人物作文(汇总10篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的人物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人物作文 篇1
他已经复读了两届，去年的高考失利后，他学了一门特长，因为文化成绩上不去，只好找其他突破口，为了考高分什么都要尝试一下的。高考后等待分数出来是一件特别煎熬的事情，今年高考分数线一出来，又没过线，一家子很受打击。突然有传来消息说降分了，胡南上线了。一家子高兴啊！可填志愿也是很关键的，一朝是否能跨进大学校门，成功与否就在此一举了。胡南爸说，早知道我屋里幺儿考得起，填志愿时应该报一个医科大学啊！众人晕倒。要知道，这分数刚超过线是很难填志愿的，搞不好就被人家拦在门外。
等学校来录取通知书更是折磨人啊，学校投档线下来，一个志愿都没录上，来了一个专科学校的通知书，他家又不懂，跑来问我，我正好不在家。怎么办呢，到底上不上了？家里好不容易出了个大学生，再苦再累也得供着上学，这样一想，痛下决心再苦战一年。然而家庭条件实在是不允许啊，复读一年的开支对他家来说还真是一笔不小的数目啊。再说还不知明年他有没有那么好的运气。
我假期有一段时间不在家，临近开学时我回家了一趟。问胡南怎么办了，妈说去复读了啊，这次读的还是贵族学校呢。我说书费怎么办的'。妈说，他爸说学校给免书费啊！那学校不是只给高考成绩优秀有希望考一本的复考生免费吗？人家做的可是投资啊！
胡南的高考真实一波三折啊！呜呼！希望这次能得高中，完结这段传奇。
人物作文 篇2
虽然我只上小学四年级，可教过我的老师已有十多位了。在这些老师当中，我最难忘的是周老师。
周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。她年轻漂亮，有修长的身材，乌黑的头发，一双总是充满微笑的眼睛；她喜欢唱歌跳舞，写一手漂亮的好字；她温柔善良，对我们关心倍至。
有一件事，我至今记忆犹新。
那时，我刚转到玉门镇第一小学，周老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上 “现场直播” ——吐了。周老师见状，吓坏了，脸倏忽间变得煞白。她顾不得别的，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭。等我的情况稍微好转后，她又送我去医院。
爸爸来到医院，问明情况后，连声向周老师表示感谢。周老师摸摸我的头说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事，我一辈子都不会忘记。
周老师很幽默。当我们不开心时，她就会讲笑话给我们听，直到我们开怀大笑为止。所以当我们快乐时，都愿意把自己的快乐送给周老师，让她和我们一起快乐。
周老师还很注重培养我们的个性特长，在她的精心指导下，我连续两次在校红五月艺术节获了奖，我们班许多同学也都获了奖。
在课堂上，周老师和我们是师生关系，她对我们的要求很严格，连一个错别字都不放过；但在课间休息时，她又是我们无话不谈的`好朋友，常常和我们一起做游戏。
虽然我现在转学了，但周老师的音容笑貌还时常浮现在我的眼前，她的谆谆教诲还时常响在我的耳际。周老师我会永远想念您。
人物作文 篇3
我很庆幸有一个疼我，爱我的爸爸，我为自己感到自豪。
我的爸爸有一头乌黑的短发，一个圆圆的脸蛋，还有一双炯炯有神的眼睛，当然少不了那可爱的鼻子，一张红润的嘴巴边上还有许多扎人的胡子。这就是我可爱的爸爸。
我的爸爸比较喜欢穿黑白两色的衣服，他还特别喜欢打篮球，如果他要想去打球，谁也拦不住他。他每次打完球回来都累得满头大汗，一进门就倒在沙发上气踹虚虚的，还有那惹人讨厌的汗臭味。爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢！每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走，然后调到他最喜欢的'体育频道，又趁我不注意时把遥控藏起来，我就会说：你这个“小偷”，他就会笑嘻嘻的说：“谁拿到就是谁的。”然后继续看他的足球还连声叫“好”。而我却在一旁生气，瞪着他不说话，爸爸看到就心软了，马上把遥控器还我，还故作生气的说：“好了，还给你了，不要生气了，”这时我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚饭，妈妈叫爸爸去洗碗，爸爸神气的说：“我可是一家之主啊！怎能洗碗呢？”妈妈说：“就因为你是一家之主所以要有责任照顾我们啊！快去吧，”爸爸长叹了一口气说：“我不要当了你们谁想来当就来当吧。”但是他每次都抵不过我和妈妈的撒娇，最后还是去洗了。
我的爸爸确是一家之主，可是一家之主不好当啊！他为了我能过上好日子，出去外面打工，从早忙到晚，每天都很辛苦，而且我们一年只能见到几次。
爸爸你是个伟大的父亲，我们永远支持你爱你！
人物作文 篇4
在电视的动画片中，我们最喜欢看的动画片是《哆啦A梦》和《小丸子》，我们经常联想，如果小丸子和哆啦A梦见面了会怎么样。
这一天，小丸子高高兴兴回到了家，她对围裙妈妈说：“妈妈，今天我只有一项作业就是帮大人做一件家务事。”围裙妈妈说：“家务事都是大人做的，你到屋里去看一下电视吧。”小丸子连忙想要哭了，说：“有些家务事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么说，围裙妈妈就是不答应。
小丸子伤心地跑回了屋里，从床底拿出智多星哆A梦，小丸子伤心地对哆啦Ａ梦说：“妈妈总是不相信我，我该怎么办呀？”哆啦Ａ梦靠近了小丸子对她耳语了一阵，然后拍了拍她的肩膀说：“明天就看你的.了！”
第二天小丸子趁着妈妈去买菜，赶紧吧家里打扫干净，一边擦桌子，一边扫地，一边洗碗，一边刷马桶，忙完了一阵终于打扫完毕了，地板笑呵呵的，桌子都发亮了，这时围裙妈妈回来了，她看到家里打扫得这么干净，心情非常愉快，说：“小丸子，你真棒！这回我总该相信你了。”小丸子马上跑回房间，把哆啦Ａ梦抱起来，狠狠地亲了一下。
人物作文 篇5
今天是个大好日子，没错，开学了。这就意味着我将在一个新环境里度过三年。当然了，我在这里也会认识许多人，了解许多事。
第一天早自习，班主任姜老师，简单地陈述了一些上课的准备和要求，这时，有几个男生在说话。姜老师咳嗽了一声，说：“别看我老了，但谁要在底下议论我，我可听得一清二楚！”
“哦，这种说自己老的老师真不多见。”我想着。
这时上课铃响了，姜老师从教室里走出去，和语文老师寒暄了几句。语文老师脸上挂着笑容，乍一看也算年轻。语文老师姓冯，她说了一些要求后便开始上课。当讲到“笸箩”这个词的时候，她让一些同学到黑板前写拼音，可惜没有一个人写对的。这时，语文老师说：“瞧瞧你们写的字，这么乱。我告诉你们啊，老师老了，眼睛不好使，你们一定要写大点，行吗？”
“天，真没想到，这样的老师还真有几个，挺有意思的。”我想。
第三节是李老师的数学课。他边进来边问了几个问题。“上课的纪律大家能保证吗？”他的声音很响亮，都有回声了。我们大概都有点怕了，小声地说：“能。”数学老师似乎动了怒，扯开嗓子大吼一声：“能不能？”这声音如打雷一般，把我们吓了一跳。()接着，我们也大声地喊：“能！”数学老师笑了，有些自嘲地说：“嗯，这还差不多少。你们下次都记着点，我都老了，耳朵也不好使了，你们要大声回答，听清楚没有？”“听清楚了！”教室里回声阵阵。
得，又一个说自己老的。我便想：“下一个老师会怎么说呢？”
第四节是音乐课。的确啊，这位是一个名副其实的“老大妈”,从外表上就能看出来。她进来时，教室里闹哄哄的。老师盯着我们看了有两分钟，大家才平静下来。我们饶有兴趣地看着她，还没等我们议论，她倒先开口了。“你们都听着点，上我的课，你们必须安静。我和你们的父母是一个年龄的，甚至要比他们还大，我真不信治不了你们，这么乱！”
这一上午，所有的老师都说自己老了，这是为什么呢？
唉！这些老师还真挺有意思，现在是初一第一天，和这些可爱的“老教师”相处的.时间还很长呢！那又会怎样呢？
点评：
本文以“老”为线索，写出了对四位新老师的印象。他们有一个共同点，那就是“我老了”.这种说法让人觉得有点不舒服，似乎一下子和老师们拉开了距离。但是，他们的“老”也是合乎情理的。从“老”字入手，不仅增加了文章的新意，也暗含着一段特殊的师生关系。结尾设问，留下悬念，给人们以无限的想象。
人物作文 篇6
我的妈妈是伟大的，我爱我的妈妈！
我的妈妈又一头乌黑亮丽的头发，长长的，她经常把她的头发扎成马尾的形状，很好看！每次她扎鞭子的时候我喜欢去帮忙，油油的头发摸起来很舒服，有事我问道：“妈妈，我什么时候也有想你这样长的头发啊？”妈妈笑着说：“傻孩子，你是男孩子怎么可能有向我们女人一样的长头发呢？到时你要理头的，我似懂非懂的`点点头，怪不得爸爸的头发时短的，原来爸爸理头了！”妈妈的脸上没有一丝斑痕，在我眼前是最美丽的！
妈妈，我爱你！
人物作文 篇7
“天下的妈妈都是一样的……”唱着这首歌时，我不由得无声抗议：我的妈妈与天下其他的妈妈相比根本不一样，可真是超级唠叨啊！不信，你瞧：
“晴晴，快起床了，不然会迟到的……”天刚亮，老妈就开始在我耳际“发功”了。睡眼惺松的我准备上学了．老妈忍不住吼上一句：“给我打起精神，待会见到邻居要问好，做个有礼貌的好孩子……”耷拉着脑袋的我终于看到了一线曙光——校门口，正欲急步往前冲，老妈更眼疾手快，拉着我添上一句：“认真点上课，少开小差；做人心胸要宽广点，别老跟同学斤斤计较……”
你们可别以为这样就算了，放学后的时光更是苦不堪言，老妈变本加厉地疲劳轰炸：“今天在学校的表现好吗？作业做完了吗？会背书了吗？快点去温习功课……”好不容易熬到了睡觉时问，老妈仍不愿意放过我：“准备好明天上课要用的东西了吗？不要躺着看书，关灯后要立即闭上眼睛睡觉……”唉，我相信如果可以的话，老妈会连我做什么梦也要批示一下。
烦人啊，老妈每天唠叨的内容都是千篇一律，我都能倒背如流了，如果她能像我班的MissZhou-样风趣温柔就好了。
说起MissZhou，我班的同学都会竖起手指直夸棒。有她在的`课堂常常是欢歌笑语的，书中原本陌生枯燥的单词经她一说我们很快就会牢牢记得，且毫不烦闷。记得MissZhou在教fire这个单词中的［ai］音节时，她不断地鼓励我们跟她一起疯狂地叫：“［ai］，［ai］……”突然她说：“［ai］（爱）爸爸妈妈，［ai］（爱）MissZhou。”我们也顺口跟着喊，过后才醒悟——上当了，全班都乐开了花。
“铃铃铃……”，放学了，快乐的时光怎么总是如此短暂？唉，又得面对我的唠叨老妈了。如此的PK，我相信你们也一定会更喜欢MissZhou吧，而我却没有选择的余地，因为老妈就是我们班上的风趣老师-MissZhou。其实，我知道老妈也是为我好，所以为了帮老妈戒掉唠叨的坏习惯，我已暗暗下定决心主动做好每一件事，让她不用再为我操心，让她在鸡蛋里再也挑不出骨头。
你们相信我能做到吗？等着瞧吧！
人物作文 篇8
在小学六年的生活中，教我的老师有很多。我最难忘的老师是四年级的数学老师。
有一次，我期中考试没考好，数学只考了９３分，在课堂上就精神不振，注意力不集中。老师注意到了我的表现 ，就把我叫到了办公室和我聊天。老师说：“谁没有出错的时候，谁能每次考试都保证考一百分？偶尔一次考不好有什么关系？再说，这次考不好还有下次嘛。只要你肯吃苦就一定能考好。”听了老师的`话我的心中舒服多了。
老师，比母亲还要重要。老师，我衷心的对您说一声：谢谢。
人物作文 篇9
我们班的风云人物有许多，他们个个身怀绝技，使我们班充满了欢声笑语。
笑话王
“笑话王”这个称号给汪奥涵可真是再合适不过了。记得有一次，他上课故意哼歌，被老师发现了，第一次老师狠狠地干瞪了他一眼，然后继续自顾自地上课。他可没有那么识相，仍然在哼，这次老师怒了，叫他站起来背古诗，他低声背道：“春眠不知晓，处处蚊子咬。夜来疯子说，哗哗哭多少。”听他这么一说，我们捧腹大笑，他则被老师请进办公室喝“下午茶”了。这就是我们班的“笑话王。”
女霸王
“自古英雄出少年”，这句话果真不假，刘凌薇、李雯丽、柳晨陈她们可谓“女中王”意思是女霸一方，女中霸王。呵呵，她们三个人还正好坐到一块了。中间坐着一个男生，这个男生可真是凄惨啊！这还有一次，那个男生一不小心踩到了李雯丽书包边上的带子，三个女霸王迅速将他围拢。刘凌薇先给他个“飞火流星拳。”柳晨陈给他一个“三打白骨精”，李雯丽紧跟着一个“飞毛腿”。那个男生被打得鼻青脸肿，可悲啊！
飞毛腿
潘代诚是我们班的`飞毛腿，他跑步可快了。一天，老师的粉笔用完了，叫他到另一栋教学楼的四楼和教导处拿一盒彩色的，一盒白色的。老师的话刚说完，他就“嗖”的一声跑出教室直奔教导处。不过短短的几十秒，他就“嗖”的一声跑回来了。老师和同学们直夸他跑得快，他不好意思地笑了。你说，他跑步快不？
这就是我们班的风云人物，他们让我们班每天都在欢笑声中度过。你如果还想知道其他的风云人物，就来我们班吧！
人物作文 篇10
我是建瓯实验小学的一名学生，我长有乌黑油亮的头发，头发下长着个鹅蛋脸，脸色红润，我还长着一对剑眉，看上去眉清目秀，我有一双杏儿眼，炯炯有神，不仅有个高鼻梁，鼻梁挺直，而且有个嘴若含丹的嘴唇。
爸爸给我取了个小名叫做”牛仔“，他希望我既有牛辛勤劳动的精神，又有斗牛士的竞争精神，这就是可爱的我。
我最可爱的`一面就是有一双巧手。昨天，我一直缠着爸爸教我做”投石车“，爸爸被我缠得无可奈何，只好教我做。首先，我按爸爸的吩咐找来一块底座，再找来两根长方形的木条，并用三个小木块固定好。接着，我又找两根小木条来把刚才的两根大木条撑起来，再用一块中等大的木块钉在塑立大木条前，作为支架。最后，用一个螺丝钉旋在一根长棍上，过载横梁上，一辆简易的”投石车“就做好了。你可别小看这”投石车“，在古代这可是重要的攻城武器，虽然简陋，却发了我们足足两个小时才完成，而且还给了我们无穷的乐趣，我们的欢声笑语在空中久久回荡。
这就是可爱的我，我不仅又一双灵巧的手，还有许许多多的事都是我可爱的一面……
【人物作文】相关文章：
人物传记人物作文11-18
人物的作文01-15
人物的作文11-24
人物的作文12-16
人物作文08-28
人物的作文[经典]09-21
【精选】人物的作文12-20
人物的作文(精选)03-03
[经典]人物的作文02-06
[精选]人物作文01-22