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《小屁孩日记》读后感

时间:2021-06-18 19:11:28 日记 我要投稿

《小屁孩日记》读后感(15篇)

  已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候十分有必须要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的《小屁孩日记》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《小屁孩日记》读后感(15篇)

《小屁孩日记》读后感1

  在无聊的暑假生活中,我用《小屁孩日记――奔跑吧,格雷》这本书打发了时间。这本书是美国作家杰夫金尼写的,书中把小屁孩格雷每天发生的事情都描述出来,全书充满了生动,幽默,以至于我对它爱不释手。

  书中的主人公格雷是一个念初中充满鬼点子的小屁孩,他为自己是瘦且矮小的身躯而烦恼,老是担心自己会被同班的“大块头”欺负,对此他感到很自卑。但是他的脑瓜比别人灵光,这可能就是传说中的“浓缩就是精华”吧!他老想投机取巧偷懒,捉弄别人却反被捉弄,想做好事可又常常弄巧成拙,但神奇的是,他屡次身陷尴尬处境却又能逢“凶”化吉。

  我很喜欢这本书,也很喜欢主角格雷,喜欢他的善良,诚实,聪明,爱玩,满脑子的鬼点子。他虽然有点自私,但是重要关头也会挺身保护朋友。他的哥哥――罗德里克,是个令人讨厌的家伙。他经常欺负格雷,还拿他的囧事威胁他。不过他组织的“水不湿乐队”还是让人捧腹大笑的。读完这本书后,我很想要有个哥哥,但拒绝罗德里克这样子的哥哥。

  这本书让我想起了我小时候,其实我小时候也是个小屁孩,但我更像罗德里克;我喜欢仗着自己是“老大”欺负比我小的小孩,为此,我可没少受爸**“混合双打……”

  童年,永远是我最珍贵的回忆!

《小屁孩日记》读后感2

  今天,我看了《小屁孩日记11—好孩子、坏孩子》,其中十二月的日记让我很有感触。小屁孩格雷很独立,他想买网络游戏,但必须用自己赚的钱才能买,而我平常要买什么东西都是爹妈给的钱,是不是太不应该了?!格雷想赚钱,就去找工作,他几经周折才找到的第一份工作是铲雪,他绞尽脑汁去完成这项工作:先是扫雪,发现太慢了;又用铲草机铲雪,结果雪没铲好,铲草机却弄坏了;后来,他又用水来射,他以为成功了,雪很快就没有了,但是雪路却竟然变成了溜冰场!

  他想了那么多的办法,说明他很用心去做这件事,但他最后还是没有成功,说明他没有认真地思考过他的方法是否可行,自己不懂的也没有向别人请教。他没有想到用水射车道上的雪会变结冰,钱没有赚到,反而要他爸爸用五袋盐来化冰,倒亏了20美元。原来盐是可以化冰的!我马上用盆子从冰箱里掏了一些冰,然后洒了一些盐上去,果然,不一会儿冰就融化了!那么,妈妈做饭时要把冷藏的食物解冻,就可以用盐来帮忙了,不用妈妈每次都那么费劲的用水浸泡好久了。我急忙地把这个结果告诉了妈妈,妈妈露出了欣慰的笑容。

  《小屁孩日记》让我明白:一、我要想得到什么,就得自己努力付出来换取。二、做事情前要认真思考,不懂的就要问,做事情要成功,不但要努力,还要方法正确。三、盐原来是可以化冰的。

《小屁孩日记》读后感3

  读《小屁孩日记》有感:这是一个美国中学男生的日记。他格雷为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,总想投机取巧偷懒。我敢说他的灵感全来自偷懒。这本书记录了他的成长糗事,同时也让你哈哈大笑。

  我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧

  十月的一个星期六,他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对,他哥哥给每一个认识的人打了电话,大约七点时,罗德里克的朋友陆陆续续出现了,罗德里克叫他去多拿几张桌子,他下了地下室,但忽然听见身后啪的一声,门销上了,格雷被他哥哥耍得团团转。到了早上,格雷看门打开了,就走到客厅一看,客厅就像遭遇龙卷风袭击一样,罗德里克要他收拾,他说他哥哥是痴人说梦。罗德里克说他要是东窗事发,就要把格雷拖下水,还要跟他朋友说格雷这个暑假的糗事,格雷简直不敢相信他哥哥会这样耍阴招。只好从命干活。

  合上这本书哈哈大笑吧,小屁孩虽然聪明,但总是被罗德里克耍得团团转。格雷的童年时光是多么地美好啊,我从现在开始,一定要如我那双没有近视的眼睛睁大些,仔细挖掘身边的趣事,记在本子或脑子里,你可能会发现自己的童年比格雷的经历还要有趣呢!格雷的脑瓜充满着鬼点子,实在让人忍俊不禁,想想看,现在我还有7年才成人呢!也许现在还来得及体验我的“美好”童年呢!

《小屁孩日记》读后感4

  如果让你重新选择一次生命,你会怎样选择?是做一名热爱学习的学生,还是做一名为国效力的军人,抑或是做一名辛苦勤劳的农民?我的选择是,让我重归童年时光,当一个调皮、可爱的小屁孩吧!

  《小屁孩日记》,让我们再做一回小屁孩,并体验小屁孩的快乐!在书中,小屁孩格雷多次搞恶作剧,调皮捣蛋,不认真学习,是个彻彻底底的“坏学生”,常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。他虽然调皮捣蛋,但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。他虽然成绩不好,但是他乐观,他为自己的理想而奋斗。

  虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子,但毫无疑问,淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。甚至可以说,如果没有像格雷一样的童年自由的生活,就没有长大后的幸福感和创造力。这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的启示。

  合上这本书,哈哈大笑吧,一、格雷比那些自以为是的大人聪明多了!二、让我们在紧张的学习中放松,再来当一次小屁孩吧!三、让我们从今日起开始写日记,就像格雷这个捣蛋的孩子,无论用英文还是中文!

  我们可以做个“听话的好孩子”。但你们想过吗?我们也可以做个不“听话的好孩子”,是呀,为什么好孩子就要听话呢?让我们遵从自己的主见,做自己想做的事,比如说:现在就开始记日记!

《小屁孩日记》读后感5

  在寒假里,我读了《小屁孩日记7》这本书。这是一本好玩、幽默、真实、可爱的书!翻开它,你会捧腹大笑。不得不承认,这真是一本“好书”呀!

  第7本——从天而降的巨债:暑假刚开始,格雷就与老爸老妈展开了拉锯战:老爸老妈坚持认为孩子放暑假就应该到户外去活动,但格雷却宁愿躲在家里打游戏机和看肥皂剧。不得已之下,格雷就跟着死党罗利到乡村俱乐部玩,两人在那儿吃了一点东西,就欠下了83美元的“巨债”。于是,他们不得不想尽一切办法打工还债,可是格雷并没有多少钱,于是他们在街角的小店买了一张卡片,女生都喜欢拿这些卡片当生日贺卡送给别人。格雷想把那张“贺卡”做成了广告单,可是他没钱买打印的东西。他们到底该怎么办呢?…… 我想格雷的老妈为什么不给格雷钱呢,最后我知道了老妈想锻炼格雷,要有创意。

  我也想当一个“小屁孩”了!因为长大后就没有那么丰富的想象力了,所以我们一定要珍惜我们的童年生活。 童年是快乐的!童年是自由的!让我们都变回“小屁孩”吧!

  虽然小屁孩日记字少图多,但是我还是爱不释手,我以后一定要看好书,读好书!《小屁孩日记7》是中英文版的,它是我们今后学习英语不可多得的中英文对照的课外读物,我一定要好好珍藏它!

《小屁孩日记》读后感6

  俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,我从书架上抽出一本书,它的书名叫做《小屁孩日记》。这是一本一半中文,一半英文的书。更值得说的是,这本书中配了精美的插图,再也不会让你看见一大页一大页的文字而头疼了。当我刚拿到这本书时,它就像一块磁铁似的,吸引住了我的眼球,于是我迫不及待地翻阅它。直到现在,我已经搜集了《小屁孩日记》的前六册。虽然这本书已被我翻阅无数次,但我总是读得津津有味,毫不厌倦。

  这本书是一个美国中学男生格雷的日记,他在老妈的要求下写日记。格雷是一个狡黠、机趣、自恋、胆小而且爱出风头的男孩,这一点都不符合人们心中的“好孩子”,但是这个缺点不少的男孩让无数的人喜欢他!格雷曾幻想着自己成名后拿日记本应付蜂拥而至的记者;他喜欢玩电子游戏,却被老爸赶出去运动,结果他便去朋友家玩游戏,回家时用别人家的喷水器弄湿身子,扮成一身大汗的样子;他眼红自己的好朋友受伤以后得到女生的呵护,就故意用绷带把自己的手掌裹得严严实实的,装成伤员,反而招来女生的厌恶……

  在读这本书的过程中,我总是哈哈大笑,以为格雷满脑子的鬼点子,确实让人忍俊不禁。回首过往岁月,记忆慢慢翻开,折叠……叠成一串串美丽的故事,故事中,我想起了在我读五年级的一件恶作剧:

  那天,是四月一日愚人节。我早就盼望着这一天的到来。因为我前一天晚上我已经规划好今天的整人计划了。

《小屁孩日记》读后感7

  假日里,我读了一本叫《小屁孩日记》这本书,这是一个美国中学男生的日记,他狡黠、风趣,自恋、胆小爱出风头、喜欢懒散。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班的大块头欺负、会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年龄分?”这是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧。

  他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动一下,结果他跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子,扮成一身大汗的样子。

  这本书让我懂了一些道理,人们总想对生活中的一切事情贴上个“好”或“坏”的标签,要是找不出它实在可见的好处,它就一定是“坏”,是没有价值的,生活就像一个蜜糖罐子,我们是趴大桌子边踮高脚尖伸出手,眼巴巴地瞅着罐子的糖果。

  翻开这本书后,我每次笑声与下一次笑声之间停顿不超过五分钟,一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩,实在让我忍俊不禁;二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里,然后会心一笑,什么时候你也要看看,你会喜欢的。

《小屁孩日记》读后感8

  这是一本又有漫画,又有中文,又有英文的一本以日记形式写的搞笑的书。他常为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心自己会被大块头欺负。他在老妈的要求下写了日记,虽然写这个是为了应付自己长大成名之后回答记者的问题。

  本书的主人公叫格雷,他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、哥哥罗德里克和他的父母。下面,我就给你介绍一些本书的有趣又好玩的故事吧。

  在格雷的暑假刚开始没有几天,有一天半夜,罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期,不过万幸的是格雷醒的正是时候,刚好赶上了开学的第一天。

  你也许会说,这都中招,也太低能了吧!不过罗德里克当时整整齐齐地穿着校服,还调了他的闹钟的时间,搞的真跟早上该出门了似的。还有,罗德里克把格雷的窗帘拉了起来,这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。

  罗德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下楼了,准备下楼做点早餐吃,一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动,因为没有过多久,老爸愤怒地说:“凌晨三点吃早餐?你想干什么?闹得全家不得安宁。”搞笑吧?

  翻开这本书后,我每次笑声与下一次笑声停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意,实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的举动,然后会心一笑。

《小屁孩日记》读后感9

  这个暑假,我照例去书店买课外书,一进书店,这本《小屁孩日记》一下子就吸引了我,它与众不同的外观设计,还有书名。我急忙选了一本翻开看,哦!它的作者是美国的杰夫·金尼,这不正是学校推荐的暑期读物嘛!于是,我决定“对,就买它了!”

  出了书店我就迫不及待地想看一看。一边走着路,却总是时不时翻看一点。转眼间就到家了,我急忙拿出书来打开看。书里的内容一下子就吸引了我。才过了一会儿我就看了一大半,不到半天,这本书竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多写一点呢?

  现在我回想起书中的内容,就忍不住又哈哈大笑起来。我觉得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快乐,因为在他身边总有许多有趣的事发生。其实这本书告诉我们,生活中有趣的事情也需要我们去积极的发现,还要偶尔多一些奇思妙想。这样我们的童年一定和小屁孩一样快乐,无忧无虑!我们也一定会变得乐观、积极、大胆的;也一定会教到更多的朋友;也一定会像他一样敢做敢当的。

  怎么样,你是不是也跟我想法一样呢,如果你还没看过这本书,那么赶快去买吧,赶快行动吧,快乐在等着你呢!对了,如果你想为了提高英语水平,还可以买中英文对照版的哟!希望你也可以从中收获快乐与奇思妙想,从此踏上想象的旅程。

《小屁孩日记》读后感10

  我最爱看的是《小屁孩日记》。妈妈给我买了一整套《小屁孩日记》,我最喜欢这本书里的人物格雷和曼尼。格雷在书中是个天马行空、调皮捣蛋的小学生,曼尼是他的弟弟,他特别可爱,惹人喜爱。

  最近我看了一本《小屁孩日记》叫《难忘的老派时光》。这本书最有趣的故事情节是格雷和他的朋友罗利为了每人买一辆滑板车,在家里自制柠檬水拿到路边去卖赚钱。格雷的爸爸很支持他们,还给他们二十美金作为“种子基金”。他们去便利店买柠檬,回家做柠檬汁,然后拿到路边卖。他们发现上坡比下坡要累,所以他们就在上坡卖一美元一杯,在下坡卖五十美分一杯。他们觉得健身的人需要喝更多的水,所以他们做了一个“健身饮用水”的海报,罗利还在摊位前做健身运动来招引客人。后来他们决定到小镇公园去卖,因为那里在搞大扫除,肯定有大量口渴的志愿者。

  在生活中,我也有像小屁孩一样想尽办法去卖东西的经历。我记得去年我和多陪的小志愿者们一起去德胜广场卖袜子。我做了一个卖袜子的海报,海报上写了“童袜大特卖5元一双”,还用鲜艳的彩色蜡笔画了两只袜子。

《小屁孩日记》读后感11

  今天,我看了一本书,名叫《小屁孩日记》,里面讲了许多学生和老师之间有趣的故事。

  其中有一个故事是“100个不写作业的理由”。班里有一个不写作业的男生叫:刘坚强。他的外号是:打不死的小强。因为他上课不听讲,放学不完成作业,每次考试全班倒数第1名。

  对待这些作业,刘坚强编出了无数个不写作业的理由来对待甜老师。

  昨天是:忘带了。

  前天是:忘在“小饭桌”了。

  大前天是:被他家宠物狗吃掉了……

  甜老师觉得刘坚强编故事的'能力还挺强的。不过田老师对他说:“不管什么理由,都要放学留下来,把昨天的作业写两遍再走。”

  刘坚强好像在编理由的过程中找到了乐趣,并且乐此不疲。说实话,刘坚强不交作业的理由没有一次是重复的。

  最后,甜老师的惩罚是“编出100个不写作业的理由,不许重样。”

  刘坚强终于从“打不死的小强”变成“死翘翘的小强”了,对甜老师说;“我错了!我认输!我服了!老师你就饶了我吧……”

  我知道了:不写作业会得到惩罚。还有丁老师告诉我们:“忘”这个字是由亡和心组成,就等于这个人他的心死亡了。所以刘坚强这个同学他的心死亡了。

《小屁孩日记》读后感12

  寒假的时候我读了一本叫《小屁孩日记》的书,这本书有很多很多的故事如:开学日,道歉日,作业公司等,每个小故事都对我有很多启发,要自食其力、要诚实守信、不要以大欺小等。

  我给大家讲讲我认为最有意思的一个片段,故事讲得是米多和金刚和他们军训教官发生的事情。军训第一天见到了一个很黑很黑的教官来到同学们面前,看见教官大家都不敢动和说话了,只有米多和金刚两个调皮鬼在下面议论我教官皮肤黑像包公,还笑出声音。这下可惹恼了教官,教官罚他们绕着操场跑5圈,五圈这么大的操场跑的他们是浑身冒汗,眼冒金星呀。还没有缓过神来,教官让大家集体开始叠方块被子,这种事情对平时在家里经常叠的孩子到来说很简单,但是对米多这个小懒虫来说简直好难呀,但是他想到了馊主意,让金刚帮他叠。不过他的小聪明还是被老师识破了,让他一直练习叠被子直到达到要求。通过米多的努力,他在叠被子比赛中还取得了前三名呢?

  我通过文中一段一段的故事,体会到了什么事情不能偷懒,要通过自己的努力坚持不懈。要多多开发自己潜能。只要努力没有什么事情是不好的。

《小屁孩日记》读后感13

  暑期漫长,应过的快乐而充实,选几本好书读,是最明确的选择了。

  在我读过的书中,我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》,它的作

  者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。

  这本书主要讲的是六(三)班的四个坏小子——H4,在一家肯德基店里碰

  到了一位美女——米兰,便把她骗去做他们的毕业老师。

  书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼,许许多多的老师都不愿意教他们,他们的活泼被称为不守纪律;动脑筋被称为耍小聪明;好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的,值得夸赞的。

  米兰是为教学有方的老师,他不是严格的逼着学生们学习,而是让他们自觉学习,虽然一次的死鱼事件与H4无关,米兰误会了他们,但谁会想到,一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉;没有校长的同意,私自带学生去踏青;家访是送礼物;教学生打架——用自己的力量保护自己……

  这本书让我们明白了,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

《小屁孩日记》读后感14

  《小屁孩日记》这本书是一个美国中学生格雷的日记,他的日记跟我们平常写的不同,因为他的日记都配有漫画,还非常幽默。

  格雷用他自己独特的日记记录了他的日常生活中发生的一些有趣的事情。格雷他们一家人有他的爸爸妈妈,他的哥哥罗德里克,还有他的弟弟曼尼。我给你们讲讲他们家又有趣又好玩的故事吧。暑假没过几天的一个夜里罗德里克把格雷叫醒说:“你已经睡了一个暑假了,今天是开学的第一天,快起床准备上学去吧。”看到这里你也许会想,这招也太低能了吧,可是罗德里克当时穿着校服,还调整了闹钟的时间,搞得真的跟早上要出门了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服,下楼做早餐吃。没过多久爸爸被吵醒了,爸爸下楼骂道:“早上三点吃什么早餐,闹的全家都不得安宁。”你是不是也觉得很搞笑呀!

  每次看这本书如果五分钟没笑是不可能的,因为格雷不是被戏弄就是他总是出鬼主意。要是我换成格雷多好啊,天天都过着这么幽默的生活。

  读完了这本书我才知道日记可以写的这么好玩,生活中的一些琐碎的小事情都会变得这么有意思。放下这本书总是恋恋不舍的,我是多么喜欢这本书啊。看了这本书让我觉得写日记变成了一件很愉快的事情。

《小屁孩日记》读后感15

  上一星期五,薛老师把小屁孩日记的书发了,让我们认真的读这一本书,我回家写完作业,就去读这本书了,这本书很有趣,尤其是丢三落四这个小故事,有一个小男孩叫米多,他每天不是丢这个就是丢那个,反正每天都会丢东西,后来妈妈说了一句:就没把你丢了,米多说:我现在要保管的东西太多了,有铅笔、文具盒、橡皮、水杯、鞋子,妈妈很奇怪的问:为什么还有鞋子呢?米多说:下课的时候,他们班的男生一起比赛扔鞋子,看谁扔的最远,金刚力气大,一下子就扔到了二楼阳台上,我力气却小,一扔就扔到了一个泥坑里。

  所以他的妈妈想了一个好办法,是在每个东西上写上米多的名字,妈妈说:橡皮太小了,没法写,米多开始每天丢一块橡皮,妈妈越来越生气了,今天,妈妈问我:你怎么每天都丢一块橡皮呢?米多对妈妈开玩笑说:我昨天没有丢橡皮,妈妈的火有点消了,我又说:昨天我丢了两块橡皮!

  我读了这一篇故事的时候,我想对米多说:你以后一定要保管好自己的东西,不要再丢三落四了。

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