人物的作文10篇(热)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的人物的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人物的作文 篇1
早上我睁开蒙蒙眬眬的睡眼，神志不清地踏着醉步来到洗手间。我朝镜子里看了看，嗯，还是和以前一样：厚厚的整齐的刘海搭在额头上，一副大黑框眼镜已经占去了我一半的脸，眼镜后面有一双正在眨着的豆豆眼。
你可别小瞧这一双豆豆眼，一想到鬼主意，那双小小的、灵活的小豆眼立刻变成了两道弯弯的小月牙，当然，月牙下面还有一张正在“奸笑”的嘴。这双豆豆眼转两圈，再送上嘴边的“奸笑”，大家肯定知道我的鬼主意要诞生了。不过，我想出来的鬼主意可都是善意的啊！
那一次，邻居家的小妹妹和我的小表弟来我家玩儿。本来好好儿的，结果弟弟和妹妹因为一颗糖吵起来了，两个人吵得面红耳赤，脖子都红了，看样子快打起来了。我的豆豆眼转了两圈，忽然发出一声破天荒的“奸笑”。我这笑声，把正在吵架的两个小人儿给镇住了。
然后，我故作神秘地对他们说：“不要吵啦！偷偷告诉你们哟！姐姐会变魔术！你们两个乖乖仔这里等我，我去厨房把这颗糖变成两颗。”说完，弟弟和妹妹真的就不吵了，背对着坐在沙发上，谁也不理谁。我看着他们，感觉有点儿好笑。我走进厨房，取出两颗酸奶味儿的糖，放在手心。
酸奶糖和牛奶糖颜色一样，他们应该分辨不出来。我把两颗糖“郑重”地交到他们手里，他们像是捧着宝石一样，小心翼翼地剥开，慢慢地含在了口中。过了一会儿，他们奇怪地皱了皱眉头。
小妹妹还自言自语地说：“怎么今天的牛奶糖酸酸的呢？”阿姨们看我巧妙地化解了这次危机，眯着眼睛笑了笑我舒了一口气，暗暗擦擦汗，瞥了那两位小朋友一眼，得意地走了。
这双豆豆眼下面的'下面啊，就是小学在我们班被封为“第一名嘴”的“樱桃小嘴”啦！为什么称我为“第一名嘴”呢？因为啊，在我们班，每次活动都是我担任主持人，这是原因之一；我是“慢热”的典型代言人，在陌生的环境里我不爱讲话，不希望别人注意到我，可是啊。
如果当我们彻底混熟了后，我的话那是滔滔不绝啊，更绝的是，我说话的时候，总会添上几句特别不靠谱的方言，什么东北话、山西话、潮州话，更是不在话下，这是原因之二；我还很喜欢哼一些流行歌（都是跑调的），他们说我缺少艺术细胞，这下好了，我唱得更欢了，听到的人无一不是捂着耳朵逃跑的，于是，再也没有人敢说我缺少艺术细胞了。
哈哈，说起来，能够有“第一名嘴”这一称呼，我还挺荣幸的呢。我转了转身，一条大大的马尾在后面不停地跳舞，站队的时候，我可爱的马尾辫总是与我后面的同学来个？亲密接触”，每次接触之后，他们总是很默契地打一个喷嚏，哈哈！每天早上，我都要花五分钟的时间好好儿欣赏自己，导致上学路上要火速前行。为此，老妈不止一次在我耳边“念过经”。
人不可貌相，这句话说得太经典啦！虽然我没有什么“倾国倾城”的貌，可至少我在这个世界上是独一无二的呀！
一个鬼主意很多的丫头、一个嘴巴很厉害的家伙、一个总是扎着马尾辫的大大咧咧的女孩、一个有着“一定要把事情办好”的想法的女生、一个把形象和面子看得比什么都重要的姑娘，当她们合成一体时，我这个独一无二的周仪玲就诞生啦！
佳作点评
外貌与性格结合得非常自然，外貌描写真正起到了塑造人物性格的作用。“豆豆眼”带出来的是鬼主意，“樱桃小嘴”是极富个性的“第一名嘴”，好玩儿又有趣。外貌就是性格，性格就是外貌，真是“人如其貌”、“相从心生”。
人物的作文 篇2
我最熟悉的人就是妈妈了。
她的眼睛大大的、个子高高的，皮肤很白，头发像波浪一样。洁白的牙齿，但是门牙那里有一个小口，是小时候我特别爱吃瓜子，妈妈就给我嗑瓜子，她老在一个地方磕，时间长了就出来了一个小口。
妈妈特别关心我。早晨，天气特别冷，妈妈骑着自行车带着我去上学。我和妈妈冒着寒冷的西北风，在半路上我都快冻僵了，妈妈却把衣服脱下来给了我，自己挨冻。到了学校，我和妈妈都饿了，妈妈只带了五元钱，她不顾自己饿不饿，马上给我买了一个香喷喷的汉堡，书包里还装着一瓶热乎乎的.水。
我生病了，妈妈拿出世界上最好的药给我服用，还给我打针输液。每天寸步不离地在床前开着我，希望我早点好起来。
妈妈每天都给我削平果吃，把苹果核削去，再把苹果切成一块一块的，插上牙签喂我吃。
妈妈是世界上最好最疼我最喜爱我的好妈妈了。
人物的作文 篇3
我们班的老师非常年轻，在全校里，可以说是最年轻的老师了！远远望去，老师的个子不高，差不多1.63，年龄大概是二十五六岁吧。
往近处一看，老师张的还是蛮漂亮的。一双炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子脸上，还有一双樱桃小嘴，好看极了。这个老师还挺时尚，头发涂成黄色的.，又烫了烫，这还不够，上个月又把头发涂成黑色的，又把头发拉直，但没过几天，头发又变成了以前的样子，大概是老师后悔了吧！其他老师都不涂指甲油，但这位老师却涂了，而且颜色是淡粉色的，因为这个，我们班女生又不知道中了什么邪，整天议论什么颜色的指甲油好看。老师常常带着一个手镯，好像是紫水晶的，但不知道是真是假。
不用看面貌，一看老师穿的衣服就知道年龄不怎么大：她穿着一件米琪的黑色背心，背心外面套一件黑白相间的运动服，裤子穿着都是冷色系，下面经常配一双白色的靴子，时髦极了。还有最后一点，更可以体现出老师时髦的性格，老师上课经常带着手机，好多人都给她打电话，一打电话电话里就会传出当前最流行的彩铃，有洗唰唰、发如雪、我赚钱了等等，就是因为这个，我们班女生把这个老师当作“偶像”！
虽然这个老师很吸引我们，但是在课堂上，她可是“毫不留情”，如果有一位同学回答问题回答错了，就罚他连问题待答案一共抄200遍，一次，我回答错了，没有抄够二百遍，老师就当全班同学的面，把我批评了一遍，果然我一次问题都没回答错过。
也许，这就是我们成为年级第一的原因吧！
人物的作文 篇4
青灯观青史仗青龙偃月，俯视中，不愧青天！
赤面秉赤忱，骑赤兔追风，驰驱时，难看赤帝。
——题记
提起他，就会想起暖酒斩华雄的故事；会想起许都护嫂、夜读《年龄》的好话；会想起霸陵桥挑袍的典故；会想起千里走单骑的豪放；会想起三国第一猛将败走麦城的辛酸和无奈，会想起…….
在 三国演义 跟官间传说面关羽的义气是被大抬管彩历代晨廷更是对他关爱倍添。
关羽生前除曹操奏请汉献帝封其为汉寿亭侯外，正式民职为襄阳太守、皆督荆州事务。刘备封赐的爵位先为荡寇将军，后为前将军，列蜀汉“五虎上将”之首。在其殁后的41年，便三国蜀景耀三年(260，正佳是其生日100周年)，后主刘禅追谥为壮穆侯。然而，从南北朝启初，直到清朝末年，关羽蒙历代封修帝王的祟封有增无减。，“侯而王，王而帝，帝而圣，圣而天”，褒封不绝，庙祀无垠，关羽名扬国内外，成为历史上最授崇敬的神圣偶像之一，以至与孔夫子全名，并称“文武二圣”。 在关羽逝世后，其形象逐步被后人神化，始终是从来民间祭奠的对象，被尊称为“关公”；又经历代朝廷褒封，清代时被奉为“忠义神武灵佑仁勇威显关圣大帝”，崇为“武圣”，与“文圣” 孔子齐名。长篇历史小说《三国演义》也对关羽的业绩多有描写，在《演义》中关羽被描述为“五虎大将”之首，毛宗岗称其为“《演义》三绝”中的“义绝”。另外，现代有地名关羽，但其确实位置不亮。
关羽（?－220）标字永生，后改字云长，河东结（昔山东运乡）我。东汉终年有名将领，自刘备于城里聚众伏兵开端跟随刘备，是刘备最为信赖的将领之一。不管三国志中，或三国演义中，或三国话剧中，甚至资乱通签中，众人对关羽的评估是很高的。起初阅历代统治者装点加农，关羽从关私跃升到关帝的无比高尚地位远遥超功共时代的奇才诸葛亮，奸雄曹操等人。这是为什么？莫非关羽文治三国第一？不是，吕布赵云比他厉害恶多；岂非关羽卒法地下无敌？不是，诸葛明周瑕司马懿高他很多。这是替何呢？我告知你们，是他赤血丹心，是他赤胆忠心，是他虔诚就义，这是他最大的上风，他人没的比。 三国志息者旧寿评曰：“关羽、弛飞都称万人之敌，为世虎君。羽报效曹公，飞义释严颜，并有国士之风。然羽刚而从矜，飞暴而无仇，以欠弃败，理数之常也。”
记得有人说过“古人取咱们古代人对性命的见解是完整不同的，在敌人危难之时，壮士断腕，生命相赠，能够不半点的信虑！”，兴许，自桃园结义的这天讫，关羽就未把本人接给了大哥，那是对大哥的'情份，及至当前随之演变成对臣主的忠义。被困麦城，这位凛然的汉子点对说客，说没了让人暖血沸腾的辞令：“吾乃解良一武妻，受吾主以手脚相待，安肯腹义投敌国乎？城若破，有逝世罢了玉可碎而不可改其红，竹可燃而不可誉其节，…….”大丈妇马革裹尸的英气成了千古尽唱。不可否定关羽义举的表示在历史上是里程碑式的，现今许多神龛里供奉着他的神像即是超出时空最有力的证实。
关羽死后，赤兔马也绝食殉主，执着得让人激动，这匹可以追风的宝马和一千多年后在黄海海面随“致远”号巡洋舰一起淹没的“太阳”（邓世昌的爱犬据说名为太阳）有着惊人的类似。天然，动物们那灰色的脑细胞中生存的法令确实简略，但在我望去，有些人却不如它们，实的。
晓得大家是什么，该干些什么，是我们每集体在现今的社会里应当思考的答题，或者，从这个世人景仰的汉子身上我们应当瞅到些什么、教到些什么，那才是最主要的，否则只是一味的烧臭叩拜也只是虚伪的徒劳。
关羽走了，带着情谊走了，留下了一段故事，一段我们传诵着，后人也一样会往传诵的故事。
人物的作文 篇5
我班里的每一位同学都是有各自的本领，各自的才能的哦！哄人笑的，行为古怪的。成绩优异的。跟人打架的，上课起哄，学习认真的无一没有，但是我还是最喜欢我的同桌啦。
恩，我的同桌呢——1。50左右的身高，戴着一副粉红色的眼镜，长相平凡普通的她，是咱们班老师的小帮手，兼职组长、语文课代表哦，我最喜欢她认真工作的样子了。她比我大三个月，总是对我摆出一副大姐大的模样。我还知道她最喜欢看【爸爸去哪儿】和连续剧了，而且是超级喜欢呢！m每次我上课走神或是昏昏欲睡的时候，她总会提醒我要认真上课。我的同桌唱歌也很好听，她说她最喜欢听【挥着翅膀的女孩】和【因为爱情】，告诉哦！她每次唱歌的.时候我都在很认真听的。每次上课，看着她那专注的神情，我就下定决心，一定要想我的同桌学习。我们在一起每天都很快乐，有难同当，有福共享，互相帮助，共同进步！
有次，我因上课没带彩色笔，所以我着急的左瞧右瞧以寻求帮助，这让语文老师以为我走神了，眼神狠历的瞟向我。哎！正当我手足无措的时候，我的同桌她把自己的笔借给我。到现在，我一直都在用她的笔哦，弄得我怪不好意思的，嘿嘿！
每个人一生总会有那么几个好同学，就是那种吵了架会和好，有困难时他会伸出援助之手，有快乐你们会一起分享，你挫败时他会鼓励你。就算那个人贫穷又怎样，就算那个人长相不好智商也不高，而且性格古怪又怎样？但这就是朋友，这就是同学，同学之间的友情是多少钱也买不来的，相信吧，同学之间的友情会使我们享受到更多的快乐！请珍惜友情！珍惜同学情谊！
人物的作文 篇6
我有一个上初三的堂姐叫孙嫣弘。她长着鹅蛋脸，小嘴巴，大眼睛。黑亮的长发披到肩头，可爱极了!她有一个特点，十分爱种花草。她常常把爷爷、奶奶给的零用钱拿去买些花草回来种。她种的每一盆花草都十分好看。
堂姐的盆栽技术十分了得，她能让一棵植物开出几种颜色的花朵。每到堂姐家，我总能看见堂姐在阳台上侍弄她的花草呢。我不懂，就请教她，堂姐便会笑嘻嘻地告诉我：“这是广桔，那是五针松，这盆万年青上次不是已告诉你了吗?怎么就忘了?”说罢，堂姐亲妮地刮了下我的鼻子。堂姐有时也叫我帮她干一些活，这让我十分开心。虽然也就是摘草浇水的小事，她都会不放心地叮嘱这，叮嘱那的.。…我最佩服堂姐的是她那渊博的园艺知识。每次随她到花草市场，老板们都会拿出新品种来考考她，而她总是能娓娓道来，如数家珍。当老板们竖起大拇指夸赞她时，她会摆摆手，红着脸说：“我不懂的还多着呢!”说完就拉着我的手，一头扎进花木丛里，一看就是大半天。
堂姐还给我讲许多有关花的故事，古代的，神话的。她还喜欢读古人咏花的诗词，堂姐告诉我，唐代诗人对花的理解最精辟，她最喜欢的诗句是“闻道梅花坼晓风，…一树梅花一放翁。”我总觉得她就是这些美丽故事中的一员，她就是花的化身。堂姐为人十分大方，我从她那里要走了许多盆花草，总是养死了拿，再死了再拿，她从不计较。只是有一次，我偷偷地拿走了她花费了许多心血栽培的兰花草，养死了!这让她十分伤心，发誓再也不理我了。后来还是老爸出面赔不是，才和我重归于好。
这就是我的堂姐，一个爱花、爱美的少女，一个在我心目中的“花仙子”。
人物的作文 篇7
一、导入
课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。（课件出示动画人物合影）
2、指名学生介绍自己喜爱的`卡通人物。
课件展示图片。
3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。
二、讲故事
1、这些卡通人物，还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片？
2、现在，放飞你自己的思绪，对这些卡通人物进行想象，还能想到哪些与它们有关的故事？
3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生，你打算给他们起个什么名字？（评议：名字是否好听，有趣）
4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。
小组讨论、集体交流：鼓励学生的奇思妙想，引导学生整理自己的思路。
5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。
教师读范文。
三、写作文
现在，让你写一篇关于卡通人物的习作，你准备写什么？
联系平时写作中的要求，说一说今天的作文应该注意什么？
集体交流：帮助学生完成习作的构思。
把你最想写的，自我感觉最好的片段写下来。
四、交流学生习作片段。
（在学生写精彩片段时，由于平时没有这样的练习因而都是从头写的，还不如让他们从头写呢！）
人物的作文 篇8
我的偶像是我的朋友，她长有一双如水的眼，一对如画的眉，一个挂在脸上的俏鼻，红唇细美，一副娇小玲珑的女子形象，每个人都赞美她，而他也不骄不躁，荣辱不惊。他不相信任何人她只信自己，他常常告诉我，做人要靠自己，就这样，她成了我的偶像。
一年级的时候，我七岁，他六岁，在当时我算是读书比较晚的，我们班上只有我一个人七岁，于是我就成了同学们的大哥哥，可是她，令人惊讶，她凭借它的颜值成了所有同学的大姐姐，居然和我平起平坐，真让人搞不懂。
我的'朋友是因为我降级才会和我同一级，她却不因为我的降级而数落我，嘲笑我，而且他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜欢开怀大笑，他总是这样。
他是一个十分友善的人，一天都带着充满阳光的笑脸，长得又很漂亮，给人一种想靠近他的冲动，他学习很好，超过了我，她是第一名，老师也经常夸赞他。
我和她自从成了朋友，他就在学习上一直稳压我一头，而我只能无奈的笑笑，我喜欢她考的比我高，因为这样我才有动力学的更好。
她是一个德体美的全才，他学习好，打篮球很厉害，品德很好，对人很真诚我们学校，我一直都很崇拜她。
我记得有一次，我不小心把墨水撒到了她的新衣服上，她，他居然没发怒，我努力的说对不起，而他一直说没关系，并且叫我别介怀，他居然丝毫不发怒，如果是别人，恐怕会把我吃了吧！想起这件事，我就感觉到温暖。
我有一个朋友，他天生丽质，他美丽动人，但这些都不重要，重要的是他对待人的友善，以及她乐观向上，待人真诚的心。
人物的作文 篇9
如果我要介绍咱班的同学，肯定会先介绍“当官”的，往往会忘记还有哪些小人物要介绍，而今天我要介绍的却正是那些看起来并不起眼的小人物，她就是我们班的一位女生。
她很勇敢，她有一种力量叫坚持，她有一种固执叫永不放弃，她有一种意念叫一定可以。
说实话，她的那种坚持让我敬佩，好像她的骨子里有永远都使不完的力气。我和她接触的并不多，但总觉得她的身上有种邻家姐姐的气息，让我印象最深刻的就是那一次：
在运动会上，她参加了女子跳远的难度项目，当听到这个消息时，我们好几个女生都去给她加油打气，果然，在我们撕心裂肺的助威下，在她无数次的不间断的练习下，在第一场比赛中，她拿下了第二名的好成绩，可是好景不长，因为她的腿在前几天的时候就已经开始疼了，在这场比赛中，她的疼痛又增加了许多，现在已经不能再比了，但她做出的.决定却让在场的每个同学都为之惊讶，“我还能参赛，没事的。”她又从沙堆中挪出那只沉重的右脚，蹒跚的一步步向助跑线挪去，谁也不忍心看着她这样去比赛，大家都劝她弃权，可她任坚持进入总决赛，她拖着那只有上千斤重的右脚向沙堆中冲刺过去，可最后的成绩却不理想，最终还是被无情的裁判淘汰了。
我不敢想象，她会如此坚强，换做成别的女生早就娇气的不比了，但她没有，她一直很努力的完成她的任务，最后，她红着眼眶被同学们搀扶着走了，但她没有让眼泪流下一滴，也许她就是想证明她很坚强，从不会被任何挫折屈服，更不会逃避挫折，虽然她没有夺得名次，但都让我们懂得了：要学会坚强，没有任何人能阻挡自己追梦的步伐。这正是现在迷失的我所要学习的。
她就是——杜曼曼这个坚强的小人物，我认为小人物也有他的光彩，而杜曼曼就有她坚强的这一光彩，她就是我眼中的小人物，坚强而又普通。
人物的作文 篇10
写这篇文章的时候，我才发现，那单纯得可爱的哆啦A梦已经住进了我的心里。
那个胖胖的、又爱吃铜锣烧的哆啦A梦，那个身上涂着蓝色油漆、没有耳朵且超级害怕老鼠的哆啦A梦，是那么地令人羡慕。因为它拥有一个神奇的四维空间袋，里面装满了好多“宝物”。而让我们嫉妒得眼红的，就是跟哆啦A梦一起玩闹的大雄了。因为他时常陪伴着哆啦A梦，所以他每次都可以哭着鼻子向哆啦A梦要“宝物”，虽然每次得到的都是发效果，可是我们都嫉妒大雄是这么地幸福。
哆啦A梦，无非是可爱与单纯的。曾经看过许多关于哆啦A梦的长篇故事，依稀记得有一本是这样画的：哆啦A梦与大雄和静香一行人们帮忙找回了一个机器人小男孩的妈妈，回到家里的时候看着大雄高兴地扑进妈妈的'怀里时，羡慕地自言自语：“有妈妈真好啊……”当野比妈妈说：“哆啦A梦也是我的孩子啊。”我看见那个善良的哆啦A梦的眼睛泪汪汪的，晶莹的泪珠挂在眼角边，单纯的样子很让人感动。
回忆到哆啦A梦刚开始用时光机来到大雄家里时的情景：胖乎乎的的哆啦A梦，用明亮的大眼睛看着大雄……那个时候，哆啦A梦那两只机灵的耳朵并没有被“可怕”的老鼠给咬掉——如果它在发生事情的那一天，并没有在家里睡午觉就好了，虽然我很希望能够这样，但是现在的这只蓝色可爱的机器猫哆啦A梦，也是无法不让人喜欢的。
有一本书，最后一页是四格漫画，里面绘了大雄的妈妈因用了减肥药而变瘦时，哆啦A梦很高兴地幻想着：如果它一天用一颗减肥药，十天减一斤，那一百天后，它不就减十斤了？！正美滋滋地想着，却被大雄的一句“可是机器人不能服用唉！”一句话伤心地直哭。可是怎么会呢，胖胖的哆啦A梦才是我们喜欢的啊。
也许最可惜的，我没看到哆啦A梦的最后一个结尾了，但我曾经在《动漫水晶》里看到一段话——“哆啦A梦要回去了，回到未来的世纪，再也不会帮大雄了。而大雄竟然没有哭着要求它留下来陪他，很坚强地让它走了。哆啦A梦也狠下心，回去了自己那家里……”我知道那个时候的哆啦A梦是多么恋恋不舍，只是时间总是残忍的，连哆啦A梦自己也意识到，总有一天它也要跟大家依依惜别的，可是也许连它也不想有这一天。
哆啦A梦，走在一起的梦。
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