人物的作文

时间：2026-04-29 07:55:46 人物作文

[精华]人物的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的人物的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精华]人物的作文

人物的作文篇1

　　在我们267班，优秀的孩子数不胜数，几乎每个人都有我值得学习的优点，但今天我要夸夸给我印象最深的一个，他就是勤学好问的王维。说起王维的勤学好问，那可是全班同学有目共睹的。下课后，班里男孩子早已一窝蜂似的涌出去开心地嬉戏玩耍了，只有王维一个人还坐在座位上专心致志地解答上节课没弄懂的数学题。只见他眉头紧锁，手中握着的笔不停地在草稿纸上写写算算，忽然，他眼睛一亮，满脸笑容地拿着练习本冲出教室向数学办公室奔去。原来，他找到了第二种解题思路。在下午的数学课上，郭老师还让王维当小老师向同学们进行了详细的讲解。课结束前，王维还向数学老师提问了几个深奥的数学问题，有些名词我们都不知道，数学老师摸着王维的脑袋一个劲地夸赞，并对同学们说王维所提的问题正是后面几节课要讲的，原来他早已提前预习了后面的内容，并且还把心中的困惑整理了出来。

　　下课后，我凑到王维身边问他：“你怎么做到敢于向老师提问的`？”他一本正经地说：“像孙中山一样，学问学问，不懂就问嘛，这样才能进步！”我对他的佩服之情陡然间又增加了几分。

　　怪不得王维在数学期末考试中取得了特优的好成绩，这与他的勤学好问是分不开的，我要多向他学习。

人物的作文篇2

　　《我的“书呆子”姐姐》

　　我有一个“书呆子”姐姐，她有着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副擦的锃亮的眼镜。每次看见我那“书呆子”姐姐的`时候，她准会捧着一本厚厚的书，眼睛瞪得大大的，津津有味地看个没完没了。

　　有一次，她来我们家玩，刚进我们家门就直奔书房，拿起书就“开干”了。我见没人陪我玩，便知趣地走回房间，写起了作业，写着写着，我遇见了一道难题，绞尽脑汁地想了半天也没想出来，于是我便大叫道：“姐姐过来一下好不好，我有一道题不会做，教一教我好吗？”

　　但是叫了半天，连一点儿动静也没有，于是，我便走到书放，见她正在如痴如醉的看书，生气极了，便站在门口说：“姐姐，你怎么能这样，叫你半天也得应一声吧！”但是，我那书呆子姐姐还是不理会，接着，我便走到她身边，拍了一下她的背，她吓了一大跳，说：“你怎么来了？”

　　“姐姐。叫你半天你怎么也不应一声呀？我有一道题不会做。”“嗯，你什么时候叫我了，有吗？”我叹了口气，说：“姐姐，是你看书太入迷了吧，所以没听到我在叫你。”好不容易被我说着、拽着她才动了身，但她还是捧着本厚厚的书，边走边看，结果因为她看书太入迷，并没看路，一不小心“碰”地撞到墙上，头上肿起了一个大包。

　　瞧，这就是我的“书呆子”姐姐，一个爱看书的姐姐，一个整天捧着书的姐姐。

人物的作文篇3

　　我是一个小人物，是人生舞台上一个微不足道的小角色，不过虽然小了点，但是还是要表演的,而且还表演的还不赖呢！你瞧——

　　喜

　　“呵呵......”小人物兴高采烈，一路，蹦蹦跳跳走入学校大门。哇噻！校园好大呀！小人物环视四周不由发出阵阵赞叹。要问今天儿个小人物为什么时候高兴？告诉你吧！从今天起小人物就开始来到了一所新的学校学习了，也就是说从今天起小人物开始新的'生活了，这对小人物而言可是不同寻常的开始哟。

　　怒

　　“没有搞错吧！作业这么多，写也写不完。”小人物连饭也没吃就开始写作业了。

　　来到一所新学校本是一件好事。可是老师却留下一大堆写也写不完的作业，开始小人物不知道老师作业就去问同桌结果同桌理也没理他，结果第二天作业不合格，小人物被老师骂了一顿。

　　哀

　　星期天终于来到了，可是小还是高兴不起来，小人物心里想难道学生就不可以舒服一下吗？

　　原以为星期天会好些，可是作业仍然少不了，另外老妈还为小人物报了课外补习班，唉！别人是雪中送炭，小人物怎么是雪上加霜？

　　乐

　　或许，连老天也可怜小人物吧！在假期里小人物提前预习了课本，在又一个新的学期里，小人物表现出色成为了英语组长，并且赢得了很多老师及同学的认可，后来小人物在其中考试时还来了个一名惊人——进了年级前二十名并上了大红榜······

　　咦！这个小人物不就是我吗？

人物的作文篇4

　　今天我要聊的人物是曹操。

　　曹操在很多人心目中的形象都是为人奸诈、阴险狡猾，比如说：策划“挟天子以令诸侯”，篡夺刘家天下……许多文学作品都将其刻画为不忠不义的反面人物。但如果要公正地看待他，曹操也有他英雄的一面。

　　公正地看待他，他有任人唯才的`博大胸襟。在俘虏关羽后，曹操并没有因为他是刘备的一员大将而将其诛杀，而是以礼相待。虽然最终他没有留住关羽，但他珍惜人才的态度确实令人钦佩。或许正因为他十分豁达，才有谋士纷纷前来投奔，才有了后来的“三足鼎立”的状态。

　　公正地看待他，他有惊天地泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话：他面对袁绍的十几万大军，毫不惧怕，没有落败而逃而是以少胜多大败袁绍。这可是中国历史上著名的以弱胜强的四大战役之一！这难道不是体现他的智慧的最好验证吗？

　　公正地看待他，他还有飘逸、洒脱的诗风和气质。面对短暂的人生，他能吟诵：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”人们能从他的诗文中感受到他远大的政治抱负和独特的人格魅力。

　　公正地看待他，他不是一个好臣子。但在三国乱世之中，如果没有他，北方的人民怎能有安定的生活？他在“忠君”和“忠天下”中选择了后者。

　　忠或奸，好或坏，凡人都有两面性。我们要像春分时的太阳一样公正地看待曹操，他就是“治世之能臣，乱世之奸雄”！

人物的作文篇5

　　我最喜欢的一个历史人物就是战国时期齐国大夫——晏婴！他是一个伶牙俐齿，能说会道的能人。关于他，最让我心服口服的一件事，就是派他出使楚国的事。

　　齐国和楚国都是大国，有一次，齐王派大夫晏婴出使楚国。楚王想趁机侮辱晏婴，从而侮辱齐国。

　　一开始，楚王在晏婴来临之时，关上了城门，借晏婴身材矮小的缺点，只留了一个五尺来高的洞，想要让他从这个洞钻进来，可晏婴却机智地说：“进狗国才要爬狗洞。”楚王无奈，只好大开城门。身材矮小的三言两语就维护了自己和国家的尊严，让我赞不绝口。

　　在殿堂上，楚王无视晏婴，还问为什么派一个这么矮小的人来访问楚国。可晏婴说，齐国访问下等国，就派下等人去。暗暗讽刺了楚国是下等国。楚王气在心里，表面上却只能陪笑，那时楚王的'脸色一定难看得很，正所谓是皮笑肉不笑。在吃饭过程中，从堂下走过一个齐国囚犯，楚王又想借此羞辱他，晏婴却神情淡定，不以为然，又以言语巧妙回击了……

　　这就是我佩服他的理由！总能用巧妙的言语来回敬对方的无理，他厉害吧！

人物的作文篇6

　　每当我提起他的名字，就非常痛苦，心会受到无数刀割，会直掉眼泪。

　　我们的经历都不同，因为世上没有两片相同的树叶。

　　我忘了那是什么时候，只记得那天下课时，张森突然来找我，由于那学期他刚转来，我还不知道他是一个什么样的人，所以我以冷漠对待他。放学回到家里，我认为张森那人真的'很好，给我给东西、和我上厕所……虽然只是小事，但能体现出友谊。

　　第二天，我以热情对他，能和他在一组真幸运，早餐，我们一起排队，然后我们坐在一起，和李伊居调位。

　　我们痛痛快快的度过了几个月。在接下来的几个月里，又转来了一位叫陈胜保的同学，我们几个一起成了形影不离的好朋友。

　　在一次特长班里，张森推选我当优秀特长生，原因是我那学期作业进步了，田老师便在黑板上写下了丁亚歌三个字。我也想推选他当优秀特长生，但是没理由。也不能说他成绩差，他成绩比我好。就这样，我一辈子欠下了他几句话，这话不是一般的话。

　　现在，张森怎么了？转走了。转到哪去了？不知道。

　　有时我真想失声痛哭，把张森哭来，再和他在一起……

人物的作文篇7

　　孔子曰：“三人行必有我师焉。”生活中处处是学问，只要我们有一双敏锐的眼睛，就会发现，我们身边的每一个人都可以做我们的老师，每一个人都有值得我们学习的优点。

　　我们每个人最熟悉的莫过于妈妈，我的妈妈是一个极其普通的人，但是，她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的心。在我幼小的印象中，妈妈十分吝啬。记得在我五六岁的时候，妈妈每次带我去超市，我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来，那时，妈妈就会板起脸来责问我：“这些东西你真的需要吗?能不买就不买，别浪费!”每当这个时候，我都会极不情愿的离开，心里想：“别人要什么，妈妈就给买什么，可我的妈妈却这么财迷，什么也不给我买，难道是妈妈根本不爱我吗?”

　　日子过的很快，寒来暑往，我上学了，妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的借阅证，不管休息日家务多忙，都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。寒暑假里，学校成立了课外兴趣班，妈妈竟给我报了三个文化兴趣班，暑假还有一个游泳班;平时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练习册。不用说，妈妈这“慷慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。

　　前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。上周，我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾，妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。前几天社区举办了一次捐赠活动，平时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟慷慨地捐了自己的一件平时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。我不解地问妈妈：“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说：“我们中国是一个大家庭，全国人民都是兄弟姐妹，谁都有遇到困难的.时候，我们一定要帮助他们，让他们度过难关。钱只有用在刀刃上，才叫花的值。该妈妈花的钱，妈妈花一百、一千都舍得。不该妈妈花的钱，妈妈一分也不会花，我们一定要学会节俭。”妈妈就是这样一个有爱心，勤俭节约，可爱可敬的人。

　　妈妈不仅是妈妈，更是我的良师，他教会了我怎样做人。生活就是一个大课堂，我们要用心发现，用心学习，才会成为对社会有用的人!

人物的作文篇8

　　那般深情，那般亲切，还有那般动人的声音。我回头一看是那歌声优美的音乐老师陈老师。

　　记得有一次上音乐课，老师提出了一个问题，由于我觉得这题太简单了，我就不由自主地站了起来回答了问题。忽然老师用闪电般的眼睛看了我一眼，对我说：“以后要举手说，听到没有。”我看到了这样的情形，心脏一下子就跳得老高，我害怕得不说话，就缓缓地坐了下来。课照常上了下去，快下课了，我有一点想哭，但又哭不出来，下课铃响了，老师走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，在我耳边说：“没事吧，刚才我只是一时生气才对你凶，我一般不会的。”说完老师亲了我一下。我听了连忙转过身对老师说：“老师，是我错了，对不起，我一定会改掉这个毛病，以后我会举手发言的.。”旁边的同学笑了，我和老师也开心地笑了！

　　啊！这难忘的陈老师啊！陈老师原来是我们班的副班主任，现在换了，音乐老师也换了，我真的对陈老师恋恋不舍！

人物的作文篇9

　　《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的杯具。在《哈姆雷特》中，莎士比亚曾借人物之口表达自己的戏剧主张："自有戏剧以来，他的目的始终是反映自然，显示善恶的本来面目，给他的时代看一看演变发展的模型。"杯具《哈姆雷特》正是剧作家这种现实主义戏剧观的生动体现。

　　这个剧本的又一个一名叫做《王子复仇记》。实际上这个王子并没有给老国王复仇，尽管他最后刺死了新国王，但这更大的好处上是为了行将死去的自己。他的复仇很失败，正因他一向在彷徨，他憎恨这个世界，也憎恨自己。他对别人冷嘲热讽，对自己则是不断地责备。他尝试着去做一些事情，但更多时候他一动不动。他的形象，和其他人的英雄般的鲁莽相比，更象是一位痛苦的智者。他更多的进行精神上的抗争。

　　哈姆雷特是杯具的中心人物。他是一个典型的人文主义者。人文主义思想是文艺复兴时期文学的核心，他体现了新兴资产阶级的世界观，是资产阶级与封建贵族、教会进行斗争的武器。人文主义着反对以神为中心的`封建神学，宣传人是宇宙的主宰，是万物之本。哈姆雷特对世界和人类抱有巨大的热情和完美的期望。他说："人是多么了不起的一件物品!理性是多么高贵!力量是多么无穷!行动多么象天使!了解多么象天神!宇宙的精华!万物的灵长!"他肯定人的现实生活，渴望纯洁的友情和真挚的感情。他聪明热情、敏感善思、能文能武。他的恋人峨菲利亚说："啊，一颗多么高贵的心就是这样陨落了!"这样的王子自然得到民众的拥护，连他的敌人克劳迪斯也承认："他是为糊涂的群众所喜爱的"。但是他一接触社会的现实，他所崇拜的父王突然死去，而自己所爱的母亲连为丈夫送葬的鞋子都没有穿旧，就匆忙嫁给了从前受人耻笑的克劳迪斯。他感到忧郁："人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊!"经过一番深沉的思考，把个人问题与整个社会联系起来，发现"时代一切都脱节了"，"丹麦是一座监狱"，"我决心担负起重整乾坤的职责"。这样为父报仇实际上成了改造社会的一个具体行动。他有意安排了"戏中戏"以便进一步证实奸王的罪行。当关于坚持的名言

　　罪行的真相确证以后，便立即行动。但为了寻找正义的手段，他放下了在奸王祈祷把他杀死的机会，之后又误杀了波洛涅斯，这样就招来被放逐的命令。最后，他虽然逃了回来，在决斗中杀死了奸王，自己也因中了毒剑而牺牲，"重整乾坤"的职责也落空了。

　　《哈姆雷特》在艺术上也能集中体现作者的创作特色。剧作的生活画面广阔，情节的展开生动、丰富。剧作所反映的生活画面，从皇宫到家庭，从深闺到墓地，从军士守卫到民众造反，从剧场到比剑场，构成了剧中人物活动的广阔的背景。莎士比亚十分注重情节的安排，一波未平，一波又起。除复仇的情节之外，还配合诸如感情、友情、亲子关联等，对情节的发展起了推动的作用。与情节的生动性和丰富性相联系，作者还组织了丰富多彩的戏剧场面。如"戏中戏"演出的那一场，是一场重点戏，又是过渡戏，是哈姆雷特的思想和行动的转折点。

　　莎士比亚是语言大师。他的戏剧语言丰富多彩，富有诗意。他的剧作主要是用自由的无韵诗体写成，还有民间歌谣，其人物的语言也变化多端。

　　刻画哈姆雷特时，多次运用独白，诗体与散文交相使用，哲理与抒情相结合，具有强烈的艺术感染力。

　　《哈姆雷特》是一部巨作，他给我很多很多，值得一看!

人物的作文篇10

　　我读了《三国演义》这本名著後，受益匪浅。其中，我印象最深的是那神机妙算的诸葛亮。

　　就拿《三国演义》中的“草船借箭”来说吧！周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事三天造十万支箭为借口，暗害诸葛亮。好在诸葛亮神机妙算，知道周瑜要暗害他，鲁肃憨厚老实，曹操生性多疑，长江水向东流，以及第三天有大雾。利用这种种条件，诸葛亮在三天内从曹操那“借”了十万支箭，完成了公事，这使周瑜心服口服、赞叹不已。

　　我敬佩诸葛亮，敬佩他的聪明才干、胸有成竹、顾全大局。诸葛亮知天时，懂地理，识人心。就是因为这样，诸葛亮才能顺利在三天内完成公事，没有让周瑜的`阴谋得逞。相反，周瑜心胸狭窄，以公报私，来暗害诸葛亮，这是极为可耻的。

　　我敬佩诸葛亮，敬佩那神机妙算，胸有成竹，顾全大局的诸葛亮。

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