人物作文合集（3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的人物作文3篇，希望对大家有所帮助。
人物作文 篇1
我有一个关爱我的妈妈。
我的妈妈已经年迈四十了，她的皱纹已遍布满脸，浓眉下那双炯炯有神的眼睛总是散发出慈祥的目光，显得十分和蔼可亲。她总是喜欢穿一身黑色，不管衣服还是裤子都是黑色的，连鞋子和绑头发的发卡都是黑色的。
我的妈妈不仅样貌和蔼可亲，还非常爱我，我就想宠儿一样。
妈妈为了我的学习和生活，就没有和爸爸一起工作，来到铜仁照顾我的生活。每当我做作业时，她就会陪在我的身旁。每当我遇到难题时，她都会耐心的和我一起解决。
又一次，我在上学的'路上，突然下起了滂沱大雨，像瀑布倾斜而下。这次我遇到了去上街的妈妈，妈妈也远远的看见了我，只见她向我走来。她站在我面前，把伞递给我，说：“把伞拿去吧，我自己还有一把备用的伞。”我自然的把伞接了过来。
放学回家后，我发现妈妈正倒在沙发上，我走过去，摸了摸她的头，烫的像被火烧过一样，我才明白过来，心里像被灌了醋一样，很酸，很不是滋味。
这就是我的妈妈，一个关心别人，不顾自己的人。在此，我想对您说：“妈妈，你要好好照顾自己，不能一味的只为别人，而从不考虑自己的利益。”
人物作文 篇2
我的妈妈，非常地爱干净，她喜欢任何摆放地整齐的事物，有时甚至为了整齐大发雷霆。
“嗯。这种书要放在这里；笔、橡皮、尺子要放在柜子里；剪刀---你有没有听我说话？”当妈妈的唠叨声把我从迷糊中唤醒的时候，我意识到，又要整理房子了。
我一周整理一次房子，一周中最让我头痛的就是这事。每次整理房间，都要把一团糟的东西理好，这也是妈妈规定的.。一切整齐的东西都让她欢喜。
我整理起桌子来，将东西一股脑儿放好。在我看来，不就是些小物件，迟早还会被弄乱的吗，何必整理得这么整齐？
我将书桌整好后，妈妈过来了。她皱了皱眉头。“这算啥?”妈妈反问我。自己打扫起来。我昏昏欲睡，醒来时眼前已是焕然一新---书按照类别一丝不苟地摆放着，工具放得整整齐齐，文具已一起放着了。
有一次，妈妈看到墙边有小蜘蛛，立刻拿起晾衣杆，戳上布，在墙边使劲地擦，擦到完全没有虫子了为止。事后，她还每天都把墙角检查一遍。
在我吃饭时，我把米粒掉在地上，踩了起来，妈妈见状，迅速拿起扫帚，把米粒扫进去，又拿来扫把，把脏东西扫掉。清理完毕，她开始说我不该把米饭掉在地上，还踩起来，弄脏地板。在这些唠叨声中，我明白了要学会保持物品的干净。
在这些唠叨声中，我长大了。
人物作文 篇3
这学期，我们班转来了一位新同学，他叫张天立。
他的数学学的非常好，甚至我们不会的题目他一下子就能算出来。有一次，在一次数学课上，老师出了一道非常难的.题，我们都不会。张天立却第一个算出了这道难题，我们一起同意他的算数结果。张天立每次数学成绩都是数一数二的。他在体育方面也会得很多，因为他学过舞蹈，他还会“一字形”劈叉呢。每次体育课我都会和他一起去快乐园地里的那个栏杆上坐着聊天。他踢毽子也很棒。一次，老师和我们一起
踢毽子，突然踢了一个很高的，我们都没有踢着，而张天立却把毽子踢了回去，我们大家都叫好。
张天立的英语也不错，老师一请他站起来朗读，他一下就说出了一口流利的英语。他的英语成绩也很好，每次都第一。
他每次一下课就去问老师，这个单词怎么读，那个单词怎么写，而且他上课也很认真呢。为什么他老问英语老师问题呢？因为他是插班生，不懂英语。但他很认真学习，所以成绩很好。
我很喜欢跟张天立一起玩！
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