小学三年级的作文300字4篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文300字 篇1
星期天，阳光明媚，微风习习，郁郁葱葱的麦苗在摇晃，我们一个个来到田野里，带着五颜六色的风筝就要放飞。
开始放风筝了，亮亮用手托着风筝，妈妈站在远远的地方说：“放！”我手中的线一紧，风筝就凌空飞起，我急忙放线，风筝渐渐地高过了树干。我拼命地在田野中奔跑，脚下发出“哗哗”的声响，像是在唱着“我要飞得更高”。亮亮的风筝也飞起来了。突然，我们俩的风筝要飞到一起了，这时候，天空刮起了一阵风，哎呀！谢天谢地，终于脱险了。啊！？风筝怎么又像失控的战斗机俯冲下来，一头插在了地上。我垂头丧气地走过去，捡起风筝一看，摔坏了，不能再飞了。
我抬起头看看天上亮亮的风筝一会儿和小鸟比赛飞翔，一会儿又和白云妹妹玩捉迷藏，玩得不亦乐乎。就在这时，亮亮忽然大叫：“万昊，快，我的风筝线断了！”我们追啊赶啊，可是风筝远远地飘走了。
无奈之下，我们只好离开了田野。
小学三年级的作文300字 篇2
这次春游我玩得很开心，因为滨海乐园有许多好玩的，有刺激的鬼屋、大摆锤、三星转椅，还有慢悠悠的旋转木马。
大摆锤非常好玩，它摇摇晃晃地越升越高。开始我很紧张，一直把眼睛闭上，后来不那么紧张了，反而觉得又刺激又好玩。
玩完了大摆锤，我冲向鬼屋。那些鬼有的突然出现在你眼前，有的躲在你的身后抓你，有的从左边蹿出来，有的又从右边飞奔过来。我握紧了于凯林的手，才冲过了一关又一关。最后一关最恐怖，地突然裂开在我眼前，让我亲身体验了一次地震的感觉。
去完了鬼屋，我去到一个放松心情的地方，那就是旋转木马。木马慢慢地旋转，又配上了优美的歌声，让我的心情变得很放松，我把眼睛合上，就像睡着了一样，这真是一个美好的时刻。
这次我玩得很舒心，尤其是坐在旋转木马上面，那种温馨的感觉真令人难忘。
小学三年级的作文300字 篇3
夜已经深了，凄迷的月伴着我，在路上……
没有了清早叽叽喳喳的鸟儿，月儿也藏起了遮羞的面纱，昏昏黄黄，树影在风中斑驳零落，格外寂静。
想必是夜的召唤，池中的荷花不再那么落寞，隐约的虫啼声也在与它共鸣，它的笑靥似乎更为灿烂，花瓣在水中微微浮动，荷叶中的珍珠摇摇晃晃，那么浑圆晶莹，散发出独特的光芒，与粉相称，更显妖娆。
人影稀疏， 掠过一阵风，也就淡去了。
抬头仰望苍穹，漆黑中拥有神秘，繁星粒粒，相歌相舞，只有我来做他们的听众。
夜，似乎累了，沉沉睡去，不留痕迹。
【批改评语】
这篇写景的文章，小作者采用拟人化的写作方法，用细腻的笔触，抒情的笔调，描写了夜里美丽的景色，抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工，是一篇成功的习作。
小学三年级的作文300字 篇4
在繁华的城市里，大树像一排排绿色的士兵。它们穿着绿色的上衣引人注目，在阳光里挺着身子。
走到大树下，大树给我们遮风挡雨。看那粗壮的`树根牢牢地扎入泥土里，任凭风再大，也不能将大树刮倒。粗壮的树干就像士兵们的身躯，抵挡着敌人一次又一次的进攻。纵横交错的树枝就像士兵有力的手臂，织成一个又一个的防护罩。苍翠柔软的树叶就像士兵们举起的手掌，给我们遮挡烈日和大雨。大树对我们不断地付出，但它索取的只是小小的土壤，只要有它能扎根的地方就能生长。我们要赞美大树，保护大树。
狂风刮起，尘土飞扬，噪音隆隆，浓烟滚滚大声吼着：“我要进城！我要进城！”绿色的士兵挽起手臂，摇动着满身的叶子，筑起一道道长城，连起一道道围屏：“狂风不能进！尘土不能进！噪音不能进！浓烟不能进！”狂风弱了，尘土退了，噪音小了，浓烟散了。我们的城市美丽又干净，晴朗又安宁。
在美丽的城市里，大树就像站着的一排排绿色的士兵。
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