描写人物作文5篇[热]
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的描写人物作文5篇,欢迎阅读与收藏。
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描写人物作文 篇1
初入五年级,数学老师又换了。上了五年级,换了五个数学老师。唉,这时为什么呀?!算了,还是先看看新老师吧!
“吱——”门开了,进来了一位女老师。真是“不看不知道,一看吓一跳”呀!新老师居然和我差不多高!只见她矮矮的个子,鼻梁上驾着一副红框眼镜,脑后扎着一个短辫子,看起来就像童话故事里的一个“小矮人”!
她姓盛,是学校里好评最多的一个老师。初次见面,她便在黑板上写下了一句话:浓缩的就是精华。结果获得大家哄堂大笑,同时也永远地记住了这个“浓缩”老师。渐渐地,我们熟悉了起来,而幽默风趣的话语和平易近人的性格,更令我们增加了对她的好感。
又一次,上数学课,正讲到了小数。真当全班齐声朗读完“小数的意义与性质”时,她在黑板上用心地写着:当小数的末位(最后一个数,0除外)后跟有0时,可以去掉0,也可以加上0,不会改变数的大小。“看,我没说错吧!浓缩就是精华。”她又在重复口头禅,不过,这次是为了让我们记扎实。话音刚落,班里爆发出一阵哄笑。有的,是在笑口头禅;有的`,是在笑盛老师(善意的);有的……我听完后,并没有笑,而是为盛老师的行为鼓起了掌来。在我的带动下,全班想起了经久不息的掌声。
下课后,盛老师和我们不是师生,而是朋友。她细心地为我们讲课,也常常给我们买东西。对待家长,她实话实说,而大家却没有一个因为批评而怨恨她的。不知为什么,大家总是对她的话特别认同,也特别听话。这也许是因为老师与众不同,才受到诸多好评吧!
盛老师,您在我们心中,是妈妈,是大树,是海洋。您虽然个子不高,可在我们心中,确实高大的、伟岸的!您只教了我们一年,可是我们却总感到,您永远陪在我们身边。我们会永远记住你,我们的“浓缩老师”——盛老师!
描写人物作文 篇2
在我小的时候小的时候,春天的阳光是温暖的,热腾腾的面是温暖的,而姥姥的爱更显得温暖的。
记得那一次,天空黑压压的,下起了倾盆大雨。而我却忘记带雨伞了,只能等待雨停了再回家。时间一分一秒地流失,雨就是没有停的。这下我急了,姥姥会来接我吗?雨那么大,路上那么滑。姥姥上次不小心扭到脚了,年纪也大了,要是摔一跤,那可怎么办?过了一会,一个熟悉的身影过来。仔细一看,啊!原来是姥姥啊!我仿佛在黑暗中看到了光明,看到了希望。我急急忙忙的跑过去,快乐地向姥姥跑去,扑到了奶奶地怀里。姥姥见我这般模样,也露出了笑容。走在回家的路上,不知不觉中,雨伞倾斜到了我的头顶上。可姥姥自己呢,大半个身子都在雨中,衣服也打湿了,裤子也有一块块湿的。我看着很心疼,就把雨伞姥姥那边去。姥姥看着我,笑眯眯地对我说:“我的宝贝也懂得照顾人了。我身体好着呢,没关系,你可不行,小孩子体质弱!”我听了,心里也不好受。到了家,姥姥的衣服湿透了,裤子也湿了,更别说鞋子了,整个人看起来就是一只活生生的落汤鸡了!再看看我自己,衣服上、裤子上没有一点痕迹。姥姥忙去拿毛巾,擦我脸上的雨珠。可她自己呢?其实脸上的'雨珠比我还多!我再也忍不住了,泪水像断了线的风筝不停地往下落。人们常说:母爱如谁,父爱如山!我觉得姥姥的爱是无法用语言形容的人,也不是用三言两语就能说清楚的。
姥姥的爱很温暖,像春天的阳光,像热腾腾的面,让我的心里很温暖。
描写人物作文 篇3
我有一个表弟,他叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子,他个性有点古怪,但又十分开朗、有趣。
他,十分的勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。一天,我和他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“呯!”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。
他,也十分腼腆 ,和前面的他大不相同。一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物。他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的.菜,默默地吃着。别人笑,他也跟着笑。
这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。
描写人物作文 篇4
同学们,这节课我们学习二次函数……”,老师背起一只手,一字一字铿锵有力地说着。抬头认真地看着老师,竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动。呵呵……果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了!发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色,她也恍然大悟般点了点头。我暗暗地想,嘿嘿,老师啊老师,您也有害怕的时候啊。从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师。毕竟是第一次讲公开课,是谁都会紧张的嘛。虽然是这样想着,但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此”苍劲有力”的板书,禁不住偷偷笑了。
或许是看到了在讲台下贼笑着的我,老师毫不迟疑地点了一下我的名字,要我回答问题。“你来说一下,这道题怎么解。”刚刚溜了一小下神,就被发现了,心里不由得大叫倒霉。看着繁杂的数学公式,还有老师那一成不变的招牌微笑,我的心一下就慌了。怎么办,不会解啊。惨了,要被训话了,手心里渗出了一层层的汗。真该死,干吗又习惯性的'走神了,这下掺了。心里作好了准备,等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候,耳边却传来一声平和无比的话语,“好了,坐下吧,下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光,目光又一次落在了他那如假包换的微笑上。在平时只是看作很滑稽的笑,此刻却似乎笼罩上了一层光辉。
一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映,深深镌刻在了我心里。
描写人物作文 篇5
我表哥的绰号是水果,他有一双黑色的大眼睛,有四颗白色的小米牙,头发黑色,笑起来很可爱。
他的'特点是恶作剧。有一次,我们一起看电视,不给他注意,他爬到转移到声音的音量太高,于是,他急忙回去呆了一下迅速爬上他的父亲周围声音的身边,抱住父亲的腿大哇哇哭。我们都笑了起来。我的表弟虽然很调皮,但我很喜欢他。
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