人物的作文

人物的作文[共4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的人物的作文4篇，希望对大家有所帮助。

人物的作文 篇1

　　他在我的生命里没有印象，在我生病的时侯他不在，在我写作业的时侯他不在，在我需要关爱的时候他也不在……。

　　岁月流动着，我从50厘米的小娃娃变成了12岁的小女孩。那个天天晚上陪我写作业的不是妈妈也不是爸爸，也决不是爷爷奶奶，是那两个调皮的弟弟。在这日复一日的生活中，他不会来管我，我也不想他来管我。

　　他是谁？他是谁？在我小学的时光里没有他的背影，没有他的声音，没有听他说过一次带我出去玩。六年了，您没有主动和我说过一句话，除了叫我帮你去买烟。你就连我的小名都没叫过几次，您在我的'记忆长河里没有一点点记忆。

　　您是谁？您是谁？在我生病的时侯，你问都没有问一下。如果这次我生病，家里只有您一人，我想我应该不会去找您，而是自己去旁边的卫生所看病；当我考试考的不好的时侯，我不会告诉您，在我考试考的好的时侯自然也不会告诉您。因为我知道，告诉您，您也是嗯一声。所以我不会给自己一次又一次制造遗憾的机会。

　　一片蓝天，一片土地，一片心灵的交织乐。您的脸在我记忆中淡淡抹去，您的声音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘记。您是谁？您是——那个已被我忘却的爸爸。

人物的作文 篇2

　　在烟波浩渺的太湖当中，有一个方圆一公里的神奇小岛。高高矗立在小岛中央的巨大天然石壁犹如刀削斧劈而成，据说是天外坠下。而岛上出土的亿万年之前的海底生命化石则更使此岛蒙上一层神秘的色彩。

　　阿亮是岛上数百名居民中的一位，不过他独自居住在岛的东端，而一他绝大部分居民聚居在岛的中西部。阿亮的与众不同还在于：人家大都以种菜、种水果、捕鱼或开旅店为生，而他除了喂养10只鸡和12只鸭聊以维持生计之外，更多的时间则用于闲逛和找人聊天儿；还有，已经到了抱孙子年龄的他仍然单身一人，天马行空，独来独往。

　　第一次看到阿亮咧嘴傻笑着跳跳蹦蹦地出现在山野小径时，会使人顿起疑心：此公有点儿“来者不善”或“异乎寻常”。不过，身材瘦小且温良恭谦的阿亮很快便会同你一见如故——他，阿亮，只是小岛上一个最平常的天性爱笑的公民。

　　五十开外的阿亮有一双孩童般充满好奇和坦诚的眼睛，他喜欢打听新鲜事物、了解外面的`世界，也乐于介绍自己。当他用捡来的破网围在湖边浅滩上捕捉比小拇指还细小的毛鱼时，就会告诉你，这鱼是用来慰劳他养的一只大花猫的：由于鼠多成灾，直接威胁他的全部家产——二十多只鸡鸭的生存，他不得不养那只每天要吃一碗白饭的猫。他的猫保卫了他的家产，已经成为他生存的第一需要，所以他可以花上几个小时耐心地等待十余尾小鱼“上网”。那些鱼捏起来不过才一把，可阿亮十分高兴，似乎自己在太湖中捞上了什么珍馐，他果断地掐断小毛鱼的鳃，带回家等待花猫归来，共享收获的喜悦。

　　其实岛上人家随便扔掉的小鱼小虾完全可供阿亮的猫享用，但阿亮耻于向人家乞讨——哪怕是人家扔掉的，他说他是正宗的岛民。岛上完整保留的明、清甚至更古的雕花楼之类的文物古迹，足以证明岛民的先辈中藏龙卧虎。有不少吴越精英。阿亮现在虽然没有了祖辈的显赫，仅以饲养一小群岛上正宗的鸡鸭为生，但他毕竟继承了祖辈的遗训：一切靠自己。他不仅不羡慕人家的发达，而且在三年前悄悄地将祖上留下的几间旧房子连同四周的土地“转让”给了一位杭州老板，从中得到了3万元的收益，而那买了他房子和地的人却因故至今未来破土动工，于是阿亮仍然可以让他的精悍的鸡鸭部队自由快乐地进出已经卖掉的房子。

　　阿亮为自己保留了一大间新房子并添置了现代化的大屏幕彩电，于是他真正可以“秀才不出门，便知天下事”了。

　　拖着一双已经快掉底儿的破鞋整天在岛上热闹处游荡或出没于游客必经的野外幽径找人闲聊的阿亮，他的生活中总是充满了乐趣。他那种与猫相依为命、颇具原始野味的自足的生活方式，他那种卖了地皮买电视机享用的现代味儿十足的超前消费观念，他那种坚持自立、随遇而安的精神，也许正是这个太湖上的历史文化小岛——苏州吴县三山岛的特产之一。

人物的作文 篇3

　　“卖糖葫芦了！”我去花城广场玩时，听到有话多卖糖葫芦的叔叔吆喝着，其中有两位叔叔给我留下了深刻的印象。

　　上午，我见到了一位卖糖葫芦的叔叔，就请求妈妈给我买一串，妈妈答应了，我兴奋地跑过去问：“叔叔，请问多少钱一串糖葫芦啊？”“哼，小孩子凑什么热闹？”他的话里带着一种歧视的语气，连看都没看我一眼。

　　我拿出钱说：“叔叔，我是真的要买。”他见钱就象老鼠见了大米一样，态度发生了360度的变化，高兴地接过钱，兴奋地说：“小朋友，糖葫芦五元一串，我给你拿一串吧！”说完拿了一串最小的给我。

　　下午，我又从另一位卖糖葫芦的叔叔身边经过，他把我看成了买糖葫芦的，于是向我介绍了起来：“小朋友，买一串吧，我这儿很便宜，三元一串，而且没添加什么不健康的东西，不挣昧心钱。”他刚说完，妈妈就给了他一百元说：“不好意思，没零钱了。”叔叔翻了半天口袋后说：“不好意思，我没零钱找了。”说完把钱还给了妈妈，他见我失望的`样子，拿了一串糖葫芦给我说：“小妹妹，我送你一串吧。”我很意外地接过糖葫芦，心里却美美的，这是我吃过的最甜的糖葫芦了。

　　回家时，我又看见了上午那位卖糖葫芦的叔叔，他的糖葫芦还有好多没卖完，而下午那位叔叔，他已经准备收工回家了。

　　假如你是我，你会更喜欢哪位叔叔呢？

人物的作文 篇4

　　历史上有很多神奇人物，我们班上也有很多神奇人物：聪明好学的苏杭、上课爱插嘴的张成栋、深藏不露的刘聪、有特别能力的吴昊元、调皮捣蛋的李振振和温文尔雅的宋雪霏，还有知识渊博的我。

　　今天我就给大家介绍有特别能力的吴昊元、上课捣乱的`张成栋和很小孩子气的刘聪。

　　吴昊元长着椭圆形的小脑袋，大大的耳朵，笑的时候经常露出两颗门牙。他的特别能力是耳朵会自己动。联欢会上，他上台表演“动耳神功”——只见他的耳廓缓慢地颤动，后来竟开始大幅度摇动了，很不可思议。

　　然后来说说刘聪同学。

　　刘聪的头很圆，像个皮球。他的眉毛很疏淡，学习很好，眼睛像黑宝石一样闪闪发亮。

　　为什么说他孩子气呢？因为今天下午，我在作文中写了他深藏不露，被他看见了，他气得吹胡子瞪眼，那表情，实在可笑！

　　前面的只是两个小兵，现在的这位才是王牌大将军。他身体很廋，仿佛弱不禁风，但力气还是挺大的。他的皮肤是巧克力色的，眼睛又大又亮，像两颗黑加仑葡萄。记住了，这位大将是——张成栋！

　　为什么说他是大将呢？

　　原因是，我们常在课堂上抢着回答问题，但有时他不会的问题我会，所以意见有时不一致，闹了矛盾。有一次，让描写人，他就说我：“李子航，体壮如牛，虎背熊腰。”接着站起做了一个怪兽样子，引得同学们哈哈大笑。那天下课后，我和他打了起来，原以为凭他那单薄的身子根本不是我的对手，哪料到我的力气只比他多了一点，好不容易才取得胜利。原来他是短小精悍啊！

　　他们就是我们班的神奇人物。请记住他们的名字——张成栋、刘聪和吴昊元。

　　你们班有神奇人物吗？请告诉我吧！

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