描写人物作文(通用4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的描写人物作文4篇，欢迎阅读与收藏。
描写人物作文 篇1
不知从何时起，我懂得了爱，在爱的呵护下我逐渐长大。当我跌倒摔破腿时，是您，为我包扎伤口；当我失败垂头丧气时，是您，为我鼓起勇气的风帆！您，就是我亲爱的老师！
在一个阴沉沉的雨天里，我好不容易才挨到了中午，当我冒着风雨出来取饭时，妈妈却没来，我踮着脚向四处张望，这时只听见一个熟悉的声音从身后传来，“悦悦……悦悦！”我回头望去，只见老师从雨中急匆匆地跑来，气喘吁吁地对我说：“你的妈妈在来的路上把脚崴了，不能给你送饭了……”我自从上学以来，还是第一次中午见不到妈妈，我的心情仿佛和这天气一样，一下子阴沉下来……“别担心，看，老师给你买了盒饭。”我抬起头来，只见不知是汗水还是雨水顺着老师打绺的头发滑落在她手中的盒饭上。她拉起我的手向教学楼走去，我跟随老师失落地回到教室，静静地坐在座位上发呆。老师不知什么时候走到我的身边，在我耳旁轻轻地说：“别在树下徘徊，别在雨中沉思，向前看，妈妈会好的，一切都会好的！”是啊，老师说得对，我要有勇气面对这点儿挫折。
当我打开盒饭时又犯愁了：没有妈妈做的可口的'饭菜，我可怎么吃这顿饭啊？那香喷喷的鱼啊、肉啊都浮现在我的眼前，逐渐变得模糊了，我的眼泪在眼圈里打转……啊？饭盒里怎么多了一个我心爱的鸡腿？当我把目光投向老师时，老师的脸上流露着微笑，这笑是那么深情，那么温暖！此时此刻，我再也无法抑制眼中的泪水，这是激动的泪，这是幸福的泪！
吃完了饭，我悄悄地走到老师的身边想对她说一声“谢谢”，可没等我开口，老师却拉起我的手说：“瞧，手这么凉，你要多穿点。妈妈脚崴了，你要学会照顾自己，照顾妈妈。”我的眼睛又悄悄地湿润了……
师爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；师爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；师爱是一曲深情歌，宛转悠扬，轻吟浅唱。老师，如果没有您的伟岸，就没有我这棵小草的翠绿；如果没有您的阳光，就没有我这朵小花的芳香；如果没有您的雨水，就没有我的茁壮成长……老师，让我对您，对全天下的老师说：“是您给予了我无限的温暖与关爱，我会用累累硕果回报您这份伟大而平凡的爱！”
描写人物作文 篇2
我的弟弟小名叫涛涛，4岁了。他很可爱也很搞怪，给我家带来了许多的乐趣。使我家充满了活力，让我家充满了欢声笑语。
他圆圆的脑袋，一张胖乎乎的脸蛋，一双乌黑明亮的眼睛一闪一闪的。一笑起来两边的小酒窝，就深深的印在了他那粉嘟嘟的小脸蛋儿上。
有一次，我做完作业在房间里玩。过来一会，忽然听见有人在敲门，于是我把门打开，咦？怎么没人呢？当我回到房间的时候，看见我叠得好好的`被子凸了起来，于是我小心翼翼地走了过去，拉开被子一看，原来是我弟弟。我明白了，他一定趁我开门不注意的时候，悄悄地钻进去的。
还有一次，我刚把电子琴搬到房间，这时我的弟弟跑了过来，不管三七二十一，举起他那肉嘟嘟的手在上面乱弹一通，“怎么没声音呢？是不是坏了。”他摸着脑袋问我。我哈哈大笑说：“傻弟弟，插头还没插呢！”他也哈哈笑起来了。
他虽然调皮，但是他只要一走，我家就很安静，都能听见自己的心跳声。有一次，爸爸带他去姑奶奶家串门，中午没回来。妈妈说：“涛涛不在家，家里清净了许多，但一点都不好玩了，无聊啊。”我也是无精打采的，直到晚上他们回来了，我家又充满了欢笑。这时我才明白，原来我们家少了谁都会变得死气沉沉的。>幸福不是一个人的喜悦，而是一家人团聚在一起的快乐。
这就是我可爱又调皮的弟弟，总是让人哭笑不得。
描写人物作文 篇3
每当我提起他的名字，就非常痛苦，心会受到无数刀割，会直掉眼泪。
我们的经历都不同，因为世上没有两片相同的树叶。
我忘了那是什么时候，只记得那天下课时，张森突然来找我，由于那学期他刚转来，我还不知道他是一个什么样的人，所以我以冷漠对待他。放学回到家里，我认为张森那人真的很好，给我给东西、和我上厕所……虽然只是小事，但能体现出友谊。
第二天，我以热情对他，能和他在一组真幸运，早餐，我们一起排队，然后我们坐在一起，和李伊居调位。
我们痛痛快快的.度过了几个月。在接下来的几个月里，又转来了一位叫陈胜保的同学，我们几个一起成了形影不离的好朋友。
在一次特长班里，张森推选我当优秀特长生，原因是我那学期作业进步了，田老师便在黑板上写下了丁亚歌三个字。我也想推选他当优秀特长生，但是没理由。也不能说他成绩差，他成绩比我好。就这样，我一辈子欠下了他几句话，这话不是一般的话。
现在，张森怎么了？转走了。转到哪去了？不知道。
有时我真想失声痛哭，把张森哭来，再和他在一起……
描写人物作文 篇4
我们班有个“调皮鬼”，他就是彭某某。
他自以为他自己是班上最厉害的人，很自高自大。他个子很高，也很肥，就像个小胖墩儿。他有一双乌黑明亮的眼睛，有一个高高的鼻梁，还有一双灵活的耳朵和一张甜美小嘴。别看他蛮可爱，他可以称得上我们班的“恶作剧大王”。他一有什么风吹草动，他的笑声就开始了，他一笑，我们全班就全笑了，课堂的顺序又被他捣乱了有一次在上语文课的时候，同学们上得津津有味的时候，王某某打打了一个哈欠，他就大笑一声，影响到很多同学都笑起来了，他的.笑声很尖，就是尖笑一样。在下课的时候，他很喜欢动别人，他常常跑过去的时候，就故意打别人一下，别人问他是不是他打的，他还不承认，还在旁偷笑。他还对别人说：“喂，刚刚他打了你。”别人说：“是吗？我怎么没感觉到呢？”他说：“是真的，我亲眼看见的。”说完后，他就打了别人的头，就逃跑了。别人对他说：“喂，你干什么，有病啊，真可恶。”他就笑嘻嘻地对别人说：“嘻嘻嘻，你活该，哈哈哈哈。”别人生气地说：“真是个傻*。”
还有一次上课的时候，别人正上得好好的时候，他把他自己挖出来的鼻屎塞到别人宋某某的身上，人家火冒三丈地对他说：“变态，你干么，那么恶心的东西塞到别人的身上，是不是有神经啊！”他又一次把自己擦完鼻涕的纸巾塞到别人的衣服，别人气地满脸通红的对他说：“死变态，死bt，又发神经啊！”
你看他烦不烦啊，他这个“恶剧作大王”也挺恶心的，大家千万别学他，他可是全校出名的“调皮鬼”。
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