描写人物作文[大全8篇]
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的描写人物作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写人物作文 篇1
在我的脑海里有许许多多令我尊敬的人。其中,最令我敬佩的人是一位女科学家----玛格.居里。
居里夫人,一个闻名世界的科学家,两次荣获诺贝尔奖,两次发现放射性元素,而镭正是其中之一,那时,居里夫人的发现震惊世界。但是,她却将镭的提纯方法公布于世,丝毫不获取私利。如果你认为居里夫人的家富丽堂皇那就大错特错了,居里夫人的.家中只有两把椅子,一个是她的,另一把是她丈夫的。居里夫人的节俭也是出了名的,一件毛衣竟然穿了二十年;去酒店吃酒还带了一推卡片回来,因为这些卡片容易记公式……居里夫人把一生的奉献都献给了科学,献给了人类。居里夫人说过一句震撼人心的话:“人类需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人”。欧洲的一位哲学家说:“现在的欧洲份子如果拥有居里夫人一点点品格,欧洲的未来也是一片光明。”是啊!如果哪个国家的人都拥有这种大公无私的品质,始终把人类的利益放在首位,那这个国家就会繁荣富强。居里夫人的高尚品质令我无比尊敬,同时也为她的离去深深悲哀。居里夫人一生研究科学,却不料到最后被白血病折磨……
居里夫人不仅是我尊敬的人更是我崇拜的人,虽然你已离去,但你的高尚品格却烙印在我的心里,我要向你学习,为梦想不懈努力。
描写人物作文 篇2
一个背影能够让朱自清潸然泪下,一杯茶足以使我凝视它伫立许久。
每当我想起父亲,总会想到一杯茶。
我的父亲很喜欢喝茶。他总是在每天起床之后泡上一杯茶,茶不浓,但味道恰到好处。从他的茶杯里常常溢出苦涩的味道,我于是对他的茶没有什么好感。
他不是我的生父。他走进我家是在我七八岁的时候了,我们之间便比较生疏。我从来没有向他撒过娇,他对我也没有任何亲昵的宠爱,我也从未听到他叫我“女儿”,或是叫我的全名。
他不算高但也不矮,有个不算太大的啤酒肚;眼神总是很平和,我从未见他皱过眉头,似乎他天生就是个慢性子的人,对什么事都不着急也不上火。
老实说,在我这种急性子的人看来,对他的“慢慢吞吞”还真有点哭笑不得哩。若是水烧开了,水壶便会开始“尖叫”,直到炉火熄灭。而他在听到“尖叫声”之后竟还稳如泰山,直到他把正在练得字一笔一划地写完后,才会不紧不慢地起身去厨房关掉炉火。导致现在妈妈和我对这种水壶长时间的尖叫声已经见怪不怪了。
他的字写得很漂亮、潇洒。他常常悄无声息地坐在桌旁练字,每写一笔都很专注,而且一坐就是一下午。不论是在酷热难耐的夏季,还是在凛冽严寒的冬季,始终如一。他练字用过的每一个田字本都写得很满很用心,而他就这样用完了37个田字本!
这使我震惊:他是怎么做到的?又不得不使我对他产生敬意,叫“爸爸”也叫得越来越自然了。
他从来没有推托过任何我要他帮忙的事。无论何时何地,只要我有“求”,他就必“应”。凉爽的秋风中,他在楼下帮我维修车子,等再爬回五楼,他的额头上已有黄豆大的'汗珠渗出;凛冽的寒风中,他费力地顶着风骑车去为我买桔子解馋,回来时,他穿的皮夹克冰冷刺骨……
许多人都很喜欢茶,虽然没有人会拒绝甜蜜,但真正的甘甜是在品过苦涩之后,那萦绕舌根的清香。
哦,原来茶里也有沁人心脾的清香,直抵心灵……
描写人物作文 篇3
在我的心中,一直存在着一个老师的影像,这个老师并不仅仅是一位我所喜爱的老师,而是我心目中的完美老师(自认为)。今天我要把这位我心中的老师,介绍给大家,希望大家不要见笑哦!
我心中的老师,首先他的.性别应该是男,和我一样,But nt wan,中国有个成语叫做“物以类聚,人以群分。”虽然,在小学我可谓是掌于妇人之手,但我还是比较喜欢有一位男老师。我感觉女老师们都在心里上会偏袒女生,喜动不喜静。所以,我认为,男老师会对男生好一点。
我心中的老师,他的年龄应该不会太大,也不会太小,太大了就成了老古董,太小了没啥见识,约莫25—35岁之间,代沟也不是很大。
我心中的老师,他的讲课风格,严厉而不失幽默;严谨,而不失风趣;总之,不要太死板,我最不喜欢太死板的老师了。他的讲课风格,嗯,就像课文中的王几何老师一样最好,不过,体型千万不要像,长相也不要像。
我心中的老师,他应该十分负责任,责任心强。每次下课,认真批改我们的作业,认真备教案,课堂质量高。我相信,在这样的老师的教导下,我的成绩一定会乘上火箭,一飞冲天。
我心中的老师,他应该还很会与我们交流,很会与我们互动,很会关心我们的各个方面。
这就是我心中的老师,先别着急笑,你们觉得这位老师怎么样呢?
妈妈记:这周上了三天,正式进入了初中生活,忽然开学了,书多,本也多,作业一下子多了起来,反正妈妈是种种不适应了,离家又远,每天要早早走,以防堵车,最近的天气还经常的下雨,真是考验,第一天就迟到了五分,只能快点再快点。周末语文老师留了两篇命题的周记,一篇就是《我心中的老师》,另一篇的主题是“温暖”,要求不少于500字,其它的作业各科也有作业,于是,这两篇尧同学也没有打稿,直接快速写到了周记本上,字数不多,不过感觉是少了点什么,慢慢适应调整吧。
描写人物作文 篇4
今天,我终于能面对面没地喊出管家琪,这位大作家的名字啦!因为,在4月9号这天,她来到了我们学校,我兴奋不已!之前我总在想:她是一个怎样的人?穿着闪闪发光的衣服,像舞台的明星那样耀眼?这个作家皇后,究竟有什么过人之处?
随着一阵阵音乐声响起,管老师微笑着向我们走来,她和蔼可亲极了,向大家招手。在她走上舞台,我才瞧清楚,惊奇地发现,这位“童书皇后”长相平平:披散着黑发,戴着一副书呆子似的眼镜,只穿着普通的蓝色牛仔上衣和宽松的长裤......假如她走在大街上,我和她迎面走来,也许只会擦肩而过,并不会留下太多印象。可是,看着她自信的微笑,我又似乎明白了什么。“腹有诗书气自华”,是的,外貌普通的管老师因为拥有满腹的'经纶,她才会笑得那么自信。
她的故事也并非我想得传奇、神秘,多和她教育孩子有关,和身边的小事有关,但她那种热爱生活的信念也点燃了同学们的热情,在互动环节,大家都很踊跃。其中有一位同学问道:“管老师,有什么秘诀可以让我们写好作文吗?”“你们知道吗?管老师有个习惯,留心观察,把它们都记到我每天都随身带的笔记本里。有一次,带我的孩子去买‘奥特曼’……就这件小事,我整理了见闻笔记,也写了一本书。”哇!真不简单,这么小的事,还能写成一本书,难怪称为“作家皇后”喽!我不禁感叹。
时间过得真快,不一会就到了签名环节。我一看,操场上人山人海,原来喜欢管老师的人真多,管老师依然微笑着满足着同学们的心愿。
管家琪,大作家!好样的,我要向你看齐!
描写人物作文 篇5
我的妈妈是一位小学音乐老师。她总是对我说:“我是一个老师就要在学生面前展示出最好的一面。给他们做榜样。”而妈妈也做到了,不仅歌唱的好,琴弹的好,竖笛更是优秀,尤其是她的指法。
一个普通的傍晚,我照例乘车回家。到了家,就看见满桌子香喷喷的饭菜。我放下书包迫不及待地享受了起来。妈妈走过来问我:“好吃吗?”“嗯,特别好吃!”我回答。“那吃完了快去做作业吧。”“好。”半个小时之后,我进了房间做作业,而妈妈则进了书房备课。
晚上,我写完了作业,洗了澡便去睡觉。妈妈为了不影响我,也放下了手头的工作,去洗了澡。我迷迷糊糊地就睡着了。
半夜,我突然醒了,看到一丝亮光从门缝中照了进来。我下了床,轻轻推开门,走了出去。没想到看到了让我一生都难忘的一幕——妈妈双手拿着竖笛,手指在笛身上灵活的飞动,笛孔却抵住了下巴。我就这么看着妈妈,又感动又心疼,不知该怎么做。只好呆呆地站在原地。妈妈也看到了我:“咦,你站在那干嘛呀?还不快回去睡觉!”“那妈妈你在干嘛呀?”我问。妈妈低头看了看竖笛,说:“哦,明天要上竖笛课,我今天晚上再练练,没关系,再练一会就好了。你快去睡觉,别着凉了啊!”我抬起手,擦了擦潮湿的眼角,走回了房间。
躺在床上,我无法入眠。眼前浮现出了许多幕妈妈关心我的画面。妈妈平时工作很忙,却还总为我的成绩、生活操心。因为怕影响我,她也从不在我学习时练声、练琴。这无声的'竖笛,不就是妈妈对我无声的爱吗?
就是在这无声的竖笛的关爱下,我一天天成长起来。妈妈,感谢你那无声的竖笛。
描写人物作文 篇6
又是满满一黑板的板书,手起手落,灰尘纷纷扬扬的飞舞,清晨的阳光照进来,粉笔灰像是一层淡淡的光晕,包围着正前方那个奋笔疾书的人。
就是这些整天奋斗在粉笔灰中的人,他们却头顶着很大的光环。
我们就坐在台下,默默地观看着,他们像是忘却了自我的演员,就这样一日一年的影响着我们。
我们每个人都有心中最喜欢的老师,可我们有时会发发牢骚,对老师有不满,每个学生都有这样的经历吧!给老师起外号,谈论老师的发型,计算老师迟到的时间和拖堂的时间??????只是他们有时会板着面孔,教室里的温度会霎时下降,他们也会开玩笑,为不小心读错一个字而道歉,还有神出鬼没的班主任,能说得太多太多,每个学生对于每个老师总有不一样的看法与感觉。面对成堆的作业,长而枯燥的课文,多想离开学校的'那一天可以快点到来,可真的要离开的时候,却是深深的不舍。习惯了每一个老师,习惯了他们的表情,习惯了他们的笔迹,习惯了他们扔粉笔头潇洒的动作??????太多太多,其实关于老师的细节,每个同学都在关注。从相识的那天起,一天天的了解与熟悉,然后,学会感激。
我们已经遇见过很多很多老师,不论如何,我们是在他们面前慢慢的成长起来了,学到了很多。有时,尽管已经过了很多年,已经不记得老师的样子,但只记得他曾经说过的一句话,只一句,却受用一生。
没有完美的人,师生间即使有过不愉快,彼此也会去试着原谅。而我们几乎每天都在说谢谢,谢谢别人的帮助。应该对我们的老师真诚的说声谢谢。谢谢他们包容年轻气盛的我们,谢谢他们为我们所操的心。虽然我们已经不小,但要学的还有太多太多,即使有时说话会冒犯,小孩子似的和老师赌气,但是因为互相包容,才能继续走下去。谢谢他们的坚持,谢谢他们的关注,谢谢他们教给我们那些对的事,以及那学到最多的知识。
我们是他们最大的成就,彼此都是光荣。
在以后漫长的岁月中,桃李终将满天下。
谢谢,我们的老师!
描写人物作文 篇7
“手拿月牙铲,拯救二师兄,每次都失败,自己却被捕”打一个人,你们猜出是谁了吗?相信你们一定猜出来了,这就是沙和尚,又称沙悟净,他是《西游记》里的主要人物之一。
他头顶没有头发,眉毛像两只毛毛虫,一双可怜巴巴的眼睛,最有特色的是那一把卷卷的胡子,脖子上带着一串比较大的佛珠项链,手拿一把月牙铲。在唐僧西天取经的路上,沙和尚主要负责背行李,当孙悟空和猪八戒化斋的时候,这时他就保护师傅的安全。
下来我给你们讲一个沙和尚拜师的`故事。沙和尚本是流沙河的妖怪,唐僧西天取经路过流沙河,没法渡过去,忽然水面上跳出一个凶猛的妖怪,那妖怪朝唐僧扑过来,悟空忙去保护师傅,让八戒念闭水法进入河里把怪物引上岸,悟空在和他进行叫量,他们打了几百回合不分胜负。悟空见状让八戒顶上来,他去找观音菩萨帮忙。
观音菩萨来了,说:“这妖怪本是天上的神仙,只因他打破了玻璃盏,才被贬下界,我劝化取名沙悟净,正等着保护唐僧上西天取经,修成正果。”沙悟净拜师后,拿起他的那串项链扔到河里变成了一条船,他们乘过河后,那一条船变成了七股青烟,而沙和尚一直跟随唐僧西天取经。
描写人物作文 篇8
我的弟弟,他是一个可爱又调皮的孩子,每天都能逗得我哈哈大笑。他总是喜欢和我玩,玩游戏的时候总是玩不赢我,很不服气,又无可奈何。因为他打不赢我,我就放肆的笑,放肆的笑,笑的肚子都快疼死了。
每天我都会和他一起写作业,教他写作业。弟弟认真写作业的样子也好可爱,喜欢的不要不要的了。
弟弟很聪明,什么东西都是一教就会。妈妈就说,看你老弟多聪明。我就默默的记住妈妈的话,每次在和弟弟玩游戏时,总是损他,打击他。可弟弟就哈哈的'笑,因为他不知道我是在骂他。看到这个样子,我就不忍心骂我弟弟了。
我爱我的弟弟,爱那个傻乎乎的弟弟。
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