(经典)人物的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的人物的作文5篇，希望能够帮助到大家。
人物的作文 篇1
我最喜欢的书中人物是三国演义中擅长使用计策的诸葛孔明。其中有几则巧妙应对，力克敌军的故事，令我印象深刻，有如热铁烙肤一样难忘。
“诸葛亮大摆空城记”，我相信大家一定都耳熟能详，我佩服的是他在大军压境时，还能很镇定的利用司马懿多疑的个性使他退兵，让城中的文武百官能够平安保全性命。这则故事让我了解到“冷静”的重要性，遇到任何事都须冷静应对，虽然我还无法做到着一点，但是我相信修养后一定会越来越好的。
令我印象深刻的还是赤壁之战后，曹操逃亡的过程。当曹操在赤壁之战兵山倒时，他就带着几百名的士兵开始逃亡，孔明早已料到曹操逃跑的路线，他也异样利用了曹操的疑心，在几个曹操认为没有敌人的地方安排了士兵，使他吓的.落荒而逃，虽然到最后还是没有捉到曹操，但孔明也趁这次机会让关羽还曹操以前的人情，孔明这次宁可放了曹操，也要让关羽还人情的举动，让我更加佩服了。
孔明的伟大事迹实在太多了，无法一一介绍，但看到孔明着些故事，让我学习到冷静的重要也学习到待人处事的方法，更让我学习到阅读好书的重要。
人物的作文 篇2
有一天，熊哥哥喝了几杯上好的葡萄酒就在床上睡着了．狗弟弟立刻跑去熊哥哥的家费了九牛二虎之力才把熊哥哥搬到自己的家里． 然后又跑去熊哥哥家大吃大喝，狗弟弟喝了整整一桶新鲜的蜂蜜，十多块甜饼，几个苹果，还喝了几杯上好的.葡萄酒，扑在地上睡着了． 熊哥哥醒了，不过熊哥哥说：＂这里怎么会不是我的家．＂但这个环境使熊哥哥很熟悉，熊哥哥用力一拍自己的脑袋说：＂呀！是狗弟弟的家．＂熊哥哥见这么乱就帮狗弟弟打扫，扫了很久才打扫完． 熊哥哥的家里传来一阵叫门声，把狗弟弟吵醒了．狗弟弟打开门，一个邮差拿着一个包裹，狗弟弟想也不想就说：退回去．＂邮差就在上面盖一个印表示退回去． 正好熊哥哥回到路上拼命的追那个邮差，那个邮差骑差车走，熊哥哥怎么也追不上然后就放弃了． 熊哥哥回来气冲冲地对狗弟弟说：＂这个夏天你等挨热吧！＂原来熊哥哥订了一部电风扇给狗弟弟． 狗弟弟它后悔地走了．
人物的作文 篇3
在中国五千多年的历史道路中，有许多历史名人，他们都被世人所赞颂。而我只喜欢一个人——孔子。
孔子大家想必都知道吧！他名丘，字仲尼，鲁国人。孔子是儒家学派创始人。孔子是我国古代最伟大的政治家、思想家、教育家。
我喜欢孔子的“仁”。孔子提出了“仁”的学说，人包括了一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。他反对苛政和任意刑杀，看出他很有同情心，体谅百姓。
我喜欢孔子的乐观开朗。孔子曾周游列国，宣传自己的政治主张，鼓吹“仁”的学说，但他四处碰壁，没有一位国君听他的，但他毫不在乎。但在后来，孔子的学说成为封建社会的正统思想，在中国文化中占有重要地位，对后世影响极大。他还创办私学，他招学生不问出身贵贱和家境富，广收门徒。他先后培养的学生有三千多人。
我喜欢孔子的“以财施教”。不像现在，不想学哪门都不行，老师让我们都得会，不许偏科。他的学生哪里学得好就教他哪里。他还教育学生时常复习所学过的知识，以便“温故而知新”。
孔子晚年回到鲁国，专心从事教育，他还整理古籍，根据鲁国历史材料编成了《春秋》一书。孔子的弟子把他的言论都记录到《论语》这本书里了。教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”，“循循善诱”，“因材施教”。他认为学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”；学习还要结合思考“学而不思则罔，思而不学则殆”，好学“三人行必有我师”；学习态度要端正。孔子的教育思想，至今仍然有启发和教育的重要意义。
孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一，也是形式与内容的`统一。孔子提倡“诗教”，即把文学艺术和政治道德结合起来，把文学艺术当作改变社会和政治的手段，陶冶情操的重要方式。并且孔子认为，一个完人，应该在诗、礼、乐修身成性。孔子的美学思想对后世的文艺理论影响巨大。
我喜欢孔子，喜欢他的“仁政”；喜欢他的乐观开朗；喜欢他的“因材施教”。
人物的作文 篇4
我最喜爱的历史人物——诸葛亮相信只要一提到诸葛亮这个名字大家都能够耳熟能祥，当然我也非常赞赏他，因为他不仅有卓越的政治远见，而且忠君爱国，鞠躬尽瘁。诸葛亮字孔明，号卧龙，蜀汉丞相。相信大家都学过《隆中对》这篇课文，早在刘备三拜诸葛亮中诸葛亮就已为刘备设计了政治蓝图“霸业可成，汉室可兴”其内容是“若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不单食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴”这足可以表现出诸葛亮卓越的政治远见。再然后公元222年刘备攻吴兵败，次年病故。死前托孤白帝城，17岁的后主刘婵继位，当时，蜀国已失荆州，主丧时危，处境十分艰难。在诸葛亮的决策下，东与孙吴修好，南征孟获，平定南方诸郡，发展生产，治兵讲武。经过几年的苦心经营，至227年“南方已定，兵甲已足”，而此时曹魏内部又有动荡，诸葛亮便率兵北驻汉中，以图中原，实现兴汉的'大业。鉴于后主刘禅懦弱无能，所以出师北伐前，上此奏疏〈出师表〉，规劝后主继承先帝遗志，前贤远佞，励精图治。表现了他忧心国事，鞠躬尽瘁的忠诚。并且在宋朝诗人陆游〈书愤〉中以“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”来赞美诸葛亮：鞠躬尽瘁，死而后已的高风亮节。足以见得诸葛亮甘愿为汉室复兴而奉献一身，甚至不惜牺牲自己的性命的赤子之心，令人十分敬佩。
当然诸葛亮最令我崇拜的地方就是他主智多谋，在于曹操的对抗之中他连连使出了各种各样的计谋，如：空城计、草船借箭、火烧赤壁等打的曹军节节败退，实属不可多得的一位人才。我曾多次幻想过若当初关羽没有大意失荆州的话，那么诸葛亮的政治蓝图就会得到实现，霸业可成、汉室可兴。当然诸葛亮智慧也会得到充分发挥。
我非常喜欢诸葛亮，我想拥有他的智慧，然后去报效祖国。诸葛亮一生不图名利，鞠躬尽瘁，死而后已，成为后时间世之楷模。我们大家应该向他学习，精忠报国，奋发有为。若要问我最喜欢和最崇拜的历史人物，我会毫不犹豫的告诉你他就是———足智多谋，忠军爱国，有着卓越军事才能得诸葛亮。
【人物的作文】相关文章：
人物传记人物作文11-18
人物的作文01-15
人物的作文02-02
人物作文【精选】04-28
【经典】人物作文03-19
(精选)人物的作文04-21
人物的作文(精选)03-03
人物的作文【精选】08-02
人物作文08-28
(精选)人物作文03-02