描写人物作文7篇(经典)
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写人物作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写人物作文 篇1
我甩着垃圾袋将它扔进了垃圾桶,往左望去,我们这一排十户人家,家家门前都有一只垃圾桶,妈妈说不光我们这一排,整个村都有这样的垃圾桶,每隔一天,李爷爷就会来收垃圾。是吗?我怎么从看到过呢?
日子一天天过去,垃圾桶空了又满,满了又空,可我从没看到过李爷爷。这天,我的自行车坏了,妈妈带我回家,路上,一位老人,正伛偻着腰,拉着一辆三轮车,只见到了邻居欣欣家,便拿起垃圾桶,顺势要将垃圾倒进他的车里,桶在半途,可能太过沉重,老人不得不双手举过头顶,终于将垃圾倒进车里。
“李大爷,今天,怎么这个时候来收垃圾啊?平时不是五点就开始来收了吗?”妈妈远远地和李大爷打招呼。
“今天身体不好,刚挂了吊针。”李大爷说着,手里的活却一刻也耽误。
“怪不得,我今天上早班,五点多出门,没看到你。得注意身体啊!该听你儿子的话,在家享清福咯!”妈妈带着我从垃圾车旁边走过。怪不得,我从没有看到过李大爷呢,原来他出来收垃圾的'时候,我还在睡梦里呢!车里飘出剩菜剩饭的馊味,我忍不住捏住了鼻子。转身看到李大爷,一副全然不在乎的样子,我又不禁不好意思起来。
“呵呵,是的,家里人都劝我别做了,可在家我闲不住呀。”身后传来李大爷轻轻地咳嗽声。听到一声铁块撞击地面的声音,在傍晚宁静的乡村显得格外响亮,紧接着,又传来垃圾桶撞击地面的声音,是李大爷开始工作了。
无论夏天烈日高照还是冬天雪花飞舞,无数的清洁工人们起早贪黑,任劳任怨,哪里不干净,哪里肯定会有他们的身影,他们不怕脏,不怕累,为我们的家园奉献着。是啊,没有他们的辛苦劳动,哪有我们这么美丽的环境,正因为他们的存在,我们的生活才更加的美好。
描写人物作文 篇2
我的爷爷是一个乡村医生,他非常热爱自己的工作,对病人也十分关心。 最让我感动的`一件事是在去年冬天。那天晚上,我们都已经在温暖的被子里看电视了。忽然电话响了,爷爷听了一会儿就从温暖的被子里爬了出来,穿上很厚很厚的棉衣,拿着手电筒一边走,一边说:“我去看一下病人,你们先睡吧。”说完头也不回地走出了家门。过了很久,听到开门的声音,爷爷回来了,我看了一下闹钟,已经深夜12点了。
爷爷不顾自己只为病人,让我很感动。长大了我也要像爷爷一样做个好医生。
描写人物作文 篇3
她是一个善良可爱、文文静静,但有时会有点儿小严肃的小女孩,她有一张圆圆的脸,一头乌黑发亮的头发,最妙的是她那唇红齿白的小嘴,犹如樱桃,我们都喜欢叫她“猪猪”。
她喜欢帮助别人,只要是别人有困难,她都会主动上前去帮助他。
不过,她有时不爱玩游戏,我呢,也会顺着她,但我也很快乐,这就叫爱屋及乌吧。记得有一次上体育课,老师说:“自由活动,可以玩了!”我就和她跑到一边,我说我想玩“三个字”但她不让,我又说了几个别的游戏,可她都不大愿意,最后有点儿生气的说:“不玩了!”看着她生气的`样子,我就想笑。
看,这时就是严肃的她,她就是和我形影不离的同班同学——王XX。
描写人物作文 篇4
妈妈是个爱笑的人,而且她笑时的样貌很好看。那微笑如冬日里的一缕阳光,给人温暖;如黑暗时的一盏明灯,给人期望;如失意时,搭砸在肩膀上的那双手,给人力量。妈妈用她的微笑鼓励着我长大。
那是有一次,妈妈病了。病得很严重,而且还发烧。竟烧到40度。望着妈妈那日渐消瘦的脸,我着急的不得了,怕以后再也看不到妈妈的微笑。于是赶紧给妈妈端水送药,期望她的少能快点退下去,期望那往日的笑容能重新回到她的脸上。所以每当放学回家,我便细心地给妈妈量体温,换毛巾。有一次我在给妈妈换毛巾时,误把热毛巾换成了量毛巾。使妈妈烧的更严重了。我十分自责,怪自己太笨,连照顾妈妈都不会,还使她的病加重了而妈妈却没有责怪我一句,而是微笑着对我说:“不要自责了,女儿能细心地照顾妈妈,妈妈很开心,怎样会责怪你呢?”我最后不再自责,抬起头看妈妈,妈妈的脸上是怎样一种微笑啊:带着欣慰和几分温柔,还有对我的怜爱。那我先那么没,那么温柔,时我在以后想起它时,扔陶醉不已。
我爱我的妈妈,但有时我也会让她不开心。比如那一次,那次是在我八九岁的时候,妈妈送我去学电子琴。刚开始时我还有些兴趣,每次都用心地练琴。但是到了之后,我对弹琴失去了兴趣。如果妈妈不催我练琴,我绝不会主动去练琴。时间长了,我的.琴便弹得越来越糟糕。直到有一天,妈妈带我去学琴时,老师对妈妈说请我不要再学琴了,这样学下去也只是浪费时间。妈妈听了老师的话后十分着急。便赶紧面带歉意的笑容和老师说情,而老师竟说什么也不答应。我抬头看了看妈妈,妈妈脸上的笑容带着歉意和着急,还有对我的失望。那个笑容定格在我的脑海,使我久久不能忘记。也许是老师被妈妈的说的话打动了,最后肯留下我,让我继续学琴。从那开始,我每一天都认真地练琴,因为我不想再看到妈妈的脸上出现那歉意的笑容。此刻,我的电子琴已经能弹得十分好了。那里有妈妈必不可少的功劳。
妈妈的微笑呵护着我的心灵,使我远离外界的风雨;妈妈的微笑鼓励着我的成长,使我振作精神应对人生;妈妈的微笑给予我无穷的力量,使我充满期望走向明天。
岁月的痕迹啊,请不要在妈妈的脸上停留,因为我想看到那美丽的笑容在她脸上永驻。
描写人物作文 篇5
我的奶奶个子不高,鼻梁上架着一幅眼镜。她的头发乌黑乌黑的,一双眼睛又明又亮,似乎能读懂我的心思。
奶奶非常关心我的成长,每天她都很早起床,给我做早点,送我上学。中午放学时等在学校大门口,接我回家。我真幸运,每天都能吃到奶奶亲手做的饭菜,味道真香。
三年级了,我们开始学英语。一天,英语老师要我们在家读英语单词。于是,我就在家大声朗读起来。奶奶听了,说:我们的亚姮会读英语了,我也想学呢!我说:没问题!于是,我教奶奶读起来。我读一个单词,奶奶跟着读一个单词。可是,奶奶总是记不住。我想了一个办法,把单词的.英语发音,译成汉语发音,好让奶奶记住。奶奶尝试后说:办法真好。我就用这个办法让奶奶学会了很多单词。看见奶奶这么认真地学习,我学习英语的劲头更足了。
奶奶,我在您无微不至的关怀下健康成长。我想对您说:您辛苦了,我永远爱您!
描写人物作文 篇6
一头乌黑的短发,齐刘海下有一双炯炯有神的大眼睛,一笑就会露出两个小酒窝,看起来有点像风靡网络的蘑菇头表情包,她就是我的同桌。
知道桌位分配的时候,我很高兴因为她数学很好,而我一向拿数学没有办法,跟他同桌我就可以经常向她指教数学题。一开始的时候我在想心她会不会很相处,因为她平时都一副很严肃的样子。结果我发现自己多虑了,这家伙只要熟起来就会原形毕露了。她是一个典型的吃货,抽屉里满满都是零食,一下课就会招朋引伴分享零食,身为她的同桌她的零食大部分都进了我的肚子。上课的时候,她也会忍不住吃零食。有一次上课了她还想吃点零食,乘语文老师转身写字的时候,快速地往嘴巴塞了一块小面包。刚好语文老师要点人回答问题,我的同桌十分幸运地被选中,她一开始还没注意到,我偷偷地拉一下她的.胳膊,她才反应过来。她慌张地站起来,双手捧着书挡住自己的脸,从我的这个角度还能看到她的腮帮子鼓鼓的,就像一个正在吃东西的小松鼠。我怕引起老师的注意,强忍着不笑出来。,她不能说话因为怕被老师发现,只好摇了摇头表示不知道答案。语文老师叹了口气,只好让她坐下,找其他同学回答。她一坐下马上把食物咽下,一边咽还一边断断续续地说:“好,好险啊,下次再也……不敢上课偷吃东西了。”原来她这个人这么逗,没有想象中那么难相处。
同桌还是一个有点粗心的人,也因此给我们带来了很多欢乐。有一次语文考试有一道看图题,老师评讲试卷的时候,讲到看图题就对班上的同学说:“这道题很简单,大多数同学都做的很好,可是居然有一位同学把鹿看成了羊。”说完班上的同学就开始捧腹大笑起来,连我也忍不住跟同桌吐槽:“哈哈哈,这么明显都看不出来是鹿,这个人也太搞笑了吧!”只见她小心翼翼地捂住她的试卷小声地跟我说:“别笑了,那个人就是我呀。”“真的假的?哈哈哈,难怪你要捂住试卷。”我哭笑不得,她还坚持认为图案上的动物是山羊一直在狡辩:“黑乎乎的一团只看到有两个角,不是山羊是什么?”最后我的各种反驳后,她才接受了图案中的动物是鹿这个事实。
虽然学习的压力很大,但是有一个在学习上能给你帮助的同桌,课下还能给你带来许多欢乐的同桌是多么快乐。我们一起分享对方的喜怒哀乐,希望能和她坐同桌一直到毕业。
描写人物作文 篇7
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是用来赞美老师的。老师是土壤,把知识化作养分,传授给我们;老师是蜡烛,虽然很微弱,但足以照亮我们前进的道路。
在我们的身边,有这么一个老师,她宁愿多吃一点苦,少睡一会觉,每天早早地来到学校管理我们这个班。她在我们这些学生上花的心思,比在他儿子身上花的都多。他就是我们班的`科学老师及班主任——陶老师。
陶老师曾经把正在发烧的儿子放在家,硬是来到学校给我们上课,还摆出一副若无其事的样子,我们当时真以为什么事都没发生……
陶老师和哦我们同甘共苦,特别是期末时,我们学生晚上写作业至少也要到10点多,而陶老师就一个人批着我们27个人的作业,加上洗衣服等家里的事,经常都是深夜才睡觉啊!又一次,学校举行了田径运动会,班里每个人都要参加,那时天气也非常的炎热,陶老师就二话不说买回来一大堆的冰淇淋和一个大西瓜,给我们吃。
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