人物作文

时间：2024-05-27 14:43:17 人物作文我要投稿

[精选]人物作文8篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的人物作文8篇，欢迎大家分享。

[精选]人物作文8篇

人物作文篇1

　　真是三生有幸啊，我被分在这个多姿多彩的七年级四班。在这个班级里，每个人都在上演着一个个有趣又发人深思的故事，你想了解他们吗？那就跟我来吧。

　　风云人物之一：侯飞雨

　　“别吵，吵什么吵！”一声“猴”吼，直震得班里鸦雀无声。一听这嗓门，就知道这是候飞雨。她无时无刻地都在管理着班里的纪律。她的嘴虽然小，但却有用得很。这张跟可为班级争来了不少的荣誉呢！什么演讲比赛，朗诵比赛，都在话下。可唯一的缺点就是，侯飞雨有点凶，令本班许多的'男生都闻风丧胆。

　　风云人物之二：周鹏程

　　此人胖胖的身材，博得了“荷兰猪”的美名，且他极其幽默，冷不丁地就冒出一个幽默词来。他关于把课堂气氛给搞活了。有一次，我们语文教师正在讲朱自清的《春》。提问了周鹏程一个问题：“为什么朱自清写小草是，‘小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的’而不直接说嫩绿的小草从土地里钻出来？”不料他听后回答说：“因为朱自清先看到小草然后才看到草是嫩绿的。”他的回答令全班同学都哄堂大笑。

　　风云人物三：王岭玉

　　想必大家都在春运会上领略过她的风采了。她那疾驰的身影一定会给你留下深刻的印象。不过，在班里，她却“疯狂”得很，整天都与她的同桌打得难分难解，直扰得四邻鸡犬不宁，整日与战争为伴。每当她们战争又起时，我们便会充当记者，实地采访一下她们。不过，王岭玉的数学还挺好，也的确聪明。

　　这只是我们七年级四班人物的一部分，你想了解更多的话，不如亲自来我们班看一看哦！

人物作文篇2

　　大家好，我叫赵培林，今年10岁，在实验小学五班上学。我的身高大约1米56，体重50千克。我的皮肤黝黑，还有乌黑发亮的头发。我有一双炯炯有神的.大眼睛，圆圆的鼻子下面有一个大大的嘴巴。

　　我是一个调皮捣蛋，大人眼中的“坏男孩”。就拿我九岁那年的事说吧，那是一个下午，我与平常一样，写完作业下楼玩。我看见了楼下有几个小朋友在骑三轮车，看很好玩又很简单的样子，蠢蠢欲动的我终于鼓起勇气对他们说：“让我骑骑吧！”没想到他们欣然同意了，我一听心就立马飞到了天堂，赶紧开心地骑上去了。我骑了几圈感觉没意思，就让他们下去从后面推我一下，谁知这一推，退出了“意外”。他们用力过猛，我来不及掌握方向，一下子撞上了一辆黑色骑车。他们几个人见此，匆忙逃得无影无踪。等车主来时，只有我一个人，爸爸闻讯赶紧赶了过来，最后赔了车主三千元钱，这事才算完。

　　不仅如此，我还做过很多其他不让人省心的调皮“坏事”：把酸奶倒在电脑上，出去与小伙伴玩疯了，半夜十几点才到家，害得让爸爸妈妈担心急了……

　　虽然我总是调皮捣蛋，但是我还很勤劳。记得有一次，我与爸爸一起去一个茶馆，打开门我简直惊呆了，屋里有很多很多垃圾，脏乱差！于是我赶紧帮爸爸一起打扫卫生，我接水，擦桌子，扫地，拖地，倒垃圾……一切井然有序。不知不觉中，几个小时过去了，终于茶馆被我们打扫的干干净净，看一尘不染的茶馆，我满意地笑了。那一刻，所有的疲劳全都被抛到了九霄云外。

　　这就是说我，既调皮又勤劳多面的我。你喜欢这样的我吗？

人物作文篇3

　　我坐在笨重的长途大巴上，看车尾扬起的黄沙如瀑弥漫着，车后母亲的影子像被扔进一滩浑水中，被飞扬的尘土掩埋，化成万千尘埃中微小的一粒，再也找不到了。

　　我忍了一路的泪水终究还是忍不住倾泻而出，随着大巴的摇晃颠簸，眼前的水雾竟也晃荡起来，车后不断后退的大路，漾开成一片海，上面只有小小一叶舟。

　　我看到了你，东坡，任凭阳光怎样极力给远方岛屿镶上金边，极力包装，任凭蔚蓝的海水如何激荡高高的海浪，你都只是定定地死盯着那早已消失的小黑点的方向。那是你亲人的方向，是大陆的方向。

　　我看见你花白的长髯被海风戏弄把玩，我知道你已六十余岁高龄了，我知道你的命运被政敌把控着，他们把你贬到远离大陆、贫穷落后、自然条件恶劣的澹州。我听见你临行前对好友王古说：“某垂老投荒，无复生还之望，昨与长子迈诀，已处置后事矣。”在这年轻人都难以好好生存下来的偏远海岛，你这一贬谪，不知要多少年才能回来，也许你的尸骨可能就此沦落他乡。

　　尽管如此，你还是踏上船的甲板。腰杆依旧挺直，那不曾向手握大权的小人们低下的头一如既往地直面风浪。连风似乎也肃然起敬了，因为你那飘扬着的胡须随着你毅然决然地转身，变成了烈烈战旗。

　　我也拭去泪水，坚定也扭过头凝视前方，逐渐变宽的大路延展到我面前来，我开始笑着展望往后几年的.独立时光。

　　当我坐在窗前，望见窗外车道上错落有致的车灯像跃动的星，而车道也因此成了汩汩流动着的河，那些“星”没有一颗为我而亮，那些“河”也不知何处是我要的彼岸，我只是无意识地奔向渺茫远方。

　　我提起笔正想将一肚子苦水倒向日记本，抬头间，却看见玻璃上我的影子在夜色中勾勒出你提笔模样。

　　我看见你紧皱眉头，抬头望向茫茫大海，复又沉沉埋下头。在挥毫间，你的眉头不知不觉舒展开了。眸光像烟火般灿烂了，你的头越昂越高。最后，你停下笔，大笑着看向大海，仿佛你仍是那个无忧无虑的“闲人”。

　　我看见你在纸上写下“天地在积水中，九州在大瀛海中，中国在少海中，有生孰不在岛者？”你又在日记中提到白蚁浮在水中的草芥上，似在哭无法与家人相会。你写道：“岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎！”

　　如此说来，窗外汩汩“河流”依依绕绕，终将把我与亲人相连吧。

　　林语堂在《苏东坡传》中写道：“苏家坡已死，他的名字是一个记忆，但他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。”可我觉得，东坡的形象已镌刻在我内心深处，渗透在我的生活中。

　　是你，苏东坡，教我如何给自己制造阳光，如何给自己人生大道铺满暖阳！

人物作文篇4

　　贾宝玉是《红楼梦》中的第一主人公；是曹雪芹满怀理想和激情，倾其心血和才力创造的艺术形像；是中国文学史上第一次出现的全新的不朽典型。脂砚斋称贾宝玉是"古今未见之一人"，并说"不独于世上亲见这样的人不曾，即阅古今小说传奇中，也未见这样的文字。同时，贾宝玉这一人物形像既丰满深刻，又生动鲜明，至今还流行在生活中，并且将会永远活在人间。

　　"热爱女性，尊重女性，崇拜女性"，是贾宝玉这个典型的最突出的特征。

　　贾宝玉的这种崇拜女性的性格特点，是和他身上的.整个叛逆精神一致的。传统社会是"男尊女卑"，而贾宝玉竞翻了个过儿："女清男浊"。这在封建统者看来就是一种叛逆，自然会引起"百口嘲谤，万目睚眦"；

　　这个人物就是处在这样纠缠不解的矛盾痛苦中。所谓顽石幻化通灵宝玉，无非就是对于这种纠缠不解的矛盾的解释。这就是说：贾宝玉的本质，对于封建贵族家庭来说，本来只是无用的顽石；而他的地位和天赋，却又使他在贵族家长心目中是"宝玉"。真所谓"假作真时真亦假，无为有处有还无"。

人物作文篇5

　　穿上一双简单的帆布鞋，早晨我踏上了前往和朋友约定好的番禺广场的公交车。

　　说实话，我一年都不坐几次公交车，对于坐公交，我是那么的不习惯!啊，车上的人真多啊，远远的看上去没有一个位置，我在心中抱怨了几句，就找了个位置站着。

　　两个站过后，已经有很多人下了车。我有点开心，车厢没有刚才那么沉闷了，我站的位置也宽松了些。这时，车上上来一位和我年龄仿佛的女孩，看着这个女生，我第一反应就是厌恶：一双小的几乎看不见的眼睛，一个扁鼻子，还穿着一身土的掉渣的衣服，一看就知道是个刚才城市的村姑!我瞥了她一眼，好像生怕她弄脏了我的新裙子，就往左边站了站，她明明感觉到我的憎厌，却丝毫不介意的给了我一个微笑。

　　我不理会，车上对她的指指点点也没有那么多了，大家都自娱自乐盯着手机看。过了一会儿后，车上的每一个人都有位置了，包括那个女孩。到了一个站，车厢的寂静被婴儿的哭啼声打破了，大家看着门口，上来一个抱着婴孩的妇女，她满头大汗地安慰怀里的婴儿，一边忙手忙脚的拿出羊城通来打卡。

　　“阿姨，您坐吧。”妇女一上车，女孩就毫不犹豫的站了起来，大声地说，大家都愣愣的.看着这个女孩，妇女微微地笑了：“谢谢你，小姑娘。”车厢里就她站着了，一个站又一个站过后，女孩仍然站的笔直，好像一点都不后悔给妇女让位。

　　差不多到总站了，女孩站在的位置旁边，一个老奶奶不忍心的说：“小姑娘，你已经站了八个站了，后边还有两个位置，快点去坐吧。”谁都没想到，女孩笑着摇摇头说：“不用了，谢谢您。下个站比较多人上车，他们上班很辛苦，还是给他们坐吧。”老奶奶有点心痛的问：“你什么时候下车啊?”“下一站，我要去市中心医院。”女孩笑着，两个酒窝若隐若现。旁边有一个阿姨很好奇地问：“你感冒了，为什么要去医院?”“我上个星期装了假肢，我今天想去检查。”女孩笑着说。

　　全车的人都惊呆了，这个行动十分不方便的女孩，还积极地为他人让位!

　　下一站很快到了，在大家的目光中，女孩一瘸一拐地下了车。我大吃一惊，半天没有缓过神来，比起嫌弃公交车人多拥挤的我，那个残疾女孩又显得多么高贵!我悔恨莫及，刚才我还觉得这个女孩很土气，现在我感觉她是世界上最美的人!

　　公交车继续往前行驶，下一站，我下了车。下车后，我忍不住回头望望那辆公交车，那是一辆多么神圣的公交车，它里面承载过一颗天使般闪闪发光的心灵。

人物作文篇6

　　自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。

　　贝多芬的童年是痛苦的，人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器，当他稍长大一些，厄运又一次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。

　　痛苦又一次降临，慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨，但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。

　　生命的沸腾掀起了音乐的终曲，贝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴求爱情，他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点，但这并不代表以后你依然是这样，一定要相信自己的`实力，对自己要有信心。

　　贝多芬与命运抗争，最终成为我们学习的楷模，悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起贝多芬的身影，那顽强的品格值得我们学习，我们要时时刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困难，我们都应该像他一样坚持不懈！坚信阳光总在风雨后！

人物作文篇7

　　我在以前的学校有一个好朋友——卫佳圆，这个假期我又可以见到她了，我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧？那就请听我慢慢道来吧。

　　卫佳圆，人如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人，有着一颗热情的、善良的心。

　　她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书，这是我们的共同爱好，所以认识没多久，我们俩就成了好朋友。在学习之余，我们经常一起看书，互相借阅，分享书中精彩的片段。

　　除了学习这方面以外，她对别的事情也很热心。经常帮助同学们排忧解难。有次课间，我看她闷闷不乐，就问：“卫佳圆，怎么啦？”她轻轻的叹了口气：“秦时月都生病两天没来了，听她妈妈说是她住院了，还要再过几天才能来学校，她落了这么多课怎么办呢？胡诗雯，你帮我一起想想办法好吗？”我稍微想了想：“要不你带上你的.课堂笔记，有空的时候过去帮她补补课？”她开心的说：“好办法，就这么决定，到时候你也和我一起去帮她好吗？”见我点头答应后，她的烦恼似乎被抛到九霄云外，紧锁的眉头舒展开来，变成了灿烂的笑容，这样的笑脸衬的她的脸更圆了，就像一朵盛开的向日葵。

人物作文篇8

　　感动，如轻柔纯净的春风。感受春风，让内心变得干净、明亮；感动，如清爽舒畅的海风。享受海风，让内心变得清澈、宽敞；感动，更是发自内心的美，那种美纯洁、自然、直沁人心。 —题记

　　“人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。”

　　没错，这就是于丹老师对两位“菩萨老师”胡忠、谢晓君的高度评价，他们为了帮助西藏的孩子们而不惜千里迢迢，即使是产生了高原反应也不惜一切代价，说是老师，到不如说是母亲，家长甚至保姆，他们是多么伟大、慈爱，正如杜玉波老师所评价：“他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现。。。”高原红体现了他们的坚持不懈，所做的举动更体现了他们心灵的美丽。

　　他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

　　这就是他们的博爱，这就是他们的`高尚情怀，他们的种种事迹令我的心灵有了很大的震撼，令人为之动容、深受感触。

　　感动就像一片悄然凋零的花瓣，这花瓣就犹如两位无私奉献的老师，只有平凡中的不平凡才更加令人感动，往往只有这种不平凡才更加感动中国。

　　有一种温暖叫感动，两位老师的所作所为令我刻骨铭心，他们将会是我人生中最明亮的一盏指路“心”灯。

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