(集合)人物的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的人物的作文8篇，希望能够帮助到大家。
人物的作文 篇1
白浪滔天，观海听涛，涛声如雷震耳。不禁意间脑海中凝固出千年前的模糊画面，眼前蓦然化作金戈铁马的修罗战场。风如刀割，红缨高扬，刀光剑影中那抹快如闪电的身影，如死神般漠然无情地掠夺着生命，介胄之下是狰狞的鬼面骇人心神。这便是北齐赫赫有名的战神“兰陵王”——高肃。名孝瓘，字长恭。
沿着历史长河，思绪成舟逆流而上，回到那个混乱的年代——南北朝。我的思绪之舟在这停泊，寻找那令我难忘的身影。
脚步停在金墉城下。脑海里闪过一段话：“邙山之败，长恭为中军，率五百骑再入周军，遂至金墉之下，被围甚急。城上人弗识，长恭免胄示之面，乃下弩手救之，于是大捷。武士共歌谣之，为《兰陵王入阵曲》是也。”斑驳的老城墙巍巍屹立如巨人般守护着金墉，正向我娓娓道来那日的故事。
那一日，炙阳似火；那一日，洛阳被北周十万大军围困，受命为中军将的兰陵王戴着“大面”，身穿铠甲，手握利刃，率领五百精骑，奋勇杀入周军重围，势如破竹，一直杀到洛阳城下；那一日，守城的北齐军队被困多日，不敢贸然开门，但当他褪去“大面”的那一刻，惊为天人，日月皆因他而失色。纵使烈日炎炎，但笼罩在阳光下的他却比烈阳更耀眼。那一刻的美，惊心动魄，翩若惊鸿。守城齐兵，军心大振，内外夹攻，溃重围、败周军，解了洛阳之围。将士们为歌颂他，而谱了《兰陵王入阵曲》流传千古。
战场上他是令人闻风丧胆的鬼面修罗，面对敌人，他从不心慈手软；战场外他对自己的将士下属“为将躬勤细事，每得甘美，虽一瓜数果，必与将士共之。”
《北齐书》记载：一次他上朝，“仆从尽散，唯有一人，长恭独还”，事后长恭竟不以为意，“无所谴罚”。他对待下人，极是宽厚仁慈。在北齐“不把人当人”、动辄砍头杀人的疯狂时代，他宽厚仁和的一面独具风范，焕发着温暖的人性光辉，不由得让人心生敬佩。
“木秀于林，风必摧之，功高盖主，祸必降之。”人生的辉煌，往往可能是悲剧的起点。对兰陵王而言，最大的悲哀莫过于出生在一个疯狂得近乎变态的`帝王家族。尽管兰陵王容貌柔美、军功显赫，终其一生小心翼翼，想尽一切办法避祸自保，可终是躲不过悲剧宿命。长恭“有千金责券，临死日，尽燔之”，火中别人所有欠他债的借据都成灰，而不灭的却是那颗慈悲的心。
他貌柔心壮，音容兼美；他骁勇善战，才武而面美；他忠以侍上，和以待下……兰陵王，我追着你的足迹，回到了一千四百多年前，记住了金戈铁马中你如鬼神般的身影。孝瓘，我追着你的背影，回到了你埋下光芒的地方，记住了乱世中你短暂而不凡的一生；长恭，我追着你的名字，来到了你身边，记住了你的音、你的容、你的名字……
人物的作文 篇2
我的同桌，一个个子中等，背影看上去像少年正面看上去像老年的人。脸上总是露出饱经风霜的意味。有时闲来无事我都在想老天爷到底公不公平。为什么？不为别的，只为他的智商和长相不成正比！他的智商真的很高，但长得……不敢恭维。你说，他明明是个少年，但我第一眼见他楞觉得他是同学的家长！我可没骗你！黝黑的脸上有着一对视力不好的眼睛，鼻子上还托着沉重的镜框，嘴有点向左偏，脸上是不是的还冒即可青春痘！吥过说起他的智商和嗜好是真的让我佩服得五体投地呢！
自打我跟大雪同桌开始我就认为好学生都是那样的。上课发疯的记笔记，认真听讲，积极回答问题……但自从和老李同桌之后，我才发现根本不是那样的！他上课从不记笔记，连个完整的本都没有，抄起本就乱记一通，有用的不记，没用的全记。字多的不记，字少的全记。然后我又发现他老人家上课不是想事情就是睡觉要不就是写作业，复习月考科目，背课文，说小话……。反正就是不听讲！可奇怪了！照这样看，他的成绩应该是很差，可是他那可爱的大名总是出现在前十名里！我好几次都忍不住问他“老李，你不听讲也不记笔记为什么还能考好啊？”“老子好好复习！”就这一句，剩下的'，打死也不说！这一点别说是我了，换成是你，你能不佩服么？
还有他的嗜好也是不一般的，有人的嗜好是听音乐，有人的是写作，有人的是娱乐。可是伱们见过有谁把听别人叫自己皇帝和自封为皇帝还有听别人叫自己爷爷这种事情当作嗜好的呢？很不巧，我的同桌就是这样一位人物！
某天我看见他在背书于是便问“老李，你背书有诀窍么？”“皇上背书从不用诀窍！”回答的利落干脆。有一次我看见他在潜心研究一书，看得很认真，可不一会就听见他大叫“啊！书上说皇上家没路灯，这不是会说嘛！”我一听大疑。怎么？他家没路灯这种小事也至于往书上写么？我坐过去一看，书上写着：故宫没有路灯是为了保留古代的气息。我不解的问“老李这上面说故宫呢，管你家啥事？”“老子是皇上，皇上住故宫里，所以故宫是我家！”我可真佩服他说着话的时候脸不红眼不眨，我当时特想量他的脸皮的厚度估计比城墙还厚呢！还有一次，我有一道题不会想请教他哪知他连题都不看一眼就自信满满的说“朕会这题！”我一听高兴坏了马上让他给我讲，谁知他不紧不慢吧两腿搭在一起打了个呵欠说“叫爷爷！叫爷爷就给讲题！”我气愤的抱题离开！
哎！这就是我的同桌，老李同学！
人物的作文 篇3
我的小叔叔和我一样，也姓何，这是毋庸置疑的。
我的小叔叔身材有些消瘦，头发总是个平头，显得十分精神。他的眼睛很有特点，一个大一点，另一个较之要小一点，他的嘴巴那就更有特色了，笑起来的时候竟然会形成一个爱心，很好看。据说，小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣，偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子，还会走几步训练时走的步子，这看起来有些滑稽，可他自己却不怎样在意，还显得一副好骄傲的样子，因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。
我的小叔叔是一个很可爱的人，为什么说他可爱呢？因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次，我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候，他听见了，就会如同救火一样冲过来，然后先是不说话，之后才说出一句洋气的英语－－狗的猫灵（Goodmorning）说完就又嘿嘿笑着走开了，只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多，就像是天上的繁星一般，我实在是数不清了。
我的小叔叔和我的小婶婶很恩爱，从不吵架，至少我是没有看到他们吵架的，就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的，所以我对我的小叔叔和我的小婶婶极为亲近，恨不能天天粘着他们，可他们也有自己的事情要做，所以我也就只能接受这个事实。不过，现在好多了，因为他们有了孩子了，我一向喜欢小孩子，所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任，连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候，我都会站出来，阻止我的.小婶婶这样做，而我的小叔叔，一般这个时候都会站在门那里，看着我们，只是嘿嘿的笑着，并不作声。
我的小叔叔真的是一个很好的人，在我的记忆里我的小叔叔占了很大一部分，所以我一定会保护好我小叔叔的孩子的，尽量做一个称职的哥哥。嗯，一定。
人物的作文 篇4
悠悠的历史长河中流淌着多少英魂，而《三国》中的诸葛亮便是其中之一，同时也是最让我感动的历史人物。
诸葛亮出生于琅琊郡一个官吏之家，自小和兄诸葛瑾投奔叔父诸葛玄，后居隆中，人称“卧龙先生”。他的一生，可用“鞠躬尽瘁，死而后已”这八个字来概括。诸葛亮26岁那年，刘备“三顾茅庐”恳切拜请诸葛亮帮助他兴复汉室，完成大业，诸葛亮遂出山辅佐刘备，形成三国鼎足之势。
每每看三国给我感触尤深的就是：一位隐居山林的青年有着惊天动地之才，他满腹经纶，能言善辩，自比管仲；不求文达诸侯；淡泊名利，宁静致远；他未出茅庐已三分天下，为求明主，设下“三顾茅庐”以试探刘备。说他淡泊名利，他可是比谁都想做官，这样才能让自己的“学富五车”、“上知天文，下知地理”的才华能够得到展示。也就是这位青年，他左右了天下，他造就了三国，他使那原不成气候的刘皇叔坐镇荆州，正因为有了他，天下格局随之而变；正因为有了他，从而奠定了“三分天下”。
可以说诸葛亮的.一生是潇潇洒洒，他把自己毕生所学发挥的是淋漓致尽，青史留名；他又善于计谋，把曹军挫杀的是死伤无数，让周公瑾口喷鲜血而亡。自从有了他，一个个惊心动魄的历史画面一一呈现在我们面前：从草船借箭到巧借东风，表现了他通晓天文，神机妙算；从隆中对到舌战群儒，充分展现了他运筹帷幄，才华出众；接着攻取益州到设八卦阵围困陆逊；六出祁山到挥泪斩马谡；空城计到智斗司马，最后病亡五丈原，葬于汉中。他的一生是如此辉煌，正真是“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心’啊！
最让人感动的是蜀国第一次北伐失败，诸葛亮在汉中前线向全体将士公布檄文，公开表示希望大家今后能勤于指出诸葛亮的缺点，才算是忠于国家之人。他曾听从谋士杨洪的建议，急速派兵支援在江中和曹操陷入苦战的刘备，以稳定北方防务；他征求过邓芝的策略，遵从过马谡”攻心为上”的策略，南征蛮夷。或或许这些也是他心中早作的决定，但他绝不居功，让优秀的部署不要让自己的光芒所掩盖，使每个人都能乐于发挥自己的智慧，用心于公事。三国鼎立中，蜀汉的力量最小，但人才最多，所以才有力量，屡次向曹魏攻击。这些优秀的人才，的确都是因诸葛亮“不居功”、“不恃才”、“虚心纳谏”作风，才能获得。
诸葛亮早期造就了三国，虽晚期一统中原未果，但诸葛孔明那身披八卦衣，手摇鹅毛扇，焚香抚琴的形象仍深深地印在我的记忆里。
人物的作文 篇5
敬爱的温爷爷：
您好！
我是一个四年级的小学生，今年八岁。首先我要向您报告一个好消息：我们的学校搬到新学校了，新学校的环境很好，离家也近了些，妈妈忙的时候，我还可以自己走回去。
听家长说，您日理万机，每天需要处理许多国家大事，虽然我的年龄对国家大事还不太懂，但我想您一定很辛苦。所以，爷爷您一定要保重身体，您的.健康是全国人民的福气。
老师告诉我们，您给四年级的小学生回了一封信，您每天要处理那么多国家大事，还要从百忙中抽出时间来关心一个小学生的事，您真是我们的好总理啊！爷爷，您放心吧，我们一定好好学习，长大报效国家！
最后，我代表全班同学祝您健康长寿！
人物的作文 篇6
乌黑浓密的卷发，一对晶莹的眼睛黑白分明，纯净的像山谷里一泓幽深的清泉，红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的鼻子，长得眉清目秀的，脸上总带着淡淡的微笑。她，就是郝铭佳。
微微低垂那充满智慧的高挺的脑门儿，双眉紧锁，似乎是遇上了什么困难。当我走近想一探究竟时，不小心打扰了她，我露出歉意的微笑，她望着我，嘴角微微上扬，露出碎玉般的白牙，眼睛眯着，好像对我说：没关系。然后目光从我脸上又转移到摆在桌子上的`作业，一丝不苟地做着。我才知道原来她在攻克难题。
“坐姿端正，昂首挺胸，目视前方，凝神静听”。这个规则好像就是给她量身定做的，每一节课她都像一个“纪律小标兵”一样坐得笔直，也给我这个懒散惯了的人，做了个榜样！
这是一节数学课，只见她几乎每个问题都举手，我忍不住在心里赞叹：这么难的题都会，可真是个天才呀！这背后要付出多大的努力呀！
体育课上，她紧挨着我，只见她站得笔直，姿势端正，就连开场的小细节都没放过，依然认认真真地完成。这节课老师教了一节新操，有时某个动作还要停留几分钟来定型。我依稀记得有一个单腿直立的动作特别难，因为我的平衡不太好，可是她却像个模特似的站在那里，丝毫不动，微风轻轻地吹拂着她的缕缕发丝……我都要惊呆了，特别想喊出来，你怎么做到的！时间一分一秒地过去了，顶着炎热的太阳，大家也都汗流浃背了，累得浑身酸痛酸痛的，总想趁老师不注意，偷偷地休息一会儿，可是她整节课都没有怠慢过，总是做得很标准。有时撑不住了就皱皱眉头，好像在对自己说:再坚持一会儿，加油！下课了，我就问她为什么在课上不贪会儿懒呢，她说：“上课要休息，还要下课干什么呢？”
这么认真的同学，大家怎么会不喜欢她呢？
人物的作文 篇7
我的好朋友，有一双不大不小的眼睛，整天蹦蹦跳跳的，但她也有属于女孩安静的一面。她到底是个怎样的人呢？下面，就让我把她的件事给你们说说吧！
有一回，一个同学没带伞，她也没带，于是她就把衣服遮在头上，当她发现，那个同学也没带伞，就毫不犹豫的把衣服披在那名同学的头上，自己却沦湿了。不用说，回家之后肯定是一顿老妈的`臭骂。不过她还是很开心。
她爱帮助人，不过往往弄的自己却很惨！但她的缺点也有很多。例如：粗心、遇事不仔细、贪吃、懒惰、好动、等等。但她很爱看书，有时连上厕所也看，我也告诉她，这样对眼不好，可她总忍不住。
你一定奇怪我为什么了解她吧，因为，嘻嘻……，那就是我！怎么样想和我交朋友吗？
人物的作文 篇8
远处跑来一个小小的身影，甩着长长的'马尾辫，一蹦一跳地向我跑来。她有一双大大的眼睛、高高的鼻梁，和一张能唱出美妙歌声的嘴。她的性格活泼可爱。
她，就是我的好朋友萱萱。她有着广泛的爱好，跆拳道、画画、阅读等。我们一起上学，一起回家，一起骑自行车比赛。有好朋友相伴的童年，真是其乐无穷。
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