实用的人物的作文（精华5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的人物的作文5篇，希望能够帮助到大家。
人物的作文 篇1
写人作文14篇-我的邻居
我的邻居
他是我的邻居也是我的同学。一个圆圆的大脑袋，脸上装有一双较大的眼睛和一个较大的嘴巴。每天都是笑眯眯地，脸也是红扑扑的，不知道为什么老师批评他，他也在笑。
他的脾气比较坏。别人不小心碰到他了，就用手以别人两倍的力气打其他人。有一次我叫他时，他没听见，我叫了好几次都没听见，就过去碰了他一下，结果还打了我。
他也很小气，我到他家的时候什么也不给我吃，而他到我家里，就没经过我的同意就拿起一个吃的东西放到嘴里。他不想给别人任何东西只想别人给他。
他就是我邻居——郭磊明。
（刘屹昕）
评：写得太有个性。如果再写生动一些就太厉害，因为你很善于观察、总结。
猜猜她是谁？
一个聪明伶俐的小女孩，在小蜜蜂作文乐园里学习作文，她个子高高的，喜欢穿休闲运动服装，平常只扎一把头发。在班里，还是一个有头有脸的人呢！
一次，她在班里举办“个人演唱会”，召集了班里许多有名“歌手”来旁听。开始了，音乐一响起，全场就欢呼起来。她开始唱了，唱的是蔡依林的《日不落》，许多同学都喜欢听，也跟着唱了起来。顿时，教室里沸腾了起来！
上课铃声响起，班里还沉醉在刚才那悦耳的歌声中。老师来了，大家也不知道，只是在听着她的歌声……老师来了，也闭着眼睛倾听着，直到她唱完。
她的歌声刚落，老师连连称赞道：“唱得太好听了，我宣布，现在她成为我们班的小歌星！”
她的性格在家人眼中是非常好的，在同学的眼中，也是个既能干又聪明的人：去某某亲戚家的时候，大家叫会夸她：“你不会像你姐姐一样乱发脾气，跟你开开玩笑，不会生气……”在学校时，她和同学们一起玩耍，打成一片，和同学们一起分享学习的快乐！
你们猜猜她是谁？这个小女孩就是我啦！
（罗艺萌）
评：1、写出了个性。个人演唱会那一段真精彩
2、你很会观察、总结生活。
3、越来越厉害了！
王二小
抗战时期，全民投入抗战，大到知识分子，小到小毛孩。
在某年的某个日子，放牛郎王二小正赶着牛儿吃着嫩草。突然，王二小灵敏的耳朵听到远处传来了枪声，顺着势儿，王二小朝那头望去，三个两个的鬼子到处用枪向地面乱扫。一个个贼模贼样地，生怕踩着地下埋的地雷，还时不时地喊着：“东亚共荣，乡亲们，放心我们不会伤害你们。只要你们告诉我们八路军的根据地！”
正一旁望着的王二小心里想：俺才不信你呢，你们杀了我们这么多同胞。这些帐，都要记在你们本上。不料，王二小一不留神，放开了手中的栓牛的绳子，牛儿趁机向山下跑了去。王二小见状并没有慌张，只见他眼睛一转，想出了一个对策，他哭着，喊着，向山下走去，日本鬼子见状，慌张的喊着：“哟西，你的，干什么活的。”二小装着喊道：“呜呜太君，太君，八路军他~他们欺负我。”说着，手里还比划着，心中却是言洋洋得意，日本鬼子还以为可以好好利用他一番，没想到被王二小带进了八路的雷区。
终于被一个鬼子识破，鬼子在愤怒下一枪打死了二小，在一旁执勤的八路看见，用乱枪扫死了两个鬼子。
王二小，躺在了石头上，脸上带着微笑，鲜血染红了石块，染红了太行山。
王二小的故事传承至今，二小的精神像一盏明灯照亮了我们心中的黑暗。
（李彦霈）
评：心理、语言、表情特别有表现力。王二小的机智勇敢被表现得淋漓尽致。
育子
我身边总有一个幽幽的身影，她脸蛋胖胖的，脸上有两个明显的痣，头发用粉色皮圈扎成了马尾，光洁的额头，一双炯炯有神的眼睛，饱满的嘴唇里吐出来的永远是那么中听的话……没错，她就是我的好朋友——育子。
老实说，育子这人看上去，给人第一感就是老实、坦诚。她呢，也就是这种人。生气的时候，她像个沙包，任由你发泄；高兴的时候，她就像本本子，记录开心的一点一滴；伤心的时候，她就像个针筒，给我注射快乐……
除了老实，育子也和我一样，爱搞怪、爱笑，我俩的组合叫“佳肴组合”。那次，她抄了《笑傲江湖》片尾曲《爱我》的歌词，于是被我改成了《爱我（抢钱版）》，歌词如下：银行浪滔滔，保安太飘摇，躲不过的警察等不到依靠……我唱给她听，她便差点笑了个断气。她又编了个“讨债版”，我再哼了个“轻生版”……你说，我俩咋就那么和得来呢。
啊，亲爱的育子，不论我们之间有什么磨擦，有什么困难，有什么不可避免的事，我们永远是最好的朋友，永远是我最耐打的沙包，“最厚的本子”加“最大的针筒”！
（罗璐瑶）
评：“本子”是有理有据，令人信服了，“针筒”和“沙包”我还不相信，咋办呢？
父亲
我的父亲有很多“优点”，比如：脾气大、懒惰、搞怪、爱玩。
几乎每天都不见他的身影，他不是勤劳的工作，而是出去游玩。
有一天，我的作业没有在限定的时间内做完，就叫妈妈不准给我签字，我一气之下，跑到他们房间，打开柜子，取起钥匙，把自个儿关在房间。爸爸叫我开门，我不肯，当他发现钥匙不见后，又大发雷霆，用脚踢房门，爷爷和妈妈都叫爸爸别踢，可它不肯，硬要踢，最后我把门打开了。
就在我们吵架的后几天，我发现我的钥匙丢了，原来是他偷的！
这就是我的`父亲。
（方胡乐天）
评：写得挺有个性，可父亲真这样吗？
我的奶奶
我的奶奶，是一个啰嗦、爱唠叨，勤劳的老人，在家帮我们分担点家务：洗衣、做饭、洗碗、拖地等等。所以，我很爱我的奶奶，奶奶每次从大伯那回来时，都会拿一些糖给我，新年也会难我压岁钱。我的奶奶88岁了，白发苍苍，脸上皱纹分布在各个地方，但奶奶笑起来的时候，好慈祥的。
说奶奶爱唠叨可不是虚传的。我们都给奶奶取了个外号叫“新闻重播”。奶奶和我们聊天，就总聊一些从前的事了，每件事我至少听过20多遍了，可奶奶讲得津津有味，有时，我还真想做一个“释予牌奶奶摇控器”，这样奶奶就可以听从摇控器的指挥，把那喋喋不休的嘴巴闭上。因为听得我的耳朵都起茧了！
——不过这是不可能的。
还有，奶奶出门时超郁闷的。一次，我们家请客，我、妈妈和爸爸都整装待发了，就奶奶在那老油条似的，慢吞吞。有时还不只这样，一要出门奶奶不是要上厕所，就是洗个脸，再穿一件衣服或换一件衣服。出一次门都这么难。
——奶奶呀，又不是去参加舞会，你弄得那么正经干嘛啊？
奶奶也有“业余活动”：出去走走，洗洗碗、拖拖地、整理一下客厅、叠被子、收衣服……我有时都想叫奶奶坐下来休息休息，可是奶奶说：“一把年纪了，为你们做点事就不会闲着无聊了。”
天天，我都是见着奶奶忙碌的身影……
奶奶呀奶奶，您老了，我长大了，我祝你，福如东海、寿比南山、身体健康！
（唐释予）
评：从一些日常细小生活中发现奶奶的特点，写得真实、有趣。
无畏小男孩
人难免会遇到无理的人，有人处处忍让，有人却勇于斗争。
一次，我和妈妈去菜市场买菜，我们不小心走散了，突然，我看见一个小男孩与一个屠夫正在争吵，我走过去，只见那小男孩身材瘦小，衣服虽破旧却十分整洁，苍白的脸上有两颗炯炯有神的大眼睛，手上提个袋子。那屠夫则五大三粗，对小男孩大吼道：“去！去！去！少捣乱。”小男孩则气愤地说：“你卖给我的肉都坏了，你看，都臭了，别以为我穷，你就可以欺负我！”我听了，赶紧找个路人问事情原委。
原来，小男孩来这里买肉，屠夫见小男孩好欺负，就拿了一块昨天的臭肉卖给他，谁知，小男孩拿回家后发现不对，一般人也就忍了，可他倔得很，来这找老板理论。
再看小男孩，只见他挽起衣袖，打开方便袋，对屠夫说：“你看看，这肉是不是臭了！”屠夫听了，大吼道：“滚！小毛孩，少在这逞威风，你以为我不敢打你吗？”我一听，立刻打抱不平，旁边一个人赶紧说：“小朋友，这屠夫亲戚是大老板，你惹不起。”我想了想，退了回来，屠夫见无人打抱不平，更蛮横了，怒吼道：“吵什么，小毛孩，老子还怕你！”小男孩听了，丝毫不惧，说道：“你卖了臭肉，就该给我换块肉，而且你也不应该骗人。”他这话一出，旁边人立马告诉他说屠夫家有权势。
小男孩听了，全然不畏，正气凛然地对屠失说道：“不论你家多么有权势，骗人就不对，我家虽穷，但不畏惧你，如果世界上没人站出来说句话，那么，岂不是被你们这些无理的人霸占了，大家都可以给我做证。”我听了这番话，血气上涌，未等我站出来，一个老人先说：“我看见这小男孩买肉时你从案板下拿了一块肉给他，而且是昨天的，因为你卖完肉之后还在跟旁边小贩吹嘘你卖了昨天的臭肉。”小贩听了，说：“是的。”随即，又有人附和说卖了臭肉，一时群情激奋。
屠夫见了，连忙说：“小毛孩，哦，小朋友，我这就给你换肉。”大家听，才安静下来，妈妈在菜市场口叫我回去，我望着小男孩的背影，觉得他身上有一种气，是天地正气。
如果人人都像小男孩一样大无畏，敢说话，世间哪还会有恶霸呢？
（方嘉伟）
评：一幅活生生的生活画面，一个凛然正气的小男子。外貌、语言、表情、动作描写，生动地刻画了一个不畏强势的小男子汉形象。
我的老爸
我的老爸长的胖胖的，头发卷卷的，眼睛大大的，他还是一个“两面派”和工作狂，就因为工作应酬喝酒喝了一个大大的脾酒肚呢。
记的有一次，老师布置我们画手抄报，我画了一会儿，一只水彩笔掉了在沙发上，然后滑了下去，一条长长的印子，让我感到极度害怕，爸爸上班之前还叮嘱我说不要弄到沙发上，这下大事不好了。
晚上吃饭，爸爸坐在沙发上看电视，在放出广告的时候，他果然发现了那一笔水彩笔，他大叫：罗艺婕，把水彩笔和人带过来！我发现爸爸好像一进家门就不怎么开心，他拿着我的水彩笔，在地板上重重砸了下去，水彩笔的盒子碎成了几半，水彩笔散落一地。我的眼泪不由自主的滴了下来，妈妈见状，问：“你们又干什么？”我捡起在地上散落的东西，回到房间，在门口说了一句：“爸爸，我知道你工作不顺利，但你的气，不能向我撒。”说着，把门重重的关上了。在房间里，我隐隐约约听见妈妈对爸爸的责怪声。
这就是爸爸的第一面：在工作不顺利的情况下，脾气不好。
还有一次，爸爸不知道是不是吃了开心果，性格来了个180度大转弯，晚上吃了晚饭，笑嘻嘻的对我们说，我们去购物去。我便问道：“今天吃了什么开心果呀！领导给的吧！”爸爸说：“你咋那么了解你老爸我呢！”“你带我去吃开心汤姆。”“OK？”他说：“OK，想吃什么点什么，我奉陪到底。”在路上，爸爸还跟我赛跑，累得他气喘吁吁。到了开心汤姆，一杯饲料，不到五分钟，他就全部喝完，我大笑起来。看着爸爸可爱的样子，我觉得我们一家，是最幸福的。
这是爸爸的第二面：在工作顺利的情况下，像个可爱的大男孩。
这就是我的工作狂爸爸，可爱的老爸，我真爱你，老爸！
（罗艺婕）
评：1、肯定是因为对爸爸感情深，才观察得够仔细，感触也够深；。
2、爸爸“双面派”的个性表现得较好。
3、两件事，叙述生动，因而凸显了爸爸的个性。
4、加油！
她是黄佳欣
她喜怒无常，总爱撒娇。她就是——黄佳欣。
她爱生气。“你跟我去买东西吗，好不好呀，嗯。”一下课，她又在撒娇了。没办法，我只好答应了。我们来到了小卖部，“买这个吗？”“不要不要，我想买这支笔，我看见后面的姐姐买了这种笔！”“随你吧！”我说。“那我不要了，我不如去买冰杨梅吧！”说完，她拿了一包冰杨梅，付了钱。一打开，“咚咚”掉了两个，她眉头一皱说：“气死我了，我这次亏大了，气死了！”边说还边跺脚，然后捡起掉了的杨，使劲的一扔。
快写作文了，她问我写谁，我说：“写你呀！”“哼，坏蛋！”她又生气了。
她喜欢笑。她总是笑，一会儿坏笑，一会儿乱笑，一会儿又开心的笑。
一次她让我去陪她买东西，我死活不答应，终于在她百般央求下答应，她又笑了。有时候，她笑的样子无法形容。今天，老师帮她照了张相，那样子可丑了，她看了都忍不住笑。
她很调皮。下了课她将在桌旁的椅子拉出来，坐上去，跷着二郎腿，一脸严肃，手指还不停敲桌子，像个小大人。
好爱撒娇。下了课总往老师身上磨蹭，还对老师说：“老师，我是不是写好了作文你就喜欢我？”“当然是。”老师答道。
她就是黄佳欣，一个一会哭，一会笑，一会又撒娇的可爱女孩。
（李一慧）
评：1、你有一双善于观察、捕捉生活的慧眼，还会总结、思考。黄佳欣同学被你写得惟妙惟肖。
2、爱生气的特点写得最精彩，如果后文几个特点写得更具体、生动，文章就精妙了。
疼爱我的爸爸
我有一个疼爱我的爸爸。
我的爸爸有双炯炯有神的大眼睛，他的鼻梁上挂着一副圆圆的镜片的眼睛，一张不大不小的嘴巴，身子瘦瘦的，走起路来雄纠纠的，他很疼爱我。
有一次，我早早地起床上学去了，走了一小会儿，天突然下起雨来了，我赶忙跑起来，可是雨越下越大，淋得我像落汤鸡一样。这时，从我家院子里冒出来一个男人，手里拿着两把伞，向我跑来，我仔细一看，呀！那个男人居然是我爸爸。爸爸微笑着对我说：“佳佳，没有带伞吧？！你看，我带来了衣服和鞋子，你去一个店里面的卫生间换一下吧！”“好。”我说，于是，我在里面换，爸爸在店的外边等我。“我换好了，爸爸！”我说。爸爸说：“出来吧！，这里有一把大伞和一把你读幼儿园时的小伞，嗯，你就拿这把大伞吧！到时候，别又感冒！”我心想：爸爸对我真好，我一定要好好学习来报答爸爸。想着想着，不知怎么，滚烫的眼泪就流了下来。
我想，这眼泪应该是爱的泪珠吧！
我很欣慰，因为，我有一个疼爱我的爸爸！
（黄佳欣）
评：1、开头写外貌，总起全文。结尾的总结画龙点睛。
2、通过一件事体现爸爸对你的疼爱，语言描写使文章内容更丰富了。
3、如果抓住爸爸撑小伞的细节深写，文章就好了很多。
梦见外星人
今天，晚上，我走在大街上，四周寂静得可怕。这时，一阵光芒从一条街上发出，我跑过去，惊奇地发现那阵光芒是由一架飞碟发出的！几个外星人从飞碟里走下来，见到我感到很惊奇。那几个外星人窃窃私语地比划什么，说完就向我走过来，我紧张地向他们打了一声招呼，他们却把我捆了起来，我刚想喊救命，一个外星人从口袋里掏出一个装满奇怪液体的水瓶，向我喷了一下，我就昏昏沉沉的睡着了。当我醒来时，已经不在地面上了，而是在天空。我看了看自己，惊奇地发现我穿上了一双很奇特的鞋。这时，我听到一个声音：“这是引力鞋，能使人浮在空中。”我定眼一看，竟是一个外星人站在眼前！他用生硬的汉语告诉我，他是外星人的总统，以为我不是好人才抓了我。如果我想要回去，得通过考验，否则要在这做苦工。我当然答应接受他们的考验。
我跟他们来到一个房间，里面一个很大的星星，被系在一条绳上挂在房间顶端。外星人对我说：“你拿着绳星星不掉，放开绳让星星掉。你先拿住，放，再拿住，看看你和星星的距离是否达到了我们的要求，否则，哼哼！”外星人不怀好意的语气使我打了一寒颤。
开始了，我拿着绳，好像拿着一根救命稻草，“必须在限定的时间内达标！”我心想：“豁出去了！”一放，再一拿。“45厘米，这次达标，下次标准，35厘米！”35厘米？这么近，算了，还是豁出去了！一放，再一拿。“33厘米，达到标准！”呼——我的心平静下来，但马上又紧张起来：他们会不会还要我玩这个要命的游戏呢？这时，一个外星人走过来，对我说：“恭喜你，达到标准了。”“那我可以回家了？”“不，你要留在这做苦工，在我们这做苦工也要很强的人。”“啊！救命！救命！”
正当我呼喊之时，我醒来了，发现周围根本没有什么外星人，只是一个梦呢。
（廖明宇）
评：真聪明。一个游戏，启发你写了一篇科幻作文。不过，如果那个砸下来的星星写神一点，更好。
这就是我
这就是我，可以一发呆就一个下午，也可以玩起来停不下，可以静静地坐着看书，也可以跟朋友满大街疯跑；可以在朋友面前侃侃而谈，也可以在陌生人面前脸红心跳；可以一天不说话，也可以说起来让人抓狂。
妈妈说我迷糊，一道题转眼就不会做了。爸爸说我有强迫症，出门前要检查三次所携带的东西。其实我迷糊只是我大脑突然短路了，或脑细胞打了个小盹而已嘛！强迫症是因为有一次我去上学，走到半路发现书包没有带。
同学也说我糊涂，有一次，老师叫我写一个很重要的作文，我拿给老师修改，回到教室就想起来，我的作文呢？于是，我把桌子翻了一个底朝天，也没有踪影。老师过来说：“你的作文……”我一听，几乎哭着说：“我的作文丢了，呜……”老师听了匪夷所思，说：“你的作文不是在我这吗？”“哦！”我嘴上应着，心里却是想着有这一回事吗？
老师说我有些磨蹭，我觉得也是这样。早上，我无论多早起，好像都要到差不多八点才出发。写作业别人算两题的时间，我第一道才算到一半。
其实，我觉得综上所述都不像我，我觉得我是一个很会享受的人，我喜欢在午后，靠在窗户上看书，看阳光在指缝间嬉戏，看阳光在书页上的刻度一点一点地移动，看书页在空中画出那几近完美的弧度。我喜欢这感觉。
这就是我。
（扶郅瑛）
评：用生动典型的事例和优美精彩的语言描绘了一个我。很善于抓特点，语言很有个性特色。
她是谁？
一双乌溜溜的眼睛炯炯有神，一头少而长的头发，一长叽哩呱啦的嘴，一双听觉甚好的耳朵，她是谁？
在学校，她是同学公认的好学生，每次上数学课，同学们向她借铅笔、尺子、橡皮，她都会说：“好，给你！”下课后，她主动的去向同学请教不知道的问题。在同学们一起玩耍的地方，她是最带劲的。老师在她的报告手册里说：“你是班里的‘领头雁’，是老师的小助手，是同学们的“百宝箱。”
她的荣誉是班上最多的，班级的荣誉有三分之一是她的，她是活泼好动的女孩，下课后总能看到她的身影，是一个热爱体育的女孩，在运动会中她勇敢冠军，是一个上进的女孩，不知道的问题她会问老师。
她有一个秘密我悄悄告诉你，她的皮服黑，常常成男同学的笑柄，可她却乐意的说：“我黑我健康，可不像你们那病秧子。”还有，她的脾气和她那嗓子，是班里数一数二的暴。有时男同学把她惹恼了，她的第一反应是对你微笑三秒钟，这三秒钟可以让你毛骨悚然。紧接着你可以听到狮子般的吼声，那吼声惊天动地。待到你反应过来时，这位男生早已逃之夭夭。
你想知道她是谁吗？她就是我。
（郭嘉瑶）
评：对自己的认识还不错。心态真好，令人羡慕。善于抓住生活细节来表现个性。
卖茶叶的男孩
星期六，妈妈抓着我，让我陪她去买菜，没办法，我无奈的陪着妈妈去了。
来到农贸市场，我拖着沉重的脚步跟在老妈的脚跟后，那里走一下，这里走一下，其实，我心里早就已经不耐烦了，“没什么事干嘛拖着我出来？”我埋怨着，眉头皱得不能再紧了（我不想出来，就是因为我的衣服太差了）。
也不知走了多久，妈妈和蔼的问道：“儿子，家里没什么茶叶了，买点吧？要不？”我随口就应了一声：“买，买，买，快买，买完回家了。”于是妈妈来到了茶叶摊上，问起了价钱，我却把眼睛眯成了一条十分细小的线，对茶叶摊上的老板瞄了一眼，便看到他是个七、八岁的小男孩，衣服简陋不已，一看他的手，我瞪大了眼，只见他手上爬着数不胜数的伤痕，但手洗的十分干净！再看看他的脸，黄黄的，白白的，头发很整齐，眼睛散发出善良、单纯的光芒。再看着自己，帅气的衣服，干净的、洁白的小手，我情不自禁的走上前去，向他投去鄙视的目光，然后等妈妈付完钱，我便得意的走了。这时，妈妈夹在钱包里的一张写有我们家住址的纸掉了。我俩都没发觉，急急忙忙往家走……
第二天清晨，我七点多就起床了，爸爸在床上，懒洋洋叫我去买早餐，我兴奋的拿着钱走出了家门。刚开门，门口便站着一个人，他小手被冻的红彤彤的。这，这不是昨天的卖茶叶的小男孩吗？只见小男孩不慌不忙掏出了钱，说：“因为昨天我家的那个电子称坏了，结果，钱算多了三元。”这时他毫不犹豫的把手中破旧的钱伸了出来。我不知所措，只感觉脸上有着前所未有的烫辣味……
（郭普特）
评：1、今天听课大有收获。文章不错。
2、构思精巧，细节周密，外貌描写尤为传神。
人物的作文 篇2
我是个极其张扬的女孩子，从小学到初中，性格一直保持着活泼开朗、积极乐观这两个准则，我欣赏并喜爱着我的性格，也正是这种姣好的性格，创就了我广泛的人际交涉圈--不管年龄大或小，到我这儿一律“通吃”。
收过的徒弟有多少已记不清了。小学时，为了学到那令我神魂颠倒的乒乓球技也不知曾拜过多少师傅，到头来则是青出于蓝于半众师傅而有所不及于另一部分师傅。拜过的师傅列在大操场上可以其一大半，拜师多，艺自然也就愈练愈精，到后来，自己便开始独立，收了不下于整个学校1/3的学生作为徒弟，将我乒乓之师、口舌之师、跑步之师……的技艺发扬光大。说实在的。在我师傅们那一代时，其技艺已然濒临灭绝的危机，他们应当庆幸有我这个徒弟，这些五花八门的东西才不至于失传。
提到自己麾下的众多徒弟，那自然又是得意的一笔。
小学时收入囊中的徒儿们，无可大体之用，学的最精的、造诣最高的.仍是同班的几位仁兄。他们的师傅：我，在本校可是嘴上功夫、手上功夫、脚上功夫都芳名远扬的。手下的徒弟也自然都是些根红苗正，不可小觑的好家伙。小学的徒弟是以嘴上功夫扬名的，他们以及她们的声誉是可以与其师傅我相媲美的，虽说未到一针见血、炉火纯青的境界，但只要其嘴唇开启，你便可震撼到心悸地见识到，为师我亲手栽培出来的弟子到底是有多么强悍了。“铁齿铜牙”，“三寸不烂之舌”已远远低于用来描述他（她）口齿之高超境界。双唇一开启，你便会自心底感到颜面扫地，无地自容，心惊胆战，忐忑不安。他（她）们就是在其这样一种心理感受下完全将其折服的，绝不会给对方任何思考和还嘴的时间与余地。唉~名师出高徒，这完全是为我们量身定做的嘛！
至于初中，初一时倒是拜过一个八年级学长为师父，可不过多久，我便以同样飙升水平完成又一次青出于蓝而胜于蓝的壮举，重复着我小学踏过的光辉历史，再一次于初一时收了两个徒弟。
这两个徒弟，不必我多说，天赋着实不如以前的徒弟高，并且性子倔，这不，成了为师的徒弟后却不常称为师“师父”，脸皮薄是咋地？就连为师也不敢认了？这算怎么回事？
两徒弟皆朱氏，大弟子名曰：朱正飞，绰号也满天飞，多的不知该叫那个好。他个子小小的，人却十分帅气，是班里头数一数二的小帅仔。脾性也不错，很会为他人着想，心思也十分细腻，一丁点小事儿他都能以他那双精明的火眼金睛把你看个通透，可有时却又不管用了！这个大徒弟我很是喜爱，也时常“宠幸”于他，一些高难度的球总留给他来挑战，充满童真稚气的他若专心致志地做起某事来，那种严谨、一丝不苟、全神贯注的态度是十分让我欣赏的。
二徒弟简明的说就是个闷葫芦，他心里想什么事总不会让其他人知道，一个人憋在心里高兴或难受。他为人处世沉着稳重，斯斯文文的书生气将他里三层外三层裹得严严实实。我那大徒弟的绰号尚可以一一辨明，只是花点时间的问题，可我这儿徒弟就不一样了：朱哥、朱爷、朱大肠、朱仙女……哎呦，五花八门的外号被一些乱七八糟的人乱叫一通，听了不免有点头蒙。这个二徒弟，搞得为师哭也不得，笑也不是，真实……唔~二徒弟总的来说一些方面都要比大徒弟优秀：成绩更好，还是慢热型；胆子应大则大，又很听话……啧啧啧，真是一个好徒弟呀--朱鑫宇。
最后，给为师麾下所有徒弟都赠上一句话：望徒儿们能再接再厉，步为师后尘，完成宏图大业--青出于蓝而胜于蓝，冰出于水而寒于水！
人物的作文 篇3
每一个人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩对工作一丝不苟的交警，有的人敬佩默默无闻的清洁工，有的人敬佩勤劳善良的妈妈......而我最敬佩我的同学邓诺梅。
她长得很普通，一双炯炯有神的眼睛，鼻子嗅觉特别灵敏，你在几米外吃的东西，她都能闻到味道，还有一个能说会道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人为乐和拾金不昧。
先说她的助人为乐的精神吧!那一次我和邓若梅一起吃早餐，忽然有一个乞丐向我们走来，我皱起眉头，有点厌恶地走开了，而邓诺梅却从口袋里掏出五元钱，那可是她一周的零花钱呀!一开始她还有点犹豫，最后下定决心，把五元钱给了那个乞丐。
后来我问她：“你不怕他是装的吗?”邓诺梅淡然一笑，说：“他不一定是装的，假如他真的.是装的，我也认了!”这时，我忽然觉得她好伟大!
邓诺梅不仅乐于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和邓诺梅一起在操场上玩，忽然她看见地上有一张纸，于是就去捡，想扔进垃圾箱里。她捡到手里才发现这是一张五十元纸币。只见她向四周看了一下，发现没有失主寻找，就转身向教务处走去，把五十元钱交给了执勤老师。我不禁对她竖起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
这就是我的同学——了不起的邓诺梅，怎能不令人敬佩?
人物的作文 篇4
有诗云：一吕二赵三颜丑，马张许典皆平手，五庞六黄寿亭侯。
因为我们之所以喜欢赵云是因为《三国演义》这本书，关张赵马黄也只有因为小说才会成为我们耳熟能详的人物，中国古代乱世很多，为什么三国时期的武将我们最为熟悉，还不是因为一部《三国演义》。所以不必深究正史究竟是怎么样的，我们闲暇时看看三国，三国里有我们需要的东西。
赵云是三国武将里我最喜欢的一个人物，智勇双全，个人认为，赵云是三国第一武将！当然，我的依据是《三国演义》。
如今有很多人，认为三国中武艺最高强的人是吕布，其实仔细分析起来，完全是因为一种印象。
其实这些根本不能说明他们的武艺有多高强，一次战斗的结论并不能说明所有问题，下面将对这些比试逐一分析，另外同赵云的一些战役做比较，从而就可以得出赵云武艺三国第一的结论了。
这种分析方法称为“同类战斗典型列举比较法”。
一、与著名武将交手战斗的.分析
大家常说，关羽能温酒斩华雄，能斩颜良诛文丑，好像杀死了许多名将，赵云似乎没有这么有名的战役，赵云杀的绝大多数是很一般的武将。
其实，一个武将能够战胜或者杀死其它著名的武将，除了同这个武将自身的武艺有关以外，还和他的机遇有关，如果他没有机会去和那些著名武将交手，他当然不可能杀死这些名将，从而使自己成名。但是这决不能成为这个武将自己武艺不高的证据。当然，赵云也有和成名武将交手的经历，让我们来比较一下：
赵云刚出道时，演义上称“少年将军”，曾和文丑战过五十余合，杀退文丑，而关羽也曾与文丑交战，只一刀就把文丑拿下了，有人据此说关羽的武艺比赵云高，其实非也，且听我慢慢道来。
演义中说有过这样的描写“操曰：‘今谁敢当之？’徐晃应声而出，与颜良战二十合，败归本阵。诸将栗然。”可见徐晃是打不过颜良的。可是后来第七十六回徐公明大战沔水，关云长败走麦城时，演义中又有这样的记载，“晃曰：‘今日乃国家之事，某不敢以私废公。’言讫，挥大斧，直取关公。
公大怒，亦挥刀迎之。战八十余合”徐晃能和关羽打八十余合不败，却只二十余合就败在颜良手下，据袁绍说文丑的武艺还要强过颜良。以此来看，并不能说明赵云能五十余合杀退文丑就是不如关羽。
其实关羽斩颜良是仗着马快，“颜良正在麾盖下，见关公冲来，方欲问时，关公赤兔马快，早已跑到面前。颜良措手不及，被云长手起一刀，刺于马下。”各位有听说过用刀刺的吗？
似乎关羽自己也没料到赤兔跑得那么快，还来不及举刀，只好用刀头来刺了，呵呵。诛文丑也是马快，文丑准备不及，只好绕河而走，结果被赶上，“脑后一刀”。这样看起来，关羽全是靠的偷袭，要说真有功劳，也是赤兔马的功劳，他不过到地方了挥挥兵器，简单就赢，怎能和赵云相比。
人物的作文 篇5
“嘿，又来新生啦！”眼疾嘴快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒，女同学早都围上来了。“别、别，我不是……”那“女生”急得连连摆 手，“我，我是你们的老师！”话音刚落，全班都哄堂大笑起来。我也暗自好笑，仔细打量着她：一张圆圆的娃娃脸，天真烂漫的大眼睛，脑后梳着一根“马尾 巴”，不高的身材穿着翠绿色的绒衣，稚气十足！说她是幼儿园的小阿姨还差不多，可是说她是初中的数学老师，这简直是在开国际玩笑嘛！班长笑着走过去伸手： “欢迎你成为我们中的一员！”她满脸通红，一个劲儿地直跺脚：“哎呀！真的！不骗你们的……”忽然，“马尾巴”一甩，急中生智地掏出备课本，四下晃动着： “你们看……”“哟，还真是老师！”“咳，咳，”她佯作镇静地清了清嗓子，挥了挥手，“好了，好了，上课吧！”
这堂课上得也没什么新鲜的。好不容易下课了，“胖头儿”、班长和我们几个凑到一块儿。“胖头儿”满脸的不服气，瞪着大眼珠道：“要不我们找校长 提意见，把她换了！”还是班长沉稳些，他说：“唉，你们急啥？提意见也得有依据呀！不如我们每人找一道奥数题……”他神秘地眨了眨眼，如此这般，我们立刻 心领神会。
下午活动课，我们几个带着“试题”装模作样地来到办公室。她微笑地看着我们说：“有什么事？”班长连忙把他准备好的一道“杀威题”递了过去： “问题！”“哟，看不出你还研究得挺深呢！”只见她撇了撇了嘴，眼珠一转，马上拿起笔在纸上解了起来。我在一旁直犯嘀咕：“班长啊班长，你的杀威题怎么一 点威风也没显示出来呀？还是看我的！”她刚讲完，我就迫不及待地把纸递上去：“老师，还是给我讲这一道吧！”只见她拿过我的题，皱起眉，沉思起来。这下我 乐了，心想：“看你还神气不？”我正在得意之时，忽然她眉头一展，“马尾巴”一甩，兴奋地说：“嘿，可不简单，六条辅助线！”我顿时目瞪口呆，看来，又难 不住她了！剩下的几个同学吓得不敢再问了。
我们灰溜溜地退了下来。从此以后，我们便都老老实实的`了，可也是，她丰富的数学知识，敏捷的思维，清楚的讲解令我们折服了。我们不但喜爱上了她的课，还愿意跟她在一起，下棋、聊天。有时我们也分不清她到底是老师还是学生了。
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