,他家就在我家对面,他每天作业做完后来找我玩,有时也来我家看书。李阳冉和我年龄相仿,那时我们同上二年级,且我们同桌,有着很好的友谊。他有一双小眼睛,一张小嘴巴,一个小鼻子,他笑的时候还有两个小酒窝。

  我的这个朋友除了好学外,还有一个优点。

  一天,他在作业上遇到了一个数学难题,他前思后想,绞尽脑汁也想不出来,于是他急匆匆地跑来向我请教,我也正为这道题发牢骚呢。他见我也不会,便让我和他一起去读相关书籍。我们看书看了近半个小时了,(在我二年级时,读书半小时几乎不可能)还没有任何头绪。只见他满头大汗地读书,有时跺了跺脚,有时转了转眼珠。我想放弃了,对他说:“行了,我们放弃吧!反正这么难的题,老师明天一定会讲的,再说我们又没接触这类似问题,老师不会惩罚我们的。”不料他振振有词地说:“怎么可以这样半途而废呢?做什么事都要坚持不懈,不管多么困难,总会成功。说不定答案就在这后面。”他指了指书。我本来想反驳他,可又一想,这道理也是对的呀,我也就继续看下去了。仅过了15分钟,这道题解决了。

  他的另一个优点就是干什么事都坚持不懈,不怕困难,且迎难而上。这一点让我记在心中,也让我变得像他一样。谢谢!我的好朋友。

三年级的作文 篇8

  我的家乡在芜湖,这里风景优美,物产丰富,是个“鱼米之乡”。这里有闻名的长江大桥,好玩的方特……但是我最喜欢的是繁华的步行街。十一国庆节这天,爸爸妈妈带着我和弟弟好好的逛了逛步行街。

  今天阳光明媚,步行街可谓人山人海,车水马龙。街口的花钟开满了五彩缤纷的鲜花,街上挂满了五颜六色的气球和大红的灯笼。街上人们喜笑颜开,格外热闹。好吃的孩子们三个一群,五个一堆坐在长椅上,躲在树荫下吃着冰淇淋,真舒服。我和弟弟也买了糖葫芦边走边吃,好不开心!商场里琳琅满目,金碧辉煌,美不胜收,大家提着大包小包热闹非凡。妈妈帮我和弟弟买了玩具、衣服,我们满载而归。走在小吃一条街里面,看着大家吃着,喝着,唱着,闹着,喜气洋洋,让步行街更加喜庆。这就是芜湖的步行街,繁华而又美丽。

  今天我们一家都非常开心,爸爸说:“你们真的很幸福,生活在这个美好时代,国家繁荣富强,人民安居乐业。”我想说:“我要好好努力,将来做一个对社会有用的人。”

三年级的作文 篇9

  在你的心里最希望设立的是什么节呢?我呀,愿望可多了,有礼貌节、运动节、蔬果节、丰收节等等。这些节日都是我设立的节日。不过,我最喜欢的是丰收节,我把这个节日的日期定在十月的中旬。

  在金秋的日子里,不管你走到田野的哪个角落,你都能看到成熟的稻穗沉甸甸的,把稻子压弯了,直不起腰。一阵微风吹过,一望无际的稻谷向大海里的波涛,时起时伏。老人和小孩弯着腰在拾稻穗,不时发出欢快的笑声。

  来到果园,你会看到茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果喜欢炫耀自己,长在最显眼的地方;而有些水果比较喜欢羞涩一点,用枝叶掩盖住自己,生怕被别人看见;还有些水果笑得何不拢嘴。几位农民伯伯在忙着采摘、装筐。

  丰收节多么的美好,我喜欢丰收的节日,因为丰收节充满着喜庆的日子,给人们带来了喜悦的心情!

三年级的作文 篇10

  我们的综实老师比我见到的任何一个老师都不一样。

  综实老师是个体态健硕的男老师,鼻梁上架着一幅眼镜,看上去很和蔼的样子。下面,我就来介绍一下他的与众不同吧!

  首先,综实老师很幽默。有一次,综实课上,他讲‘‘未来的食品’’时说:“现在我们吃的许多食品都是转基因的,如果吃多了的话就玩儿完了,大家想一下怎么设计。”老师的话音刚落,全班就爆发出响亮的笑声,有的同学笑的捂住了肚子,有的同学笑的从椅子跌了下来,有的同学甚至趴在了地上。老师皱了皱眉头,说:“笑岔气了你们就玩儿完了”。这句话不但没有让同学们安静下来,笑声反倒更大了,我感觉好像真有点要笑岔气呢!

  其次,老师管理纪律的方法也很特别。只要纪律乱了,他就会大声的说一声:“闭嘴”!同学们一下子就安静了许多。不过不到五分钟,班上同学们的声音又大了起来。可怜的综实老师嗓子都喊哑了,因为我最近发现上综实课的时候他都带着润喉糖。仔细想一想我们班的同学可真够调皮的。

  还记得上学期的一节综实课上,老师说:“这节课我们画的是一张奇特的脸,五班有一个同学画了美少女,因为不奇特让他重画了。”一个同学说:“综实老师太奇怪了,我们画的画好看他说难看,画的难看他说好看。”你说奇怪不怪。

  我喜欢综实老师,因为他对我们的要求很特别,这就是我与众不同的综实老师。

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