小学生日记【热】
忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的小学生日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生日记1
今天上午，老师给同学们调了一下座位。当我坐在位子上的时候，老师改变了一下电视机的角度，为的是能让第四组的同学看见。可是这一变，我却看不见了呀，老师想让所有的同学都能看见，于是决定把桌子往后面挪一点，这样，我们就都能看见电视了。老师，您真像我们的妈妈一样关心我们。（黄诗玉）
昨天放学后，我很快把作业做完。吃完晚饭，妈妈带我去时代超市玩，在开心影吧拍了张大头贴，妈妈还给我买烤肠吃，真开心。（张菁婧）
昨天上午，第一节课是语文课，有很多老师到我们班来听课。我又高兴又紧张。高兴的是被老师选上一人一课，又被别的老师们选听课。紧张的是如果我上课的表现不好，老师们就会很失望。
上课的时候，大家的表现都很好，老师叫我回答问题，我马上就站起来大声地回答。
这节课，我认真听讲，学到了很多东西。（吴玮钰）
今天，我看了一个故事，名字叫《青蛙登山》。看完这个故事以后，我觉得青蛙很有自信。（袁洋）
今天早晨，我到学校的时候，铃声已经响了。我知道自己迟到了，我跑到班级门口，老师问我为什么迟到，我没说出口。我真对不起老师，下次不敢了。（范雅静）
今天下午，老师教我们读《一对蝈蝈吹牛皮》，读了以后，我知道了不要吹牛，要说实话。（田欣雨）
小学生日记2
9月23日周三睛心情很好
昨天晚上，老师让我们回家泡豆子，我选了黄豆。
回到家，我从柜子里拿出豆子，然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水，豆子没有变化。过了一晚上，豆子大了很多，我很开心，也非常激动。之后，我把这件事告诉了我的同学，有一个姐姐告诉我，”有可能豆子会长芽！
我要更努力的去观察，期待它有变化的那天！
9月24日周四睛心情很好
今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子！
我发现，豆子脱了它黄色的表衣，长出了晶莹剔透的小芽，最长的都有一厘米长了，我非常高兴，又过了一个晚上，豆子都露出了它的小白肚皮，有的豆芽都快有一根草一样长了，此时我好象听到小鸟在为我欢歌，大树摇动着树叶，和我一样的激动，我无比欢喜。
豆子终于发芽了！
9月27日星期日睛心情很好
早晨我一睁开眼睛，我就跑到厨房去看我泡的豆芽了。
我发现豆子的小芽已经差不多有三厘米长了，就像小蝌蚪一样。妈妈决定中午就吃炒豆芽了，妈妈在炒豆芽的时候，我的心里感到无比喜悦。等妈妈炒完豆芽，我和爸爸妈妈一起吃了，我觉得自己泡的豆芽比外面的好吃多了，感觉心里美滋滋的。
豆芽真好吃，下回我要在泡一次！
小学生日记3
从教室开始排队，我们个个都已经按耐不住心里的那股兴奋和激动的心情。走去操场开始军训训练的路上，我好奇心大发，一直在想：教练厉害吗？他会教我们做什么呢？怎么做呢？……我们先列好队形，再举行了庄重的开营仪式。
今天最重要的是学会如何“站军姿”。站军姿应该需要注意哪几方面的要领，还有如何整队。我们的教官姓胡，他说，在没有他的允许之下，我们什么都不能做。如果，有什么事情，都要叫“报告”。他将我们带到了操场的一角，他先给我们示范。他说：“双手的中指，自然下垂，贴在裤缝上，五指合拢。抬头挺胸，将重力集中在前脚掌，下颚微收，双臂向后顶。”我们也跟着教官做，但一个个做的歪歪扭扭的。教官看我们乐的乐，笑的笑，就大声说：“严肃点，赶快做！我们要比一比，看谁做得最好！”我们一直站在那，教官还帮我们把不标准的地方一个个指出来，让我们改。
终于，在教官的磨练下我们总算改了过了。教官让我们向右看齐，说在向右看齐时，以右边排头的第一个同学为坐标向他(她)对齐，我们每个人不管有没有对齐都要小小的踏步，再用眼睛的余光看一下前面有没有对齐。我们虽然看了一次，但还是站的不在一条线上，教官说可以让我们彼此的肩膀对齐。终于，功夫不负有心人。在一次次的努力下，我们做到了。
军训虽然很辛苦，但在汗水中有我们努力拼搏的精神和快乐！
小学生日记4
蚂蚁是个庞大的家族，它们的生活充满了许许多多的奥秘，每到夏天的时候，我家围墙边总是出现一群蚂蚁排着整齐的队伍，准备搬运食物。在好奇心的驱使下，我决定去观察蚂蚁。
记得有一次，我出门去玩，发现围墙上有成群结队的蚂蚁想洒落在地上的面包渣爬去，围在面包渣的底部。我心想：“这么小的蚂蚁，怎么能够搬起这么大的面包渣呢？真是不自量力。真不出我所料，过了一会儿，他们就好像举重运动员一样败下阵来。这时，我觉得它们应该想放弃了，我坚持观察，我看见有几只蚂蚁爬会巢穴，还剩下几只在守着面包渣，我想：爬回巢穴的应该是情报员吧！
果不出所料，过了一会，大约有几百只蚂蚁，排着整齐的队伍，如同训练有素的士兵，迈着整齐的步伐朝面包渣进攻来了，我被它们震撼了。每只蚂蚁从面包渣上取下一点，排成一个“U”字形，在面包渣和巢穴之间来回穿梭，不一会儿就把食物搬完了。
我有些不明白蚂蚁是怎样传递信息的，我上网查资料明白了：蚂蚁用分泌物的气味来交流的，一只蚂蚁发现了食物，会在回家的路上留下气味，其它蚂蚁就会沿着这条路线去寻找食物，并不断加强气味。
通过这次观察，我感受到了大自然有许多的奥秘，等着我们去发现、去探索。
小学生日记5
今天，喉咙很不舒服，衰老了许多，日记。喉咙的“病”，使我十分不舒服，提不起精神来,对什么事都没兴趣。用我老家的话是说：一点也不新鲜。
终于撑到了放学，我还是一样的无精打采，甚至有些晕乎乎的。晃晃悠悠，就来到了马路边。车子飞快地从我眼前飞驰而过。我下意识地觉得我应该停下来了，不然会有危险的。于是，我停下脚步，打量着什么时候才可以过马路，日记。这时，我又咳了两声。眼珠转了转，考虑着我是否需要买点药治好喉咙的病呢？记忆告诉我，身后就是大药房。于是，我转过身子，望着身后的大药房，呆立了许久。已记不清当时我想了些什么，只是缓过神来后第一想到的就是：爸爸妈妈都不在这儿，自己不照顾自己谁来照顾自己呢？只能靠自己了。我打算去买点儿药。转身向大药房走去。风有点大，风把我的头发吹得飘了起来，我感到有点儿冷，或许可以说是有点儿凄凉。是因为自己没人照顾所以觉得凄凉吗？我不知道。但是我明白，我要自立自强，没人照顾我有什么了不起？我自己也能照顾自己。进入药房，告诉穿着白大褂的姐姐，我的喉咙痛。她给我推荐了几种药。一个老大嫂，则在我周围转悠，嘴里还不停地对我说：“你爸爸妈妈没来吗？”我一愣，没理她。“你咳得挺厉害的，应该叫你爸爸妈妈带你来这里看看医生。”她接着说。我觉得她像是在骗小孩子，还是没理她。其实我心里还是很在意那位大嫂说的话的，不过现在已经不算什么了，因为我已经习惯了。
小学生日记6
10月24日 星期三 晴
今天我表现好，所以轮到我把小乌龟带回家啦！
放学了，我高兴地提着小乌龟回家。回到家，我对爸爸妈妈说：“我带回来两个新朋友啦——美丽的巴西翠龟。”“这两个小家伙长得一模一样，真滑稽！”爸爸说。“不一样，不一样。”我摇摇手说，“有白斑点的是小花，一身绿色的是小翠。”“你可要好好照顾这两个小家伙哦！”爸爸说。我拍拍胸脯说：“没问题。”我发现龟房里，它们喝的水不多了，我连忙加了点儿水进去。我怕它们饿了，我把龟饭掰成一小块一小块地放进龟房里，可是小乌龟们自顾自地趴在那儿，连看也没看一眼，仿佛睡着了。
于是我把小乌龟放在桌上，开始做作业了。我做了一点儿功课就抬起头看看小乌龟，发现小花不知道什么时候已经爬到小翠身上，前爪撑在小翠的龟壳上，好像在做俯卧撑，而小翠却把头和四肢都缩进壳中，吓得动也不动。我心想：小花真调皮，压在小翠身上，它不要累死的吗？想到这里，我打开龟房，把小花从小翠身上拿开。他俩静静地躺在那儿，非常可爱，和平相处啦！
我好喜欢这两只小乌龟哦，希望他们快快长大，快快乐乐地过每一天。
小学生日记7
星期三，我们上了一节好玩的体育课，我们玩的十分高兴，十分快乐，从玩中学到了本领。
哈哈哈!哈哈哈!”一阵阵笑声迅速围满了操场，远在几千里外的人都能听见了。
第一个游戏：狼抓羊，“狼开始抓羊了!”体育老师好像并不是打算抓到我们，而是让我们有自我保护的意识，让我们在危险的区域，很快的逃离到安全场所。“我发现有的同学跑不快哦!老师教你们几个秘诀，我一般不外传的哦!”第一步：走直线，第二步：前脚掌跑，第三步：向后蹬，第四步：高抬腿。我们看着老师的示范，不由自主的笑了。老师的动作很是滑稽，像飞翔似的，腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一阵笑声传来。
第二个游戏：钻，跳，跑，“拿好你们的报纸，在跑的过程中，报纸不掉就说明你跑的够快。”呼……一阵“冷空气”袭来，冻得我们都只打哆嗦。我们都变成了啦啦队员，“加油，加油!”不管天气有多冷，我们要勇往直前。
“叮铃铃”下课了，我们都恋恋不舍的往教室里走，边走还不断的回过头，“再见，完美的时光!”
小学生日记8
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，好像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，好像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体好像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴好像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是褐色的，因为非常长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。接着我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
小学生日记9
我喜欢生命的奇迹，喜欢看生命的爆发与产生的瞬间和过程。播种凤仙花就是一次最好的体验机会。
今晚，我就把十几颗小小的、饱满的凤仙花种子，轻轻地放进泥土里，再给它浇了点水。然后，我便静静地走开了，一点也不想打扰这些小可爱们。而心里却想着：“小可爱们，你们可要快快长大哦！”
第二天一早，我便怀着激动的心情来看我的小可爱们，可是没有一点动静。我不禁有点失望，但又转念一想，小可爱们也许一直在和黎明前的黑暗作斗争，我应该鼓励它们才对。想到这里，我又给它们浇了点水，同时也在心里暗暗地为它们加油鼓劲。我盯着黑黑的泥土，仿佛看见小可爱们努力挣脱泥土的阻扰，一次又一次的想冲破这黑厚的泥土，但是都没有成功。可它们一点也不灰心，还在用力的往上钻……
就这样过了几天，我突然发现一颗小可爱已露出了它的小脑袋，长出了第一对叶子——子叶，真的好神奇啊。它那圆圆的脑袋上还盛放着几滴露珠，在阳光的照射下，变得闪闪发亮，绿油油的非常好看。我忍不住伸手去摸了一下，可很快的就滑过了我的指尖不见了，感觉好舒服啊。又过了几天，其它小可爱们也都陆陆续续的探出了小脑袋，它们互相回首遥望，好像在诉说着什么……
瞧！连小小的凤仙花都能这样的坚强，我们还有什么理由说不呢。
小学生日记10
3月18日 星期一 天气 晴
今天，妈妈给我买了一只小乌龟，由于它爬得比较慢，我给它起个名字叫“龟慢慢”。我非常仔细地观察它，它很小，身长只有五厘米，背上驮着像一座山丘似的“大盔甲”，真威风!“大盔甲”上有十四块近似菱形的格子，中间的三四块比较大，也很完整。它整个身子大体是黑绿色，有一条淡绿色的线贯穿在龟壳上。它的尾巴又细又短，像一根短绳子。当小乌龟把四肢和头收到了壳里，像一面小小的“盾牌”一样。
3月19日 星期二 天气 晴
过了一夜，我看见小乌龟所在盒子里的水变浑浊了，于是我按照电脑上的饲养方法，先小心翼翼地把它挪到了另一个干净的小盆里，放在阳台上晒太阳。小乌龟到了一个新环境，可能有些害怕，把头、四肢和尾巴缩了进去，真成了“缩头乌龟”。过了一会儿，它看四周没有危险后，享受着太阳的沐浴，真是太惬意了!
3月20日 星期三 天气 阴
我从电脑上查到小乌龟日常吃瘦肉和鱼肉，但它还太小了，只能吃龟龟粮。到了喂龟龟粮的时间了，就把龟龟粮倒进了它的窝里，小乌龟趴那不动，头伸出来，用眼睛仔细地看龟食，我心想：是不是乌龟看我在那儿而不敢吃呢?于是，我躲在了墙角，睁大了眼睛观察小乌龟。小乌龟向四周看了一下，觉得没有危险后，就把四肢伸出来，向龟龟粮爬去，爬到食物旁，闻了闻，就大口大口吃了起来，迅雷不及掩耳之势，龟粮就被扫得一干二净，回想起它的吃相，真是太好笑了!
小学生日记11
今天，我放学就赶快地跑回了家。为什么呢?因为今天要上我最喜欢的英语课啦!
吃完饭，妈妈就用车子载着我去上英语课啦!我们很快就到了上英语课的现场，我和同学们开始上课了。我们首先读了课文：“Hello!Hello!Is that your mom? No, it isn’That's my aunt……”。我们学会了很多新单词，还做了许多有意思的题目，然后我们就放学了。
老师觉得我的字写得有一点丑，就让我留下再写一次，我非常着急。这时，一个声音响起:“果儿，不要着急，我来陪你写。”原来，是我的好朋友乐乐姐姐。
乐乐姐姐坐到了我的旁边，说:“来，我教你。这个要……”她一个字一个字的教我，还很有耐心，我一个字写错了或者写的不好就给我擦掉让我重写。写完了，我准备交上去的时候，乐乐姐姐一把把作业拿过去帮我交给了老师，老师说:“可以了。”我就拿起书包走了。
其他人都走了，我突然感动的泪流满面。回家的路上，我在想，为什么大家都说友谊是很珍贵的呢?或许，这就是友谊吧。我坚信，以后我也会像乐乐姐姐一样，去做最温暖、最亮的`那颗小太阳，去温暖去照亮别人的心。
小学生日记12
我家有一只可爱的小鸡。是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，因为它毛茸茸的，所以我就给它起名叫毛毛。
毛毛很可爱，个性是它们的外貌十分吸引我。它那两只葡萄似的眼睛令人陶醉，简直是迷死人了，它的一张小嘴很可爱，尖尖的，黄黄的，搞笑的是嘴的前面有两个小鼻孔，小鸡全身上下都是毛，那些毛茸茸的金黄色的，手摸上去的感觉是十分舒服，这感觉直想让人放在脸边也弄几下，小鸡的四肢并不粗壮可很有力，脚趾上有锋利无比“削铁如泥的爪子”专门使一些小虫子一命呜呼。小鸡的外貌总之是一种让人无法形容的可爱，就是因为这样，才使我被它深深地吸引。
有，我和爸爸，妈妈、爷爷、奶奶下楼去玩，把毛毛放在了家里。我们玩了很长时间才回去的，我想这天没人管它必须在家里玩疯了。回家以后却发现家里干干净净，也就没有管它，便去卧室睡觉了。我刚躺下就感觉脚下有一下毛茸茸又有点软的东西在动，把我吓了一大跳，我轻轻地揭开被子，一看，原先是毛毛在我的脚底下，它望着我好像在说：“小主人，你中计了，哈哈!”看到它那可爱的样貌，我高兴地都说不出话了。
这就是我那既可爱又淘气的小鸡毛毛!
小学生日记13
也不知近几年是为何，随着网络的发展，有一些东西突然改变了原来的本质，小学生，这个词本性是对小学教育阶段的孩子的统称，光荣的少先队员却在短时间内变成了万民谩骂的唆使点。小学生这个词渐渐地渐渐地，变成了一个贬义词？人们在发泄自己不满的时候就说对面是个小学生？
一个词的改变，真的是拥有这个词的人也随着词改变了吗？没有吧，童言一样无忌，童心一样未泯，童年一样向往。正如你们依旧爱着我。其实称呼性质变了，小学生却有必要在意吗？那一群比你们年龄大的，骂着你们年龄小的，每次我见到都想笑，羡慕人家还在儿时，还有大把的时间挥霍，处于在那些人最羡慕的童年时期，他们会骂自己最向往的时期的人？只不过就是羡慕嫉妒恨，就算他们真的觉得你们其中一部分真的恶心，也请相信他们一定是羡慕，为自己找一个借口，起码，别被别人影响了自己。
在这里给曾经被小学生恶心过的人告诫一声，每一个人都是一个独立的生命，雪花永远没有第二片一样的，请别被一个人伤害过就当这一类人对你也一样。
小学生日记14
一个美丽的秋日，老师带着我们去东山岭野生动物园秋游。上车了，车里非常热闹，小朋友们有的在说话，有的在唱歌，我也兴奋地跟着大家唱起歌来。
终于看到了东山岭野生动物园的大门了，大门口很宽阔、很气派，门上站着几只鹦鹉和和平鸽，仿佛是在欢迎我们的到来。
一进去，我们就看见了凶猛的蛇，还有可怕的鳄鱼。美丽的孔雀展开它那五彩斑斓的花衣裳，欢迎我们，而细高细高的黑顶鹤对我们的到来却不理不睬的。顺着老师指引的路线，我们来到了花果山和水帘洞，领略《西游记》中孙悟空故乡的风采，你看：一群群孙悟空的后代们在花果山上窜上窜下的，可爱极了。花果山的周围有一头大象，正扇着大耳朵吃甘蔗，还有很多伸着长脖子的长颈鹿和飞不高的鸵鸟呢。作文
我们正看得起劲，被一阵掌声吸引过去，原来是一群小鹦鹉在表演杂技，小朋友们都围了过去，只见那些小精灵们有的在表演走钢丝，有的在表演开飞机，有的在表演荡秋千，还有的在表演叼钱技术，真精彩啊！
我们在东山岭野生动物园度过了快乐的一天。
小学生日记15
傍晚，放学的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股非常小，好像一粒圆饭粒。它的身子上有许多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能够打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，没过一会儿，那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了，蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
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