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日记优秀作文300字

时间:2021-02-20 04:48:05 日记 我要投稿

【推荐】日记优秀作文300字合集五篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的日记优秀作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】日记优秀作文300字合集五篇

日记优秀作文300字 篇1

  当进入初中校门的第一步,我就开始感到很难熬。我听我那些大哥大姐说,初中是每个人的花季时代,要好好的珍惜。也许我哪天会明白吧......

  我爸妈也是有事没事的在我耳边唠叨着花季只有一次,错过了再也没有了。也总是说学习第一,其它的都不用我来管了。我也总是认为人的人生是上天安排好的,不用自己去争取什么,也没什么要去争取的。

  开学了,还要军训,苦呀!在这7天的军训里,我才发现我的毅力很差,吃不了苦,这几天里我也感觉我长大了许多。这完了还有分班考试,英语.数学.语文都要考,难呀!考完了被分到了(3)班,听说这是个好班。也许是哪个老师把我和某个好学生的名字看错了吧,被分到了好班,也许是我考上去的,如果考大学这么简单就好了。

日记优秀作文300字 篇2

  20xx年3月16日 星期三 晴

  盼着盼着,这一天终于到来了。我们背上行囊,带着欢声笑语来到了西湖区少年军校。刚踏入大门,一个个笔挺帅气的教官排着队迎接着我们。接着我们换上了迷彩服,一个个帅气极了。开营典礼上朱校长进行了慷慨激昂的动员发言,我们一个个对自己信心满满。

  终于盼到了午饭时间,本以为可以好好的吃顿饭,结果因为有人讲话教官对我们进行了再次的教导才让我们开饭。午饭很丰盛,我们狼吞虎咽的吃了起来。

  下午正式开始训练,我们每个人都很认真。可是,过了一会我感觉到小腹有点抽痛,我被老师扶到宿舍休息,看着他们在阳光下挥洒汗水,我仍然觉得有些期待……

  傍晚我们在室内看军事电影,体会军人坚韧不拔,自强不息的精神。电影中的主人公那样不屈不挠、英勇抗战!我深深地体会到今天的幸福生活来之不易,我们需要更多的努力!

  小军人:张百佳

日记优秀作文300字 篇3

  “何连长请把你们的连队带到下边的操场进行单独训练!”“怎么我们连全体最差的吗?为什么要单独训练呢?”这们一个念头突然闪过我的脑海。但是,我有一个较好的'预感。

  “马上进入到自己的角色当中,下面进行正步训练,正步是一个较为复杂的动作,所以我们决定把它分为三部分进行训练。”

  第一部:手臂的摆放要干脆、利落、有力,同学们一个个做得还算“马马虎虎”。“你们这些个动作能行吗?现在这个样子,还不及其他班的好,所以还得加强的练!”第一次我还算是蒙混过关,我生怕被叫到训练场地,不料刘排长叫我们向前示范给其他五个连看。示范的时候齐步走得很好,但正步都走得“凑和”了,其他连的同学还是给了我们最热烈的掌声表示衷心的祝贺与学习!我的预感真能预感出好事来。

  如果没有钢铁一样的毅力,怎么会出现好兵、好军人、好战士,经过这两天军训的亲身体验,我向军人投去了最为崇高的敬意!

日记优秀作文300字 篇4

  今天科学课,我们进行了一场“口臭比赛”。

  看到这个题目,你一定在猜想,是不是全班同学都哈一口气,看看谁的臭吗?当然不是,事情是这样的。

  上课时,戚老师将我们分成四组,每组同样大小的一块冰,放在同样大小的透明杯里,看哪组的冰最先融化完。其中的规则就是:不能用手去碰冰,不能加热水。

  比赛开始了,我们都想到了一个办法:用嘴哈气!就这样,我们的口臭比赛就真正开始了。

  我们组一群人都围在一起,把头伸过去,把冰块的杯子团团围住,不让冷空气进入。你一下我一下不停地哈气。我站在那里,都要快被熏死了!

  有人居然还把放着冰的杯子往衣服里塞,想用体温去融化,被戚老师制止了。我们只好把杯子继续放在桌上,把手用力搓热,去包住杯子,一边用嘴继续哈气。

  终于,我们组最先将冰融化完!我们笑得合不拢嘴。

  通过这个有趣的比赛,我懂得了一定要团结,知道了冰在温度高的地方会融化。要是比赛的时候太阳在我手上,冰就会融化得更快了!

日记优秀作文300字 篇5

  今天我们上数学综合实践课,听说这课非常有趣。

  上课了,蒋老师一手拿着一只天秤,一手拿着一碗米走进了教室。这一碗米有多少颗呢?这么多,怎么能数得清呢?……一连串的疑问在我的脑中盘旋。忽然,我的脑中浮现出了一种方法:先从碗里数出50颗米,用天秤称出它的克数,再称出所有米的克数。然后用总质量除以50颗米的质量,就可以算出有多少个50颗了,再乘以50就可以算出颗数了。我用这个方法一算,有3000颗。不一会儿,蒋老师公布了答案,果然是3000颗左右。

  接下来,蒋老师示范了另一种方法:先称出一克有多少颗米,再称出所有米的克数,用所有米的克数去乘以一克有多少颗,就可以得出一碗米有多少颗了。实验结果和老师先前公布的一样。后来老师告诉我们说:“用这种方法时,称得质量越多,再计算,这答案越正确。”

  回到家,我拿出一小碗米,因为家中没有秤,就没法用老师的方法。我就把米分成大小相同的10份,数出其中的一份,有92颗,92乘以10,就可以得出有920颗米了。

  原来数学有这么多乐趣!今天的数学综合实践课真是太生动、太有趣了。

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