有关小学二年级日记日记范文集合六篇
一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小学二年级日记日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级日记日记 篇1
今天是寒假的第一天，我带了50元钱去书店买书。
我一本一本地看过去，一连选了好几本，一看书背后的标价都是5.00元。于一到家，妈妈问我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要5元就够了。
今天真是开心，因为我学会了自己买书。
小学二年级日记日记 篇2
我一直觉得很奇怪，为什么古代人居住的地球和我们是同一个，可差别却如此之大？古代人比不上我们先进，但是居住的地球却四处都是郁郁葱葱的森林，青翠的草和群芳吐艳的鲜花。而我们的地球也有很多植物树木，由于各种利益遭到人类的破坏却没有以前多了。
为什么呢？我们来问问地球，地球叹了一口气沉重地说：“人类有了斧头，成天去到森林砍伐树木，也有很多人去公园玩，同时踩死了许多花花草草。”说到这里。地球的声音带桌哭腔，“人类啊！请不要再执迷不悟了！”
我们都听见了，其实，环保就好像一圈光芒，懂得环保的人，这圈光芒会永远闪烁在他的心中。
人类啊！不要再生活在利益之中了赶快保护地球吧！
爱护环境人人有责，因此热爱环保从我做起。
小学二年级日记日记 篇3
教学目标
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24.日记两则
我梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
小学二年级日记日记 篇4
我期盼已久运动会终于来到了，我最喜欢运动会了，因为运动会很热闹，还有许多项目，比如踢毽子，跳长绳……
其中，我最喜欢就是跳长绳了，因为要是接得快、接得好，我们就会像一条龙，飞快飞着，让人眼花了乱。
经过这次运动会，让我明白一个道理，那就是运动会不仅热闹，而且可以段炼身体，但是没有强健体魄，那就参加不了，所以我们从小就要养成段身体好习惯，长大了才能有一个强身体，为社会多做贡献。
小学二年级日记日记 篇5
春天来了，春风抚摸着大地。这天，我们一家三口来到了一块草坪上放风筝。
那里一片碧绿。春风吹来，顿时感觉全身都凉爽极了，它吹走了热气，吹走了人们心中的'烦恼，令我们感到轻松自在。
我们在春风里放起了风筝。看，在离我们不远处，有一只老鹰翱翔于天际，在它上方，燕子在天空中快乐地跳起了舞。这时，老鹰好像飞不动了，慢慢地，如同落叶一般掉了下来。
望着这些风筝，我有些按捺不住了，拿起风筝往天上一抛，然后顶着春风跑了起来，风托着我的风筝，渐渐地风筝便飞上了蓝天，它在空中不停地舞动着。太好了，飞起来了，我高兴极了。可就在这时，风筝渐渐地落了下来，任我怎么弄，也不再飞了。
此时，春风依然吹着，它吹过我的耳边，好像在给我打气加油，它吹过我的手，好像要帮我放风筝。春风，给了我信心。
我鼓起勇气，决定再试一次，结果成功了，春风吹过树木，好像在为我祝贺。我沐浴在阳光下，开心极了。
春风，是温柔的，是和煦的，它令人心情舒畅。
小学二年级日记日记 篇6
今天，阳光明媚，老师带着我们二年段的全体同学去熊猫世界春游。不一会儿，我们乘着大巴车就来到了熊猫馆。它位于总院对面的小山上，这里风景优美，空气清新。
我们参观了熊猫博物馆、美丽的蝴蝶园和大熊猫的住所等，令我印象最深的是小熊猫表演的杂技节目。其中，最有趣的是小熊猫转旗子和走楼梯了。只见小熊猫先敏捷地爬上了转盘，转盘两边各插了一面小旗子，小熊猫手脚并用地旋转起来，那样子萌极了。我们立刻响起了热烈的掌声。接着，驯养员也给它一条小鱼作为奖励。走楼梯时，小熊猫慢慢地立起身子，憨态可掬地走到楼梯上，拿到了驯养员给它的鱼，然后，心满意足地吃了起来。吃完后，又小心翼翼地走下来。这次，又赢得了我们响亮的欢呼声。
时间过得真快！转眼间，小熊猫的杂技表演结束了。我们也依依不舍地离开了小熊猫表演馆。小熊猫多么可爱啊！我心想：我们一定要保护好小熊猫，因为它是我们的好朋友！
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