人物作文

时间：2026-04-08 09:03:59 人物作文

人物作文(通用6篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的人物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

人物作文(通用6篇)

人物作文篇1

　　我心怀有千言万语，可是无从说起。要说的话，您就是辛勤的园丁，养育着我们这些祖国的花朵；您是燃烧的蜡烛，照耀着这个世界。

　　您——我们敬爱的班主任，一位普普通通、勤勤恳恳的人类奉献者，投入毕生的精力去教千千万万的学生，带领我们去学习的浩瀚中徜徉。

　　刚进入这个陌生的地方，我的心中无不充满了恐惧感，因为听说初中的老师十分严厉，个个是恶魔。但一见到您，不高也不矮的身影，长长的马尾辫，心中的那股恐惧感顿时消散……

　　经历了一年半的时间，您总是会在课堂上抽出时间跟我们讲一些大道理，而我们也只是“嗯嗯”点头就好了。每次中午的时候，我们还是一如既往总是说话。我们让您很失望，您也总是生气，每次生气时都红着个脸，看起来外表凶巴巴的，其实您的内心在偷偷地流泪，这说明您其实是刀子嘴豆腐心罢了。

　　老师，您还记得吗？我上次上体育课发烧时，您为我端的那一杯茶是多么温暖，抬头看到你焦虑的表情，急忙用手机打给我的家长。那一刻，我感到我是多么的.幸福，知道我家长把我送走的那一刻，您还伫立在校门口，目送我远去。您还记得吗？学校运动会的时候，我参加了团体赛800米接力赛。就在临近终点时，我泄气了，因为我没有力气再继续坚持下去。在终点处，同学们为我喊加油，老师您亲自跑了过来，鼓起拳头，眼神中透露着坚定的决心，与我携手跑向终点。

　　老师不仅是一位勤劳的工作者，更是一位慈祥的母亲。您有一个四五岁大的女儿，每天在我们下课之后把女儿早早地从幼儿园接出来。班队课上，您带了风筝让我们陪她一起玩，看那风筝在天空飞翔，表达出您对女儿一种期望和浓浓的母爱。

　　在您一路的陪伴，一路的鼓励，一路的提醒后，我的学习得到了巨大的成功。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您无私奉献、默默无闻——您就是我的班主任老师。在以后的日子里，我一定会尽自己最大的努力做每一件事，不让您再操心。

人物作文篇2

　　我的老妈爱臭美那可是出了名的，差不多每星期都要去买衣服。因此，我送老妈一个外号“臭美大辣椒”。

　　前几天，妈妈叫我和她一起出去买些吃的，买完后，老妈对我说：“走，我去给你买几件衣服。”我听了，心想：给我买衣服？我可不缺衣服呀，我大姑经常给我邮寄衣服，还用你给我买吗？我看这是你想去给自己买衣服的借口吧。

　　这时，我们俩走到了一家衣服店门口，老妈说：“进去看看，看有什么好看的衣服没有。”说着，老妈就拉着我推开店门，走了进去。

　　进去一看，这哪里是我穿的衣服，我只好坐在一把椅子上看老妈试衣服。只见老妈拿着一件衣服在身上比了比，又去照照镜子，然后转过头来问我：“好看吗？”我连忙说：“好看，好看。”老妈笑了笑，把手中的衣服又放了回去。我以为老妈这个动作是准备走的，没想到，老妈又拿起另一件衣服试了起来。就这样，妈妈不停地试，而且越试越有感觉，试了五六件了，还没有尽兴。我终于忍不住了，对她说：“老妈，我晚上还有课呢，你有没有时间观念呀？”老妈一听，虽有一丝扫兴，但还是赶紧和我走了。不过，临走时，老妈说了一句：“明天有时间我再来试。”哎，我真服了我老妈。

　　最近几天，老妈天天下午放学后叫我和她一起踢毽子。我心说：老妈什么时候一扫往日那温文尔雅的作风，变得爱运动了？不行，我得试探试探。

　　一天放学后，我告诉妈妈“老妈，我今天腿疼，不能和你去踢毽子了。”老妈一听，赶忙说：“我的好女儿，你就陪妈妈踢几分钟吧，回家我给你揉揉腿。”我听了心说：你不告诉我里面的真正原因，我今天就不去踢毽子。

　　过了一会儿，我又对老妈说：“可我今天的'作业很多呀，你总不能为了让我陪你踢毽子而耽误了学习吧。”老妈一听，立刻笑着说：“运动后学习才高效呢，再说了，你就不能陪妈妈来减减肥吗？ ”我心想：这回可算说真话了。原来这几天有好几个人见了都说她长胖了，这话刺激住了我那一向爱美的老妈。

　　于是，我说：“既然您老想要减肥，想要成为窈窕淑女，那您的目标是要减到几斤才满意呢？”老妈想了想，说：“一百零五斤吧。”又问：“那你目前的体重是多少？”“一百一十五斤吧。”老妈回答。

　　我听后，便装模作样地扳着手指头算，最后告诉老妈：“按一周减一斤来算，要达到目标大约需要十周时间，你能坚持吗？”老妈听了，笑笑说：“好了，好了，赶紧陪我踢毽子吧。”我这才高高兴兴地陪老妈下楼，陪她实现减肥目标。

　　为了美，我老妈不仅变得爱运动，还不惜给我磨嘴皮。为了美，我老妈也是付出了代价的。

人物作文篇3

　　孙悟空，是家喻户晓，妇孺皆知的一个人物形象，只不过，有很多人还不知道作者塑这个人物形象的用意。首先，作品《西游记》中，每回的题目中，对悟空的称呼除了“猴王”、“行者”这外，还有一个是“心猿”！心猿是什么意思，是凡心！当年孙悟空大闹天宫前，玉帝曾派他看守蟠桃园。让一只猴子来管桃子，这是多么愚蠢的行为！作者在这里把玉帝比作封建统治者，嘲讽了他们昏庸不明，贤愚不分的本质。其实，悟空所担任的使命，不止是斗战胜佛扫恶除魔，而是一切底层劳动人民与封建专制统治斗争到底的愿望。

　　沙僧，是唐僧师徒四人中存在感和白龙马一样的成员。但是在他身上也有比较鲜明的'特点。老实厚道，言听计从，维护团队和谐。不管师傅还是师兄吩咐他做什么，他总是不折不扣地做，能够正确摆正自己的位置。八戒：“师父被妖怪捉去吃了，散伙！”沙僧：“哦，行李分了吧。”悟空：“散你个头！师父怎被妖怪吃了，那妖怪哄我们哩！”沙僧：“哦，打妖怪去。”这种老实憨厚的沙僧总是任劳任怨。不管师父、师兄让他做什么事情，他都会咬牙坚持，关键时刻从不掉链子。危难时刻，一定少不了他。他总是在通风报信，他说得最多的一句话就是“师傅被妖怪抓走了。”这时也是他最机灵的时刻。比如宝象国唐僧遇难，沙僧被妖怪抓进洞后。眼见妖怪就要对宝象国公主痛下杀手时。沙僧灵机一动。编了个谎话救了公主的命。在《西游记》这部小说中，沙僧是个不可缺少的润滑剂。

人物作文篇4

　　氤氲中，我似乎看见你来了，身着一袭长袍，醉捧半杯清酒，飘逸若仙……

　　好像在生命刚开始的那一刻，我的记忆里就有了你言谈的影子，“床前明月光，疑似地上霜”，梦诗人李白作文800字。那时，耳畔总萦绕着这句诗，挥之不去，那种温馨的感动勾起了我无尽的遐想。

　　你说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，也许就在那时，我就恋上了你的豪情壮志；你说“天生我材必有用，千金散尽还复来”，也许就在那时，我就恋上了你的乐观与坦荡。你似乎一直用你的精神浇灌着生命之花，你宠辱不惊，笑看风云。醉梦中，依稀可见你嘴角微笑的样子。也许，那时我就恋上了你的笑容。你似乎将生命视作近乎完美的圆，有失必有得，有始善终。也许，那时我就恋上了你追求完美的精神。你对酒当歌邀明月，你给生命一份坚定的允诺，用双手撑起一片天空，让欢乐无尽徜徉。也许，就在那时，我就恋上了你的孤独寂寞。

　　于是，你成了我心中的信仰，我在彷徨的路口追寻你飘逸的身影，我在失落的窗口感恩你对我心灵的慰藉。遥空断雁，青苔落蝶，再也勾不起我的惘然。我遵循你人生标准——乐观旷达，我希望你在偶然回眸中看到芸芸众生中平凡又特别的我。

　　我以为你白色的长袍划下了半空的美丽，我以为你看穿俗世浮沉，只将信念付之于欢乐……然而，当我静心重读你的故事，指尖轻抚你的诗集，才发现流泻于生命的那惘惘情思。千尺桃花潭畔，你将浓情深意表露；明月白霜之间，盈留着你的怅然；你对高堂明镜，伤语绵绵悲白发；你身处苦境，低吟“与尔同销万古愁”；你“仰天大笑出门去”只为“安能摧眉折腰事权贵”，悠远而又无奈。你的.人生大起大落，坎坷又充满诗意与浪漫，你的才情洞照时空，睿智撼动古今，你用生命划亮了黑夜的长空，留给世间无尽感念！

　　与屈原比，你多了几分自我，少了几分愚忠；与陶潜比，你多了几分经历，少了几分寒闲；与杜甫比，你多了几分大度，少了几分怨言。你生命的芳香已被刻骨铭心地收藏，历史的盾牌挡不住你生辉的灵魂；华夏的半空激荡着你永恒的人生；我今生苦苦期盼，只求来世与你相伴，与你一同经历那坎坷与完美的世事，与你一起乘风破浪，与你同销万古愁......

人物作文篇5

　　三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。这是后人对诸葛亮的赞诗，诸葛亮以其不可测度的智慧、鞠躬尽瘁的精神，知其不可为而为之的意志，虽大志未酬，依然成就一个千古传颂的人物。

　　的确，在中国古代许多杰出的历史人物中，诸葛亮是最为声名煊赫的。他是一个超越了他生活的时代，历代不衰、千古传颂的人物。他是一个突破了阶级界限，从帝王将相到市井平民，从文人雅士到白丁俗汉，众口界碑，妇孺皆知，受到普遍称赞、歌颂的人物；他是一个超越了地域限制，不仅在中国，而且在世界范围内广为传颂的人物。

　　之所以这样，是因为整个三国的历史是与诸葛亮息息相关的'，三国之局系因汉末之乱而来。

　　东汉末年，群雄并起，诸侯割据。孙坚、孙策占据江东，曹操挟天子以令诸侯。在赤壁之役，曹操挥军南下，用意在于消灭割据，一统天下。而曹操的这个企图，却被诸葛亮给瓦解了，曹操兵败，无力统一，江东仍然保有其割据版图，诸葛亮和刘备方能借势构成鼎足三分的格局。

　　最值得回味的是这个格局早在诸葛亮高卧隆中，尚未出仕前已拟就。诸葛亮精熟时势，洞烛机先，其智不可测，而且这个大战略纯粹是要人在毫无凭借、毫无实力中，创造一种形势来。也就是说，是现实条件最差的刘备，诸葛亮一方主导了整个格局的发展。这种大智慧岂是小说刻意妆点渲染的“借东风”之类的小机巧所能及

　　更何况那种“澹泊明志，宁静致远”的修养所给予后人的不只是断理之精、料事之明，更呈现了一种人格典型，予人无限之向往与敬慕。

　　综观诸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋之意，正如杜甫所说“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。三国鼎立的历史格局，是诸葛亮自己构画的。六出祁山，北伐中原，则系尽力完成他对刘备的责任，以致鞠躬尽瘁，死而后已。这个情景构成了一种悲壮的美感，是孔子所谓“知其不可而为之”的类型。最终北伐未能成功，星殒五丈原。

　　诸葛亮“死则死矣”，然而，他的忠贞、济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格，无不成为后人学习的榜样。他对国家、对事业“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神以及“澹泊明志，宁静致远”等身处世格言，又不知影响了多少人。他的政治、军事才能，有不知被多少政治家、军事家所学习和借鉴……