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人物作文

时间:2023-05-26 11:26:38 人物作文 我要投稿

【实用】人物作文合集六篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的人物作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】人物作文合集六篇

人物作文 篇1

  到了五年级,我们换了语文老师,原来的冯老师换成了罗老师,其实,我比较喜欢罗老师。

  我喜欢他的原因是因为他温柔、负责、勤劳,温柔是因为同学们患多大的错误,他都以笑的脸庞给大家讲道理,让他们把那份错误改过来,负责是因为罗老师做事再苦再累,也都坚持给我们上令人喜欢的`语文课,勤劳是因为罗老师总是为我们打印论语,表……

  那不仅仅花费了他许多的精力,但那份精力里也包含着他对同学们的爱,他总是如愿已尝得为我们做好每一件事,因为,他把我们当做他的孩子。

  有一次,我的作业没时间做好,也没多少下课时间,就只做了一点点,可是,下午我来时同学们都交了,我只好拿了同学抄起来,我知道抄袭是不对的,可我的脑袋好像被控制了,便抄起同学的作业了。

  可被老师发现了,又露出那份笑给我讲道理,这时候,我觉得心里很不是滋味,因为我觉得很对不起罗老师。我不想让罗老师失望。于是,我天天在日记本上写作文(那时候老师叫我们想写就写,可以每天写),我知道这样是不够的,我天天读论语,练字。

  每一次,罗老师总是用沙哑的声音为我们讲课,这使我的心里更加感激老师。

  真希望罗老师永远做我的老师,初中、高中、大学,可是就像罗老师说的,今天过去了,就永远不会回来了,小学毕业正是这样,我们的运气真好,遇到了罗老师这样的好老师。

人物作文 篇2

  星期天一大早,小花猫就起床了,在镜子前打扮起来。哦,原来今天是小花猫的生日,它请了好多好朋友。

  “叮咚,叮咚。”门铃响了,小花猫跑过去,哦,是小绵羊来了,它拿了一本《安徒生童话》。小花猫开心得跳了起来。

  “叮咚,叮咚。”门铃又响了,小花猫马上跑过去,哦,原来是苯苯狗和红狐狸来了,苯苯狗拿了一只漂亮的小书包,红狐狸拿了一个大蛋糕。小花猫兴奋地唱起歌来。

  “叮咚,叮咚。”门铃又响了起来,小花猫飞快地跑过去,哦,原来是小白兔来了。小花猫看见小白兔手里空空的,什么也没拿,一脸的不高兴,理也不理它,转身就走,和小伙伴们一起玩了起来。

  小白兔站在门口,脸刷地一下红了起来,不好意思地说:“小花猫,我……我本来拿了两条你……你最喜欢的小鱼。我来的时候,在路上看见了一只可怜的.小野猫,所以,我……我就把它送给了小野猫,真是……真是对不起。”

  其他动物一听,异口同声地对小花猫说:“小花猫别理它,小白兔不拿礼物,就不要给它吃蛋糕。”于是,小花猫便和小伙伴们快乐地玩了起来,谁也没有理小白兔。

  猫妈妈看到这一切,走了过来,对小花猫和其他小动物说:“小白兔是对的,因为它有一颗善良的心,愿意帮助别人。我们做事不能总想到自己,应该多为别人着想,这样才能得到大家的喜欢,你们说对不对?”小花猫一听,不好意思地低下了头,其他小动物也低下了头。

  这时,小花猫快速地切了一块蛋糕,来到小白兔面前,对它说:“小白兔,对不起,这块最大的蛋糕应该属于年纪。”小白兔捧着蛋糕,笑了,小花猫也笑了,大家都笑了……

人物作文 篇3

  岳飞是个大英雄,课时他却死于非命。岳飞在二十岁的时候参军入伍,投身于抗金的战场,岳飞英勇奋战,为宋国立下汗马功劳,战功累累,可是秦桧在宋高宗面前说岳飞图谋不轨,宋高宗信以为真,在1142年秘密将岳飞杀害,当宋高宗死后,岳飞的冤案才得以昭雪。

  岳飞在那个特殊时代很难以施展自己的抱负。现在社会不同了,只要你有能力,你就可以大展宏图。我们要学习岳飞的精忠报国,为祖国做出自己的贡献,国家必定兴旺发达。正是岳飞这种精忠报国的精神,才使人们这么恭敬他,人们在西湖搭建了一座岳王庙,让世世代代的人都记住他。

  我们都很热爱岳飞,但是在热爱岳飞的同时也要热爱祖国,不仅仅在祖国美好时热爱它,而是像邓稼先、钱学森等人一样,当祖国一穷二白的时候,能够放弃自己已经拥有的优裕生活,回到贫穷的祖国的'怀抱,用自己的双手把她建设的更加美好。但是,要想做到这样,我们现在唯一能做到的就是好好学习,每天按时完成自己份内的事,为明天建设祖国做好准备。

  我希望大家一起大力弘扬爱国主义精神。爱国主义是千百年来中华民族精神追求的永恒主题。现在我们树立报国之心,把自己的成长和祖国的发展紧紧联系在一起,把自己的理想触入民族复兴的伟大实践,为国家和民族的需要时刻准备着。

  我们要学习岳飞精神,以后报效祖国,这也是我的理想目标。

人物作文 篇4

  我的班上有一对冤家兼活宝,每次都看到他们在一起玩,闯了不少麻烦。

  他们是“猫和老鼠”,没到下课,操场上便能看到他们你追我赶的身影。不过,往往每次猫追老鼠,可却反被老鼠追。有时追着追着,甚至会忘记时间,上课铃都打完好几分钟了,他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番,可一下课,这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始,几番教育没有用,请来家长没有用,写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔,正如猫和老鼠,每次重新来过。

  有些时候,这对老冤家却一改本性,从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。

  “吉吉”整天跟在“国王”身后,问他下课玩什么,什么时候上课,或提一些馊主意。有时候“国王”跑了,他都不会发现。

  就像一个人有一个影子一样,这个时候,“吉吉”就成了“猴子国王”的`影子,整天跟着他到处跑,到处闹,他做什么,他也做什么,一改往日猫和老鼠的仇怨,摇身变成了一对大活宝,每天都闹出许多笑话。

  “吉吉”每次一有好东西,就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了,因为它们上一秒还推杯换盏,诉说友谊,下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样,他们每天打打闹闹,让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物。

  这对冤家活宝真是有趣,不知道下次他们会不会又有了新角色呢?

人物作文 篇5

  一身盔甲,令所有的对手溃不成军。但你挡得住前面的,却经不起背后的谋杀。

  一块大地般宽厚的脊背,针针见血地负起母亲的叮咛和沉雄的神州:“精忠报国”!――可报国路,让昏君奸臣弄得曲曲折折、坑坑洼洼、险象环生。你忠于谁,谁就决定你的生死。朝赐你财物、午赐你宅院、暮赐你美女的人,说不定何时便赐你一死。可你忙于出征,忙于布阵,忙于厮杀,便不曾留心,天子的夸奖,是一种带回钩的暗器;你醉心于把战表化为捷报,便不曾注意,金銮殿不露声色的檐角,已勾勒出风波亭的雏形……

  阴谋出笼,出皇城,十二道金牌,十二个――将忠良捉拿。昨日的猎人,今日的猎物――你角色的转换过于险陡,连看惯沉浮的黄河,事先都毫无预感。手上的拷子,脚上的镣子,颈上的枷子,最重要的驮在背上――那母亲的至嘱,如今成了要命的包袱。不归路上,当竖着的生命同一柄横着的利刃勃然遭遇,你才晓得的写作,是从小校场熟悉的枪尖上起笔,而在一块陌生的磨石上结束的。亭间是佞臣一个人的狞笑,亭外是满天下无数人的痛哭。屠刀下落,宏文顿成断章!被喷染的夕阳涂制页页血帆,浪踉跄,船蹀躞,黄河倒吸一口凉气,刹那改道……

  滚烫的座右铭一下子变成了冰凉的墓志碑,幸亏那识字也识大体的岳母先行一步,否则她这个白发人该怎个哭祭黑发的儿郎?“精忠报国”的每个子,都该活上一百年、一千年、一万年。可这区区三十八度春秋,已化为构思外的残简……

  你八百五十年前的一腔热血,化作历史的一把冷汗。莫须有的罪名造奇冤!谁让你满怀抱负,浑身功夫,却赶上一个有重病而无良药的时代。宫殿里,龙书案后昏庸的半径,量得出民间黑暗的周长。这绝对是悲剧的情节:善良遇上恶毒依旧善良,恶毒遇上善良益发恶毒。

  肯为良知执言的,只有暴死的良知;能够给邪恶张目的,还是活着的邪恶。莫认为前朝才有怪胎,邪恶也并非偶然的.宫外孕。

  我总梦见影影绰潮的亭上,有蚊虫剔牙,有苍蝇打嗝。醒来不由惊问:风波亭在哪?它是一颗悬于神州大梁的苦胆,让有志有为的卧薪者品尝,明目明心,以认清忠奸。

  看历史要细心,看现实要耐心。同为军人,二十九岁的自杀了,三十八岁的被杀了。,请原谅我高攀,我与你诗之好,而且我们的理想也不致相同,概括起来就是你说过的五个子:“收拾旧山河”!被别人侵占和被自己污染的山河,都须重新整理。

  哦!你名字的背面是民族的疮疤,你名字的正面是历史的勋章。

人物作文 篇6

  箱子说:“假如没有我,人们的秘密将无处躲藏。”

  门说:“假如没有我,人们的秘密将无处敢藏。”

  秘密说:“假如没有我,你们也都是一堆废物。”

  人说:“假如没有我,哼,你们,你们也将不复存在!”

  人是天生聪明的尤物,他创造了一切。

  可是:

  恐龙说:“假如没有我的消失,就不会有你们人的出现。”

  盘古说:“假如没有我开天地,就不会有生物存在。”

  天地说:“假如没有我们的.恩惠,小小的盘古你怎会轻易成功。”

  哈哈,上帝说,人是他创造的。

  可是:上帝又说:他没有预料到今天的情况,原来,人是一种天生愚昧的动物,他们终究会了一切。

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