【精华】初二日记模板集合5篇
即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的初二日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二日记 篇1
日子就在这阴雨连绵、变化无常的季节里又溜到了5月，第二学月音乐教学总结。四月即将拉下了帷幕，回顾一下初二我共上了2个内容、而我新接手的初一也已上了内容。
初二音乐课的2个内容是：歌曲《让世界充满爱》第2课时，小提琴协奏曲《梁祝》2个课时。总的来说初二这两个内容完成的还不错。尤其是歌曲《让世界充满爱》我让学生按照我提出的要求对歌曲进行艺术处理，歌曲处理之后学生基本上还是能把握歌曲的情绪，并且我还让学生用不同的演唱形式来表现歌曲，实验班还加了轮唱效果挺不错。只是遗憾的是歌曲第二部分本应是二部合唱，由于学生平时合唱的训练较少，能力不足又加之没有充足时间来保证，所以只能将歌曲第二部分的二部合唱改成了齐唱或轮唱的形式。而小提琴协奏曲《梁祝》这一课我则将音乐和故事情节相融合。并配合课件上的一些插图及视觉相结合让学生去分析、理解感受这部作品的魅力，有部分班级在欣赏到共鸣之处还作了现场话剧表演，比如：初27班。当然，也有部分学生不感兴趣，甚至想打瞌睡。原因主要是学生对这一类的古典乐曲不感兴趣，也听不太懂加上有太长。初一音乐课的三个内容是：歌曲《森林水车》2个课时，欣赏课《运动的`旋律》。歌曲《森林水车》通俗易唱，学生对歌曲的音准和节奏把握的还不错，只是学生在歌唱是有点"喊叫"的现象，平时发声训练的太少，所以我想在以后的初一音乐课里适当的加一些发声练习以及学生对歌曲情绪的渗透。另外，《运动的旋律》这一课因期中考试只一个班级上了课，所以下次再作总结。
初二日记 篇2
温暖的春天悄悄地走了，炎热的夏天匆匆地赶来了！
太阳公公一见夏天来了，便放出更热、更耀眼的光，仿佛是不把我们烤成肉饼不甘心似的。街上的人们有的在树荫下乘凉，有的在屋檐下行走，还有的打着太阳伞，生怕被晒中暑了。
小鱼们的`避暑方法既简单，又轻松，还十分地实用。它们的家所在的池塘就是一个天然避暑度假别墅，水底的水温在冬天适宜，而在夏天则十分凉爽，可谓是冬暖夏凉。当有人来池塘边看鱼时，常常看不到鱼，也十分奇怪，小鱼们都走了？其实，它们在水底下玩的可是不亦乐乎呢！
而蝉，它的避暑方法可是最会享受生活的，它在大树杆后面。上面有雨伞似的茂密的绿叶，而前面还有树干一起为它遮光。它还一边喝着甘甜的树汁，一边欣赏着风景。高兴得唱起了歌：“知了！知了！知了！”
小鸭子们则被火辣辣的太阳公公折磨得不知道要如何才好。它烦躁地摆着八字步走来走去。忽然，眼前一亮，发现有一大盆水，便跳了进去。狗热得耷拉着耳朵，把舌头吐了出来，不停地摇晃着。还不停地在院子里走来走去，活脱脱一给心事重重、焦虑不安的人！鸡热得整体耷拉着翅膀和尾巴，还不时“咯咯咯”地向太阳起诉，可天依然那么热！
真是炎热的夏天啊！
初二日记 篇3
在人生的大道上，当我正在享受生活，享受学习时我看到了父母日渐憔悴的面容。他们的额头经过岁月的冲刷，早已千沟万壑，双眸悄悄地爬上了细纹，白发不知何时嵌入了黑发中。父母老了，却把青春的活力给了我们，将毕生的精力给了我们，因为亲情无限!
步入初中，我迷上了一些名著，当我把父母的血汗钱拿到书店时，我失望了，因为没有适合我的心意的书，大多都是小学生阅读。父母看到我失落的眼神，似乎在商量着什么。没过多久。妈妈买完东西回来，扯着嗓子喊道：“儿子，快来看呀。”我走出门，惊住了，妈妈正抱着一大叠书回来，而在她不远处，是一些食品。我忽然感到一股咸咸的东西滑到嘴角，我仔细清点了一下，共有16本，都是我梦寐以求的书。老舍的《骆驼祥子》，冰心的《繁星春水》，法布尔的`《昆虫记》……看着眼花缭乱的书，再看看疲惫不堪的妈妈，我的眼前又蒙上了一层水雾。此后，一有时间，我就会去啃书，经常性的忘了时间，总是父母提醒我，大概是由于他们的关心得到了回报，看起书来，很轻松，这正是爱的回报!
当我们启程上学时，总有人在叮嘱;当我们学习时，总有人在牵挂;当我们生病时，总有人在忙碌。那就是我们的父母呀，他们会为我们付出一切。前不久，一本书不知塞到哪儿去了，刚忙完家务的妈妈，顾不上休息，为我找了起来。看着妈妈头上豆大的汗珠落下，我的眼泪也即将落下时，妈妈笑着说：“找到了，找到了。”然后塞到我手中，嘱咐了几句，便坐下休息。我如获至宝的抱着这本书，我低头看看这本书，《爱的教育》，泪水就如脱线的珍珠，啪啦啪啦往下掉，这就是爱的教育啊!!
父母对我们的爱，如雨露滋润花草，如贝壳磨砺珍珠，是那么无私、高尚、纯洁。他们永远爱这我们，因为亲情无限。
初二日记 篇4
人生就像一只小船，生活就如一片大海，不会总是一帆风顺，总是会有一些大风大浪。海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》就引导我：用微笑面对一切。海伦·凯勒在一岁半时因病失去听觉和视觉，成为一个盲聋人。一个听见声音的人，听不见万物声响和美妙的音乐的人，是一个灵魂不全的人;一个看不见世界的人，看不见世界的多娇和亲人的面容的人，是一个凄惨悲凉的人。但海伦·凯勒不这样认为，她觉得：“我既然活了下来。就是上帝给我的恩赐，我应该去珍惜。用微笑去面对这样的生活，用我已有的东西去创造我自己更加有意义，更加充实的生活!”她那微笑是多少苦难磨练出来的`。换一种说法，这是多么充满艰苦的微笑。就是这一抹艰苦的微笑使她进入了哈佛大学，让她成为了世界赞叹的名人。
读完这本书，令我难忘的正是她那一抹微笑。当我读到这时，一种奇妙的感觉冲击着我的头脑，一次次叩响我的心灵之门。有些事已成定局，你何必为它，而伤心、难过呢?你哭丧这脸，时间过去了，不会因你而停止流动。你微笑这，时间照样过去了，但你能在短暂的时间里，活出精彩，活出快乐。我们又何必折磨自己哭丧这脸呢?为何不在短暂的时间里创造快乐呢?
这时，我不禁想起了我自己，动不动就怨这怨那，一有困难就发牢骚。记得上学期，背得东西很多，我读了一遍就开始背。可是，心急吃不了热豆腐，我老是背不出来。背到最后，我竟记得哭了。更海伦·凯勒比起，我是多么的渺小。她什么都听不见，什么也看不见，她都没有抱怨。我这一点小风小浪有算得了什么?怎么能和她比?这么一点，小小的挫折，我就泄气了，那以后然如何面对更大的难关有如何解决?难道就坐以待毙，怨天尤人吗?不!不!我们应该以积极乐观的心态，用善意的微笑去面对一切困难，面对一切风风雨雨。
苦中一点甜，让我们用那一抹抹善意的微笑去面对生活中的苦难，让自己的生活更加变得更加多姿多彩!
初二日记 篇5
等待是什么呢？在很多人的印象中，一定是排队、看无聊的广告、等人……但是，那一次的等待对我来说，非常难忘，甚至说是刻骨铭心。
上学期期末考试结束以后，我的心就提到了嗓子眼，也开始了“等待”。那种如坐针毡的感觉，让我吃饭也不香，睡觉也睡不着，就连玩都玩得不开心。因为我的脑子满满的装着两个字“分数”。
这次考试感觉自己考得不是很好，心里也没有底到底能考出一个什么样的成绩。所以，很想快点知道结果，但是又害怕知道结果。
期末考试结束两天，学校通知妈妈去开家长会。这次老师一定会公布期末考试成绩，我开始紧张起来。
“叮铃铃……”妈妈终于回来了。我的心都快要跳了出来。我胆战心惊的问了妈妈，我这次的考试成绩。妈妈告诉我以后，我的.心终于落了下来。还好，还好！考试成绩不错！
这次的等待，真的是很紧张也很刺激，我永远也忘不了这次漫长的等待！
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