有关日记作文300字合集六篇
忙碌而又充实的一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的日记作文300字6篇，欢迎大家分享。
日记作文300字 篇1
10月11日 星期天 晴
哇！要上街买东西了！太棒了！星期日我和爸爸去买东西，我们高高兴兴的.走在大街上。
我们看到很多人排队在买椰子汁，卖椰子的老板笑得合不拢嘴。爸爸也买了椰子汁给我喝。椰子又大又粗又重，我双手捧着，几乎都快拿不动了。
我和爸爸又来到菜市场。菜市场里人山人海，热闹极了！我和爸爸买了高丽菜、小白菜、红萝卜和牛肉我好开心喔！因为这些菜都很新鲜，真是让人赞不绝口！
买完菜，还带我去一家玩具店买玩具。玩具店里的玩具有好多种喔！有洋娃娃、巴比娃娃、泰迪熊、玩具汽车、玩具麋鹿、积木、战斗陀螺、弹珠超人和跳棋……哇！真是琳瑯满目，看也看不完。爸爸还买了一个洋娃娃和一个泰迪熊送给我，让我高兴得不得了。
买完玩具后，我和爸爸就快快乐乐、心满意足的回家了。
日记作文300字 篇2
说实话，我不是个喜欢学习的孩子！
参加这次第二课堂，用那里老师的话说：书里没有颜如玉，书里没有黄金屋，书里只有恶心。呵呵，虽然喜欢看书但决不是学习的书，学习真的只有恶心！可总有逼自己去学习的理由，不是吗？
象第二课堂上写的那样，我不是一个甘于平凡的`人，我是一个追求梦想的人！这是往大了说，往小了说，我不想过米虫一样的生活，我不要混生活，我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事，我不要让人瞧不起！
所以我逼自己去学习，虽然不够努力，虽然有时偷懒，可我努了不是吗，我的心没有沉沦不是吗？
学习好像是一个追求梦想的人！这是往大了说，往小了说，我不想过米虫一样的生活，我不要混生活，我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事，我不要让人瞧不起！
第二课堂让自己去探索学习，虽然不够努力，虽然有时偷懒，可我努了不是吗，我的心没有沉沦不是吗？
日记作文300字 篇3
我的日记本没有华丽的盛装，只有一件朴素的外衣。书面上画着一个雨燕风筝，雨燕大大的，斜着身子在天空中飞翔，好像在提醒我们要象它一样越飞越高。打开第一页，你会看到一句话：读书破万卷，下笔如有神。这就是我的座右铭，它时时刻刻激励我，要努力学习。
日记本是我成长的伙伴，它记录着我的学习足迹。每个星期，我都把一周最有意义的事记在上面，让它吃得饱饱的。现在它肚子里已经有十几篇文章了，每当我翻开它，就会想起不少往事，有高兴的，有伤心的'，有好事也有坏事。当我学习上遇到困难或做错事时，它告诉我要不怕挫折，勇往直前；当我考试取得好成绩时，它告诉我不能骄傲，要再接再励。
日记本不但记载了我的过去，还将记载我的将来。日记本，我的好伙伴，我真离不开你！
日记作文300字 篇4
千日红
那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。
过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的.世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。
第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢？带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀！
日记作文300字 篇5
清晨，我睡得正香，突然，一阵“喔喔”的叫声吵醒了我的美梦。妈妈告诉我，是外公家的公鸡在打鸣，催我们早起呢！于是，我立刻穿好衣服，和妈妈一起下楼去看鸡。
来到鸡窝旁，我仔仔细细地数了一下，发现外公家共养了八只鸡。妈妈问我：“你能猜出哪些是公鸡、哪些是母鸡吗？”我想起故事书上的画面，回答说：“鸡冠有红又大、羽毛鲜艳的是公鸡。”妈妈点点头，还教我学说了一首大公鸡的儿歌：“大公鸡，真神气，戴红帽，穿花衣，一步一摇昂头立，挺着胸，真得意，每天早上催人起。”
正当我盯着那只最漂亮的公鸡时，只见它突然猛地爬到一只母鸡背上，用尖尖的嘴狠狠地啄着，身上的.羽毛全都打开了，像孔雀开屏一样。那样子真有点吓人呢！妈妈告诉我说，她小时候也被大公鸡啄过呢！我心里想：原来大公鸡这么厉害啊！
过了一会儿，也许是大公鸡口渴了，它便来到池塘边喝水。公鸡喝水的样子可有趣了！只见它先用尖尖的嘴巴啄一口水，接着脖子一仰，然后又低头啄水……看起来喝得津津有味。
外公家的鸡真可爱！
日记作文300字 篇6
今天上的作文课有趣又刺激!
老师先拿出一个小号型的透明的气球，轻轻一吹，气球变大了，我目不转睛的看着气球，也看着老师，老师又停下来，用手捏住气球的口不让气球里的气跑掉，马老师问：“你发现了什么?”“你说说看许韬。”“你的.腮帮鼓起来了，还有就是···就是你的手紧紧地捏住气球，”我回答道······马老师又把气球吹了像一个橘子一样大，又在尹致松的额头上吹气球，尹致松吓的直往后躲，眼睛紧闭着，我的心里也紧张极了，想：马老师快走呀!快走呀!可千万不要在尹致松这里爆炸呀!要不然他的邻居(我)也要遭殃了!老师好像看出了我的心思，走了，尹致松的心终于放下来了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老师又在尹致松后面同学的额头上吹气球，我连忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我们俩几乎都顶住呼吸，心砰砰直跳，身子直发抖，就像得了抖动症一样，直到老师走到另一个过道以后我们才松了一口气······
最后，老师把气球吹得很大了，直到吹不动为止，老师又拿了一个打气筒，她越打越来劲，越打越吃力——嘣!一声巨响!啊!它爆掉了!我们全班大大的惊叹了一口气。
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