(集合)描写人物作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的描写人物作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写人物作文 篇1
我有一个好朋友,他个头不高,长着一张国字脸,皮肤黝黑,眼睛炯炯有神,总是射出智慧的光芒。他经常面带微笑,好像每天都很开心一样。他就是庞博然。
上个星期六,我和庞博然以及盛天一去了南山的一户农庄玩。我们一起去喂羊、荡秋千、爬山……在大自然的怀抱里,我们无忧无虑地玩耍,农庄上空回荡着我们快乐的笑声。
“去那边的小溪踏水吧!”庞博然提议道。“好呀!”我们一起高兴地来到了小溪边。潺潺的流水很浅很清澈,但水流很急。我们每个人手拿着一根长棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。庞博然一脚陷进淤泥里,我和盛天一都惊慌得不知所措,但是庞博然却并不急。虽然他个子不高,但他的力气非常大,三两下就把陷在淤泥里的腿拔了上来。
虚惊一场!我们继续向前走,又来到一个挺高的石台上。石台方方大大的,有清澈的溪水流过,踩在上面既清凉又舒服。我们决定在这里进行“击剑”比赛。所谓“击剑”比赛,就是用我们手中的长木棍互相击打,我们男孩子都喜欢。比赛开始了,我们用手中的“剑”你挑我刺,你劈我挡,玩得开心极了!只见庞博然平时看着挺腼腆内秀的,玩起“击剑,竟然蹦来跳去,非常灵活。“啊!”正当我们玩得忘形的时候,我的胳膊不小心被庞博然的“剑”给击中了!庞博然看见了,急忙停止了攻击,三步并作两步跑过来,轻轻地捧起我受伤的胳膊。当看到我的胳膊上的肿包时,他眉头紧锁,不停地焦急地问我:“疼吗?要不要包扎?”看着他焦急得马上要哭了的神情,我那胳膊上钻心的疼痛一下子减轻了许多。“没事!已经不怎么疼啦……”
这就是我的小伙伴,静时腼腆,动时灵活,温和又可爱的庞博然。你们喜欢他吗?
优秀人物描写作文2
幼时,总是在他身上翻来滚去,而他总是哈哈大笑,丝毫不顾我怎样在他身上放肆。那种欢乐与放肆,如今,却不在了……
一年级的`我,跟爷爷奶奶住在一起,爸妈都去了外地。一放学,便会赶回家爬到他的肩上,张牙舞爪地揪住他的胡子,而他总会乐呵呵的抱着我,看着我闹,任着我吵……
他很爱看戏,不管天气怎样,一有戏,便会骑着电车往那赶,有时还会拉上我和奶奶,一起去。那是的路很颠簸,我就无聊的缩在他的怀里,看看蓝天,数数白云……看着太阳渐渐往西边落去。在戏上,我总是指着这个,要着那个,他也任着我,浅浅地笑着……回时,提回一大包枣糕,那是我的最爱,只是应为他是爷爷喝酒时必不可少的小糕点……吃着吃着,便爱上了……
上学小学,校门口,少不了他的身影。依旧是那抹钻心的笑,依旧是那辆以显的些许破旧的电动车。但是,那种旧确使我感到十分的亲切。
一天三顿饭,爷爷奶奶总是变样的逗我开心,好让我多吃一点。顿顿虽然不算是美味,但现在回想开来,那种令我熟悉怀念的味道,如今却胜过美味佳肴……
这些,都是回忆,即使这回忆再美好温馨,我也不愿去拥有它,应为一但拥有了它,就意味着这些美好的事,都成为了过去,成为了永恒。任凭你千方百计,你也不会再得到它一次,应为它是你一生中的唯一。最为独特灿烂的美丽……
描写人物作文 篇2
我们班有一个变脸高手,那就是坐在我前面鼎鼎有名的管闲队队长——何宇啸。他有两个特点那就是爱管闲事和变脸。他对流行歌曲非常感兴趣,儿童歌曲叫他唱,他宁愿死也不唱。他跑步的耐力很好,但速度并不快。他写的字非常难看,我的字已经很难看了,但他的字比的我字难看好几倍。乌龟的壳是为了保护自己不被其他动物吃掉,而他的变脸术是为了保护自己不被值日班长扣分。他管闲事的技术非常高超,十多米以外的闲事他都要管,
一次,他在高高兴兴非常响的声音和赵誉汇说游戏,这么响的声音被在做作业的`值日班长听到的话非扣分不可,但这对何宇啸来说小菜一碟。值日班长来了走到何宇啸面前说:“不要吵了,再吵要扣分了。”只见何宇啸把两只手握住房在头前面,装作可怜兮兮的样子,两眼盯着值日班长,还眨了几下,值日班长看他这么可怜就没扣他的分。
何宇啸当然不只有这么一个特点,还有一个特点连茅老师都知道的,而且外号管闲队队长是茅老师取的。
一次傍晚留下来,俞雪明做完作业在背常规,有一个字背错了,被茅老师听到,就帮俞雪明改正了错误,俞雪明的错误被何宇啸听到了,就“哈哈哈”的大笑起来,他这一笑带动着我和外号盛威超人的盛威杰也笑了起来。
这就是我们班有两大特点的何宇啸。
描写人物作文 篇3
我的妈妈是个医生,她每天工作都很忙,平时节假日都要去病房查房,经常还要义务加班加点。
一天,我们家正在吃午饭,突然,妈妈科室打来电话说有急诊,让妈妈赶快回科室,妈妈顾不上吃完饭,放下筷子就急急忙忙地回科室了。直到下午我上学时,妈妈还没回来。
下午放学回到家,我才见到妈妈一脸疲惫的样子,便问:“妈妈,中午你去科室干什么了?是不是又有病人要抢救?”妈妈说:“是的,有一个小哥哥上课玩硬币,不小心把硬币吞进食道,在里面不上不下的.,小哥哥痛苦极了,他父母非常着急和担心。”
妈妈告诉我她回到科室后,立即进行胃镜插管术,在胃镜观察下,小心翼翼地把硬币钳取出来,最后小哥哥脱离了危险。
妈妈还告诉我:“不要把小物品放进嘴里玩,一不小心可能吞进食道或呛进气管,这样可危险了,如果不及时处理,可能会造成死亡,所以要告诉小朋友们,千万不能将小物品(尤其是硬的,利的)放到嘴里玩耍,以免造成危险!”
【描写人物作文】相关文章:
描写人物的作文(精选)09-11
(经典)描写人物的作文10-10
描写人物作文【精选】11-11
描写人物作文[精选]12-02
[经典]描写人物的作文06-23
描写人物作文(精选)01-12
[精选]描写人物作文05-05
[经典]描写人物的作文03-27
描写人物的作文03-23
描写人物作文03-04