有关三年级的日记六篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的三年级的日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的日记 篇1
XX年08月30日 星期二 天气：晴
大家好，我今年九岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放，要用的时候找不着。比如说：今天早上我十点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了！我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了，却还没有找到！！！！！我叫爸爸帮我找，结果，爸爸找着了！！！！！！！原来，我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的`轻音乐”的盒子里，爸爸告诉我：。）“以后什么东西都要放在原本的位置上，谁要是象你这样乱放东西，不管是谁都找不着，应该养成良好的习惯，从现在开始，你说呢？
我有时读书对好的句子，好的段落不做笔记，到用的时候想不起来了，这对我的学习是不好的，在这方面我应该要养作笔记的好习惯。
我的优点是弹琴，我钢琴弹的可好了！！！我有一个目标：考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正，学习别人的优点，多看书，多思考。做一个好学生。
三年级的日记 篇2
农历新年，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的农历新年，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。
早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是日丽春常驻，人和福永留。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴福字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。农历新年帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。我一听，赶紧把福字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。
晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气；桌上摆放着丰盛晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，就有双倍红包。今年，我被评上了三好学生。外公就分给我两份红包。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看农历新年联欢晚会。那悠扬的.歌声，使人陶醉其中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那精彩的相声小品，使人开怀大笑阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的农历新年，我过得十分有意义。我希望明年农历新年，我会过得更好！
三年级的日记 篇3
“哒、哒、哒”脚步声越来越近了，本以为数学焦老师来了，没想到出现在我们教室的是科学老师——施老师。施老师推了推眼镜说：“这节课和数学课调了一下，我们去实验室做实验。”我们一听要去做实验，教室里立刻沸腾起来了。
到了科学教室后，老师让最后一排的同学去打一盆水，然后让李嘉慧把每盆水放在桌子中间，其他组都很热闹，只有我们组非常安静。因为我们组只有三个人，是最少的，而其他组都有六个人。老师发好工具，我们的实验就开始了。
施老师打了一盆水放在讲台上，依次将一个西红柿和一罐装满盐的瓶子放在讲台上，问道：“你们猜猜西红柿可以浮上来吗？”我们七嘴八舌的讨论起来，有的人说：“不可以，在家洗西红柿的时候就是沉下去的'。”不一会儿，施老师让大家安静下来说：“让我们用实验来证明一下吧！”
只见他把西红柿放在水中，西红柿立马沉下去了，我们开心地说：“西红柿沉下去了。”老师微微一笑，将盐放进了水中，不一会儿，西红柿就浮上来了。我们惊讶地瞪大了双眼睛，这时施老师说：“因为我在水中放了盐，浮力变大，西红柿就浮上来了。”我们听了之后非常好奇，立马动起来，按照老师的步骤去做，果然浮上来了。
这堂有趣的实验课就这么过去了，但还有一些我们不知道的实验，所以只要我们亲自去实验，总会解开我们不知的事情。
三年级的日记 篇4
日落的景象是那么壮丽，一点儿也不比日出逊色。
傍晚，火红的太阳已靠近西边，它染红了天边的云彩，多么像一群仙女在编制美丽的晚霞呀！太阳落山时，阳光又光芒四射，变得柔和了。飘浮在天边的云彩，正在慢慢的改变颜色。由金黄色变成了橘黄色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。夕阳的余辉斜洒在原野上，远处深绿色的田野和树林，披上了一层金光闪闪的纱巾。
近处，阳光照射在波光粼粼的河面上，河水一半是橘红色，一半是碧绿色，正所谓“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红“呀！
过了一会儿，太阳把小半边脸藏在山后，像个火红的半圆挂在天边，又像一位害羞的大姑娘，望着无边无际的大地，充满了依依不舍之情。渐渐地，太阳只剩下梳子那么一点儿，大地的.颜色逐渐由红变暗。天边晚霞的色彩也越来越浓。不多时，那么多彩的晚霞也在归林的鸟雀声中收起了余辉，夜的帷幕缓缓地降了下来。啊！这真是多么雄伟壮观的日落景色呀！这真是伟大的奇观呀！
三年级的日记 篇5
下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的.，大家拿着风筝准备“起飞”。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。
过一会儿，风筝已经飞到升旗台那里。我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响，我们遗憾地背起书包，回家。通过放风筝，我明白一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”
三年级的日记 篇6
星期天早上，小天的奶奶走出家门，发现了树上的叶子飘落下来。小天的`奶奶觉得不扫是不行了，于是她就拿起扫把扫着地。可是那时，小天还在认认真真地看书呢！
突然一阵风吹过，奶奶她不小心把腰给闪抽筋了。小天转过头看见奶奶给自己捶捶背，她的脸就像皱了的苹果一样。于是，小天马上放下书，跑过去揉揉奶奶的背，给她按摩，给她捶背，轻轻地扶着奶奶到椅子上说：“奶奶，您辛苦了！您坐下来，我帮您扫干净！您放心吧！”
于是，小天拿起扫把，兴致勃勃地扫起了地上的落叶。这时奶奶的心中永远都忘不了这一刻，她感动地对小天说：“你真是长大了！”
这个故事告诉了我们：“百善孝为先，一定要尊敬老人！”
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