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人物的作文600字7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的人物的作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人物的作文600字 篇1
上周五，小表哥来我家做客了。他名叫黄天腾，只比我大三个月。他鼻梁中间长着一颗黑痣，眼睛小小的像刺猬眼一样，不过，看着很机灵。他长得又黑又瘦，还没我高哩。
小孩子很天真。我一逗他，他就生气，青筋乱蹦，一副怒不可遏的样子。他一讲起来武打片就眉飞色舞，唾沫星子乱飞，连说带比划。而一让他读课外书，他就无精打采，头一栽一栽地直打瞌睡。
他爱挑食。在他村子里没吃过的东西，到城市里来也不吃，连尝也不尝，逼着他才吃呢，越有营养的东西越不吃，怪不得那么瘦呢！但他特别爱吃零食，一吃过饭就不停地吃，还说：“撑死我了，撑得肚子疼。”
他爱说脏话。我都清清楚楚地数着，四天之内他说了42次脏话。我还给妈妈说：“我可知道了城市人与农村人的.不同，你看差别多大呀！”妈妈说他已经养成了习惯，他话里带着脏字自己都感觉不出来。
他爱乱扔垃圾。吃了零食、喝了饮料就乱扔在地板上。有一次，腾腾喝完奶随手把奶盒扔在了沙发底下。爸爸拖地时发现了沙发底下的奶盒，说：“腾腾，不要随便乱扔东西，要放在垃圾桶里。”他也有点羞愧的点点头。
优点他也是有的：活泼大方，不管见到谁，他都亲切地和别人打招呼，他也很虚心好学，无论我教他什么，他都认真去学，不急不躁。他来到我家，我教会了他很多习惯。例如：怎样正确刷牙、饭前便后要洗手、铺床叠被子、少说脏话……
他说在我家住不习惯，说不能天天看电视，也不能天天跑，他在我家只住了四天，第５天傍晚他就吵着要回家，又哭又闹的。终于，昨天傍晚，他的爸爸来把他接走了。
调皮可爱的小表哥走了，一时间少了几分热闹，我还不习惯呢。我很想他。尽管他总是喜欢捣乱，但他还是很天真可爱的，他在我家住的那段日子，我们也很快乐。
人物的作文600字 篇2
与时间赛跑 我们要救更多的人
在抗击疫情的一线，广大医务工作者与时间赛跑、同病魔较量、全力救治患者，让患者早日康复是大家共同的心愿。
早上八点半，武汉市第六医院的重症病房一位45岁的危重症患者，由于新冠肺炎合并多器官功能不全导致心率下降，情况十分危急。重症监护室的医生们立即投入抢救，三个多小时后病人终于转危为安。
武汉市第六医院是第三批定点医院，已经先后收治了近600位重症患者，其中12位收治在ICU的危重症病人不仅年龄大，本身还有各种疾病，查房、抢救、日常治疗，科室人员每天24小时轮转。
工作压力大，病人的病情又随时有变化，年轻的医生护士难免情绪焦虑。重症医学科主任朱国超每天都要工作12个小时以上，当一些危重症病人吃不下饭时，他就自己去为他们上鼻胃管，做肠内营养支持。上鼻胃管要跟病人面对面，近距离接触，感染风险很大。
有了朱国超的带头，年轻的医生护士们也调整好了心态。在大家的通力合作下，一个多月以来，已有5名患者转出ICU、3名出院。
努力做到医护人员“零感染”是打赢这场疫情阻击战的'重要保障。早上六点半，火神山医院感染六科一病区的护士长王晓靖前往医院接替夜班同事的工作，她要带领护士们做好在“红区”的护理工作。每次进入病区前，她都会对护士们的防护措施进行严格检查。
在“红区”，由于需要戴上厚厚的三层防护手套，给患者扎针有时很难一次成功，这给护士们带来不小的考验。为了减少患者的疼痛，只要王晓靖有时间，护士们就会请她来帮助扎针。
在王晓靖和队员们的精心呵护下，越来越多的病人逐渐好转。截止到昨晚(2月18日)，火神山医院已经有31名患者治愈出院。
人物的作文600字 篇3
9月是一个开学季，崭新的学期，崭新的校园，崭新的教室，还有一个崭新的同桌。
机缘巧合下，小志成为了我的同桌。小志是班里有名的“小霸王”，好些人都领略过他的'霸道。平常，我都是敬而远之。可是这次，我想避开他也不行了。于是只能近距离地感受他的种种“恶行”了：上课在课桌底下看课外书、讲空话，骂人、打人，老师在上面讲课，他就在下面偷偷地做起课堂作业来……
最让我受不了的是他上课在课桌底下玩魔方。记得那一次，我们正在上英语课——英语课是小志不喜欢的科目，小志就拿着魔方在课桌底下转来转去。我瞄了一眼小志，只见他紧锁着眉头，把魔方左转转，右转转，也转不出什么个之所以然来。过了一会儿，我又去看了一眼，只见他的魔方上出现了一个蓝色的十字。左转转，右转转，右转转，左转转……竟然被他转完整了一面，他紧锁的眉头霎时疏散开来，只见他轻声地对我说：“看！我转好了一面！”还非要让我看过，他才满意。我礼貌性地提醒他不要讲空话了，谁知他并不领情，还很凶地说：“关你什么事啦！”我本以为他终究会放下那个他视为珍宝的魔方，也就不去搭理他了。接下来，更令我瞠目结舌的事发生了：小志竟然把他的魔方拆了，干脆拼起魔方来了。随即，在我耳边传来“噔咯，噔咯……”的声响，扰得我一节课不得安生。
人无完人，当然，小志也是有优点的，他最大的一个优点就是大方。我的作文不是很好，他不但主动教我写作文的好方法，还借我看他写的作文……
有时就像是我的朋友，时时刻刻让我开心；有时也是我最恨的“敌人”，这就是我的新同桌。
人物的作文600字 篇4
中华民族拥有五千年的历史，千年的时光在这片黄土地上留下了段段佳话。
回首古代历史长河，那一声仰天质问“王侯将相宁有种乎”陈胜带领农民揭竿而起；那一番千古奇策“未出茅庐就知天下三分”使诸葛孔明流芳百世；那一笑“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，李白笑出了风流；那一叹“老骥伏枥，志在千里”道出了曹操心中的宏图。他们是忠肝义胆的英雄，他们是聪明过人的智者，他们是才华横溢的文人。
我敬佩他们，但要说得上崇拜，还是孔明当之无愧。三顾茅庐，使诸葛孔明现身风起云涌的乱世，卷入了这场“江湖风波”。
诸葛孔明的博学智慧令我惊叹。周公瑾精心巧计的给曹孟德上演一场痛打黄盖的戏码，可只被孔明一眼识破。七日之内早出三千箭，本想为难孔明的周公瑾，却不想孔明的智慧远胜自己。三天之内就轻而易举的从孟德处骗到三千箭弩；万事俱备只欠东风，周公瑾急的积劳成疾，可孔明却一语道破天机，巧借天时“借”来东风；“既生瑜，何生亮？”周公瑾被孔明三气吐血身亡，临死之前仰天质问。
孔明上知天文，下知地理。他的才智足以远胜任何一位君王，可为报刘玄德的.知遇之恩，他把一生都服务于兴复汉室之中。
他，为人公正严明。大意失街亭，孔明挥泪斩马谡，陈寿的父亲也因此连坐。可陈寿却对诸葛孔明依旧高度评价：“尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚。”
他，是忠臣的楷模。“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效；故五月渡泸，深入不毛。”道出了孔明的忠心耿耿。不仅如此，自担任丞相，他凡事亲力亲为，直至最后在出军途中，病死五丈原。
鞠躬尽瘁，死而后已是对他一生的真实写照。
忠臣的楷模，智慧的化身。诸葛孔明，你，当之无愧。
人物的作文600字 篇5
说到糖果，甜甜的，酸酸的，有许多种，比如棉花糖、棒棒糖、牛奶糖、麦芽糖、巧克力……我都爱吃，我也有许多像糖果一样的老师。
说到老师，我有一位棒棒糖老师，是在暑假辅导我准备考级的老师，她姓袁，我们都叫她袁老师。袁老师胖乎乎的，白白的脸蛋，水水的眼睛，撇在一旁的刘海，就像棒棒糖一样，很可爱。说话声音温温柔柔的，大家都很喜欢她。
但是，这位可爱的“棒棒糖老师”也有她硬硬的一面，比如说，她布置给我的作业我却没有完成好，她就会生气的批评我。不过，就像棒棒糖那样，你看到它很硬，但是，你放入嘴里慢慢的'品尝，融化，就会发现，它甜甜的，很不错。袁老师也这样，慢慢和她一起上课，就会发现，她也向棒棒糖一样，活泼、可爱、温柔、甜甜的。
我还有一位“棉花糖老师”，也是我在暑假认识的，已经过去了很长很长的时间，但是那段时光仍然清晰可见。“棉花糖老师”叫魏丽，很有亲和力，能很快就和同学们打成一片，脸上永远挂着微笑，只有在同学们不听话的时候，就会从“晴空万里”变成“乌云密布”。笑起来就像一个小孩子一样，她画的色粉笔很好，因为她是老师嘛，我以后也要向魏老师学习，画出出色的画作。我们那个画室，简直就是一个“笑室”，时不时会有爽朗的笑声从画室中传来，魏老师很幽默，说出来的话经常会把我们逗乐。
有一天，我去学画画，从教师的微机上听到了这首《棉花糖》，很喜欢。这首歌曲来自于五个快乐的大男孩，他们是至上励合组合。我回到家，搜索到了这首歌曲，一直不停的听着，听着。渐渐的，它给了我写作的灵感。魏老师就像软软的棉花糖一样，纯洁活泼。
除了这两位，我还有很多的糖果老师，她们都拥有一个特点，活泼可爱、纯洁、甜甜的，更重要的是，她们都是我的好老师……
人物的作文600字 篇6
我们班有个特殊人物，个子中等偏瘦，带着一副小眼睛有模有样的，想象中他是个强壮的，实际却是弱“男子”，大家都叫他“豆芽菜”，他就是郑骥远。
有一次上课，本来有点睡意的我有点懒散。可总是有种“嗡，嗡，嗡”的声音吵得我不可安宁。于是，便寻找声音的来源。哦，原来是只“大黄蜂”，怎么办呢？我有点不知所错，还有点头皮发麻。这时，班主任吴老师发现了我的'异常，顺着我的眼神瞟过去，一看大惊失色，便说着：“有黄蜂啊！”班级里顿时乱成了一锅粥。
此时，我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好！黄蜂也有点蠢蠢欲动，大家有的躲在桌子下，盖上衣服做伪装；有的一直走动，与黄蜂保持一定距离；有的站在门口，打算及时逃离……怎么办呢？班级同学也没人及时驱赶黄蜂。
就在这时，一个身影冲进卫生角，拿起扫帚发起猛烈地攻击，猜猜是哪位“大侠”？哦！原来是豆芽菜。只见，他站在凳子上，大吼一声：“臭黄蜂，我告诉你现在给我出去，在这吓唬谁呢？走走走，不然打得你落花流水！”然后，又装模作样做了几个动作，左右摆动双臂，似乎是武林高手。那样子看上去真逗。黄蜂不管三七二十一，又向他发起猛烈攻击，快速冲向他。几个胆小的女生都吓得尖叫着。可他临危不乱，竟然灵活地躲开了。一个迅速地转身，拿起扫帚对黄蜂东一下，西一下地乱戳，黄蜂竟奇迹般躲开了。他们相互对打，不分上下，看这架势要大战三百回合啊！同学们屏住呼吸，观望大战。这场面十分激烈，此时黄蜂发起突击，郑骥远眼疾手快，拿起一本书砸过去，居然正中目标，黄蜂一看不，只好灰溜溜地跑了……
没想到，豆芽菜还有这本事呢？在恐怖的黄蜂前，展现了自己的独特魅力，让人佩服不已。
人物的作文600字 篇7
岁月似水般流过，秋风吹起记忆的涟漪，翻开泛黄的相册，初中一年的岁月重现眼前，在点点滴滴的学习生活中，给我留下印象最深的是语文老师—孙欣老师。她四十多岁，端庄和蔼，从她的眼中我们能感受到她对我们浓浓的爱。在我的`眼里，她是我身边最美的教师。
孙老师总是拿着电脑、精神焕发地走上讲台。她讲课旁征博引：陶渊明的“云无心以出岫”、李白的“举杯邀明月”、杜甫的“穷年忧黎元”、苏轼的“回首向来萧瑟处”……一位位古代诗人走进我们的课堂，我们在轻松愉快中与他们神交。
她教学一丝不苟，对于易错的字总是写在黑板上，一遍遍领着我们读，反复纠正，要求我们读得字正腔圆。
孙老师对每个孩子都是一视同仁，不放弃任何一个孩子。她常利用课间找同学谈话，下班后辅导学习困难的同学。
一个秋天的晚上，由于我语文成绩不理想，孙老师放学后把我叫到了语文办公室，望着窗外的落叶，我心里满是不安，我想一定会挨批评的。可孙老师还是和平常一样，脸上带着微笑，条理清晰地为我讲解试卷上的错题，为我分析每一道题的错因。坐在老师的旁边，我心里感到无比温暖。“老师相信你下一次一定会提高。”孙老师用柔和的目光望着我，走出老师办公室，我的心不再是落叶的世界，而是春日的暖阳。
孙老师有一颗不老的童心。用我们班同学的话说，就是一个“小孩儿”，时常和我们这些小孩儿玩儿到一块。放学了，孙老师和我们奔跑在篮球场上，如同运动员一般，抢篮板、起跳、上篮，别看孙老师是个巾帼，但似乎不差于我们这些小须眉啊！在老师的陪伴下，我们玩儿得很开心，夕阳西下，我们仍久久不愿离去。
孙老师是我们的良师益友，她的热情感染着我们，让我们快乐阳光地面对学习和生活！
岁月似水般流过，秋风吹起记忆的涟漪，孙老师，您知道吗？您在我们心中多么重要，您是我们身边最美的教师。
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