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人物的作文

时间:2024-05-13 08:12:41 人物作文 我要投稿

人物的作文[锦集7篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的人物的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

人物的作文[锦集7篇]

人物的作文 篇1

  生活中有许多小人物,但就在这些小人物身上也能看到许多做人的大道理。我们的班长就是一位小人物,但是他却能讲出许多大道理,因此我十分敬佩他。

  有一次轮到我们班值日。我想:终于该轮到我治理别人了,终于可以随心所欲为所欲为了。然而,就在我当值日生的第一天,竟然忘记带红领巾了,我想:反正我是值日生,也不用扣分,于是我就毫不在乎地走进了校园,把书包放在班里后,我就开始准备执行我的任务。

  这时候我们班的'小人物就出现了。“你的红领巾呢?身为一名少先队员竟然不带红领巾?这成何体统!我要把你的名字记下来。”我不耐烦地说:“今天走的急忘带了,你至于吗?你想清楚,你要是记了我的名字,咱们班这周就不会被评为优秀班级了。”小人物说:“咱们身为少先队就要起表率作用,不能因为荣誉而有私心!”说着,他还是记上了。

  听说要开运动会,他竟然毫不畏惧。终于到了运动会那一天,砰的一声,比赛打响了,班长像离弦之箭般冲了出去。第一圈他们都跑的不错,可是到了第二圈儿,有的女生放弃了,有的女生直接晕了过去,而我们的班长却坚持了下来,他以最快的速度冲到了终点,第一名!简直太不可思议了,果然坚持就是胜利。

  班长以他的实际行动告诉我们:只要坚持不懈,就一定会胜利!我们的班长就是这么一位小人物,但是就在这个小人物身上,我却深深地感受到了不一样的大道理。

人物的作文 篇2

  一对大大的眼睛,长长的眉毛,脸红润润的,左边有一块嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的.,整天一说个事情就会笑,笑的那么响,“咯咯咯”的 你知道他是谁了吗? 对了,他就是我们班的程斐,是最矮的一个,也是最瘦的一个,我们常常开玩笑,说来个胖子就可以把他压成肉酱,一说起这个,我们便会笑起来。

人物的作文 篇3

  “采菊东篱下,悠然见南山”,中国文人里,除了他——陶潜,还有谁能将心澄净到如此境界,以至于只剩下南山文菊?他这一路走得潇洒,走得清明。然而他除了饮酒采菊之外,还能做什么呢?他本不欲做什么,只是求的一份心灵的澄澈、宁静。

  归隐之路是中国诸多文人的抉择,“欲仕则仕,不以求之为嫌;欲隐则隐,不以去之为高。饥则扣门而乞食,饱则鸡黍以迎客。”如此的率性洒脱,众人欲求而不能践行,而他却把如此生活状态演绎的淋漓尽致。尽管余秋雨先生有言:“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的巧合,促成了一座文学的丰碑。倘若历史的路要向前延伸,凭千万个陶渊明或许走不出去,但是我们感受到的是靖节先生活着的一种境界。

  “但识琴中趣,何劳弦上声”此举是如此优雅浪漫,辅之以不为五斗米折腰挂印往青山绿水而去的洒脱,清闲优雅的生活却不失丰富和快乐。

  一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口。早上,雾气渐渐散去,透过微薄的`暮光,一位老人拿着锄头,手提篮子,向田间走去。他与幽幽香菊为伴,下地耕耘自给自足。闲暇时,便可以汲取清泉沏上菊花茶,细细品味,远眺南山。月光之下他举步悠闲地跨进院子。他的确生活得自由自在,清新淡雅。这样的躬耕自乐、与世无争,不正是他心中的桃花源吗?

  “山气日夕佳,飞鸟相与还”,南山浮荡着山岚和暮霭,沐浴着夕阳的余辉,禽鸟结伴飞回自家之巢,鸟声啁啾,诗人早已融入了幽幽自然,在自然的永恒、美好、自由中感受到自己生命意义,人生如此,还有什么好追求的呢?

  历史穿越了近一千六百年,我们被高节奏的生活驱赶着向前,我们习惯了朝九晚五的生活,习惯了匆忙行走,习惯了心无旁骛,我们虽然得到了物质上的满足,但我们的心灵却开始荒芜,这时候,我多希望请您停下匆忙的脚步,去体会一下陶渊明的洒脱吧!

人物的作文 篇4

  提起爷爷我感到骄傲,他是家乡开车的名人。他开车跑偏了全国各地。

  爷爷最疼我了。他50多岁了,还骑着摩托车等我出去玩。有一年冬天,天气寒冷池塘结了厚厚的冰。爷爷突发奇想,要带我去“溜冰”。来到池塘我直奔塘中心,爷爷也想参加。“爷爷,您身体太重了,会掉下去的”,“没事,今天我要留个花样给你看看”,爷爷说着下到池塘边,一下就把冰踩了个窟窿。我哈哈哈大笑。

  爷爷对人热情,舍得帮助别人。一次爷爷去钓鱼发现有人没有带登子,就放下鱼竿跑出去买了几个登子,回来送给别人。

  随着时间的推移,我一天天的'长大,爷爷却一天天的变老,但在我眼里,他永远那么幽默。热情。年轻。

人物的作文 篇5

  板薄,傲气可不薄;个子低,水平可不低。被称为“臭屁的一年级新生”的越前龙马,是我最喜欢的卡通人物。

  我说他是天才一般的存在。蝉联四届美国青少年网球16岁组的冠军,却仅有12岁;即使用扫把打网球,也能准确无误地打进篮筐里。

  我说他的成长与蜕变是值得我学习的。从一个重复父亲打网球球风的网球手,蜕变成一个拥有自己球风的网球手,乃至成长为“青学的支柱”,踏上更加高的台阶。

  从亚久津向同样瘦而矮小坛太一指出“你目标是他”,我就知道我喜欢上了这个可以像“目标”一样存在卡通人物。他不会落后,只会不断前进,他道路如我们一样也有崎岖,却也不断跨越。他脚步从不停止,他傲气从不减弱。怪不得在与“神之子”较量中,尽管被剥夺触觉、视觉、听觉,也仍没有放弃和恐惧;怪不得在所有人都认为他没有希望胜利时候,他却仍以就悟出了“无我境界”那扇无法开启门——“天衣无缝”。。

  是的,“那位王子殿下超越极限了!”

  我最喜欢的卡通人物——越前龙马。喜欢他的`进取、他的眼神、他挥拍的动作,还有他的口头禅“你还差得远呢!”,是输是的不服气和进步的目标,是赢时的王者傲气和更远的距离。

  我最喜欢的卡通人物——越前龙马;我认为目标一般存在的人物——越前龙马。他被青春学园还有更多的学校所关注,他被我还有更多的人所关注。

  我最喜欢的卡通人物,独一无二的网球王子——越前龙马!

人物的作文 篇6

  每个人,都有自己最好的朋友,有的温和,有的乐于助人,还有的很聪明,而我的'好朋友特别乐于助人,他就是——徐恺哲!

  三年级时,我和徐恺哲在教学楼下玩耍,我们当时玩得很高兴,可是一不小心脚下一滑,我一下就摔倒在地,膝盖顿时流出了鲜血,徐恺哲看见了,马上跑过来,把我扶起来,让我坐到台阶上,自己像一匹小马一样飞奔而去,我抬头一看,徐恺哲不见了,顿时火冒三丈,“好你个徐恺哲,把我丢这就不管了,等我伤好了之后,决不会再和你做朋友!”我一想到这里,就叹了一口气。

  过了一会儿,我的膝盖越来越痛,血越流越多,这时,我看见远处有几个身影向我跑来,我定睛一看,是班主任和徐恺哲,后面还有几位卫生室的人,他们把我的腿包扎之后就离开了。他们走后,我不解地问:“学校里哪来的卫生室的人呀?”徐恺哲笑了笑说:“我拉着班主任去医务室请的呀!”顿时,一股暖流流遍全身。

  这就是我的好朋友,一个乐于助人的好朋友。

人物的作文 篇7

  下午,我坐在阳台上,捧着一本厚厚的《海底两万里》,津津有味地看着。不知不觉中,我来到一个陌生的地方。

  这里没有高楼,没有汽车,也没有人群,只有仪器在“嘀嘀”作响,窗外鱼儿三五成群地游来游去。有一个人在仪器前看书,我径直向他走去。

  我几乎不感相信自己的眼睛,大叫了起来:“这不是大名鼎鼎的尼莫船长吗?”

  他听到后笑眯眯地对我说:“是的,欢迎来到‘鹦鹉螺号’,请跟着我参观吧!”说完,他放下书本,带我进了控制室。

  这里的.仪表有的“嘀嘀”作响,有的只显示数字,还有的显示各种不同的颜色,对这些仪器我赞叹不已。但让我更好奇的是这艘潜水艇的动力问题,我问尼莫船长:“这艘潜艇是如何前进的?”

  “用电。”他笑了笑,回答道。

  “用电?”我大吃一惊,继续追问道,“可一艘核潜艇也只能在水下运行四、五天,而你的潜艇却可以一直呆在水下呢?”

  “那太小儿科了。”尼莫船长自信地说,“我用海水中的钠来发电,海水中的钠是取之不尽、用之不竭的。”

  “噢,原来是这样呀!”我点了点头。

  这里的一切让我大开眼界,闻所未闻,穿在船长身上的衣服是用足丝织成的,睡的床是珊瑚制成的,抽的烟是海藻作的……我深深陶醉在高科技的领域里。

  “叮咛咛、叮咛咛……”一阵闹钟的声音把我从美梦中拉了回来。虽然这只是一场梦,但我知道了高科技知识的重要性,我一定要努力读书,为祖国的发展贡献一份力量。

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