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人物的作文

时间:2025-09-04 08:09:03 人物作文 我要投稿

[通用]人物的作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的人物的作文9篇,希望对大家有所帮助。

[通用]人物的作文9篇

人物的作文 篇1

  在我的人生当中,出现过很多人,而我最想感谢的就是我的奶奶。我奶奶从小就是个孤儿,她能嫁给我给我爷爷,是因为养母之命,媒妁之言。但是,她却没有半句怨言,而是相夫教子,我觉得她没有享受过天伦之乐,而是一生活在痛苦之中。今天我想赞颂一下她。由于我还没写好稿,所以可能要过几天投给你,希望你谅解。

人物的`作文 篇2

  让我感动的人物是张海迪。

  张海迪5岁患脊髓病,胸部以下全部瘫痪,从那时起,她就开始了与别人不一样的生活,她无法上学,只有在家中自学小学中学的课程。

  面对残酷的病魔,张海迪没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力与病魔做斗争,经受住了严峻的考验。张海迪虽然没有进过校门,却发奋学习,学完了小学,中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学本科和研究生的课程。

  1983年,张海迪开始翻译英语小说,创学作品。20多年来,张海迪克服着常人难以想象的`困难,出版了《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品,其中《生命的追问》出版不到半年,重印了3次,获得中宣部“五个一工程”图书奖,张海迪创作和翻译的作品更是超过100多万字。

  多年来,张海迪还做了大量的社会工作,她经常去福利院,特教学校,残疾人家庭看望孤寡老人和残疾儿童,给他们送去温暖,激励他们自强自立,为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。张海迪不仅自己学医,学针灸,不仅为自己针灸,解决痛苦,还帮其他残疾人针灸,解决他们的痛苦。

  张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,勇于把自己的光和热献给人民。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

  我觉得张海迪是个身残志坚、自强不息。以满腔的热忱和高尚的品格服务于社会,奉献人民,是中国新一代青年的骄傲。

  张海迪那“活着就要做个对社会有益的人”的信念深深地让我感动,我们应该向张海迪学习,做一名新世纪的有志少年!

人物的作文 篇3

  自古英雄出少年。在看了霍去病传之后,我不禁遥想他的绝世风采,为他的精神和智勇而倾倒,为他那不恋奢华保家卫国的壮志而热血沸腾。

  霍去病,汉武帝皇后卫子夫的外甥,西汉王朝著名的抗击匈奴将军,中国历史上最杰出的少年军事将军。在18岁到24岁的短短几年中,他先后6次参加大规模征讨匈奴的战争,在他的带领下,匈奴被汉军杀得节节败退,而他一段段流传千古的佳话。

  公元前123年,汉武帝正式发起对匈奴的反击战争。年仅18岁的霍去病主动请缨出征,汉武帝封他为“骠姚校尉”,挑选了800名精锐骑兵归他指挥。霍去病率领这800骑兵,远离大部队数百里,在茫茫大漠里奔袭数百里寻找敌人踪迹,对匈奴首脑发起闪电般的袭击,杀敌20xx多人,其中包括多名匈奴贵族。汉武帝知道后大喜过望,封霍去病为冠军侯。霍去病的首战就以骄人的战果向世人宣布,一位少年将军横空出世了。

  公元前121年,霍去病又成功指挥了河西之战。河西即今天的河西走廊,位于黄河以西,祁连山一带,是汉朝通向西方的黄金通道,当时一直被匈奴侵占。汉武帝想与西域各国取得联系,以便共同对付匈奴,于是封霍去病为骠骑将军,发动了河西战役。在河西一战中,霍去病指挥数万骑兵迂回数千里,消灭了数万匈奴,匈奴浑邪王投降,霍去病成功收复了河西走廊,打通了通往西域之路。

  河西之战沉重打击了匈奴的力量。匈奴人悲哀地唱到:“失我焉支山,使我妇女无颜色;亡我祁连山,使我六畜不蕃息。”在他们眼里,年仅20岁的霍去病是一个令人闻风丧胆的少年战神,有霍去病在,他们就不可能和汉抗衡。

  河西之战结束后,汉武帝为了奖励霍去病的军功,在长安为他建了一座豪华的住宅。而霍去病却铿锵豪迈地回答:“匈奴未灭,无以家为也!”

  公元前119年,为了彻底消灭匈奴主力,汉武帝发起了规模空前的“漠北大战”。霍去病毫无争议的成为了汉军的主帅。在深入漠北寻找匈奴主力的过程中,霍去病率部长途奔袭两千多里,对匈奴左贤王部进行攻击,在消灭匈奴7万多人后,在匈奴人的狼居胥山上建立起高坛举行祭天封礼庆祝胜利,在历史上留下了著名的.“封狼居胥”。之后,霍去病继续率军深入追击匈奴,一直打到翰海,也就是今天的俄罗斯贝尔加湖,才凯旋回朝。被汉武帝拜为大司马一职。这时的霍去病年仅22岁。

  公元前117年,霍去病不幸病逝,年仅24岁。汉武帝特命陪葬茂陵,把他的墓冢建成巍峨的祁连山形状,墓前陈列“马踏匈奴”等大型原雕石刻,以表彰他远征匈奴的丰功伟绩。

  我喜欢霍去病,是因为他为国忘家的精神。霍去病的姨母是皇后,舅舅是大将军卫青,家世显赫,但他却从来不曾沉溺于富贵豪华,而是将国家安危和建功立业放在一切之前。“匈奴未灭,何以家为?”弱冠之年的霍去病短短八个字震撼人心。

  我喜欢霍去病,是因为他有勇有谋的能力。汉武帝曾经想亲自教他孙武兵法,他却回答:“打仗应该随机应变,而且时势变易,古代的兵法已不合适了。”霍去病不拘泥于习俗常规,而是注重随机应变、因地制宜,所以才能屡建奇功、决胜千里。

  我喜欢霍去病,是因为他坚韧不拔的耐力。战斗都是在干旱荒凉的沙漠地区进行的,条件非常艰苦,但是他却能始终如一、攻坚克难,崛起于行伍,建功于塞外,直至取得全部战役的胜利,为西汉王朝的安定立下赫赫战功!

  霍去病以他保家卫国的精神、势不可挡的锐气、充满新意的思想彰显了他的大智慧、大决断、大无畏,千古传颂。

  古人不远,古人的精神永在,激励我、激励我们前行——为中华之崛起而读书!

人物的作文 篇4

  我的美术老师中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,披着黑而发亮的.长头发,脸上总是挂着笑容,一看就知她和蔼可亲、平易近人。

  陈老师工作很认真。美术课上,她总会耐心地指导我们画好每一幅画,如果你画得不好,她总会鼓励我们“别灰心,慢慢会有进步的”。

  陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次,我来学校学画画。下课的时候,同学们都出来玩,不知道谁推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墙角,划了一道口子。老师看到了,连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我,这时好象有一股暖流流进了我的心里,热乎乎的。

  我爱我的老师,我也要努力学习,不要辜负老师的期望。

人物的作文 篇5

  在我的记忆里,我的妈妈是一个和蔼慈祥的妈妈,对我很好也很疼爱,我记得有一件事情,却让我刻骨铭心。

  那年,我六岁,因为从小我就没有见到过我爸爸,所以我就会经常问我奶奶和我妈妈她们,妈妈,妈妈,爸爸去哪里了啊?而我妈妈就会回答我说:“女儿啊,你爸爸他啊,在广州努力赚钱呢!所以你要乖乖的听话,你爸爸知道了,回来的时候会帮你买好吃的。”我一听可开心了,后来,我记得有一次天气就很冷了,我妈妈因为她要栽菜不在家里,所以我就只好和我弟弟在家玩,然而…………玩着玩着我连自己着凉了都不知道,到了晚上,我就觉得自己很冷,我以为是天气的原因才会这样,所以没跟说我妈妈说,后来再到了半夜,我就开始发起了高烧,开始胡言乱语了,我妈妈就察觉到了我的不对劲,一摸我额头很烫,还用她的'额头和我的额头对着看谁的热,就起床换好衣服,也帮我穿好衣服还穿了一件棉袄,把我背起来了起来,外面还被细心的包裹着一层被子,可是,没用呀,我还是觉得很冷,而且这天气很冷,我家又离看病的地方很远,再加上那个医馆那里很偏僻,没有灯,再加上我又发着高烧,所以我妈妈就只好跑着去了,到了那里之后,医生就先帮我量体温,最后说是如果再来晚点,我就会烧坏脑子了,然后吊了好几瓶吊水,一直吊到早上,然后我也是起来的时候才知道,我妈妈就在旁边陪了我一晚上,我很感激我妈妈对我的无微不至的照顾,一直没离开过我的身边一直守着我,一直陪着我直到我醒来。

  所以我很感谢我的妈妈,谢谢她的陪伴,谢谢妈妈对我的无微不至的照顾,到现在我才发现,“母亲”这个词里面包含着多少爱,多少包容,多少无微不至的照顾。所以只要你用心细细的感受,体会,你就会荡漾在爱的海洋里。

  母爱是世界上最伟大最无私的母爱,谢谢你妈妈,我爱你。

人物的作文 篇6

  我的妈妈着一头黄发,中间依稀可见斑白的头发,那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹,一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我,还有那小巧的`手每天为我洗衣服,显得粗糙不堪。

  妈妈不算胖,但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明,所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃,而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半,妈妈才坐下来吃饭,爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了,于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子,弄下一大块肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一点鱼尾,而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里,满意的说了声:“太好吃了!”我看到妈妈只吃了一块土豆,于是让她吃鱼,可妈妈说:“我吃过了,你们吃吧,你看我胖的,还得减肥呢!”

  在我的印象中,这句话不下千遍,一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了,可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的,妈妈您为了我而消瘦,为了我而操劳,我拿什么来报答您呢?

人物的作文 篇7

  这一天,小丸子高高兴兴回到了家,她对围裙妈妈说:“妈妈,今天我只有一项作业就是帮大人做一件家务事。”围裙妈妈说:“家务事都是大人做的,你到屋里去看一下电视吧。”小丸子连忙想要哭了,说:“有些家务事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么说,围裙妈妈就是不答应。

  小丸子伤心地跑回了屋里,从床底拿出智多星哆A梦,小丸子伤心地对哆啦A梦说:“妈妈总是不相信我,我该怎么办呀?”哆啦A梦靠近了小丸子对她耳语了一阵,然后拍了拍她的肩膀说:“明天就看你的'了!”

  第二天小丸子趁着妈妈去买菜,赶紧吧家里打扫干净,一边擦桌子,一边扫地,一边洗碗,一边刷马桶,忙完了一阵终于打扫完毕了,地板笑呵呵的,桌子都发亮了,这时围裙妈妈回来了,她看到家里打扫得这么干净,心情非常愉快,说:

  “小丸子,你真棒!这回我总该相信你了。”小丸子马上跑回房间,把哆啦A梦抱起来,狠狠地亲了一下。

人物的作文 篇8

  1老师,感动我的身心

  微风拂着我可爱的脸庞,我独自漫步在气势澎湃的海浪声的周围,沉重的步伐一步步踏上了解除烦恼、抛去苦闷的道路上。在我眼前,昔日的花朵不再显得灿烂;昔日的小草不再显得茂盛;昔日的鱼儿不再显得活泼;昔日的海水不再显得清澈……

  我默默地把僵硬的身躯,就如十年一个动作地仰望着蔚蓝的、一望无际的天空。我站在岩石上眺望着,微风吹拂着我乌黑的.长发,抵挡了我眼前美好的景色,一片漆黑。此刻,让我回想起了“既悲又欢”的校运会,我眼眶里如珍珠般的泪珠从我的脸颊里滑落,它掉落在我的胸口,如发射出的子弹般狠狠地刺到了我的心底。从没有过的痛苦;从没有过的疯狂;从没有过的拼搏……我让这个班失去了胜利的机会,我把这个期盼已久的校运会摧毁了,一切都已败在我的手上。若没有我的存在,一班就不会有着失败……

  突然间,天气就如孙猴子的脸——说变就变,天空降落了毛毛细雨,我滚烫的热泪与冰冷的雨融合在一起,我已无法辨别那是我滚烫的热泪还是冰冷雨滴。在这个孤独、悲伤、蒙奇奇的地方,我的眼前却隐隐约约地看见有一个身影在远处随我迎来,随着距离越来越近,那眉清目秀的身影清晰地展现在我眼前。

  她用柔软的手把我凌乱的头发弄好,我抬起头仰望着她——Oh,原来是我的老师。我的手赶快地擦去了我的泪水,沙哑的声音说:“老师好!”和蔼可亲、温柔细腻的老师,轻声地说着一番番带有道理而又有安慰的话语,“别伤心,这次校运会你都已尽力了,都能为你们一班争光了。其实、我们比赛并不是在乎最终取得的结果,而是你怎么去面对这个挑战的过程。在我们眼里总是友谊第一,比赛第二。我们都觉得你是最棒的,你参加一项又一项的比赛,我们每个人都会为你所付出的感到自豪。”那一句句让人乐观面对的话语……她抚摸这我的脸庞,温暖我的身心,我的眼眶里再次滑落下泪珠。

  我靠着老师的身旁,与老师一步步地迈上了回家的道路,沉重的心情,却一瞬间走得无影无踪,我眼眶里的泪水, 充满老师对我的关爱。老师却在我失望、伤心的时刻给予我希望并且深深的感动了我。

  微风吹拂着我的脸庞,我的沉默因你的出现而透露出一丝的光彩。回忆着昔日在老师关爱的岁月,我流连忘返。

人物的作文 篇9

  我的爸爸是个工作狂,他常常工作到很晚。

  他是做修车行业的,所以他常常要到很远的地方去施救(就是去别的`地方修车),记的有一次我在半夜听见开门声我就像客厅看了一下,没想到是爸爸他好想累坏了一进门就躺在沙发上睡着了,我惊呆了爸爸这么干活干到这么晚。我一愣马上把毯之盖在他身上。

  第2天我看爸爸和往常一样早早的起了床,不过他先洗了个澡。他洗漱完了就上班去了。我想天下的父亲都和我爸爸一样在默默的为家人付出着。

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