人物的作文通用(3篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的人物的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物的作文 篇1
心情突然变得焦躁。不知道会发生什么。人生总会有迷茫的时刻，或许现在我便是很迷茫吧。我在预料着什么？期待着什么？想象着什么？我思想是混乱的，焦躁不安的情绪包围着我，挣脱不了。什么也做不了，甚至自己最喜欢的事物都好像失去了兴趣，不耐烦。对周围的一切都陌生。我模模糊糊地想起曾经在书上看过的一句话：我是谁？在哪里？做着什么？这话好像充分的表达了我现在的情况。迷茫，慌乱。好似我忘了自己的追求与梦想。忘了自己脚下的路，忘了对未来的憧憬，只有对生活的恐惧在诱导着我。
轰！巨雷一声。要下雨了吧！风吹着，树摇晃着。沙拉拉树枝树叶的`叫声。心仍旧空荡荡的，好像有风声在里面呜呜的回荡。哒哒哒雨来了，大滴大滴打在地上，深深的无力感。昏暗的房间里，耳边缓慢而凄凉的音乐似乎在牵引着我。脑袋里模模糊糊像浆糊，手脚不知道该放在哪里。我怎么了？我不知道。平复着自己的呼吸，没有缘由的，只是突然的很难过。躺在沙发上，不动。空白！空白！不知道过了多久，雨停了，天空变得明净。一切都往好的方向发展。
你是否有过跟我同样的经历？没事！人生不可能永远的安顺。熬过那段时间，你将会遇见更多的美好。
人物的作文 篇2
【写作导引】
审题 这是个命题作文，审题时要抓住题目中的字词进行分析。“读书”确定了写作对象，要写读书这件事，“好”明确了表现的内容，是写读书的好处，“真”确定了感情基调，“真好”要表现出对书的喜爱、赞美之情，也明确了这篇文章的表达方式偏重于抒情。构思上，可以叙写自己不同时期的读书体验，写出书对自己的影响，表达对读书的喜爱之情;也可以用排比段写出读书的几点好处，对人生的意义，要结合自己的读书阅历来谈。
常见问题和解决策略：
问题1、有“读书”没“真好”，把题目误解为《我读的书》或《读书的经历》。单纯介绍自己读了什么书或者什么时期读了什么书，没有写出“好”的感受。
建议：重点写读书的感受、体验、收获，突出中心词“好”。 问题2、有“真好”没“读书”，内容空洞。一直在讲读书对人生的意义，在说大话讲道理，没有针对性。
建议：从自己的读书经历和感受出发来写读书的好处，具体读了哪本书，书中的哪个人物或者那个情节给你了启迪和影响。） 问题3、有“读书好”但没“真”，感情不充沛，缺少抒情。 建议直接抒情，直接表明爱憎态度，或者间接抒情，通过叙述一件事自己的读书经历，字里行间流露出对读书的爱好之情。 问题4、说“真好”，表述笼统，语言干巴。一直在说“好”，但是语言干涩，没有说服力缺失生动性，不够吸引人。。
建议：（1）列出读书的几条好处，使“好”具体化。例如：书给人知识，开阔视野，慰藉人的心灵，陶冶情操等。
（2）展开联想和想象，使语言生动，增加形象感。例如：由书给人知识想到老师，由书能慰藉人的心灵想到朋友，由书能给人指明方向想到师长、灯塔、良药、启明星等，由书能净化人的心灵想到清泉、明月、清风等，由书给人带来快乐想到开心果、音乐等。
（3）运用比喻排比的修辞手法，使语言生动。例如：书像……给人……书像……给人……书像……给人……。
（4）抒情处变为第二人称“你”。
（5）引用名言警句，例如：：书犹药也，善读之可以医患。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
书籍是造就灵魂的工具。——雨果
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
问题5、缺少点题扣题的句子
建议：学会开头点题(出现题目中的字词)，中间应题（在每一个板块的开头或结尾回应一下标题），结尾解题（结合中间内容明确主题，抒情议论。例如《读书真好》：
中间开头句一：书籍，是时空穿梭的仪器，带我穿越古今中外。 改为：读书真好，她让我学到很多知识。
中间开头句二：书籍，是大师智慧的结晶，使我终生受益。 改为：读书真好，她让我体味人生百态。
中间开头句三：书籍，更是一对羽翼，使我的心在空中自由飞扬。 改为：读书真好，她让我很好地调整自己的心态。
【学生习作示例】
读书真好
河南省社旗县第二初级中学 七（10）班王烨甲
书籍是开启智慧之门的钥匙，书籍是可以医治愚钝的良医，书籍是滋润荒凉之漠的水滴，书籍是黑暗里指引方向的灯塔……书籍带给人的益处是无穷的，读书真好！
读书真好，它给我带来乐趣。每次阅读，我都会被文中曲折生动的情节所吸引，跟着主人公一起欢笑一起悲伤，深入到故事里，仿佛这些都是自己经历的，越读越有意思，一捧起来就不肯放下。小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事。一个又一个美妙的童话故事，像磁石一般深深吸引着我。在寂静的夜晚，我躺在妈妈的身边，听妈妈讲《白雪公主》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……我仿佛变成了一只快乐的小鸟，在书籍的天空中自由自在的翱翔。书伴随着我渐渐进入甜蜜的梦乡，在五彩斑斓的梦境中，我梦见自己变成了快乐的尼尔斯，可爱的小红帽，善良的小矮人……后来我爱上了杨红樱的小说系列，我被它深深的吸引了。文中的语言并不华美，但是却很有趣，贴近生活。它讲了一只会各种笑的猫——笑猫，以日记的形式写出笑猫的.所感所想所
经历的事情。读书使我的生活变得充实，它还默默地陪伴着我，成了我最要好的伙伴。读书能给我带来快乐，我越来越爱读书了。
读书真好，它教我学会坚强。以前我比较脆弱，稍微有点错这就受不了，总是以哭来发泄。有一次，我没考好，数学考了79分，看着同学们都取得了优异的成绩，想想我的分数，我难过极了，一连好几天闷闷不乐。一个偶然的机会，我看到了《老人与海》。我想，那位老人面对困难毫不退缩，敢于同风雨搏斗，我不过是受了点挫折，怎么能退缩呢？跟老人经历的困难比起来，我的这点算的了什么？我终于重新拾回了自信，积极地找出错的原因。在第二次的考试中，我取得了好成绩。后来我又接触到海伦凯勒的《假如给我三天光明》，更是钦佩主人公那种勇于面对人生挫折、积极地与命运抗争的精神。是书中一个个人物给了我力量，使我变得无比强大。
读书真好，它使我明白了很多道理。《丑小鸭》使我明白：外貌并不重要，心灵美才是最重要的。《西游记》让我懂得要想成功就要付出艰苦的努力的道理。《钢铁是怎样炼成的》使我体会到保尔那顽强的毅力，它能引领我们走向成功的彼岸……
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 对我来说，读书给我带来无穷的快乐，读书教会我坚强地面对生活，读书让我明白了与多人生的道理。啊！读书真好！
人物的作文 篇3
有一位名叫何某的小女孩，她住在一个偏远山区，家境不是很好，但她学习优秀，也富有爱心。在她没走的时候的所作所为深深打动了我。
“她”，只是一位很普通的小女孩，也是一名很普通的小学生。但她自己得了一种不治之症后，自己的心黯淡了下来。
在20xx年四川地震那年。有爱心的何某得知此事后便把自己存的几百元钱全都捐了出去。后来，她还缠着父母，让父母也捐，可父母想到自己的家境不想捐，但还是被何某那助人为乐的心打动了。于是，她的父母捐了自己一个月的工钱，捐完之后，何某非常高兴。
直到有一次上课，她忽然晕倒在桌子上，她的老师迅速把她送到了医院。在检查之后，医生与父母的交谈中，何某无意中听到自己得了脑癌，在那之后，她不再像往日一样有光彩。
现在，何某已经离开了我们吗，到另外一个欢乐的世界中去了。但在她临走之前，她又做出了一个惊人的决定，那就是把自己没有坏死的可用的器官无偿捐给医院，让那些需要她器官的人重获生命。如果这换做是我，我绝不敢这么做，因为我太胆小。
现在，我真想吟诵一首雄壮的诗，让她听；真想写一首关与她那充满爱心的歌，唱给她听。据说在她临走的前一个晚上，她一直在唱“五星红旗，你是我的.骄傲，五星红旗，我为你自豪……”这首歌多么能体现出她的爱国之心呐。
何某走了。她带着她那甜美的微笑，安静地走了。在她走之前，她一定还在幻想，幻想她用她的器官救活的那些人，快乐生活的景象。她此刻也一定在想：“哈！我用我的器官救活了那些人，她们可以带着我去上学啦，坐在我所喜爱的教室里。”
“何某”是一位天使，乐于助人的天使，她的所作所为，所有人都在看。她所做出的感人的事，永远不会被划去，会永远铭刻在历史的图册上！她的精神，犹如阳光，让我们心里温暖、干净。她，就是我心中永远的明星。
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