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描写人物的作文

时间:2026-03-31 10:13:35 人物作文

描写人物的作文(优选10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的描写人物的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写人物的作文(优选10篇)

描写人物的作文 篇1

  很多同学都很崇拜歌星,明星之类的,可是我最喜欢的还是我的爸爸。

  记得我八岁那年,爸爸带我去公园玩,当时我还小,胆子比老鼠还小一万倍,就连晚上厕所也要父母陪同,那时因为我看多了鬼故事。爸爸为了锻炼我的胆量和意志,便让我去滑筒形的滑滑梯。看着一圈又一圈共十圈围的滑梯我胆战心惊,要知道这个滑梯又黑又可怕,我可不敢去,可爸爸走了过来,把我抱上了上去。再那里,伸手不见五指。大约过了一两分钟,终于着落了。我害怕及了,下来时就像掉进了万丈深渊。我吓得便哭了起来:“不滑了不滑了,我再也不滑了!”出来时爸爸抱起了我,对我说:“真没用,怎么哭了,应该像个男子汉嘛。”后来我长大了才知道爸爸这是在锻炼我。

  记得我四年级的时候我学习了书法刚几天,我便回家炫耀,爸爸过来叫我写个“咏”字,说:“练书法的人最喜欢写‘咏’字,你写写。”我听了便毫不犹豫地写了起来。两三笔写完一看,呀!“一点”像流了汤的鸡蛋。“横”像根尖尖的毛衣针,“撇”像个掉了帽的大钉子,歪七扭八,真难看,不对,应该是难看死了!爸爸走了过来,写了个“咏”字,那才叫大师风范,可我却说:“爸,你走过的`桥比我走过的路还多,你当然比我写的好!”爸爸亲切说:“字不是一朝一夕就能练好的,虽然我比你大,但你看那些大人,写的字不也很难看吗?孩子,做事要有耐心,不能太急。”说完爸爸又教我怎么写字。

  在爸爸的培养下,我终于遇事不再胆小,逐渐变成坚强、勇敢的人。我不再认为爸爸是冷酷的,而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切没有白费,我要大声说:“爸爸我爱你!!!”

描写人物的作文 篇2

  人们常说:老师是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师是太阳,散发着万丈光芒,给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  黄老师梳着条长长的马尾辫,一直拖到肩上,像一个大姐姐,明明很小的眼睛却被大大的黑框眼镜映衬得大大的。

  上课时,黄老师是一本包罗万象的《百科全书》。它让我们阅读、浏览,在知识的.海洋里漫游,带我们去寻找人生的真谛。瞧,她手拿着粉笔,平稳地站在讲台边,知识从嘴巴里不停的“流”出来,飘到同学们的耳朵里,进到同学们的记忆里,她的知识就像甘泉一样浇灌到了我们求知若渴的心里。

  生活中,黄老师则像一本教会我们很多道理的思想与品德书。她经常教育我们要好好学习,要勤奋,要乐于助人,不能有虚荣心,要发自内心地去帮助他人,做好每一件事……

  黄老师,您多像一个魔术师啊!在不同的时间、不同的地点、不同的事情里,您可以可以随意地变幻,随意地转变自己的角色,变成许多种不同的“书”,给我们带来知识与快乐!你知识渊博,通过您这本“好书”,我汲取了丰富的营养,健康快乐地成长着。

描写人物的作文 篇3

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的'不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

  她最喜欢乒乓球,有次和同学打乒乓球,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

描写人物的作文 篇4

  我有一个可爱的小弟弟,他叫段智彭,小名智彭。听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。

  弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的.小白牙,齐齐的,亮亮的。

  记得有一次,弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给她买身军装。买了以后,他每天都要穿上军装,然后照照镜子,敬个军礼。他的军装可成了他的宝贝,爱不释手,连让我们看一看摸一摸也不行。看起来,弟弟真觉得他是个优秀的小军人了!

  弟弟哭的时候才好玩了!你看他把头深深地趴到床上,脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉,不断地向下滴

描写人物的作文 篇5

  生活需要感恩,需要懂得珍惜。

  说到母亲,想起了看过的一部电影。一个机器小男孩,想要找到童话中的蓝仙子,希望她可以将它变成正真的小男孩,那样他的妈妈就会喜欢他了。于是,他冒着死亡的危险,来到了海底一个被废弃的游乐场,在那里,他看见了蓝仙子的雕像。于是他一直一直祈祷,希望蓝仙子将它变成人类。可是雕像只会微笑,其他什么也不会但它还是在祈祷,直到寒冰封住了它。

  两千年过去了,它被外星人唤醒了,外星人深入它的记忆寻找关于人类的资料,同时想帮助它完成愿望。但机器人不可能变成人类,所以它们照着记忆给了它一个家,还将它的妈妈复活了。可只有一天的时间。他们两个人一起捉迷藏,做蛋糕,还帮它洗头。但妈妈不知道这些让这个机器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上,妈妈要睡觉了,她不知道她一睡就不会再起来了。男孩没有告诉她,睡觉的时候依然紧紧的牵着她的.手……电影结束了。

  看完电影,我想:这些再平凡不过的事,在一个渴望得到母爱的人的心里,多么不容易啊。现在的我们,大多是独生子女,所以父母对我们恩爱有加,如果我们对母亲不去理解的话,是不是太不应该了。平时母亲给我们关爱,呵护,我们是不是要懂得感恩?不要说长大后,将来怎么怎么样,从现在就开始行动,给她们捶捶背,洗洗碗,让她们轻松轻松,并感受到我们也爱她们。等到她们退休了,给她们一个依靠,让她们也感受到我们对母亲的呵护

  我想,什么时候,也给我妈做一顿饭呢?

描写人物的作文 篇6

  回眸我的小学生活,最让我敬佩的就是徐老师。每当我有疑惑的时候,她总会默默地交到我;每当我有进步的时候,她总会毫不吝啬地奖励我……徐老师,我想对你说:有你真好!

  记得有一次课后练习,你出了这样一道题:100千克小麦能磨面粉82千克,1千克小麦能磨多少千克面粉?磨1千克面粉需要多少千克的小麦?一看到这两个问题,我就懵了。怎么看上去差不多呀?一个人思考了半天。细心的徐老师发现,平时作业一向很快的我,今天却眉头紧皱,笔不停地转来转去。于是,徐老师来到我身旁,歪下身子,轻声轻语的说:“是不是这两道题有疑惑呀?”我羞愧地点点头。徐老师却说:“没关系,这两道题是比较搞的,但只要抓住小窍门就通了。第一个问题求的是1千克小麦磨出的面粉数,所以面粉是总数,小麦是份数,算式是82除以100。第二个问题求的是1千克面粉需要的小麦数,所以小麦是总数,面粉是份数,算式是100除以82。小盛,你看看还有什么小窍门吗?”在徐老师的循循善诱下,我突然茅塞顿开。如果求面粉,那么面粉就是被除数;如果求小麦,小麦就是被除数。原来有了解题窍门,学习就这么简单了。徐老师,有你真好!我的学习难题总能解决。

  徐老师,不仅能帮我解决学习上的难题,还会用免做单来激励我们的学习。每一次校监控、期中、期末考试,考到前5名或者进步很大的同学,都会获得一张徐老师颁发的免做单。有一次期中我的了满分,你奖励我一张免做单。我激动万分,心想今天回家作业可以免做了。可是,妈妈不准我用免做单。薄薄的纸片都快发霉了。你发现后,和妈妈进行了沟通。“免做单不准用,会打消孩子的积极性。适当的`奖励,对孩子促动更大。”有了你的开导,妈妈终于同意我用免做单了。徐老师,有你真好!免做单,给了我学习的无限动力。

  在我的成长道路上,我真的很庆幸能拥有这样的老师。她就像阳光一般,给我温暖;像雨露一般,给我滋润。徐老师,有你真好!

描写人物的作文 篇7

  我的妈妈,非常地爱干净,她喜欢任何摆放地整齐的事物,有时甚至为了整齐大发雷霆。

  “嗯。这种书要放在这里;笔、橡皮、尺子要放在柜子里;剪刀---你有没有听我说话?”当妈妈的唠叨声把我从迷糊中唤醒的.时候,我意识到,又要整理房子了。

  我一周整理一次房子,一周中最让我头痛的就是这事。每次整理房间,都要把一团糟的东西理好,这也是妈妈规定的。一切整齐的东西都让她欢喜。

  我整理起桌子来,将东西一股脑儿放好。在我看来,不就是些小物件,迟早还会被弄乱的吗,何必整理得这么整齐?

  我将书桌整好后,妈妈过来了。她皱了皱眉头。“这算啥?”妈妈反问我。自己打扫起来。我昏昏欲睡,醒来时眼前已是焕然一新---书按照类别一丝不苟地摆放着,工具放得整整齐齐,文具已一起放着了。

  有一次,妈妈看到墙边有小蜘蛛,立刻拿起晾衣杆,戳上布,在墙边使劲地擦,擦到完全没有虫子了为止。事后,她还每天都把墙角检查一遍。

  在我吃饭时,我把米粒掉在地上,踩了起来,妈妈见状,迅速拿起扫帚,把米粒扫进去,又拿来扫把,把脏东西扫掉。清理完毕,她开始说我不该把米饭掉在地上,还踩起来,弄脏地板。在这些唠叨声中,我明白了要学会保持物品的干净。

  在这些唠叨声中,我长大了。

描写人物的作文 篇8

  我的外公65岁,个子高高的,不胖不瘦,浓浓的眉毛,高高的鼻梁。在家里,他经常穿一件灰色的T恤衫,一条蓝色的短裤。

  外公喜欢上网打牌和抽烟。自从我家装了宽带后,外公每天都要玩上几个钟头的斗地主,大开牌戒,打得是天昏地暗,炸弹满天飞啊,有一次我还和外公抢电脑呢。那次,我回到家就打开电脑,玩起了电脑游戏。刚玩到一半的时候,因为外公的牌瘾发作,便跟我抢起电脑来。他走进房间对我说:“你坐的'时间够长了,去小个便吧。”我侧着头对他说:“我没有便便呀。”说完,我又开始玩了。他见一计不成,又生一计。他拿起小灵通,拨通了家里的电话。我听到电话铃声,忙跑过去接电话,这时他乘虚而入。当我“喂喂喂”三声没人答应后,我就挂断电话回到房间。刚一进门,发现外公已经在斗地主了。我这才发觉上当了,哎,真是服他了!

  说完打牌,我该说说抽烟的事情了。外公抽烟已经有二、三十年历史了,早已把他当初洁白无暇的牙齿抽得发黑了。他每天都要抽一包烟。他看电视时抽,买菜时抽,烧菜时抽,打牌时抽,上厕所时也抽。只要他有一只手空闲着,他就抽烟。有一次我正在做作业,外公突然跑进来抽烟,可怜的我不被难题难死,也要被烟呛死。于是我恳求他说:“外公,你没看见我正在写作业吗?拜托你别抽了!”“对不起,对不起,我没看见。”外公说完转移阵地,继续吞云吐雾去了。我曾多次劝他戒烟,可他就是不听,还笑嘻嘻地说:“抽一抽,十年少;抽一抽,长生不老!”

  这就是我的外公,爱抽烟,爱上网打牌的老顽童!

描写人物的作文 篇9

  我的妈妈长得不错,对家人也特别好。

  有一天,爷爷七十四大寿,妈妈对我说:“快,给爷爷打个电话(爷爷在老家),今儿爷爷七十四大寿。”我拨通了电话,拿起电话筒说:“爷爷,祝您生日快乐!”爷爷说:“哎,伊伊这孩子真懂事,知道爷爷生日给我打电话。”当我听到‘懂事’这两个字,脸“刷——”的`红了,因为妈妈不让我打我真的不打了呢!

  妈妈看到我脸红了,温柔地问:“伊伊,你脸怎么红啦?”我断断续续的说:“没……没什么,妈妈你……你接电话吧……”我跑到门外,妈妈接起电话,笑眯眯地说起来,我真是惭愧极了。

  我有一个好妈妈!

描写人物的作文 篇10

  我有一个可爱的妹妹,她现在5岁了,她既顽皮又聪明,我常常被她惹地哭笑不得。

  记得有一次,我放学回家。妈妈不在家,只有我小妹和爸爸在家,爸爸看我回来了,让我带着我的妹妹,又说了几句就走了,然后我就写作文,把妹妹放在了一边,后来我写好了作文,去看妹妹时,妹 妹拿着妈妈的东西,我一看,吓了一跳。她拿的是妈妈最心爱的镜子,我正要让她拿来时,她使劲一摔,一下给摔碎了,我的心顿时凉了半截。

  过了一会儿,妈妈来家了,看见她的镜子破了。妈妈立刻生气了,说:这是谁弄的.?妹妹立刻恶人先告状:是姐姐弄的“妈妈二话不说,把我狠狠地训了一顿,我心里立刻升起一股无名之火,可又无发 泄,只能站在那儿被骂,从那次以后,我可恨死我的妹妹了。

  后来,妹妹向我道了歉。我也原谅了她,我们又和睦相处了。

  我爱我的妹妹。

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