人物的作文

时间：2026-06-17 19:16:43 人物作文

人物的作文精选(10篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的人物的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人物的作文精选(10篇)

人物的作文篇1

　　她，一位高中教师，总是带着饱满的热情给她的学生上课。即使身患多种病痛，仍保持良好的精神状态，本着一堂课不缺的心理，殷切的教导着她的学生。

　　她总会做出让她的学生为之感动的事情。

　　记得有一次做试卷练习，每位老师单独批改自己班级学生的试卷。对于她来说，这似乎不是一次辛苦的工作，而是一次增进对她的学生的了解，了解学生近期的学习状态以及学习缺陷的机会。

　　阅卷完毕，问题来了。她发现了学生的一个通病——基本的方程式不会写。这竟使她夜不能眠，凌晨两点钟起床整理整个高中课本的`常考方程式。这样一位临近退休的人民教师怎能不让人敬畏。俗话说，一种认真严谨的工作态度保持一年或者几年尚且让人赞许，那若是坚持一生又如何呢？

　　一黑板一黑板的文字就这样擦了写，写了擦，一遍又一遍。不为别的，只为打牢学生的学习基础，希望她的学生能把这些抄在笔记本上，记在脑海里。因为我曾经帮助过老师给同学们在黑板上抄过题目，高举着胳膊一段时间的抄写确实是件很辛苦的事情，关节炎等是不可避免要伴随着她一路走来。

　　她，脚步很轻缓，但一步一个脚印；她，思想很简单，但一心一意为自己的学生努力做好自己的工作；她，朴实简单的生活，但透视出她真实伟大而不平凡的人生。

　　她用她的行动感动着她的学生；她用她的态度诠释着自己人生的价值；她用她的言语传达着人生最朴实的思想。

　　魏巍有温柔、热情、热爱他的蔡芸芝先生；鲁迅有质朴、博学的寿镜吾先生；都德有刚毅、深沉的爱国者——韩麦尔先生；汪曾祺有睿智、幽默、对学生诚恳的金岳霖先生；而我有朴实、坚守岗位、一心为学生付出的她——张老师。她在我心目中与蔡芸芝先生、寿镜吾先生、韩麦尔先生、金岳霖先生一样都有一份为学生的明天不惜献出自己所有的精神。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，生动地诠释着所有为教育事业奉献一生的人民教师，而她就是其中一员。平凡生活透出不平凡的人生价值，这就是她，我敬畏爱戴的老师。

人物的作文篇2

　　“小呀小二郎，背着书包上学堂……”这句歌词用在“大阿肥”蔡浩瀚身上不是十分适合，可用在“小个子”张列杰身上就再合适不过了。

　　看，张列杰来了。他眼睛大小适中，流露着可爱的灵气。他长得又瘦又小，每次报身高时，他都是小声地回答：“120。”可他比我大九个月呀，我只好叫他“小哥哥。”他就叫我“大妹妹。”

　　有一次上体育课，老师急着清点人数，发现少了一个人。体育课注重团体精神，少了一个人就不能上课。张列杰急了，忍不住踮起脚尖，帮老师清点。

　　“喂，小鬼，你刚才怎么没来上课，浪费了大家的时间——”体育老师看了看手表，“你迟到了16分钟，好，下课你到我的办公室。”

　　“啊，刚才是没点到我呀。”张列杰只好忍气吞声。

　　大家做起了广播体**，“一二三四五六七八，二二三四五六七八”。大家快乐极了，只有张列杰一个人闷闷不乐地边做**边踢小石子。

　　下课后不久，张列杰红着兔子眼回来了。我和魏舟一人一种腔调问他：“班长和学习委员问你，刚才你去吃了什么凉风醋？”

　　张列杰吐了吐舌头，笑了：“我是大男生，有点男子汉风度嘛！我和红魔怪搏斗，沾到了他的.红汁，我还把他打死呢！”说完，他还做了一个漂亮的上勾拳。

　　“小个子”，也算大男生，真逗！

　　我们笑了。

　　还有一次，美术老师叫张列杰回答问题。

　　“列杰，你怎么没站起来呢？”美术老师问，“你没站起来，是不能评为实验小学‘三好学生’的。”

　　大家都知道，张列杰是“三好学生”迷，没评为“三好学生”，他会思过几百天，甚至好几年。

　　张列杰委屈极了：“老师，我明明站起来了嘛。”

　　“是吗？”老师边说边扶了一下眼镜，“哦，看来你得多吃点东西，不然又不能评上‘三好学生’。对——不——起。”

　　老师说了对不起也没用，张列杰开始思过了。

　　后来，张列杰有一次真被评上“三好学生”了。这可是大家的光荣。

　　这次的“三好学生”可难得了，按理说要照相。所有的“三好学生”列队站好。张列杰把脸对着闪光灯，可怎么照也照不到他，只照到了他那被风吹起的几根头发。

　　我们可乐了，整天叫他“小个子三好”。张列杰每次都像鱼一样瞪大眼睛，不承认他是“小个子三好”。不承认也好，不过，他当过“三好学生”的故事也就成为传说在我们班流传了。

人物的作文篇3

　　每当下午我们放学的时候，，每次都能看到那个买薯条的爷爷他在那里的摊贩前总是最火的一个，每次从他那里走过，他的薯条车前总是围满了人。

　　他大约五六十岁，不高不矮，也不怎么胖但是脸上却长满了皱纹，他只在晚上才出来买薯条，好像白天太阳晒着他出不去似的。每次来买薯条他总是推着他那个“铁疙瘩“在路边买他那薯条。

　　刚开学的时候，我骑着自行车从那里走过，只是知道那里有个买薯条的但是我却不知道好不好吃，有一天下午我的肚子饿的“咕咕“的叫起来我走到那个卖小吃的路边突然我闻到了薯条的香味驻足了，那时我才知道了那位卖薯条爷爷的手艺都快比上肯德基了。

　　从那以后，我几乎每个星期都到那个爷爷那里去买薯条，就这样我就成了他的回头客了，似乎我和他有什么约定似的，从那以后我就认识了那位买薯条的爷爷了。

　　每次我买他的薯条他总是给我便宜几毛钱不过总是被我拒绝了。

　　有一次我仔细在旁边看了他做薯条的全过程。只听几声“帮帮帮“一块土豆就这样被切成条了，接着往正在翻腾着的油锅里一放，不到两分钟薯条就炸好了，他顺手把一个塑料透明的一个杯子往桌子上一放，再把薯条往里一倒，再放上番茄酱或者五香味的.的调味料这一分薯条就算完成了，黄灿灿的一眼看上去就想上去吃一顿；我在一旁站着但是口水已经“飞流直下三千尺”了。

　　不过光买他的也有坏处，有一次我要买考场的时候，被老爷爷发现了，我也不好意思，只好灰溜溜的跑到他那里去买薯条了。

　　有一次我问他说“爷爷，你为什么在这里卖薯条啊？”他却说：“小时候没好好读书啊。”是啊只有好好读书才能改变命运，我们一定要好好读书啊。

人物的作文篇4

　　“身前雄兵扫六合，死后江海日月明，春秋成秦经二世，一世功过后人评。”

　　公元前259年至210年，中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主——秦始皇称帝。对中国和世界的历史均产生深远重大的影响。被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。

　　古人不远，我最喜欢的历史人物——秦始皇。虽然，没有司马迁“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的伟大胸襟；也不是坐着轮椅挑战命运的勇士，霍金。但他却是历史上深受后人评价的为伟人。

　　秦始皇，别名嬴政，赵政，秦王政，隶属于华族，出生于邯郸。不就统一了六国而且建立中央集权制度，并修建了举世闻名的长城。在秦始皇39岁时完成了统一中国的大业。他并不是像司马迁所写的《史记》记载的暴君，而是一个叱咤风云、富有传奇色彩的划时代人物，也是中国历史上第一个多民族中央集权封建帝国的创立者。公元前230年至前221年秦始皇为了统一六国，采取了远交近攻，分化离间连横的策略。秦始皇亲政后听取李斯进献灭六国建议，着手规划统一六国大业，并由远及近，集中力量各个击破，先北取赵，中取魏，南取韩，然后再进取燕楚齐三国，终灭了六国建立秦；秦始皇为了保护北部边境人们的生命财产安全和减少人民的负担，修筑了长城，这绵延万里的长城并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城卫所、镇城烽火台多种防御工程所组成的一个完整体系。

　　之后，又寻长生不老药，修建陵墓，最后躺在了骊山陵墓中。秦始皇这一生的.丰功伟绩，想必不用后人来评价，早已深深地印在了我们的心中。

　　千百年来，有多少人不去再意这“千古一帝”，只是简简单单的评价他的丰功伟绩，但是记住：古人不远，我最喜爱的历史人物——秦始皇。

人物的作文篇5

　　以你为圆心，也爱为半径，让岁月的圆规画一条圆润的弧，接到我最为脆弱的地方，触动了我的心灵。

　　车窗外，景如画，一幅幅掠过眼前，黄昏温柔的抚过小草，蒙上了一层金色的面纱。一个月前，同一辆车，同一个座位，那时的我，坐在车上，昏昏欲睡，头撞在前面的座位上。我轻哼了一声，又到一站，上来了一群人。

　　一个十四五岁的`少年挤了上来，他的手里拿着一个巴掌大的小本子，上面密密麻麻地写满了英语单词。我几乎可以断定，她是比我大一届，是剩一个学期就要中考的学生。车内的灯光很暗，只一会儿，少年便无奈地将小记事本放进口袋，转身背靠在通道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿，有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看，竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生从少年招了招手，示意他坐到自己的座位上来。

　　少年一脸惊奇，快速的挤了过去。老先生站起身，把座位让给那个少年，然后自己向后车门挤去。少年靠在玻璃窗上，不一会儿便睡着了。窗外华灯初上，马路上，一辆辆大大小小的汽车像一群群，等待迁徙的甲虫，步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。机械女声又响起了，少年醒了过来，轻摇了一下头，又过了几站，少年站起身往外走，看上去是要下车了。

　　然而，少年并没有挤到车门口，而是愣愣的瞅着车门旁边，脸上写满了惊讶。转身，少年的目光我看到了刚才给少年让坐的那个老先生，他居然还在车上！原来，老人并没有下车，而是一直站在了后门旁边。下车的人群推拥着少年向前，路过老先生身边，老先生轻轻地冲少年笑了笑老先生编织出的友爱，猛烈的撞击着我的胸膛，回荡在我的心中，发出了昂扬的回声，一阵阵碰撞着我内心深处最脆弱的角落。

　　这爱，触动了我的心。

人物的作文篇6

　　我有一个活泼、开朗、可爱的朋友，她就是一一李月。

　　李月呢！有一张圆圆的，似汤圆的脸。蚯蚓似的眉毛，小船般的'嘴唇，还有她那一拽头发，是毛茸茸的狗尾巴，哎呀！你别告诉她哟，嘻嘻！在我读幼儿园时不懂得友情这个词，每天都不情愿去幼儿园，到幼儿园去不爱和小朋友们，老师们相处，直道，三年级我遇见了她，我们一起聊天，一起谈心，一起做作业，让我这个每天都一副苦瓜脸的女孩，每天都绽放微笑。有一次我们听余老师说是商贸城下，有人在劫小孩，还有我亲奶奶说乌江那个小广场那儿也在劫小孩，我问她:李月，如果我俩遇到这种情况该咋办？李月说:哎呀，这还不简单，我俩一口咬一脚踢不就得啦！我说:额你真幽默！还有一次，我跟李月说:我妈妈不了解实际情况，就把本子给我撕了。李月说:哎，别生气了，余老师曾说，我们就像一个小苗没有太阳的百般呵护和风雨的历练我们是长不成参天大树的。

　　我想这就是风雨的历练吧！放心吧！我也有过，你妈妈会给你道歉的。怎么样？这就是让我挥之不去，让我难以忘怀的人一一李月

人物的作文篇7

　　你知道我们班第四个金刚吗？我不知道，那我就一个一个介绍你。

　　金嗓子

　　我们班以它的金嗓子而闻名。他的声音在课堂上非常响亮。有一次，我在课堂上对他耳语。他只说了一个字，老师听到了。我和他被迫站在后面。这一刻，我的心里充满了委屈。下课后，他完全变了。下课后，我问他，“你为什么这么大声？”他说，“这不关我的事。”这时，我的心感到更加委屈，但他立即向我道歉。这时，我的愤怒平息了。这是我们班第一个金刚——金嗓子。“白痴”我们班第二名的白痴毛驴孔，在数学课上，数学老师好像给他唱了首摇篮曲。我第一次一直给他打电话，但他就是不听。他认为我在干扰他。当数学老师看见他时，他把他拉到后面去上课。有一次，当他分发一本抄写本时，他不会做任何数学。幸运的是，我给他抄了，否则他会挨骂的`。为了感谢我，他总是给我辛辣的食物。他的专长是他出色的视力。多亏了他，我可以在中文课上读他的笔记。

　　学习上帝

　　第三驴孔是我们班有名的学习上帝。有一次在我们班，他在期中考试中得了最高分。每个人都非常钦佩他。我们班没有人能超过他，因为他是第一个并且拥有最好的记忆之一。每当我不记得我的作业时，我就问他。但是他很矮，只有一米三，所以老师把他安排在第一排的中间。他也是老师的小助手。有时老师认为试卷太多，所以他会帮助他们一起批改。我们班的第四名“吃东西的大姐”毛驴孔的名声并不坏。她的记录令人印象深刻。我没有搞砸。她在12岁生日时受到一位同学的邀请。她看到蛋糕时，一口一口地吃了下去。她吃光了桌上所有美味的食物。虽然她吃得很多，但实际上她很瘦，而且从来不吃肉。这是我们的第四个驴孔——食物姐。

　　你喜欢我们班第四个金刚吗？

人物的作文篇8

　　我的奶奶是一个唠叨的老人，经常因为一些小事和我还有我的妈妈吵的不可开交。虽然我的奶奶是唠叨一些，可是还是挺关心我的，所以我不得不说她是一个关心我的好奶奶。虽然很唠叨，可是她是因为关心我才唠叨的。

　　有一次，我和我的同学约好，他在车站等到我后我们一起到学校去参加学校组织的春游。我正准备出发去学校的时候我奶奶开始唠叨了：“强强要不要多带一点吃的，衣服穿的够不够，要不要多带点钱，水带的够不够……”等我到了车站我的那位朋友已经急的直跺脚了，等我们到了学校的时候不消说，我们已经迟到了，我的朋友直怪我的不是。我的心里直怪奶奶在我出发时唠叨，奶奶呀奶奶你的唠叨可把我害惨了。

　　我回到家我奶奶就问我玩得开心不，我心里想还好意思说是你早上不停的唠叨害的我迟到的。我说：“都是你的'错，早上不停的唠叨害的我迟到。”可是我奶奶却说：“如果你衣服穿少了感冒了怎么办，如果吃得喝的没带够饿了渴了怎么办，到时候你妈妈爸爸回来还要怪我把你弄生病的呢。”

　　唉呀真是8张嘴巴都还吵不过我奶奶的一张嘴啊。你说我奶奶唠叨不唠叨勒。