【必备】日记作文合集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的日记作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
上个星期五，老师布置了一件有趣的作业，它的名称叫《保蛋日记》。
昨天晚上，我和妈妈用纸巾、袋子，把蛋宝宝小心的包好了。
今天早上，我把蛋宝宝小心的.带到学校往。我想：我要小心小心的把蛋宝宝保护好，让它生小鸡，我要养小鸡。假如蛋宝宝生了个小鸡，我就叫它可爱的小鸡，它妈妈叫蛋宝宝妈妈。
我天天上学，都要保护好它，要让它一个星期不打烂，我喜欢蛋宝宝妈妈，由于它生了小鸡宝宝后，小鸡宝宝很可爱今天是保蛋活动的第二天，昨天我把蛋宝宝平安地带回家里，今天我更加爱护它。我听老师说：“要过20多天，蛋宝宝就可以生出一个小宝宝了，不过要给它一个热和的家。”回家后，经过三次思考，我决定，给蛋宝宝做个热和的家，我真的太喜欢蛋宝宝了。
保蛋活动的第三天了，我和蛋宝宝相处得很好。我十分喜欢我的蛋宝宝，我想蛋宝宝也一定很喜欢我。蛋宝宝说：“姐姐你要天天保护好我。”我说：“好呀，姐姐会保护好你的。”
今天我对蛋宝宝说：“蛋宝宝，今天是姐姐我的生日，你送什么礼物给姐姐？”我感觉蛋宝宝想了想说：“我送个飞吻给你，祝你生日快乐。”今天我真兴奋呀。《保蛋日记》五今天是保蛋活动的最后一天，我和蛋宝宝相处得越来越好，我天天上学都很小心地保护蛋宝宝。蛋宝宝说：“我最喜欢爱护我、保护我的人。”蛋宝宝还说：“我喜欢姐姐你。”我和蛋宝宝成为了好朋友。
日记作文 篇2
我有一个心爱的存钱罐，我很喜欢它，这个存钱罐是我还在上幼儿园时一次活动老师发的礼物，我一直把它当成一个宝，非常爱惜。
我的存钱罐外形是一座紫色的房子，房子的主人是五只可爱的小猫，有白色的猫，有紫色的猫，有黄色的猫，还有红色的猫，几只小猫围在一起，好像在说什么悄悄话。
如果要投钱进去，烟囱可是必经之路。
自从有了这个存钱罐，它可帮了我一个大忙——帮我改掉了乱花钱的坏习惯，这可都是存钱罐的功劳呢！
一开始，我的存钱罐轻飘飘的`，经过我这几年来的努力，“房子”里的钱积少成多，现在可是沉甸甸的呢！
我用“房子”里的钱做了不少好事呢！上次余老师救了一条狗，我把钱都捐了出来给那条狗治病，好让它早日康复。
我爱我的存钱罐。因为它让我把钱花在了有意义的地方。
日记作文 篇3
我一直有一个困扰，不知道该不该写日记，我问过很人，可他的回答都不一样，我问过爸爸，爸爸说：写日记要看心。我问过同学，同学说：我们小学生根本用写日记。我问过妈妈，妈妈说：一定要写日记，写日记能锻炼写作能力，你要好好写日记呀，你不能偷懒，知道吧！我问没问出一个满意答复，反倒问回一顿唠叨，嗨真失败！
虽然这次失败了，但是我不灰心，我更加想知到真正的答案，接着我去问大伯，大伯对我说：日记是记载当天发生的有趣的事，和《史记》的性质基本上是相同的，只是史记是记载国家各个地方每天发生的大事，日记是记载在自己的小天地里发生的有趣的事，所以说写日记要看自己的兴趣。我问：但是我怕写了日记，会被别人偷看，妈妈一定会偷看，那该怎么办？大伯回答：小孩也有自己的隐私，大人是不该偷看的'。这点我相信你妈妈总有一天会明白的。
我想我找到了所谓真正的答案了，同时这也是我最想要的答案。
日记作文 篇4
我家里养了一条小狗。这条小狗才刚刚出生一个月。它长的样子是：身子白色，嘴巴棕色，尾巴也是棕色的`。非常可爱。
它老是爬到鞋柜上去，因为它非常喜欢臭味。
它最喜欢喝牛奶了。吧唧吧唧，喝得满嘴都是。每次都喝得肚子圆鼓鼓的。可是有一天，二大爷发现它得了肠炎，不肯吃东西，我希望它赶紧康复。
日记作文 篇5
俗话说的好：“远亲不如近邻”。邻居李大爷和李奶奶的做法让我对这句话有了真切的'体验。
李大爷和李奶奶是我们家搬到玉门镇后才认识的。爸爸妈妈上班比较忙，有时很晚才回家，我只好饿着肚子做作业。当李大爷和李奶奶知道我独自一人在家时，便叫我去他们家吃饭，还把家里所有好吃的东西拿来让我吃，好像我是他们的亲孙子。从此以后，我就成了他们家的常客。我们家有什么困难，他们总是帮忙的第一个。
有一次，我家的暖气冻坏了，弄得满屋子都是水，李大爷和李奶奶不顾潮湿寒冷，帮我们扫水、擦地、修暖气。晚上还让我们到他们家睡觉，妈妈激动地抓住李奶奶的手，一个劲地说：“我们怎么感谢你们才好呢？”李奶奶说：“谁家没有个难事呢！谁让咱们是邻居呢！”听了李奶奶的话，一股暖流顿时涌遍全身，我暗暗下定决心，从现在起，一定要做一个助人为乐的人。
日记作文 篇6
小草探头是春的声音，知了歌唱是夏的声音，金桔怒放是秋的声音，狗熊打鼾是冬的声音。季节在变，声音也在变，但有一种声音，始终如一，永远不变，那就是父亲无言的爱。
不知您是否忘记了那件事，那件事已深深地烙在我记忆深处，并伴我终生。
三年级以来，您经常让我背诵古诗词、好词佳句，我曾多次地拒绝您：不，我不背! 倔犟的我像头野驴，横冲直撞地顶撞您。不知您为此发过多少次脾气，不知您为此发过多少次叹息，不知您为此伤过多少次脑筋。您不但不怪罪我，在我到校后忘记 拿作业本、水杯时，您还是一如既往地送到我手里。在我生病时，您还是跑前跑后地为我看病。您用您的博大、宽容庇护着我，让享受着雨水般的`滋润，阳光般的温 暖。童年，在您的港湾里，我自由地畅游！
直到有一天，您说，儿子，你也老大不小了，以后自己的零用钱自己挣吧。我说我该怎么挣呢？你说，挣钱的方法多种多样，但必须得靠自己的努力、自己的劳动去挣，譬如扫地、拖地、背诗词、帮扶弱者，多啦。
以前花钱就问你们要的我，第一次考虑到该怎么挣钱。于是乎，我第一次主动拿起唐诗宋词连背几首，第一次拿起扫帚、拖把……
如今我的零花钱已能自足，紧急时刻，还能帮家里救急。往往这个时刻，我都有一种成就感。爸爸，感谢您给了我无形的财富。
日复一日的背诵，使我的背诵速度大大提高了，丰富了我的知识面，开阔了我的视野，从李白到辛弃疾，从《岳阳楼记》到《水调歌头》，我从中领略了别样的风采。
冬天来了，春天还会远吗？功夫做到了家，成功的果实是甘甜的，相信我必然会品尝到。
风走过，云飘过，草绿过，花开过，一切都在变化，唯一不变的是父亲那深沉、博大的爱，陪我走过童年，走向未来，伴我走过沟沟坎坎，走向辉煌。
日记作文 篇7
今天是我们实践周的第一天，尽管老天阴沉着脸，仿佛要给我们来个下马威，可这挡不住我们高涨的热情，我们兴高采烈地来到了浙江工业大学。
走进校门，就迎来了浙江工业大学老师们的欢迎。大哥哥和老师给我们介绍了浙江工业大学的主题是微生物催化研究。老师告诉我们要合成物体有两种方法：一种是化学合成，另一种是生物合成。化学合成有一个很大的弊端：会对环境造成巨大的污染，如水污染、大气污染等，生物合成就不会有这些污染。我们感叹人类的科技真强大啊！现在还创造出了无副作用的合成方法。通过老师的.介绍，我们得知微生物有许多用处，如发酵馒头需要酵母，酒需要特种菌，老干妈用了枚菌，我不禁感叹：微生物真是无处不在啊！
接着我们去参观生物有机合成技术研究重点实验室，在奔向微生物观察室途中，我闻到了一股酸酸的如酸奶的味道，好奇地凑进去，啊，上面装着许许多多瓶瓶罐罐，看了下面的名称，哦，原来是微生物发酵室，是用来培养微生物的。去微生物观察室，利用放大镜观察已经培养好的微生物。接着又去了鱼室、鼠室、植物室，十分精彩，但闻见鼠室的味道，整个人就不好了，突然觉得工作人员好辛苦。
下午我们进行了4个实验，观察微生物、荧光生物显微镜、显色反应、研究微生物，其中显色反应与生活息息相关。
今天过得十分充实。我们都很开心。
日记作文 篇8
阳春三月，我在抽屉里翻着《笑猫日记》，正陶醉时，我的脑袋被老师狠狠敲了几下。这老师的手是练过武术的吗，敲人咋那么疼？我继续偷看我的书，还没看一页，那只大手又以迅雷不及掩耳之势把我的书给抢走了。哼，可恶！老师有双恶毒的手。
夏日炎炎，老师的手在黑板上写下密密麻麻的作业，遭到了同学们的抗议。他只回了一句：“我教两个年级三个班，我改作业更累！周子涵，跟我到教导处。”到了他桌边，他那双手从几大堆作业本中吃力地翻出了我那本，然后拿起红笔使劲地对我作业上的错处圈了又圈、点了又点，解释了好多遍。老师，你那双手不累吗。
圣诞节到了，同学们似乎都不想给冷漠的英语老师送礼物。英语课上，老师写了满满一黑板的板书，可他拿笔的'姿势和以往不太一样。下课时，他又拿着红笔跟我唠叨作业，我发现他的手指因为天气干燥加上粉笔灰的伤害，脆弱地裂开好几个大口子。于是，我给他送去润手霜，他却装酷不要。
快放寒假了，学校组织了一场拔河比赛。比赛激烈进行着，眼看我们班就要输了，英语老师冲到了我们面前，紧握拳头，大声为我们喊口令和加油。终于我们反败为胜，我朝他举起双手击了响亮的一掌，那一刻我感到他的双手无比温暖。
我想：我终于读懂了这双春夏秋冬都有不同故事的大手。
日记作文 篇9
女儿高三了，给女儿上作文课，真的是抬举我了。
我谦虚的对女儿说，我们一起切磋文字。
女儿更是谦卑的说，向妈妈学习。
第一篇日记，女儿运笔如飞，不一会的功夫就写下来一篇心情散记。文字的主题源于我当天和她开的一句玩笑，甩给她一个词：“自负”。记不清当时为何就特别想说这个词，我记得说出这个词的时候，真的很小心的，唯恐伤害了她。想轻描淡写的一带而过，谁知还是被她敏感的心捕捉到了。
“自负”真的伤害了她，日记几百个字，字字自责、悔恨、叹息。日记有一段文字表现得更为挣扎。文字记录到：”这个词难道真的在我身上存在吗？不，不可能。我绝不会是一条潜规则。我要凭借实力突破这条防线，摆脱“自负”，除掉在成功道路上的这块‘绊脚石’。
你看，青春期的孩子有一颗硬邦邦的易碎的心，禁不起狠命敲打，只要轻轻一点拨，就引来那么多的反思，让你的教育反而困难，甚至自感别扭。再也不敢轻举妄动了。
我在文字末尾，小心地留下一句批语：“真实的反省自己！”
第二篇日记，当时的环境是外面正下着大雨，女儿好似触景生情，把雷雨中的情形做了细致的描述，并抒发了自己的感情，记录如下：“我喜欢雨，喜欢那种冰冷的感觉，它会把一切烦恼冲刷掉，使内心变得一尘不染。尤其是雷雨来临的时候，那种带给心灵的震撼是无法言喻的。不知道从什么时候起，我学会了处事不惊，不轻易的发脾气，不容易被外界的事务所干扰。闭上眼睛，感受雷声轰鸣，倾听那雨声哗哗......"
整篇日记中，真正写景的文字寥寥可数。全是写同学雨中的各个形态，还有自己的内心情怀。女儿却用了《雷雨》作为标题。女儿的文字表达上应该没有什么毛病，但文和题明显的偏离。匆匆浏览完以后，我悄悄地在题目的后面加个”中“字。
把日记本递给女儿，让她看看哪里发生了变化。女儿看后，不好意思的抿嘴一笑。《雷雨》，从题眼上确定了文字方式明显是状物，而女儿偏偏多是叙事。加上个”中“字，文章标题马上就发生了改变。叙事抒情可以用上了，这样，文字恰好不需要大幅度的改动了。
第三篇日记《吃出来的爱》，写出了这几天父母如何给她关爱，对她进行营养饮食搭配的真实生活状态。文字开头记录到：”自从学校里解脱出来的那一刻，我就不停的在吃啊吃。我知道爸爸妈妈这次是下了狠心的.要把我喂胖，弥补我曾经在学校吃得苦。我没有拒绝，任凭他们精心的为我准备一日三餐。“读到这，我和她开句玩笑：”你说出了妈妈的心里话。”
接着，文字开始叙述妈妈和爸爸怎么样的对她进行”款待“和照顾的，写的字字是真，句句含情。笔锋一转，开始抒发内心的感情了，女儿记录到：“我望着妈妈穿梭的背影，突然发现她变了许多。不再是没头没脑，而是伸张有度。吃饭过程中，我特意放慢了速度，为的是能多些时间品味妈妈用心为我搭配的丰盛午餐，多些时间享受和她单独在一起的美好时光。”
我和女儿交流到：“妈妈变了许多，哪些地方改变了？只用”不再没头没脑“、”伸张有度“就能诠释妈妈改变了吗？反映在具体的语句上还是需要清楚地表达一下的。我开始举例：”我望着妈妈穿梭的背影，突然发现她改变了许多。妈妈语言温柔了，不再没头没脑的乱嚷嚷了；妈妈做事不再手忙脚乱，而是伸张有度了。“女儿顺着我的意思往下读，之后，马上开心的笑出声来，搂着我的脖子，撒起娇来。
写到这里，女儿的文字结束了。我忽然感觉有点遗憾，如果结尾处能用一句话巧妙地把题目上的”爱“字表达出来，会是一篇多么有感觉的文字啊。我让女儿给文章结尾添上一句话，朦胧点的，似透不透的那种。
在我点拨下，女儿写道：”无论是早餐还是午餐，每一顿我都不由自己，吃得饱饱的，那种饱腹感没有痛苦，反而很舒畅很快乐，满满的，全是爱......"
虽然我还是不甚满意，但也只能如此了。再大的孩子都不能过分贬低的。一篇文字的完美哪是偷闲的功夫就可完成的。还是需要作者反复斟酌，反复修改之后才得以面世的。而我们平日里的练笔只是一蹴而就，一点心得体会，是见不了大场合的。不作笑谈也就罢了！
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