人物作文(汇总4篇)
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的人物作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
人物作文 篇1
我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,稍微有点胖,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,看起来特别有精神。
记得有一次,爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了,我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思,就对我说:“孩子,做什么事情都不容易,总要一步一步的`来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下,终于学会了滑冰。
这就是我的好爸爸,一个关心我爱护我的好爸爸。
人物作文 篇2
说到诸葛亮,人人皆知。他号称卧龙,隐居山林。他名震四方,却从不耀武扬威。他满腹经纶,饱读兵书,才高八斗,学富五车。他鞠躬尽瘁,一心为国,忠心耿耿,看的是大事,理的是朝政,为的是扶持刘备父子早日统一天下,社会安宁,让人人都过上幸福、美满的生活,让人人都有一个完完整整的家,不再拥有战乱。而他自己呢?虽屡获战功,得到了无数的金银财宝,但他却把所有的家产都捐给了国家,他自己却过着节俭的生活。
他的智慧,不禁让一代又一代的人赞叹。他的才能,不禁让一代又一代的人敬佩。他是一个非常优秀的设计师,设计出一个又一个的高科技机械,譬如说木牛流马,简直是巧夺天工,木牛流马这精湛的.设计非同小可,已经超出常人所能,它似牛非牛,似马非马,它能代替动物驮运重物,也能用在战略上。诸葛亮为减少士兵运粮之苦,造木牛流马。司马懿仿造,反被蜀军获得,可想其物作用甚大。他的“连弩”,是当时唯一的一个轻型连发性机械武器,一次可以连续发出十支利箭,为国家的军事做出了巨大的贡献。
诸葛亮虽然未能协助刘氏父子完成统一国家的大业,但作为一代贤相和军事统帅,在历史上已享有盛名,在晋代就有诗文凭吊他。唐代大诗人元稹赞孔明诗道:
拨乱扶危主,殷勤受托孤。
英才过管乐,妙策胜孙吴。
凛凛《出师表》,堂堂入阵图。
如公全盛德,应叹古今无。
长春市树勋小学初三:马鹏博
人物作文 篇3
《我最敬爱的爷爷》
我爷爷是我们一家子的老大,我们所有人都得听他的。他平时一脸的严肃劲,但一说起话来,就好似流水般连绵不绝。他总是把我们司空见惯的小毛病一丝不苟地给揪出来,然后对准这个小毛病开始滔滔不绝。面对他的训斥我们根本就没有还口的余地。
通常他教导所用的时间,足以能放完一场精彩的球赛。不光是这样,而且他话里的语句都是重复着的,连语调都一模一样,听得我们耳朵都快出老茧了,恐怕连牛儿也会不耐烦起来。可他不觉得“够瘾”,仍有声有色地“发表”着他的长篇大论。“你呀你,怎么就不能……”听,不知他又在给谁挑毛病呢。
别看他平日里尽往鸡蛋里挑骨头,一副唠叨劲,可在关键时刻,却是只言片语,绝对是个热心肠。记得有一次,我在楼上看小说,忽然听到楼下“咚咚咚”的剧烈敲门声,紧接着听到了一阵急促的脚步声,我急忙跑下楼,躲在楼道后窥视,只见平日里傲气十足,专找我们家碴儿,搞得邻里关系紧张的张奶奶,突然找上门来。
她断断续续地说着:“邵……邵师傅,能……能借点钱给我吗?我弟弟他……,出了车祸,正急着用钱。”说完,她满脸羞愧,平日里那副小瞧人的神情烟消云散了,留下的只是那种可怜巴巴的目光和焦急万分的神情。我想:绝对不能借,谁叫她平日里老跟咱们过不去。
我憋见爷爷锁紧了的眉头。我想:这回爷爷一定会……,还没等我想完,爷爷却说出一句差点让我栽跟头的话:“说吧,要多少?”“5000吧。”张奶奶像看到了救星似的答道。
我急得连忙跳出来,对着爷爷嚷道:“别借给她,平日里她老看不起咱们,关键时刻却来找我们。这五千元钱可是你做了半年木匠的工钱呀,千万不能借给她……”可爷爷竟然对我说的话置之不理,好像忽然间耳朵聋了似的,任我怎么喊破喉咙,他也不听。
他直奔房间,拿出一叠他“求爷爷告奶奶”,要了不知多少回,终于在昨夜得手的钞票,说道:“这里是5000元,你拿着用吧。”张奶奶十分感激地道了声谢后,便迅速离开了。我气得飞也似的.冲进房间,嘴里重复着:“看奶奶回来跟你吵架,你怎么办?”远远的我望见奶奶的身影时,我就想好了当回“尖嘴姑娘”。
奶奶得知后,甩下一担韭芽,一边胖着喉咙撕心裂肺地骂着,一边直往张奶奶家想把钱要回来。爷爷死命地抱住奶奶,任奶奶怎么打他都不还手。我吓得躲进房间,把房门闩得紧紧的,生怕奶奶怪我没用,爷爷揍我一顿。
过了不知多久,楼下没有动静了。我赶紧下楼,可出乎意料,奶奶竟心平气和地对我说:“救人要紧,‘救人一命,胜造七级佛陀’……”我似懂非懂地听着,心想:爷爷是怎么把奶奶“哄快活的”,视钱如命的奶奶今天怎么会360度大转弯。
事后,张奶奶把钱还给了爷爷,还特意带来了一箱苹果,算是答谢了。没想到爷爷坚决不收,张奶奶却没推辞,嘴讨好几句转身就走了。“哼!真是猫哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爷爷跟前,一声不吭地愤愤地盯着他。
爷爷伸手抚摸着我的头,他那深邃的目光与我对峙:“婧婧呀,你还小,但你要知道,当别人遇到困难时,要帮助别人,这是做人的最基本道理……”爷爷一番语重心长的话使我恍然大悟。忽然间,我不但不觉得爷爷罗嗦,反而觉得爷爷是世界上最伟大、最值得我崇敬的人。从那以后,爷爷的话一直激励着我,使我明白了怎样处事、怎样做人。
自我懂事至今,像这样的事,在爷爷身上不知发生过多少回。随着我年龄的增长,我爷爷那可敬的形象一天天高大。
人物作文 篇4
我有一个在学习上在生活上帮助我照顾我的好朋友,她就是陶新月。陶新月长着黑幽幽的眉毛,眉毛下面长着一双炯炯有神的小眼睛,眼睛下面长着一只樱桃般的小嘴。美丽极了!
有一次星期六,陶新月把我从睡梦中叫醒,说;“刘梦,你去我家跳绳吧!”我说:“好的!”到了她家,我一看,哟,其他同学都在呀!于是我便兴致勃勃地跳了起来,正当我跳的起劲的时候,不知道是谁,从楼下泼了一盆水,真不巧呀,正好泼在我的新衣裳。我心里想;怎么办?衣服是妈妈昨天新给我买的,弄脏了,妈妈到家会不会打我?想着想着,泪水模糊了我的双眼,其她朋友都惊呆了,只有陶新月安慰了我。陶新月把我带到她家,我看到她的衣服全都洗了,只有一件桃红色的衬衫整整齐齐地放在衣柜里,这件衣服是去年六一她的妈妈买给她的'。我想:她会不会拿出来给我穿呀?只见陶新月毫不犹豫地拿了出来,让我换上。顿时,我感动得热泪盈眶。还有一次,我们俩走在放学回家的路上,我一个不小心就绊倒了,陶新月要求把我带到她家去,起初我还不愿意,但是经过她的再三要求,我去了。到了她家,只见她拿出医药箱,给我上药,还每天都坚持给我来补课。
我有一个在生活在学习上关系我照顾我的好朋友,我何乐而不为呢?
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