关于快乐的六一三年级作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的快乐的六一三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的六一三年级作文 篇1
今天是5月30日，学校举行了“庆祝六一，爱心义卖”的活动。一大早，我就回到了学校。教室里一片热闹的景象，伙伴们都在讨论着即将开始的义卖活动，就像一个个摩拳擦掌的运动员，等待着起跑的枪声一样。
吃完早餐后，我们就排好队伍，来到了义卖的地方。这里早已经人头涌涌，热闹非凡。很多班级的摊位都做了精心的准备，看上去真好看！我们先来到班里的摊位。我顿时被吸引住了，两条激动人心的横幅下是一个漂亮的大展板。展板前面是由几张桌子拼成的长桌，上面摆满了伙伴们带回来的义卖品。琳琅满目，应有尽有！有新奇有趣的玩具，有可爱的卡通公仔，各种精美的手工制作，还有不同形状的气球。在长桌旁边摆放着一个三层的书架，上面有各种不同类型的书籍，其中还有我们最爱看的《斗罗大陆》和《探险故事》等。我们看到这么多的义卖品，便迫不及待地转换了身份——售货员。你看，伙伴们都热情有礼地介绍着各种义卖品。在我们的努力下，不一会儿，桌面的义卖品已经卖出了一半。此时，围在我们摊位的人越来越多了。我们也兴奋极了，更加卖力地卖着东西。
最后，我们班全部的义卖品都卖了出去，赚到了1200多元的爱心款。看着这些辛苦赚来的爱心款，我们开心地笑了起来。
快乐的六一三年级作文 篇2
过完端午节就是我们狂欢的节日。你们猜是什么节日？对！那就是盼望已久的六一儿童节。
那天我去了叔叔老家，老家门前有几台乒乓球桌。我和表哥拿着早已准备好的球拍和球，迫不及待地跑到桌前。只见桌子上有几道深深的痕迹，而有一点偏，因此我们又换了一台。表哥开始发球啦！只见他左手拿球，右手拿球拍，他轻轻把乒乓球一抛上来像一个人在蹦极一样，球在台上弹了一下时，立马拿出拍子轻轻一打那声音像敲锣一样，我也拿着球拍，伸出右手，可是他那球很高，我用拍子往下一压球球就过去了。表哥也不甘示弱，重重的抽了过来。我没有办法接住，只好认输。不过我还有两个球，这一次是我发球，我只是很轻的拍一下球就过去喽。但球过去的，不是很远。哥哥想去接时已在他那边弹了两下。最后，我们只剩1：1了，这一次又是我发球，我往哥哥的右角一打，哥哥一接就飞了出去，但他眼疾手快，从半空中抛过来了。那时我正得意的跳舞嘞。一看球直冲我还来，我完全惊呆了。
快乐童年，快乐六一，六一儿童节，真好玩。
快乐的六一三年级作文 篇3
盼望着，盼望着，期待已久的“六一”终于来了。“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，我们期待、欢庆着属于自己的美好时光。
瞧，一进学校大门，“灵动自我，多彩童年”几个大字眏入眼帘，学校大门两侧摆放着六个大礼盒，盒子里装着全校同学写的“六一”祝福卡，每个学生可以得到笑容满面的校长送给同学的节日礼物——棒棒糖。万校长送给我一根柠檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆开吃了起来，当时的心情用一句话来形容就是：吃在嘴里，甜在心里。
走进校园，一场盛大的表演即将开始，节目非常精彩，有大合唱、跳舞……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，精彩的演出让人仿佛身处歌舞的“海洋”之中。我最喜欢的节目是三年级老师表演的“小鸡舞”和四年级的诗歌朗诵。
“叽叽、叽叽”音乐响起了，三年级全体师生跳起了欢快的舞蹈，尤其是老师们，她们跳着笨拙的舞蹈，个个面带微笑，同学们都不敢相信，这还是我们那严厉的老师吗？站在舞台中央的一个男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳着跳着，头上的鸡冠却慢慢地掉到了地上，弄得台下的同学们哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滚，有的边说边笑，有的哄堂大笑。
四年级的诗歌朗诵也很精神，他们排成八字形的队伍，手上拿着五颜六色的气球走上舞台，他们笑容满面，声情并茂地开始了朗诵——《我们的孩子》，台下的观众听得入了神。演出进入尾声的时候，大家举起手，放飞了手中的气球，全场霎时响起了一片又一片的掌声。
快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍地离开了学校。这是我人生中最快乐的一次“六一”儿童节，希望明年的“六一”比今年的`更精彩！
快乐的六一三年级作文 篇4
今天是”六一”儿童节，为了庆祝这个节日，学校特意举行了一个游园活动。 游园活动中有许多有趣的游戏：灯谜、双人夹球跑、阳光伙伴、抬轿子、抢板凳......我玩了其中的四项游戏，让我最难忘的要算双人夹球跑了。
刚开始，我看到同学们洋相百出，心里想：这个游戏多简单呀，我去玩的话，小菜一碟！轮到我和张雅雯了，我突然有点紧张。我们俩互相打了打气，还是出发了。走了一段我发现小球不怎么好对付，它在我们的后背上滚来滚去，像个调皮的娃娃。我俩决定改变一下战略：我和张雅雯使劲挤着球，让球不再调皮捣蛋。又跑了一会，新的问题出现了：我们俩的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小声喊起了口号：一二一，一二一......听到口号，张雅雯迅速改变了步伐，果然很有用，我们跑得快了起来。在同学们的欢呼声中，我们加快了速度，冲向终点！哈哈，我们俩居然得了第一名，我和张雅雯心里乐开了花！我为自己刚才的想法感到有点惭愧，做什么事情都不能掉以轻心啊！ 多么快乐的“六一”，真希望每天都是“六一”节
快乐的六一三年级作文 篇5
六一儿童节，爸爸妈妈带我畅游了中国航海博物馆。
4年前我也去过，不过当时只是走马观花。这次我边参观边认真听讲解员阿姨讲解，学到了很多船舶方面的知识，比如不同的船首，船中，和螺旋桨用在不同的船上，能够起到完全不同的作用。
博物馆里有很多真的船，羊皮筏子，独木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各个部位的作用，还有一些可爱的传说：以前的船为了不受鲨鱼的攻击，在船头安上了船眼，变身一条大鱼，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。
博物馆里还有很多按比例缩小的船模，比如我国第一艘航母辽宁号，还有著名的泰坦尼克号等。我还看到了各国的海军军旗，讲解员阿姨还让我们寻找各国军旗的类似点，这些都让我大开眼界。
我印象最深刻的是关于郑和下西洋的故事，郑和原名马三宝，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多达200多艘，每次随从的船员和随从都有2万7千到2万8千人。他出使各国，加强了古代中国与海外各国经济文化的友好联系，带回了很多当时中国所没有的物种，我很喜欢的长颈鹿和梅花鹿就是当时引进中国的。
这次的参观收获真不少！
快乐的六一三年级作文 篇6
六月一日是儿童节呀，我怎么忘了！我突然从梦中惊醒，大喊起来，咦？天怎么黑乎乎的，难道今天是阴天吗？算了，看一看闹钟吧！我拿起电筒，照闹钟。噢，原来六点钟都没到呢！但我的心早已经清醒了，像小鸟一样，快乐的迎接那属于我们的六一儿童节了！我急急忙忙地跑了下去，理好书包就又匆匆忙忙地跑了出去。这时，虽然已经是六时十五分刚到，可大家都已经出来了，车也来来往往。
来到学校，没过一会儿就开始最激动人心的庆祝六一儿童节了！拿着凳子来到操场上，那儿熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演几个节目过后，迎来了大家期盼已久的跆拳道表演。场上爆发出了雷鸣般的掌声。开始了，我连续一、两分钟都不想眨眼，聚精会神地盯着他们，一点儿也不感到酸痛。四（一）的以为晋级到红带的队员，飞起一脚，把那一块木板踢得四分五裂，其中一块木板还飞了四、五米高呢！这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯！
精彩的空翻还在后面呢！两位教练一人一块木板，当地三个教练一个空翻，木板顿时四分五裂，绣着六一快乐的彩布也随之落下，而掌声也一浪高过一浪。
舞蹈队的表演也很精彩，令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧，动作既标准又一致，配合的紧密有加！没有一点儿的差错。这次儿童节，在我的脑海中是永远也不能忘掉的，因为在六年的小学生涯中，只有六次儿童节，不能增加，也不能减少。谁能不珍惜这美好的童年时光呢？
快乐的六一三年级作文 篇7
六一儿童节那天，爸爸带我去了梦寐已久的动物园，一大早，我们就赶到了美丽的动物园，在动物园里我看到了威武的狮子、粗壮的大象、凶猛的老虎、优雅的孔雀、弯嘴巴的鹦鹉、调皮的猴子、满身条纹的斑马、蹦蹦跳跳的袋鼠、调皮的猴子、凶残的鳄鱼、一直钻来钻去的蛇、一看就吃不下饭的河马、又脏又笨的猩猩，还玩了很多好玩的游乐项目，这一天玩的太开心了。
在回家的路上，爸爸问我；马上放暑假啦，你想去哪玩呀？我说：想去一个美丽的地方玩，我用猜字谜的方式告诉你去什么地方吧？爸爸说好的，我说：是个三个字的地方；第一个字：一只虫子前面跑，一位古人后面追，一弯新月在天上；第二字：小虫子落在飞碟前；第三个字是天上两滴水落在人的头顶上，人下面是口井，你猜是什么地方？爸爸答：是蝴蝶谷吗？对了，爸爸真聪明，就是蝴蝶谷。放暑假了，你跟妈妈带我去玩好吗？爸爸说：你说的字谜非常好，蝴蝶谷也很好玩，只要你认真学习，考出了好成绩，爸爸妈妈暑假带你去蝴蝶谷。这就是我快乐的六一。
快乐的六一三年级作文 篇8
周四，我们学校进行“六一”汇演。我们班表演《读唐诗》。
我们换好衣服，化过妆后做了充足的准备。
我们到了指定的地点坐下来，先看别人表演。可看着看着，我不禁着急了起来。说那时也巧，正好到我们班了，我们排队到后台准备。
别的班表演完了，我们急忙上了场，做好准备。
我在台上往下看：“哇！好多人啊！”开始我还挺兴奋，可是后来却紧张了起来，不敢往下看，后来，我对自己说：“不行，我不能放弃，要坚持！”
表演结束了，我知道了做凡事要坚持，不要放弃。
这次比赛，我既受到了教育，还把这个深刻的景象记住了。
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