关于我的日记三篇
一天将要结束了，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的我的日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。
磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年xx月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
考验，比磨练更累人，但往往收获。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
我的日记 篇2
青春，是花一般的季节；青春，是诗一般的年华。青春，是一段交织着泪水与汗水、欢笑与悲伤的岁月。
翻开青春的日记本，这里记录着成长过程中最美好的一段时光，它的每一则都承载着我们的喜怒哀乐：我们因为被批评而垂头丧气，我们因为取得好成绩而兴高采烈，我们因为与朋友吵架而怒火冲天……这些如此微不足道的小事，却是我们青春中不可缺少的记忆片段，因为那时的我们是那样的真实，那样的恣意。
认真感受青春的日记，这里记录着亲情的重量。父母双鬓日渐明显的白发，皮肤不再光滑的双手，眼角眉梢的鱼尾纹，这一切无不表明在我们不断成长时，父母也在慢慢变老。青春是个叛逆的季节，多少次我们因意见不合而对父母大喊大叫，多少次我们在背后偷偷埋怨父母，多少次我们漠视父母建议一意孤行……却忘了，是父母将我们带到这个世界，是父母将我们含辛茹苦地拉扯长大。要知道，我们欠父母的，是整个世界。这是世界上最伟大的爱，流淌在我们每个人的血液当中，成为青春日子里无法怀念的记忆。
这里讲述着师恩的伟大。老师，是火种，点燃了我们渴望知识的心灵之火；老师，是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登；老师，是桥梁，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”老师的教诲，就像雾海中的航标灯，为我们的青春指明了方向，引领我们走向正确的人生道路。
这里充满着友情的温暖。有位诗人写道：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎，心灵土壤就会在季节的变奏里荒芜。”正是友情的温暖，让我们的青春充满欢笑，并肩前行的'脚步，携手共进的脸庞，一路且歌且行。友情是青春画中不可或缺的那一抹彩虹。
这里展示了自我的完善。没有人生来完美，成长便是对自我的完善。青春连接着我们从幼稚走向成熟的道路，在我们从小孩变为大人的角色转换中，我们会发现自己有许多不足，我们会遇到许多挫折，我们不能丧失信心，而应该努力克服，完成自我的升华。
手捧青春的日记本，回忆那些青葱岁月，无论是欢乐，还是悲伤，都是值得我们珍藏一生的精神财富。
我的日记 篇3
“沿着校园树下小路，轻轻来到树下读书，初升的太阳……”我背着书包唱着歌儿来到了校园门口，心情是无比的舒畅。校门口，“丰泽区实验小学”这几个大字在阳光下引人注目。我背着书包站在校门口，满怀期待地迎接美好的一天到来，我为我是“丰泽区实验小学”的一名学生而骄傲啊！
我爱我们的学校，因为，我们的学校美如花，我们的学校景色怡人，能让人心旷神怡。如果把我们的学校要比喻什么，那么我们的学校就好像是一位美少女一样。一走进我们的学校，就在正前方，瞧，宽阔的操场上有塑胶跑道，红绿色搭配的足球场、排球场、篮球场。在操场上的正前方，一根细长的旗杆上飘扬着一面鲜红的五星红旗，操场的西边屹立着三栋教学楼，它们就好像三位护兵，共同守护我们这美丽的校园。最引人注目的就是我们美丽的学校里的花坛了，花坛里有圆形的喷水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中间还堆起了一座奇形怪状的假山。闪亮的水柱箭一般向上喷去，在空中划出了一道银色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁边有柳树，微风吹来，柳树像在梳理着自己的秀发，旁边的花儿有许多的颜色，把这个喷水池衬托得更加的美丽了。
我爱我们的学校，因为这里有知识丰富，平易近人的老师。记得有一次，我们班里正在评选“三好学生”，我不知为什么落选了，我觉得我样样也不比别人差呀，我不服气，嘴巴噘得老高，眼泪在眼睛里打转。老师发现了我的异常，下课，把我叫到办公室，和我开玩笑，说：“你的嘴巴都可以吊油瓶了。”我的泪水一下子流了下来，老师拿出纸巾来，然后对我说：“落选了，要自己找原因，看看自己还有什么不足。”老师的话好像春风一样吹走了我心中的怨火，在上学期，我评上了“三好学生”难道这不是老师的功劳吗？
我爱我们的学校，因为这里有我朝夕相处，情同手足的同学。当我需要帮助时，是同学及时帮助我；当我忘了带笔，是同学借我；当我摔倒了，是同学扶我起来；当我难过时，是同学安慰我；当我扫地时，是同学帮我一起扫的。
我爱我们的学校，我们学校的美说也说不完，我们的学校风景优美、老师知识渊博、同学乐于助人，我们在这里快乐地汲取知识，在这里幸福成长。我爱“丰泽区实验小学”。
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