描写人物作文

时间：2023-12-29 09:50:01 人物作文我要投稿

[集合]描写人物作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的描写人物作文，希望对大家有所帮助。

[集合]描写人物作文

描写人物作文1

　　在我还在四五岁的时候，便已学会了关心。那件事是爸爸感动了，从此很少打我。

　　那是一个寒冷的'冬天，早晨，我想起床上厕所，可是当我来到客厅时，却发现爸爸，他坐在沙发上，闭着眼睛，睡着了。可能爸爸昨晚加班，不愿打扰我和妈妈吧，便睡在了沙发上。

　　我看到了，顾不得上厕所便跑到了床上，抱起被子，往客厅走。因为我年纪小，个子矮，抱不动被子，便拖着被子来到爸爸身边。我爬到沙发上，抱起被子，往爸爸身上盖。可是一不小心爸爸把弄醒了。爸爸睁开眼，看到我在为他盖被子，哽咽地说：“乖孩子，爸爸不冷，你拿去盖吧。”我便“噔噔噔”跑到厕所，上完厕所后，又噔噔噔抱着被子，回到了房间。

　　晚上，爸爸下班回来后对妈妈说：“看，咱家孩子长大了。今天早上，我睡在沙发上，他还给我盖被子来着。”“是啊，他学会关心父母啦……”

　　我听到，心里暖洋洋的，比吃了蜜还甜，关上灯，便进入了甜蜜的梦乡。

描写人物作文2

　　瞧！一双有神的大眼睛，小小的嘴总是微笑着，胖胖的肚子显着更加可爱。咦？这谁呢？这就是我们班的.劳动委员——唐张稳，他非常爱劳动，又为他人着想。

　　其实在还没来到锦西中学时，我们在补习班已经认识了。他在补课的2班，语文成绩很好，因此被同学评为“学霸”。在来到初一一班后，我了解到，唐张稳在学校被评为“劳动之星”，现在在我们班他担任劳动委员，每天在清洁方面做得非常好，做到教室一尘不染。

　　一天下午同学们做完清洁，大家都走了，只剩下陈遥曼和兰松做操没回来。而唐张稳并没有离开，而是在教室里等陈瑶曼和兰松回到教室拿书包，我被唐张稳的作为感动，便留下来陪他，直到兰松和陈瑶曼回来才回家。

　　这就是我的一位爱劳动、为他人着想的好同学。

描写人物作文3

　　同学们，你知道我的新朋友是谁吗？不知道吧？他就是坚强不息的苟磊。

　　刚开学的时候，我们班转来了一位新同学名叫苟磊，他有黝黑的皮肤，烫着长长的爆炸头，说起话来声音超大，快把我的耳朵震聋了。

　　在一年一度的运动会上，他参加了跑步。“三、二、一，砰！”起跑枪打响了，运动员们像猎豹一样跑了起来，可是跑着跑着苟磊竟然摔跤了，可他还是坚强地爬了起来，继续比赛。结果出来了苟磊竟然得了第二名，一个非常不错的成绩。我说：“苟磊，你真行！” “没什么。”苟磊回答。于是我和苟磊成了好朋友。

　　植树节上学校安排我们在校内植树，“哎呀，累死了，休息一会儿！”一个同学说道，接着一大群同学都在叫苦，只有苟磊还在植树，而且已经把自己的'树都种好了，同学们见他干的那么卖力，也开始植树了。一天下来我们班共种了三百棵树，这是苟磊的功劳。

　　坚强不息的苟磊，我要向你学习。

描写人物作文4

　　我们学校来了一位新老师，她的名字叫果果老师。她有一头乌黑的.长发，圆圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一双小小的耳朵，小脸总是通红通红的。

　　她在课上，是我们的阅读与习作老师。她对我们要求很严格，我们在课堂上做小动作的时候，她眼睛一眯就可以看出来，那双眼睛就会盯着我们，让我们无地自容，羞红了脸。下课的时候，她是我们的朋友，我们会给果果老师捶背，因为她太辛苦了。又上课了，我们就会飞快地跑进教室。她有时候给我们讲故事，有时候给我们放音乐，有时候陪我们做游戏。

　　我们都很喜欢果果老师。

描写人物作文5

　　我们是一个幸福的家庭，我们都比较胖，但弟弟却瘦的`像一棵葱，好像一阵风就会把他吹走似得。他的眼睛很大，闪闪发光，像两颗黑宝石。

　　他虽然瘦，但是能把家里搅得天翻地覆。

　　他在我们家是一个“淘气鬼”。他很爱运动也很爱恶作剧，有时会把水放在门框上，结果有一次阿姨中招了，淋了个透心凉。还有一次，他想出了一个主意想把我也淋了一下，便又把一盆水放在了门框上，说：“哥哥我发现了一个好东西你过来看看”。我知道他肯定又在耍花样，便大声说：“蜈蚣。”弟弟一听马上打开门看蜈蚣，可是他竟然忘了门框上还有一盆水。结果那盆水就唰的一下把他淋了个透心凉。

　　它虽然很调皮捣蛋，但是在弹钢琴这一方面很有天赋。

　　我以前也弹过钢琴，但因为没有兴趣所以弹得不是太好。有一首曲子我弹了好多天才学会，可弟弟只用了三天，因为他每天放学都会练一会，所以效率高。

　　这就是我的弟弟，怎么样，你喜欢他吗？

描写人物作文6

　　有时，望着她的背影，想着，不要老去该多好；我真想给她一个拥抱，就轻轻抱着。她没有人能替代，我明白，这是妈妈温暖的味道。

　　当我又不会写的数学题时，她总是站在我身边，一字一句的为我分析，直到算出正确答案：当我口渴了，轻轻呼唤几声，她就会递上一小杯热水：她不一定是世界上最完美的，但她是我心中最完美的，十二年的血浓于水的亲情，让我明白，世界上最温暖的味道，是妈妈。

　　但她也会生气，有时我上课会不认真听讲，最严重的一次甚至挨了巴掌，我愤怒的跑回房间，躺在床上，使劲眨眼睛，不让泪水流出来。那时我真的有些怨恨，但当妈妈说那一句还疼吗的.时候，心中又恢复了平静，爱果然是最有效的药。她也有喜怒哀乐，但这更让我认为她是最美的妈妈。

　　“爱是没有人能了解的东西，爱是永恒的旋律……”此生，就让我们做彼此守护的天使，就算你老了，也有我在。

描写人物作文7

　　可怜天下父母心，天下的父母都是关心自己的孩子的，疼爱自己的孩子的。

　　我的.妈妈也非常疼爱我。每天早上六点不到妈妈总是轻轻地叫我：“儿子，该起床了，今天早餐吃什么？”然后轻轻下楼给我买早餐去了。等我下去的时候，妈妈已经把热腾腾的早餐放在桌上等着我了。我放学回家的时候，妈妈第一句话总是问我中午学校里吃了多少饭？有没有受到老师的表扬？今天开不开心呀？我老是锁妈妈真烦。现在我终于懂了，其实这就是妈妈对我的关心。

　　等我长大了我一定要报答爸爸妈妈。

描写人物作文8

　　她有一双水汪汪的大眼睛，瞪起人来使人心慌意乱，一张能说会道的嘴，高高的'鼻梁，美丽极了！她就是我的妈妈。

　　有时候，妈妈对我唠叨，但有时候又对我很严厉。

　　有一次妈妈看见天空在滴滴嗒滴嗒的奏着乐，妈妈就对我说：“再加几件衣服外面在下雨，别着凉了知道吗？并且还要把伞带着。”那时候，我就觉得妈妈特别爱唠叨，但又有一次学校测试我只考了86分，我一回家就跑进了我的卧室把试卷藏了起来可令我没想到的是：班主任早已经把成绩发给了妈妈，吃完早饭妈妈终于开始了先问我考得怎么样？然后，我一颠一颠地将试卷递给妈妈。这时我终于知道妈妈有多么严厉呢。

　　啊！我的妈妈是独一无二的因为我的妈妈变化多端。

描写人物作文9

　　我是一个没有记忆的人。素描我，我有一双明亮的眼睛，一个简单的心灵有一张嘴巴的舌头。最大的特点是我头脑简单，没有记忆，经常忘记一些事情。有那么多的事情我已经忘记了，那么多。

　　这是最近发生的`事情。那天，妈妈出去逛街，出门前要我把肉盘里的肉拿出来放在冰箱里解冻，说着，妈妈就开了门走了。当我正要把肉盘解冻时，我的朋友来敲我的门。我走到门口，心想:怎么这么急?无论如何，妈妈还没有回来，我和我的小朋友先玩，然后打开冰箱还不算太晚。我和他们一起去了积木堆，上了楼，高兴地玩着，很快就忘记了妈妈刚才告诉我的话。

　　最后，妈妈回来了，但我还是不记得了。妈妈走进屋子，眼睛盯着桌子，眼睛盯着冰箱，一言不发，用圆圆的眼睛盯着我。我突然想起刚才发生的事情，分三步走到冰箱前把蔬菜解冻。

　　你说我是个健忘的人。

描写人物作文10

　　我的奶奶对我很好，奶奶的白头发很少，皱纹也很少，眼睛炯炯有神的，奶奶很勤劳，她每天都要洗衣服、做饭，还要买菜，可辛苦了。奶奶还要照顾我的弟弟，奶奶对我可好啦！我做错了事情，奶奶都不打我，只对我讲道理，奶奶每次笑的话，都会笑得可甜了。

　　有一次，弟弟不听话。奶奶就打弟弟的.手，我的弟弟很坚强，一点都不哭。奶奶对弟弟还是很严格呀。

　　还有一次，我到外面玩，灿烂的阳光照在我的衣服上，这时让我闪出了一个想法：多好的阳光呀，我要带回去，送给奶奶。奶奶在家很忙，不能安心的来晒太阳，我小心的把阳光包在衣服上，兴奋地说：“奶奶，奶奶，我给你带了很好的礼物。”可是，不知道什么原因，衣服里什么也没有，奶奶笑着说：“阳光都跑到奶奶心里来了。”

　　闪亮话匣子：这篇文章好在心里怎样想的就怎么写，所以读起来充满童趣，令人发笑，令人深思。通过具体的事例体现奶奶的慈祥和蔼，通过事例表达了作者对奶奶的喜爱之情。

描写人物作文11

　　我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，圆圆脸上一双眼睛总是笑咪咪，讲起话来也总是轻声细语的，扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的，很好看。

　　吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜！我和同学们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语文课的时候她有时会很严肃，特别是有些同学调皮不听话的`时候，吴老师的笑容一下子就会不见了，绷起脸皱起眉头，她生气的时候样子非常可怕，我和同学们都很害怕吴老师生气的样子，如果看到吴老师笑的时候，我们也会特别开心，如果看到吴老师生气的样子，我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀，我想告诉吴老师，您的笑容对我很重要，我希望天天都能看到吴老师的笑容。

描写人物作文12

　　一个有着黑色珍珠般大眼睛，扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是谁吗？哈哈，那是我！一个普通的女孩。

　　普通的我，但是参加过很多大型比赛。例如:英语才艺比赛(决赛)，新概念作文比赛在湖州，小作者提交了比赛...在比赛中，我坚持不懈，从不放弃，取得了优异的成绩，我失败了也不灰心。因为我父母教导我，失败是成功之母。如果你能回到t台上，你就能做到。当然，还有老师的'精心指导。我不仅努力学习，而且在生活中。我喜欢运动尤其是登山运动。虽然我没有爬过很多山，但是我想不管是普通的山还是有名的山，我都能感受到大自然美妙的旋律。登山运动是累人的，但你可以一次又一次地与大自然亲密接触，让整个人轻松愉快。所以登山运动是我最喜欢做的事之一。

　　可是，我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！

描写人物作文13

　　我的同桌名叫黄嘉嘉，是女生，今年九岁。黄嘉嘉长得矮矮的，一双水汪汪的大眼睛，甜甜地看着这个美丽的世界，鼻子小小的，嘴巴弯弯的.，好像晶银的月牙，耳朵小小的。

　　黄嘉嘉有一个优点和缺点。优点是黄嘉嘉十分乐于助人。有一次，黄嘉嘉看见王琼摔倒时，黄嘉嘉飞快的迎了上去，将王琼扶了起来，并且还用自己最新爱的餐巾纸拿给王琼用，还跟王琼说：“下次走路时一定要小心点，走路要看一看前方，不要走得太快！”缺点是黄嘉嘉看见别人有比自己好的东西时，她就一定会问别人要，要不到还不死心，比如说黄嘉嘉看见俞卉有一枝很好的笔时，她就问俞卉去要，但是俞卉不给她，她就连上美术课时都问俞卉要，俞卉为了好好上课，只好把笔给了黄嘉嘉，黄嘉嘉高兴得一蹦三尺高。

　　我觉得黄嘉嘉是一个还可以的人，有优点还有缺点，但是她的优点还是比缺点多，所以我比较喜欢这个同桌。

描写人物作文14

　　在我眼中，我妈妈是个大大咧咧的人，可是通过这件事，使我印象深刻。

　　有一天，我和妈妈去少年宫的路上，车里的人真的'好多好多，一个人转身都很难，考站的时候，一个奶奶上来了，就在这时，司机来了个紧急刹车，那个奶奶一下子没站稳，一屁股摔倒在地上，只听道“哎呦”一声，司机看见了，赶忙摁了一个按钮，广播里说“请给有需要的乘客让个座，谢谢”但是，人们还是无动于衷，该玩手机的玩手机，听歌的听歌，就在这时，妈妈起身，扶起老奶奶，拍掉她身上的灰尘，说：“阿姨您坐！”“不用了，不用了！”老奶奶赶忙说道，“您看”妈妈温和的说“您都摔过一跤了，再摔一跤还了得！”

　　终于在妈妈的强烈要求下老奶奶还是坐了下来，他们俩开心的交谈起来。

　　整个车厢都是欢声笑语。

描写人物作文15

　　爸爸妈妈和奶奶都很爱我。妈妈的爱像一瓶甜甜的蜂蜜滋润着我幼小的心田。爸爸的爱像一瓶凉爽的可乐，清爽着我的心田。奶奶的爱像一碗香喷喷的`米饭，滋润着我的心田。

　　妈妈的爱是我最感动的。有一天傍晚，我生病发高烧了，浑身都没有力气，不停地咳嗽。妈妈便送我去医院，可是我实在太累了，妈妈蹲下来，两只大手紧紧地抓着我的小手，把我驮在肩上背我去医院。妈妈瘦小的肩膀真的很温暖，模糊中，我看见妈妈的额头滴下了大颗的汗珠。

　　我到了医院以后，一位白大褂的医生连忙帮我看病，先是量体温，我居然高烧39度，怪不得我有气无力了。然后我在医院里打了吊水。可是，我的肚子“咕咕”地唱起了空城计。妈妈见了就回家拿了几个面包，带了过来来。她却一个也没吃，看着妈妈疲惫的脸，我的心被妈妈的爱打动了。

　　吊水结束后，妈妈又一次将我扛在肩膀上背着我，一步一步地回到了家。

　　从此，我懂得了母爱是多么的伟大！

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