【精选】人物的作文汇编七篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的人物的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人物的作文 篇1
“睿哥”不是我的哥哥，而是我的表姐，比我大12岁。
她，有一头又长又粗、乱糟糟的`头发，近看像是狮子头，远看真像是鸟巢咧！最显眼的要数她那双三角眼了，小小的，细细的，上面挂着一副宽边黑色眼镜，你别说还真像歌手周笔畅呢！
她从来不穿裙子，从来不扎辫子，从来不穿高跟鞋，走路大摇大摆，一点儿也不淑女，叫她“睿哥”真是名副其实。
据说“睿哥”这个绰号得来已久。
小学时，有一位男同学和“睿哥”一起打扫教室，可这同学每次都逃值，“睿哥”忍气吞声一人打扫了好久，有一天她终于忍无可忍“火山爆发”了，抄起一把扫帚，大喝一声：“哪里逃？”那男生被“睿哥”追得边跑边喊： “饶命啊！下次我再也不逃值啦！对不起！”他俩一前一后满操场跑，男同学惊慌失措，一头钻进了厕所。“睿哥”在门口哈哈大笑，男同学抬头一看，才知道自己仓皇之中竟然误闯了女厕所，成了同学们的笑料。
初中时，学校组织同学们去常州恐龙园春游。过山车、青蛙跳……这些高空娱乐设施同学们谁都不敢玩，这时，“睿哥”挺身而出，坐上座位，挥臂高呼：“出发！”过山车载着她上下翻滚，看得人眼花缭乱。“哦，真刺激！爽啊！”一次不过瘾，“睿哥”问：“谁想和我一起再坐一次？”大家面面相觑，女生都吓得花容失色，男生的头摇得似一张张拨浪鼓。班主任老师说： “真是不看不知道，一看吓一跳啊！平时文文静静，现在却像个假小子！真是判若两人！”
高中时，班上经常出现一些“不速之客”——老鼠啊，螳螂啊，壁虎啊，等等。可是，总有一位“大侠”在关键时刻“拔刀相助”.只见“睿哥”身手敏捷，壁虎、螳螂手到擒来，吸引了无数佩服的目光，她却若无其事地回座位继续读书，这些事对她来说可谓小菜一碟啊。
前几天，我和表姐去商场买衣服，一位小弟弟看见我，笑着说：“姐姐好！”又看着“睿哥”说：“哥哥，你好啊！”“睿哥”无可奈何地摇摇头，苦笑着说： “小朋友，我可是姐姐啊！”“啊？哦！”小弟弟瞪大了眼睛，半信半疑。
“睿哥”啊“睿哥”,我真为你担心，你要是再这样下去怎么找男朋友呢！
人物的作文 篇2
别看我们家只有4个人，在标点符号大家族中，每人都各占一席，个性鲜明。
“！”——妈妈
“你怎么还在睡觉啊，要迟到啦！”“快点去写作业！”“别磨磨唧唧的！”我的母上大人简直就是个行走的爆竹，稍稍松懈下，就会被连环轰炸。她的每一句话都跟着感叹号，真是个名副其实的“！”。
“。”——爸爸
而我的爸爸，则是个慢性子。他干什么事都慢慢悠悠，即使妈妈跟在身后骂骂咧咧，也无动于衷。我问他怎么做到的，他却无所谓地说：“我习惯了。”他做事很认真，一丝不苟，是个很细致的“。”。
“……”——哥哥
我的`哥哥是个怪人，做事不快也不慢，不好也不坏。当妈妈催促他时，他只会敷衍地答应“哦”，然后继续忙自己的。但他真正做起来也很仔细，很少出差错。这就是很招人喜爱的“……”哥哥。
“，”——我
最后，就得说起三分钟热度的我。我的性格很毛躁，像只麻雀一样一刻不停。从小到大，我学过很多种特长，什么舞蹈、美术、钢琴、书法，却都半途而废了。我总是想不劳而获，可是万事都需要努力才能成功啊！我这个有始无终的“，”，还真得改改才行。
这就是我们家的“标点人物”，他们性格各异，都有属于自己的闪光点。我这个小小的“，”，看来还得多多磨练，争取把坚持这个优点收入囊中！
人物的作文 篇3
表弟是姨妈的第二个孩子。今年一岁八个月，别看他长得小，虽然会说的话不多，但他也能说四种语言——闽南语、英语、普通话、广东话。今天，我就向大家介绍一下我这个可爱的小表弟吧。
他长着黑黑的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，红润的双颊，笑的`时候就露出洁白的小乳牙，胖乎乎的身体，走起路来摇摇晃晃的，像个不倒翁，可爱极了，我们都喜欢他。
国庆假期，姨妈又带着小表弟来厦门度假，我又见到了可爱的小表弟。他对每个人都不觉得陌生，记忆力也非常好，凡是他见过面的人，下次再见时，他都能记住称呼。小表弟还特别贪吃，只要你手上有吃的，叫他干什么他都听你的。小表弟还特别有礼貌，比如，他手上的玩具掉了，我帮他捡起，他都会说声谢谢，遇到不认识的奶奶时，他都会主动地叫婆婆好。
瞧，这就是我活泼可爱的弟弟。
人物的作文 篇4
《绿山墙的安妮》读书活动接近尾声，周末我留了一道这样的作业：继续读安妮，先找出书中出现的人物，把姓名摘抄到读书笔记本上，统计出共多少人，再准备两张不同颜色的色卡纸，周一做人物书签。
周一上课前，我随意抽查学生的读书笔记，大家找出的'人物数各不相同：64,38,53……这问题不大，一是版本不同，人物略有不同；二是粗心和细心耐心问题，像弋涵一个人名她都不会放过，当然找得多了。
课上我教他们写人物素描，以前读《窗边的小豆豆》、《天使雕像》都写过，所以我简单提醒一下：先选定人物，再回忆书中关于他（她）的相关信息，然后按一定顺序描述，只是语言描述，不透露姓名。
欣赏几段吧：
【他是一个通情达理、性格开朗的人。她能理解孩子们的心情，无论是在学习上，还是生活上，都充分调动孩子们的积极性，使他们的才智得到淋漓尽致的发挥。她也是第一个让小孩子来组织音乐会的老师。她是谁？——王艺璇】
【戴安娜认为他是一个漂亮的小伙子。他很喜欢惹女孩生气，用安妮的话来说，是“女孩们都被他心甘情愿欺负住了。”马瑞拉则说他长得很像他父亲年轻时的样子。他曾骂过安妮和戴安娜的头发，但事后他很后悔，送给安妮一个印着“你很漂亮”的瓶子。他是谁？——王雨萱】
【她是安妮的心灵之音，是个瘦巴巴、古板、严肃地老太太，戴着金丝边眼镜。还送过戴安娜礼物。这个人住在镇里，非常容易和人相处。她还说过，如果安妮到镇上时，可以到她家最高级的客房里住，可她的想象力已经生锈了，猜猜她是谁？——张航顺】
【她很漂亮，
她非常爱笑，
笑的时候脸很红，
她是在上学，
茶色头发，
看上去很迷人。
有一位老师就被她迷住了，
总是和她眉来眼去，
可安妮却不喜欢她。
——闻梓翔】
【他是安妮的老师，严肃而又亲切。他曾经把安妮当做替罪羊，让她倍受侮辱。但因为退休的离开，让安妮大哭一场。又是他让安妮遇到了她一生中最讨厌最恨最烦的人。——范秋佳】
……
每位同学选两个人物来描述，人物完成。第四节课，教美术的赵老师来了，人物书签开始做了。
人物的作文 篇5
大雪这几天，气温骤然下降。大姑心急如焚，生怕把奶奶冻着了。于是，她不顾自己双腿股骨头坏死的重病，架着双拐冒着风雪跑了好多个商店，可都没有找到适合奶奶穿的羽绒服。
星期天上午，大姑再也忍不住了，她拄着拐杖，艰难地走在路上，要去给奶奶买羽绒服。她乘坐拥挤的公共汽车，从西单到东单，又从城乡跑到燕莎……终于在西华门的一个小服装店里买到了称心的羽绒服。姑姑丝毫没有休息就乘车赶到我家。我下楼接大姑时，只见她脸上布满了豆大的汗珠。她上楼梯时，先用双拐往楼梯上一架，双臂一用力，身体使劲一挪，才上了一个台阶，她那痛苦的样子，真不知道她这一路是怎么走过来的。大姑跨进我家的门槛，一看见奶奶就用那淳朴的河南话说：“妈，您好吧，我给你带来件羽绒服，您试试，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不错！紫色的衣服中间有一道黑色的`拉锁，四个衣袋都用金色的按扣固定着，并且是活里儿活面儿。奶奶说：“这羽绒服穿上软软的，特别暖和！”当问到价钱时，姑姑微微一笑，说：“不贵，二百六十多。”当大姑回家时，连出租车都不肯坐，十块钱都不肯花。而给奶奶花二百六十多块钱却毫不犹豫，我们在场的人都非常感动。
大姑是一个很有孝心的人。
人物的作文 篇6
太过于唯美的爱情总是经受不住岁月的考验，然而，短暂却有惊心动魄的一面。
有些作品，有些故事，有些人物……有的还注入人心迟迟挥之不去，有的耐人寻味直至生死相离，有的依旧在冥冥之中继续。这些作品，这些故事，这些人物，让我深思。
《泰坦尼克号》中那些令人震惊的画面依然在我脑海中闪现。这幅伟大的剧作，创造了最为经典的爱情故事，让人深思和触动心弦。里面的主人公，更是让人爱之不止。
Jack：“我觉得生命是一份礼物，我不想浪费它，你不会知道下一手牌会是什么，要学会接受生活。”他有着最为普通的身份，靠着运气赢得了泰坦尼克号的船票，才得以遇见了她。
Rose：“我们是女人，我们的选择从来就不易。”她虽然拥有着高贵的身份，但是在当时的社会，自己的选择并不多，为他们的故事也埋下了悲伤感。
第一次jack看见rose，就令他深深得着迷。她有着美丽迷人的面庞，有着高贵的.气质。两个人相处得很好。jack的性格很好，没有富贵人家中的那种清高，生活得简单快乐，
即使没有了金钱，也照样可以大笑。他喜欢画画，旅游……这一切都再也平凡不过的爱好却让rose十分有兴趣。他有着金色的头发，蓝色的眼珠，在别人的眼中，只是一个穷小子，或者是毫不起眼的人物，但是rose却觉得他的不平常。他的一言一行，一点一滴都深深得留在了她的脑海。
在沉船的那一刻，一切都已明了。
我一生最幸运的事，让我可认识你，认识你真荣幸，万分荣幸，你一定要帮我，答应我活下去，答应我，你不会放弃……无论发生什么事，无论环境怎样……Rose，答应我，千万别忘了。
在分手的那一刻，一切都为她们的爱情画上了句号。他死了，她依然活着。
不得语，暗相思，两心之外无人知。
上帝擦去他们所有的眼泪，死亡不再有，也不再有悲伤和生死离别，不再有痛苦，因往事已矣。
要让每一天都有所值。他们的爱情依旧还在，成为不朽的故事。
我爱这个作品，因为它的真实，它的美丽，它的点点滴滴能震动人心。
我爱这个故事，因为它的伤感，它的抒怀，它的分分秒秒令人着了迷。
我爱这个人物，因为它的快乐，它的情感，它的永生永世还流传至今。
太过唯美的爱情，花开花落…
人物的作文 篇7
我的母亲是一位普通的人民教师。现在的她留着卷发，嘴巴很小，两排牙齿整齐而又洁白，一双大大的眼睛好像能洞察一切。
母亲和我说过，她上学的时候，就很厉害，怎么个厉害法呢？她的村里出了小偷，她一下子就能把小偷揪出来。每当谈到这儿，母亲的脸上就会涌现出自豪的笑容。别看母亲现在气色红润，过得很幸福，她的童年可是很苦的。
母亲上学的时候，学习抓的不紧。但母亲始终都很刻苦，边学习边劳动，勤工俭学。母亲一直都是班里的尖子生。不幸的是，母亲初中没有入团。为什么呢？原来，母亲的外祖父是地主，由于这种关系，所以不能入团，母亲的心里很压抑。受他们的影响，学校不重视教学质量，而注重搞社会实践。就这样，一直到高中毕业，母亲直接参加了工作，在农村当民办教师。恢复高考后，母亲努力考上了师范学校。毕业后，母亲终于成为了一位名副其实的教师，实现了自己的梦想。这就是母亲艰苦的求学路程。母亲自打小学一年级就边劳动边学习，日子非常贫苦。
我的母亲还是我的老师，而且从小学三年级一直教到小学毕业。在这三年里，母亲待我和其他同学一样，严格要求，犯错也照样罚。在这一点上，我非常敬佩母亲。母亲教的是语文，她讲课时绘声绘色，身心全都投入到其中去，使学生爱听，也易懂。所以我们班语文考试每次都拿第一名。现在母亲虽然年过五十，但身心却还投入在事业当中，直到现在，她还是担任语文老师兼班主任。
现在我渐渐地长大了，而母亲却渐渐地老了，皱纹也渐渐爬满了眼角，但母亲的脸依然绽放光彩。小时候的许多事情我都已经淡忘了，忘记了母亲养育我的.艰辛，我有时甚至对母亲大发脾气，而母亲只是一笑带过。我知道母亲是关心我的，我也知道，那时，我伤害了母亲。其实我不想对母亲发脾气的，可不知道为什么，这些话就像连珠炮一样射了出来。当时，听着母亲渐渐远去的脚步声，我的内心充满了愧疚。母亲对我如此宽容，让我感到母亲如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。我忽然觉得，母亲的爱就像空气一样，让我赖以生存，而我却常常忘记了它的存在。
这就是我的母亲——一位坚强、慈爱、善良、关心我的好妈妈。
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