实用的书中的的人物作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的书中的的人物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书中的的人物作文 篇1
晚上，我抱着心爱的《安徒生童话》久久不能入睡，在朦胧中，我来到了一个冰天雪地的地方，那儿，一个身穿破衣，赤着脚，手冻的通红的小女孩正拿着一盒火柴向路过的行人叫卖，她，不就是《卖火柴的小女孩》里的那个小女孩吗！
我急忙向前走去，脱下自己的外套给小女孩披上。“谢谢你！”小女孩感激的对我说。想到这么一个可怜的小女孩最终会悲惨的.死去，我的心里真不好受。“不用谢，对了，你有奶奶吗？”“有啊！”小女孩眼里透出幸福的光芒，但随即就暗淡下去了，“她去天堂了。”我连忙安慰她：“别伤心你俩一定会见面的！”小女孩激动起来：“真的吗？我真的可以见到奶奶吗？”回答她的是一声深沉的肯定。她会在天堂里和奶奶相遇。
“你的爸爸妈妈呢？”“他们……他们在家里。”这时的小女孩喉咙似乎被什么东西噎住了，声音断断续续的“他们对你，还好吗？”小女孩深呼吸了一下，告诉我：“还行。”还行？小女孩明显在说谎，让自己的孩子在冰天雪地里卖火柴，这，还行？我没有再问什么，刚想问的时候，传来一阵声音打断了我俩的对话。
“老姐起床啦！”弟弟在我耳边大叫，哦，原来这是一个梦啊！一个奇妙的梦啊！如果，卖火柴的小女孩和奶奶幸福的生活在天堂里，那该多好啊！
书中的的人物作文 篇2
快乐童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只小兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了；八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了；后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了；十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响；在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……
通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义！
今年寒假，我在电脑上看了一部动画电影(冰河世纪)。它以生动的形象，精彩的的情节，富有哲理的故事，使我懂得了我们要关爱动物，创造和谐的生存环境的道理。
它讲述的是主角树懒、猛犸象和剑齿虎这几位冰川时代的远古生物在各种情况下相遇，并捡到了一个远古人类的婴儿后发生的故事。剑齿虎是仇恨人类的，它想要吃掉人类的婴儿；为了保护人类的婴儿，树懒、猛犸象与剑齿虎为敌。最终，剑齿虎被坚强的`树懒、猛犸象所征服。它们为了寻找婴儿的父母，踏上了冒险的旅程。全片表现了动物是人类的朋友，所有的生命都应该得到尊重的主题。现在，远古的动物由于多种原因有的已经湮灭，这已经无法挽救；亡羊补牢，我们要与现存的动物友好相处。
关爱动物，为动物创造和谐的生存环境，这是我们人类的责任。现在，过去灭绝的动物已经死去了，我们应该保护现存的动物，让他们也能正常的生存、繁衍。与我们人类一样，这些动物也是大自然的骄子，它们理应受到保护大家都是自然的成员，怎么可以这个成员欺负那个成员呢？自觉保护动物是现在每个人的义务和责任。如果我们不关心动物，狂补滥杀，最后，地球上只剩下我们人类自己，那多孤独啊！
关爱动物，为动物创造和谐的生存环境，这归根结蒂，对我们人类是有好处的。因为各种动物都有他们的长处，它们都能为我们的社会出贡献，美丽的孔雀给人们精神的享受，家禽给我们带来了营养美味的食物，忠诚的狗是人们得力的助手……人与动物都是不可缺少的一部分，人类保护动物，其实就是保护人类自己，我们和动物生活在同一蓝天下，我们理应创造和谐的生存环境，让动物更好地去生存和生活。
作为新世纪的接班人，我们不但应该关爱动物，而且也应该为动物创造和谐的生存环境。因为在不可知的未来，我们将遇到更多的机遇，也会遇到更多的挑战。动物朋友可以帮助我们更好地建设和生活，如海豚的原理让我们设计出潜水艇，蜻蜓飞翔的原理让我们设计出飞机，鸟儿筑巢的原理让我们设计出北京奥运会的比赛场馆“鸟巢”……我们甚至可以这样说：如果没有动物朋友的帮助和支持，我们人类就不会有今天的成就。
年轻的朋友，让我们关爱动物，为它们创造和谐的生存环境，以便让动物和我们人类一起拥有一个美好的未来！……
书中的的人物作文 篇3
我最喜欢的书中人物是在笑猫日记中的麻花儿，她是一只幸福的鸭子，她虽然没有美丽的外表，但是她有一颗善良的`心，她遇到一点点小事就会感动，所以她的生活充满了幸福。
我被她感动的是件有：麻花儿默默地喜欢上了一只英俊的黑鸭子，她每天都会去看他一眼，这一天便划上了一个圆满地句号。在盛夏的夜晚，她唱着情歌，去看望黑鸭子，可失败了。在笑猫的帮助下，她站在遥控车上，想一只欲翅展飞的天鹅，她终于得到了黑鸭子的心，和他一起游泳 还有一件事，麻花儿看见笑猫掉进水里了，便进去救他，她想起了以前有一只腿受伤的小狗拖拖想去她家玩，可那只小狗不会游泳，便一直不能去她家，如今她知道自己能背笑猫，就一定可以背拖拖，她怪自己以前怎么没有试一试呢？这是她的特点，把坏事变成好事。
除了这些事，她还鼓励笑猫去跳荷叶，跳不上就去救他，还帮马小跳他们摘桃子，还不管刮风还是下雨，她都会陪张达的外公玩一种叫套花环的游戏，可以看出她对人生的积极态度。
我喜欢麻花儿，喜欢她对人生没有抱怨，还喜欢她乐于助人的性格。
书中的的人物作文 篇4
一天晚上，我趴在书桌上做着数学卷子，卷中的一道题难到了我，我苦思冥想了半天也没有想出答案，要不待会儿再做？我这样想着，随手拿起旁边的《鲁宾逊漂流记》津津有味地读了起来。读着读着，觉得有点困，慢慢地，我闭上了眼睛睡着了。
醒来后，我发现自己竟来到了一个荒凉的小岛上，四周看看，突然发现一位蓬头垢面、长着络腮胡子的男人正趴在不远的香蕉树上摘果子，这不正是鲁宾逊吗？原来我来到了《鲁宾逊漂流记》的`世界。
我赶忙走向鲁宾逊并他打了个招呼，鲁宾逊看到人，激动极了，他跑到我面前，问：“小朋友，你是从哪里来的呀？”
“您好，鲁宾逊先生，我来自另一个世界，但我早就听说您的故事，非常崇拜您呢！可以问您几个问题吗？”
“当然可以。”鲁宾逊回答到。
“请问是什么东西支撑着您在这个小岛上活下去的呢？”
“刚来到这个荒凉的小岛上的时候，我也非常绝望，”鲁滨逊抬起头，似乎陷入了追忆，“但我还有我的父母、我的朋友、我的老师。每当我想起他们，我就又有了活下去的信念，我想：还有很多人等着我回去呢，我一定要活下去。”
“原来如此，您能有这样的信念，可真伟大啊！那么请问您独自在这荒凉的小岛上生活了这么多年，是怎样克服孤独的呢？”
鲁宾逊笑了笑，说：“是呀，在这个小岛上的确非常的孤独，但是我总不能放弃活下去的希望吧？还有这么多人等着我回去呢！”
谁知刚问完这个问题，睁开眼一看，映入眼帘的竟是熟悉的房间，原来刚才的事情都是一场梦啊，我看了看桌上的卷子，笑了。是啊，虽然那只是一场梦，但是我们还是要有鲁宾逊，这样坚持不懈的精神，我拿起笔，继续做起了那道题。
书中的的人物作文 篇5
《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙是我最喜欢的书中人物，他一个人漂流到一个孤岛上，在那里生活了28年，在这28年中，鲁滨孙克服了没有食物、没有住处、没有衣服、身患疾病等种种困难，坚强的活了下来。他这种不向困难低头、勇于与命运抗争的精神令我敬佩！
掩卷沉思，如果漂流到孤岛上的是我，我会像他一样接受这个残酷的事实吗？我会像他一样坚强吗？我会像他一样积极努力的想办法吗？我会像他一样乐观的面对一切微笑着面对生活吗？
在我的生活中，也遇到过一些困难，可不是每一个困难我都能积极的面对，有的时候很想放弃，可是每次我想放弃的时候，我都强迫自己和鲁滨孙比一比，把我的困难和鲁滨孙的困难比一比，再用我的做法和鲁滨孙的做法比一比，这样一比，我就真的感到无地自容，马上打起精神勇敢的去面对了。
有一次，老师让做一个能装很多东西的容器，要求第二天交。回到家里，我迅速的做完了其他作业，就开始制作我的小容器了。开始的时候，我情趣盎然，按照我脑子里想的努力去实施，可是，想得容易，真正做起来可就不是那么回事了，做来做去总是不理想，就是做不出自己所想的那个效果。尝试了几次，我终于不耐烦了，干脆把工具往桌子上一扔，身子往后一仰，像一个泄了气的皮球倒在沙发里。心想：不做了！大不了明天挨批评。坐了一会儿，心情很烦躁，就在脑子里和鲁滨孙对话：喂，鲁滨孙，如果你是我你会放弃吗？放弃？你的困难有我的困难大吗？如果你像我一样漂流到一个孤岛上，面对困难是放弃了，想想后果会是什么？是呀，与鲁滨孙的困难相比，我的困难算得了什么？面对那么大的磨难，鲁滨孙都没有放弃呀！如果他当时放弃了，面对他的会是什么？恐怕只有死亡。今天，面对这么一点点困难我就放弃了，将来怎么可能迎接更大的挑战？想到这里，我静下心来重新拿起工具认真的做了起来。时间一分一秒的'过去了，而我在一次次的尝试之后，终于做出了自己满意的作品。
第二天，我的作品得到了老师的表扬、同学的赞叹，我的心里甜滋滋的，那是一种战胜了自我之后的喜悦。我仿佛也看到了鲁滨孙那赞赏的微笑。
鲁滨孙，我的好榜样，你那种永不言弃的精神时时激励着我，我也要向你一样做一个勇往直前、坚持不懈的人。
书中的的人物作文 篇6
我最喜欢的书中人物是弗瑞丝老师，她来自《神奇校车》里，是一个很古怪的老师。她经常带同学们到意想不到的地方去疯狂的探险，比如说：去火山里看岩浆、去海里看鲨鱼、去龙卷风走廊看龙卷风、去云层里看冰雹、去天空看雷电。
弗瑞丝老师的头发卷卷的，所以同学们都亲切的叫她卷毛老师。每次上课前同学们都会看她穿什么图案的衣服，再猜她今天又要带大家去什么奇怪的地方。有一次她穿着带着鲨鱼图案的衣服来了，同学们都吓坏了，说：“糟糕！今天完了，难道我们是要去看鲨鱼吗？我的天啊！”
她有一辆看起来很古老，但实际不得了的校车！她的`校车可以变小、变大，可以变成直升机、潜水艇、冲浪板，还可以变成太空飞船呢！
弗瑞丝老师为什么要带同学们去那么危险的地方呢？那是因为这样能让同学们留下的印象会很深刻，让同学们学到更多的大自然的奥秘，我喜欢这样的弗瑞丝老师。
书中的的人物作文 篇7
当我正津津有味地阅读着《三国演义》这本书时，突然感到头晕眼花，一下子跌进了书中的大门。
我慢慢地睁开眼睛，发现自己居然在一个到处是古代的建筑物的地方。我十分惊讶，后来看见人们都穿着袍子，我顿时恍然大悟——原来我已经穿越了时空，来到了古代。但到底是哪个年代，我却一丝头绪也没有，只见一位年纪大约40多岁的人，穿着华丽的服饰，另一个人穿着白色的袍子，拿着一把鹅毛扇，上面还画着太极的.标致。咦，这不是诸葛亮么，那与他面对面的一人不就是刘备吗？只见，刘备迈着沉重的步伐走出来，我跑过去，压低嗓子，对他说“请问你是刘备先生么？”他转过头来，皱紧眉头，把手放在背后，对我说”是的，请问您有什么事？”他很谨慎，显得不高兴，接着又问我：“你怎么会穿这一身怪衣服？”，我不假思索的说：“我是从公元20xx年来的，我可以和你谈话吗？”说到这里，我兴奋不已，因为我与《三国演义》中人物密语的事已经成真。
他摇了摇头，反问我：”如今我丢了一部分江山，那还有什么话可说呢？“他的回答让我非常失望，心想：我一定要把他说通了才可以。于是，我便又对他说：“不，我不这么认为。”说完，他转身就走，我一把拉住他，说：“你不是有一句话这么说的吗，“宁愿我负天下人，不愿天下人负我。”他转过身来，疑惑不解，并有些不耐烦，对我小声说：“那你能怎么样？”
我想想，便又井井有条地讲起来：”此谓一言愤事，一人定国，一家兴仁则民兴仁，一人贪婪则一国作乱。宽以待民，则民服。“话音刚落，他便点头”言之有理！”他又深有感悟地对我说：“从今开始，我终于知道了该如何治国。“
我又开始讲起来：”品德第一，不可本末倒置。“
感谢我，有对我说：”谢谢你！“说完，我心里非常高兴。回味着他的话，心里甜滋滋的，就像被灌了密似的。
我又慢慢地晕倒。闭上眼睛，只听到闹钟的声音，接着，又听到有人说：”起床了。“我又回到了现实世界，原来那只是南柯一梦。
书中的的人物作文 篇8
早饭后，我在房间里阅读一本书——《去旅行》，读到书中的主人公达莎去俄罗斯时我很向往，因为里面有我最喜欢的套娃，我真想去俄罗斯玩一玩!想着想着我就睡着了。
梦里，我的好朋友达莎手里拿着一个套娃，嘴角挂着一丝微笑对我说：“走吧!这是我爸爸发明的娃娃，它有一个神奇的功能，能进行时空穿梭，可以把我们带去俄罗斯哦!”只见这个套娃身穿着花格裙，手里抱着一只泰迪熊，一头金发披到腰间，大大的眼睛一闪一闪的，可爱极了。我拍着手欢快的叫：“好!走!”达莎按了下套娃的裙子，“啦啦啦，叮叮啦!”套娃念了一串口诀，听到口诀后我突然眼前一黑。
当我再次醒来时，我揉了揉眼睛，发现我们已经来到了莫斯科——俄罗斯的首都，我兴奋极了。我们先一起爬上了阿尔泰山脉，从山顶往下看，山脚下有个清澈见底的巨湖，像一面镜子照映着山脉。周围还有许多原始大树，山顶上覆盖着厚厚的雪，像给山顶戴上了一顶白色的皇冠。我们一起堆了一个可爱的雪人，它有白白胖胖的身体，黑石子做的眼睛，胡萝卜的鼻子，肚子围着一条围巾。看着雪人憨态可掬的样子，我们情不自禁地手拉着手围着雪人唱起《我们在一起》，兴奋极了。
接着套娃给我们变出了2幅雪橇，我们一起滑着雪橇，真有趣。从阿尔泰山脉下来后，一旁的'达莎说：“走!我们去学校看看吧!”于是，我和达莎又来到校门口，达莎从背包里拿去隐身衣让我穿上，她自己也穿了一件。穿上隐身衣不仅能立刻隐身，还能清除我们的气味。来到校园里，我们听着朗朗书声，看着窗外的风景，心里美滋滋的。
时间得真快，转眼间，就到了中午。我们来到了一块绿茵茵的草坪上野餐，背靠着一棵高大挺拔的绿树，席地而坐。大树可以为我们遮风，绿草地可是柔软的地毯。我们在草坪上面放条小毯子，从背包里拿出几块黑面包，两块奶油蛋糕、两个薄饼，说说笑笑的。
“啊!真好吃，这些全是俄罗斯的特产?”我边吃边问道。“当然啦!但是最奇特的还是格瓦斯!”就在达莎说话的功夫里，她就拿了一杯递给我，是一杯黑色的水，我好奇地喝了一口，味道好特别!“这个是由黑面包和酵母制作的，因为里面的食材料是发酵过的，所以这种饮料会冒泡，并且有很低的酒精度数。”
达莎按下套娃的蓝色按扭，娃娃就把我们带到了严寒老人的小房子前，这个小房子的墙是黄色的，我仔细嗅了嗅，发现上面还带着轻香呢，好闻极了。我抬头望着屋顶，红红的房瓦在白茫茫的雪中尤其引人注目。来到房门前，我发现房门是由一块巨冰打磨的，透着窗户往屋里望去，看到屋里头火烧得旺旺的，感觉暖和极了。严寒老人坐在屋里，手握着一支绒毛花杖，戴着一顶毛线红帽，镶着银色雪花，一脸雪白卷卷的胡子，看见我们来了，奇怪地问道：“孩子，今天不是平安夜。你们为什么来这里啊?“严寒老人，我们想知道您平安夜要送多少礼物?”我们大声地问道。“平安夜的时候我会给俄罗斯许许多多的小朋友送去礼物，也谢谢你们的来访!“再见!”我们笑着对严寒老人挥手说道。
娃娃把我们带回家中，你睡了很久啦!我迷迷糊糊的被姐姐叫醒。虽然这只是一场梦，但是这真是一次有趣的旅行!
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