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描写人物的作文

时间:2026-05-08 12:26:38 人物作文

描写人物的作文(热门)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的描写人物的作文4篇,希望能够帮助到大家。

描写人物的作文(热门)

描写人物的作文 篇1

  情深意重关公也

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄!大江东去,浪淘尽,千古风流人物!江山如画,一时多少豪杰!在历史长河中,有无数个英雄,而三国时期,即是战乱纷飞的时代,也是英雄辈出的时代!

  而关羽,就是其中的一个悲剧英雄!一提到关羽,大家眼前一定会浮现出一个手握大刀、身穿盔甲、头戴绿帽、威风凛凛的将军形象!关羽,是金戈铁马的三国时期一位重情重义的英雄,他与刘备、张飞结为兄弟,南征北战,最终建立了蜀汉政权!

  关羽原本是东汉末年一位普普通通的老百姓,他武艺高强,与志同道合的刘备、张飞桃园结义,随后四处征战,既有悲欢,又有离合,投靠过曹操,又因为与刘备的情义,千里走单骑,过五关斩六将,找到了刘备。

  接下来,关羽还担任了荆州刺史,他攻打樊城时,水淹七军,擒获于禁,斩杀庞德,威华夏!这时,曹操派徐晃前来增援,孙权派军攻打荆州,关羽腹背受敌,败走麦城,因不愿投降孙吴,被孙权处死。

  关羽的重情重义是出了名的,即使曹操对他有多么好,也不愿背叛刘备,可谓身在曹营心在汉,华容道的事例也证明了关羽的重情重义,而他即使被孙权活捉,面临生死关头,也不愿意苟且偷生,投降孙吴,这是世人都十分敬仰的英雄气质!

  关羽的悲剧结局令人惋惜,他看了陆逊的信后,中了陆逊的计谋,以为陆逊初出茅庐,不必警惕,便把防守荆州的主要兵马转移到了樊城,让吕蒙有机可乘,吴军白衣渡江,占领了荆州,关羽也被孙权所杀。

  三国志作者陈寿曾评价关羽和张飞,他这样说:关羽、张飞皆称万人之敌,为世虎臣。羽报效曹公,飞义释严颜,并有国士之风。然羽刚而自矜,飞暴而无恩,以短取败,理数之常也!

  从这段话里我们可以看出,关羽虽武艺高强,但高傲自大、刚愎自用,易中天教授也说关羽自大傲慢、包藏私心、贪色、好武、缺乏大局观,事实也确实如此,关羽只是因为陆逊在信中夸赞了他,就骄傲自满,甚至放松了对他的警惕,还调兵到樊城,这也说明关羽缺乏大局观,这才让他败走麦城,同时,这也成为了蜀汉一个重要的转折点,关羽失荆州的'事情留下了让后来的刘备因此发动夷陵之战,大败而归,病死在白帝城,从此蜀汉一蹶不振!

  历史上对关羽的评价褒贬不一,我也对关羽败走麦城的结局感叹不已,一代英雄就这样惨死,从关羽这个人身上,我们也能得出,刚愎自用、骄傲自满是千万不可的!

描写人物的作文 篇2

  同学是当你在最伤心的时候来安慰你的天使;是你在最寂寞的时候来逗你开心的开心果;是你有困难的时候的来帮助你的“南郭先生”。同学不比“战争”:分久必合。同学到了一定的.程度就各奔东西。

  她是我的一位同学,她学习优秀,无论什么我都比不过她。她那水汪汪的大眼睛显得脸更白了。她是五年级人物的描写作文——严路佳!

  记得在小学之时,我们俩是强烈的竞争对手,互不相让。你追我赶,不是你第一就是我第一。但是那一天,我们却潸然流下了晶莹的泪水。

  我永远记得那一天是五年级的期中考试,这意味着我们将永远的分离,我们就不能像以前那样竞赛了。每走一步路就像被铅球压着那样重,心情的沉重使我握无心去正常面对考试,而严路佳却十分镇定,真佩服她呀!都快分手了还不当一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦极了。

  直到考试结束之时她才把我叫过去,我发现她的脸上少了几丝笑意,多了几滴泪水。默默地对我说:“我要到重点中学去读书了,再见!”

  我发现我已流下了泪,严路佳,我好想你啊!

描写人物的作文 篇3

  在我的记忆中最使我难忘的还是王老师。

  同学们都很喜欢她,因为他很幽默,课堂上时不时说出的话语使课堂上的气氛变得很欢快,同学们学习的`热情变得更高了。她的声音像有魔力似的,原本常常开小差的我也放下了手中的东西,专心的听讲,积极地发言。第一次发现语文课的40分钟这么快。

  王老师刚来我们班的时候很严厉,每天总会揪出点错来,他发火时全班大气也不敢出一口。可是突然有一天,她说她再也不发脾气了,会尽量控制自己的。从此,她就真的很少发火了。她教会了我守信,教会了我一诺千金。

  她很爱同学们,同学们当然也很爱她。过节时,大家都争先恐后地给她写贺卡,每次,她都能收到一大堆贺卡。还有一次,她过生日,同学们知道后,在她踏进教室的那一瞬间,大家齐声唱起了生日歌。

  王老师是我最难忘的老师,无论是她的幽默。严厉。还是守信都使我难忘。

描写人物的作文 篇4

  胖胖的身材,聪明的头脑,发言积极,手举得高高。数一数二的成绩,她就是——李欣阳。

  她的聪明在本周二又得到了体现。那天,曹文轩教授来我们学校开讲座,并举行他的著作签名留念,不过每人只有一次签名的机会。这可难坏了李欣阳,她带了《丁丁当当》全套,她想全部都有曹文轩教授的签名。李欣阳抓耳挠腮,眼珠转了两圈,嘴里轻轻地说:“怎么办?怎么办?这些书可不能白带呀!”突然李欣阳一拍桌子,高兴地说:“我想出办法来了。”说完,他将其中的六本书给了六位没带书的同学,请六位同学帮助他现场签名,同时也解决了他们听讲座而没有带书的尴尬。后来,现场签名中,李欣阳的`《丁丁当当》全套都有曹文轩教授的签名,李欣阳笑了,她既帮助了同学,也帮助了自己。

  这就是我们班聪明的班长,也是学校的大队长,更是我虚心学习的好榜样——李欣阳。

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