人物作文【汇编8篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的人物作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
人物作文 篇1
孙悟空，是大家熟悉的一个神话人物。他保送唐僧去西天取经之后，被如来封为战斗佛。从此，他一心修佛，不问世事。过了两千多年后，他想去凡间看一看那里发展得怎么样了。于是，他带上金箍棒，腾云驾雾飞向人间。他下凡时已是21世纪的60年代了。
孙悟空先来到现代化农场，农场里的稻子已黄澄澄的'了。然而这里出现了一个大“怪物”，在大口大口“吃”稻子，一会儿便“吃”完了。孙悟空见状，大吼一声：“站住，妖怪，看俺老孙怎么收拾你！”刚要往下打时，出来了一位穿着朴素的小男孩，说：“呀，你不是孙悟空吗？快到我家去吧！”孙悟空说：“那个‘怪物’怎么办？”“先到我家后给你慢慢道来吧。”
来到那男孩家后，男孩告诉孙悟空：“那是机器人收割机，是用电脑控制的。”他请孙悟空在他家多住几天，看看人间的变化。
一个清晨，男孩家的百叶窗慢慢地打开了，阳光透过窗子直射到孙悟空身上。突然，一股咖啡味飘到了孙悟空鼻子里。孙悟空这才从梦中醒来，用鼻子闻了闻，说：“这是什么味儿，真好闻。”这时，不知从哪里传来一个声音，这声音把孙悟空吓了一跳，眼睛眨了眨说：“妖怪，快出来，不然我的火眼金睛就把你找出来了。”那个声音说：“我是智能机器人，是这个家的保姆。”孙悟空不相信，刚要动手，小男孩进来说：“大圣，请不要动手，那确实不是什么妖怪，我们先进去吃饭吧。”吃完饭后，男孩在电脑上查看了今天的日程安排，这是一种无线式的液晶触摸屏，有一个本子大小，可以查看许多事情。
人物作文 篇2
杜甫的名篇《石壕吏》里写到四个人物，吏、老妇、老翁、诗人，今天我们来看一下诗人。
诗人暮投石壕村，亲眼目睹了有吏夜捉人的全过程，亲耳听到了老太太的诉苦，可是他一言不发；到第二天独与老翁别以后，也未发一句感慨议论。全诗几乎是纯客观地记叙了一夜的见闻。诗人何以如此沉默？
我想，这是因为他除了沉默以外很难有别的选择。一味同情民间疾苦反对抓壮丁吗？这时郭子仪、李光弼等九节度使率数十万人马已兵败邺城，正准备在河阳与叛军作拼死的`决战，如果再吃败仗，国家的前途将不堪设想，所以非补兵源不可，哪怕多一个炊事老太也好。那么就拥护吏夜捉人吗？作者也不忍，人民群众已经付出了极其沉重的代价，这一家的牺牲尤其惨重，怎么好再来抓人？作者处于两难的境地，实在无话可说。
如果杜甫是一个完全惟上的俗吏，那么事情就很简单，他可以向这一家人讲大道理，动员他们要爱国，要以大局为重；如果杜甫是一个一般的所谓人道主义者，他可以不管国家大事，一味高唱同情民间疾苦、为民请命的高凋。然而杜甫既非居于庙堂，也非江湖处士，而是一个小官，他已被赶出朝廷，新的职务是华州司功参军，他的伟大之处在于，君与民这两头他都要顾及，当二者难以兼顾的时候，诗人的内心是极其痛苦的，无计可施，于是他就在这巨大的痛苦中无可奈何地沉默了。
人物作文 篇3
我最喜欢的卡通人物是“熊出没原始时代”这部电视剧中的“飞飞”。他是一只狼，一身灰色的毛，两只毛茸茸的'小爪子，非常可爱。
飞飞要找到“勇气果”。因为勇气果可以让他变得更加勇敢。于是，他就找来熊大做搭档，号称“狼熊组合”。
他们来到一座山上，一只鸟挡住了去路。这时，熊二和光头强帮他们拖延时间，飞飞和熊大去山上找。他们看见一些鸟蛋，飞飞以为这就是勇气果。熊大说：“这是鸟蛋”。飞飞很失望。
更害怕的事还在后面呢！这时，有一只“独眼”的狼逼迫飞飞，说让他把熊大、熊二、光头强带到死亡谷。飞飞不敢反抗，就一起来到了死亡谷。但他们趁独眼狼不注意时逃走了。很快，独眼狼追了上来。
正在这时，他们的好朋友野人们冲了过来。忽然，火山爆发了，天崩地裂。他们与野人们分成了两半，熊二便和光头强一起砍树搭桥，好让野人们跳过来。这时，独眼狼扑了过来，飞飞立马迎战。最后，飞飞被被独眼狼推到了悬崖边。熊大们鼓励飞飞要勇敢，飞飞顿时使出浑身力气把独眼狼推下了悬崖，自己也被带到了悬崖的树枝上。这时，野人们从树上跑了过来，和熊大们一起把飞飞给救了起来。
飞飞是多么勇敢啊！我特别喜欢飞飞。
人物作文 篇4
岁月里扬起的波澜，以为只会独自荡着小舟，偶然发现，一直有一个温馨的港湾为我准备着。
——题记
母亲给我留下最深刻的记忆，就是她的背影。虽不如朱自清先生描写的父亲的背影那么感人，但那种背影，始终激荡着我内心的暖流。
小时候，母亲为了持家，整天奔波在工作岗位和家之间，生活一直是那么有规律。 一天晚上，黑色充塞着整个大地，只有几颗像钻石一样的星星眨巴着眼睛。由于内急，我从梦的怀抱中钻出来，“咕咚”一声跳下床，忽然发现几束淡淡的暗黄色的光从母亲的的房门缝中透出来。我蹑手蹑脚，轻轻推开门，母亲正坐在工作台前。对着我的，是那个熟悉而陌生的背影。我有些愤怒：“为什么妈妈就只知道工作，连关心一下自己的时间都没有，她连她女儿心里想的都不知道。”眼泪不争气地涌了上来，我一撅小嘴，扭头离开，将门重重的一摔。此时的内心，犹如被冰封住一样，只有白色。我发誓，我以后再也不理她了。
渐渐长大，母亲似乎更尊重我了，时不时会送来温暖的问候。但她的关心始终是徒劳的'换来的只是我的冷漠，无情的神色。
又是一个孤独的晚上，我放完学回家，心想母亲肯定又在伏案工作。我于是放慢脚步，悠然的享受着黑夜带给我的寂静。回到家，发现母亲僵直地坐在餐桌前，面对着的，依旧是那个令我厌恶的背影。忽然，母亲缓缓地站了起来，她转过身，一脸疲惫不堪的样子。她，等了我多久？这时，仿佛有一把凿子再使劲地敲击着内心的坚冰。可是冰太厚，没有凿开。“这么晚了，怎么才回来？”她带着缓和的语气，还摆着一副笑意盈盈的样子。但明显的，是爬满额头的溪流。我想回答，但没有张口。她叹息道：“本想和你一起吃晚饭，菜都凉了。想着你肚子饿，算了，再烧一下。”终于忍不住开口：“我们多久没说话了？”她一惊，眉头一皱：“也许，我们的谈话只有沉默。”我拥入母亲怀里，仿佛再次感觉到母亲的怀抱的温暖、幸福。眼泪再次止不住的流下来，那个亲切而又疏远的名词耐不住性子，迫不及待的终于钻了出来：“妈妈，我想和你说话。但你只知道工作，一点空余时间都不留给我。”母亲爱抚地摸了摸我的头：“宝贝，不是妈妈不理你。为了让你更好地生活，妈妈不得不争分夺秒地工作。当我悔悟自己不该对你冷淡时，你的心早已变了，我想进入都很难。”我依偎在母亲怀里，嚎啕大哭。这一刻，只想把她抱到永恒……
转眼间，母亲的背渐渐变小，变矮，变驼，但它体现出的爱是变大，变高，变挺。有时，她的背影变得佝偻，但我会用我的爱将它支撑起来。母亲，我爱您的背影……
这就是母亲留给我的最深刻的印象，虽然只是一个简简单单的背影，但它始终激荡着我内心的暖流。
人物作文 篇5
我正在看电视播放《齐天大圣》的时候，突然电视黑屏了。
刹那间只见孙悟空拿着金箍棒站在我的面前说：“你今天能不能陪我逛一下你们的世界呀？”我兴奋地说：“好呀！”“不过，孙悟空你能不能帮我把桃子送给我的朋友呀？”孙悟空听了后爽快地说：“行呀！”等我话还没有落音，只听一声“砰咚”的'声音。原来，是孙悟空撞在玻璃上！“砰咚”又一声他又摔了一跤。我对孙悟空说：“你没事吧？你可不能在房子里想飞就飞，要出去，也要从门口出去才行。出门之后，孙悟空驾着筋斗云在天空上飞啊，飞啊好像一只小鸟在天上自由自在无拘无束地飞翔着。孙悟空用千里眼看来看去，找了好久也没有找到。
过了一会儿，孙悟空回来了，我小声地问：“孙悟空，桃子送完了吗？”孙悟空低着头喃喃地说：“我……我不知道你朋友的家在哪里，因为我在天上看，所有的房子都长得一模一样，都是高楼大厦，我找都找不到，比我在山中找妖怪还要难！”我耐心地对孙悟空说：“算了，我告诉你怎样在手机上把桃子运送给别人。过了几天朋友打电话过来说：“桃子收到了，特别新鲜，谢谢！”孙悟空说：“现在这个时代不适合我了，我还是回去吧！”“嗖”孙悟空驾着筋斗云回到他的花果山去了。
希望下次孙悟空还来我的家。
人物作文 篇6
在我们身边，总有一些人与众不同，他们可能在某些方面天赋异禀，而在我的身边，就有这样一个“牛人”。
他，有着蓬蓬的头发，深邃的眼睛，仿佛突显出他的博学多识，一张能说会道的嘴，总是谈论着与学习有关的事，这些，仿佛已让他在学习上立于不败之地。
的确，他的成绩总是名列前茅，班上的前五，年级的前四十里，总有着他的名字，而他在一门令许多学生头疼却无可奈何的学科————数学上，却有着十分突出的成绩，使我不得不佩服他。
他是我的邻居，也是我的好友，每当我遇到难题又在绞尽脑汁也无济于事的情况下，首先想到的`就是他。我去他家问他问题时，他总是在“钻研”一些我根本碰也不愿意碰的奥数书。我走近了些，才发现一张纸上打满了草稿，叫了他一声，他也似乎失聪了似的，头也不抬一下，我又喊了一声，他终于抬头看了我一眼，他很主动地说：“咦？你来了。”我应到：“嗯，能不能帮我看看这一道难题？”“快拿来！快拿来！”他听到有难题，仿佛肾上腺激素飙升，十分激动。然而，在他手中，“难题”却被他“秒杀”。把我看得目瞪口呆，我认为的“难题”在他看来只不过是“热身”罢了，这不禁使我对他感到佩服。
这一件事还不能充分体现他的聪明，另一件事不但淋漓尽致地表现出他的高智商，而且还让我不得不对他佩服得五体投地。
那天，我去他家玩，碰巧他的姐姐放假在他家，我和他正在看电视，他的爸爸拿着手机走到他的姐姐那问道：“这道题你会不会？”他的姐姐就用笔在纸上飞速地写起来，大脑也飞速地转动起来，看起来很有把握做出来的样子，但是，还是没能“终结”这道难题。
这时，他却不服气，一把从他爸爸那儿夺过手机，说道：“让我来！”他的大脑仿佛瞬间从“娱乐模式”转换为“学霸模式”，我仿佛都能听见他大脑运转时的“嗡嗡”声，看见他眼神稍稍停顿了一下，手拿着笔便在纸上“唰唰”地写。我凑过去瞄了一眼题目，立马傻了眼，心想：这是什么题目啊！可不过五分钟，难题又被他给攻破了，我不禁暗暗赞叹：他可真是“牛”啊！他爸爸也说：“哟！不错啊~”。
他，是二中的尖子生，是他的同学眼中的大大学霸，是老师眼中的好学生。他，就是我的好朋友————学霸魏。
人物作文 篇7
一天上午，我读着爸爸送给我的生日礼物——《三国志》，不禁陷入了沉思，沉思中开启了我与书中人物的对话之旅。
“哎，你是谁？”一个穿一件长袍，腰间插着一把青缸剑的男人出现在我眼前。“你？”我惊讶地问，“你是谁，怎么会有枭雄曹操随身佩戴的'青缸剑？”男人张口，用嘴发出苍老却十分有力的声音：“我乃枭雄曹操曹阿瞒是也，小朋友，我知道你一定有满肚子的话想对我说，今天，我就为你一一解告。”
“好，好！”我喜出望外地说。“请问，为何张颌本在您的发小袁绍手下干过，并且袁绍还下令让他写信羞辱过您，为何您却还是在袁绍军队败北，他来投奔您之时收留他，还封他为五子良将之一呢？”我疑惑不解地问道。
曹操平静地说：“张颌只是因为在袁绍手下工作所以才帮袁绍来羞辱我，他其实还是很有才干的。袁绍只不过是仗着自己有四世三公的家底才敢那么嚣张，他有勇无谋，战败很正常，只不过……”说到这里曹操的声音突然低沉下去。
“只不过什么？”我好奇地问。曹操没有理我，我想了又想，说道“只不过在官渡之战后没有多久郭嘉就离开了您曹丞相了吧！曹丞相请节哀，人死不能复生啊！”
“孝先……都是我不好，不应请你出山。”曹操哭着说。说完，曹操强忍住眼泪说：“为了让郭嘉不对我失落，为了大魏，我发布了‘求贤令’，这才让我大魏人才济济，才能供我完成这‘宁叫我负天下人，休叫天下人负我’的大事业。”
听着曹操的话，我陷入了沉思，只见那本《三国志》还握在我手中。
人物作文 篇8
随着年龄的增长，我开始了解到一些历史人物。所谓“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的缺点和优点，没有十全十美的人。在我了解的历史人物当中，我最喜欢的历史人物——孔子，那就让我们一起来认识他吧！
他是伟大的思想家、教育家， 是儒家学派的创始人。
他在思想上提出了“仁”的学说，“仁”包含了一切美德。主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力；主张“为政以德”，反对苛政，任意和屠杀 。
他的学说到汉武帝时就成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响很大。他的一番成就对今天构建和谐社会有很大启示。在他的影响下，人们正确的认识了客观事实，并走上了文明的道路。
在教育上，他创办了私学，打破了只有官府能学习的垄断局面。他还提出了很多有见解的教学观点，如“因材施教”、“温故而之新”等。他还教育学生养成良好的学习习惯，教育学生诚实守信，他所传承下来的道德思想，我们应该去好好的钻研并发扬光大。
他的“知之为知之，不知为不知”、“学而时习之，不亦说乎”、“三人行，必有我师焉”，直至今天一直影响着我们并鼓励我们用理性的眼光去看待事物
他的学说博大精深，虽具有一些传统保守的思想，但其主流思想是有利于社会进步的。所以在春秋战国时期就得到社会的认可。但由于历史的'原因，汉并没有受到统治者特别重视。
他的思想对中国封建社会的哲学、文学、艺术、教育、史学等产生了巨大的影响，这种影响波及到东亚乃至全世界。但在漫长的封建社会中，统治阶级处于自身的需要，片面的发展了他的保守思想，束缚了人们的思想。五四运动以来，他的保守思想受到了进步思想家的批判，另外中国的一些学者对孔子及其思想作了系统的研究和评价，取得了很大的成就。
这就是我心目中最喜欢的历史人物。
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