人物作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的人物作文7篇，欢迎阅读与收藏。
人物作文 篇1
青岛的六月，海上的阳光，滩上的季风，一浪接一浪的在朗：一年好景君切记，最是海边夏天时。
快到夏至时，孤身夜驾去了青岛。第二天，朋友知道行踪后，也一路追来，在饱食了我的厨艺，喝足了我热情后，又陪他冒雨去沿海看房源，才知道朋友不是来海边度假的，是为他姐姐来青岛购房打前站的。朋友姐姐的外孙因环境所致而呼吸微恙，为了孩子健康成长，想在青岛置一所房子：面朝大海，面向未来!
沿着海岸线看房子，才恍然，看房子不比看对象轻松，双方看对了眼更费劲，在铁鞋快要踏破时，终于，心有所属。朋友赶快电话通知姐姐，姐姐急不可待，全家立马启程，夜色斑斓里赶到了青岛。
晚上去现代粗粮就餐，从一楼大堂去楼上包间，川流的食客不息的电梯，等待中轮到我们乘电梯了，刚要去按纽，一个奶声奶气的童音从下面冒上来：不要!不要!寻声望去，一个小大人正仰着头在点人数：一，二，三、、、原来殿后的司机师傅去车上拿红酒还没到，小大人要等齐了人后一块乘电梯呢?和小大人甫一见面就印象不俗，遂弯下腰问：小朋友，叫什么名字?回答的毫不含糊：凯文!我再问：几岁了?他卡壳了，嗯嗯一啊啊着，凯文的姥姥替他答道：属虎的，还不到三周岁，我眼神一亮望着凯文更亮的眼神说：我也属虎，一只大老虎和一只小老虎握握手吧?凯文很爽快的伸出云朵一样的软手：握一一握手，好一一朋友。这一刻，我认识了凯文，也喜欢这个小朋友。
凯文不挑食，无论姥姥挟来的关爱，还是姥爷送来的呵护，都被他悉数吞到了肚里，一会功夫就吃饱了，饱了的凯文忽闪着一双一单的眼皮好奇的问：桌上牌牌写的'啥啊?瓶子里的花儿开不开啊?得到答案后，从凳子上滑下来，雀儿样的一蹦一跃去了室外，房间里突然就安静了，少了半屋人似的，姥姥尾随而去，朋友就悄悄告诉我：这孩子一出生就与众不同，小孩子多数是在哭声中入世，他一出生是衔笑而来，且是亿万富翁!看我讶异，又释道：孩子的祖父和外祖父财力丰厚身价数亿，孩子的爸爸和妈妈都是在读博士生，两家就守望着这一个孩子。我对亿万富翁之词未置可否，对凯文的可爱却充满了喜欢。
翌日，雨后的千禧龙苑，石榴开了，杏儿熟了，一行人穿行在花园小区里，凯文穿行在一行人之间，一会的功夫，就和每个人相熟了，三个房屋中介也成了团队成员，上楼梯同步，下楼梯同组，少一个凯文也不让。到了小区的环岛，看到驶来的汽车，凯文把姥姥拦在斑马线外：停!停!车刚驶过，就催促：快点过!快点过!姥姥问：刚驶过的是啥车啊?凯文答：奥迪A6，姥姥说：我光知道是奥迪，分不清A6还是A4，小凯文便牵着姥姥的手，到远处一辆奥迪尾部，用小手指着一排小字：看，这里。我很惊奇，逢车便考凯文，凯文逢问必答：宝马，奔驰，三菱，欧宝，劳斯莱斯、小区里的车遍答无误，出了小区门，我专找些不知名的车考他，他对答如流：凯悦，荣威，吉利，比亚迪，奇瑞、、、、、、哎哟，我的天啊，还有这么小的汽车迷!
从青岛去黄岛，在跨海大桥高处看海景，我托举着凯文，目指着远方的船问：哪是什么车啊?凯文纠正道：那是船!车不能在水里跑!
到了黄岛，寻一家滨海大道上的饭店吃午饭，老板是东北人，却做得一手齐风鲁菜，凯文自己扒米饭，又是比别人先吃饱了，吃饱了的凯文要在大堂里蹿行，姥姥怕有闪失，便和他商量：宝贝，乖，给大家唱歌吧?凯文复又坐下，一口气唱了二三首，姥姥说：我最喜欢听宝贝唱<让爱驻我家>，凯文的童音随后响起：
我爱我的家
爸爸妈妈还有我
爱是不吵架——
姥姥问道：那我呢？
凯文重新唱：
我爱我的家
爸爸妈妈还有我
还有姥姥
噢噢，噢噢，噢——
一看舅姥爷坐在对面，又改唱道：
我爱我的家
爸爸妈妈还有我
还有姥姥和舅姥爷
噢噢，噢噢，噢——
这时，姥爷来了电话，说完事后要凯文接听，有人要凯文唱歌再加上姥爷，被姥姥打住了，说：凯文不到二岁时，还不会唱歌，妈妈从北京打来电话，他拿来苹果派，自己一层一层的点开，放歌曲<妈妈我爱你>到手机免提上，歌还没放完，听筒里早已传来翻江倒海的哭声，妈妈放下一切，旋风般的飞回了家，从此后，不敢让他电话里放歌了，我问：是你教他用电脑?姥姥摇摇头：我不会上网，电脑全是他自己戳弄的，呵呵，这古怪精灵的小子。
三弯二转到了黄岛郊外的海边，掩映在花木里的别墅正是海子的向往：面朝大海，玉兰花开，我却了无兴致，当一行人马去室内探究时，我目光追随着小燕子一样的凯文在石阶上跳跃在崖坡上翻飞，从早上五点多起床，到太阳西斜，不曾睡觉的凯文仍无倦意，他哪来的这般精神头啊?我俩再次握手，他说词依然：握一一握手，好一一朋友!
回家的高速路上，我对相识还不到一天的小朋友凯文充满了期待：天很高!路很长!
到了高速路出口，要分手了，和大人道完别，车子就滑动了，忽然忘了跟凯文打召呼，又撵上去，玻璃车窗早已摇下，凯文挥着小手绽放着笑容：再见!
人物作文 篇2
我的爸爸
我的爸爸长得眉清目秀，他的头发黑黝黝的。他那个小鼻子简直长得跟我一模一样。鼻子下面长着一张比我还要大的嘴，吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快，老爸有两个特点，就让我来给我们讲讲吧——
第一个特点——爱在外面吃饭。平时就算没什么事都在外面，有时，家里煮好了饭，才说在外面吃。就讲讲那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚会，我也去了，看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天，又不是大家一起聊，一点也不好，爸爸一句话也不准我说，我跟爸爸说：“这里一点也不好玩，我想回家。”爸爸还不送我回家，我又对爸爸悄悄地说道：“我要回家老爸。”这才肯送我回家。看，就是这样一个老爸。
第二个特点——爱吃水果。不管平时有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他没有钱去买石榴，他叫我妈妈给了五十元去买石榴，他带我去买，他又不知道甜不甜，好不好吃就随便挑了几个。回到家，我就想“大开杀戒”;一口咬下，酸得我直吐舌头，不禁叫道：“怎么那么酸，一点都不甜，是不是石榴啊?”爸爸却笑眯眯地自我陶醉，说：“很甜埃”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴，吃了一口;恩，还不错。心想：是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后，我把所有的石榴都尝了个遍，没一个甜的。老爸真是的，只选一个甜的.，其余的都是酸，让我们吃不了然后自己“独吞”。
看，我的老爸就是这样的人，他就像是一个好玩弄人的人啦。
人物作文 篇3
作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:
首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。
其次,要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。
第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,爹的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的爹的形象却跃然纸上了。
第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。
第五,写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的'事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话:回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?郭枫眨了眨眼,骄傲地说:其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!听了郭枫的话,同学们哭笑不得这一段话把细节描写得很好,眨了眨眼骄傲地说哭笑不得等词语把郭枫可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
人物作文 篇4
等到他们醒来，发现自己正躺在黑乎乎硬邦邦像一块铁皮一样的东西上面。周围的人都在睁大好奇的眼睛看着他们。见多识广的诸葛亮想，这是哪里呀？周围的人穿的衣服怎么那么奇怪呀？
关羽看到一个长着四个轮子的＂怪物＂，立刻拿起＂青龙偃月刀＂，跳上马，朝着＂怪物＂飞奔过去，迎面一劈，只听＂咔嚓”一声，出现了一个另人大跌眼镜的场面：怪物不仅没有被杀死，而关羽的`＂青龙偃月刀＂却被折断了，关羽也被冲来的汽车撞飞了。幸好，关羽的功夫了得，只擦伤了一点皮。众人都惊讶得目瞪口呆。原来他们是到了现代社会，而那个所谓的怪物，就是汽车。
知道这是现代社会以后，他们吸取前面的教训，积极适应现代生活，努力改变自己。使自己能在这个社会中生存下去。他们请了一个现代人做他们的老师，最后他们决定开一家商店。张飞力气大功夫又好，由他作保安最合适；关羽重义气，所以由他保管钱财；(不会卷款私逃。)诸葛亮足智多谋，由他做经纪人；刘备具有领导才能，他做董事长是深得民心；而曹操一干人等，做销售和运输工作。
因为他们不是现代人，所以使买东西的人有一种特别的感觉。再加上他们价钱公道，服务周到，到他们的商店来买东西的人络绎不绝。
连古代的人在现代社会都能干出一番事业，难道他们的条件比我们的还好吗？
人物作文 篇5
我已经被分到八年级六班多日了，班中各人的性格却是怎么都搞不懂，可有几位人士却给我留下了深刻的印象。
最剽悍者，宋欣小女子是也。才分班不到几天，她就把班里的男生“驯”得服服帖帖。有一次，她和本班男生在体育课上抢球，因为好几个男生得罪了她，回到班里，挨个把那些男生给收拾了一顿。从此以后，若再有男生惹了她，那么狂风骤雨般的袭击就会席卷而来，那些男生们的书就会纷纷落地，而他们也不也反抗，只得乖乖地向她道歉，并灰溜溜地逃跑了。这令班中的女生们在为“尊敬”，当然更令我等女生扬眉吐气了。
最为沉默者，班长姜永浩是也。班里叽叽喳喳地说个不停，班长却如一尊雕像，纹丝不动。我无奈地望着班长，他大概属于那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的'类型吧。班长为什么这样沉默呢？我百思不得其解，所以暗地里我便叫他“沉默的羔羊”。不过他有时也挺好玩的，我现在特别想看他发火时的样子。
最搞笑者，“胖猪”周鹏程是也。“那样子活像一个日本鬼子”。这是他对我们以前的语文老师的描写。老师在读他的作文时，当读到这一句的时候，把全班同学逗得前仰后合，不禁为他的大胆与幽默称奇。本人根据他的外貌特征，给他起了个“荷兰猪”、“摩尔豆”等诸多称号。他的嘴里时常会蹦出爆笑之语。有一次，生物老师让他起来说实验结果时，他说：“那株植物一定半死不活了。”唉，这岂能不让我们捧腹！我真奇怪，他从哪里搞来那么多的稿笑语言？因此，他曾被我们的前任语文老师称为“最敢说真话的人”。
上述这几位，皆为我们八年级六班人士也。还有许多同学的性格等待着我们去探密呢，想知道吗？那就“欲知后事如何，且听下回分解”了。
人物作文 篇6
唐僧是西游中的必不可少的人物之一，在冥冥之中，他就是为了取经而生的。
唐僧身上有很多缺点，比如他善恶不分、固执己见，因此他多次不听悟空的劝告而身陷囹圄，如“婴儿戏化禅心乱，猿马刀归木母空”与“姹女育阳求配偶，心猿护主识妖邪”，明明是妖精，他偏视作好人；而且他耳根子软、不分好赖，多次受八戒的挑唆而对孙悟空念紧箍咒，还几次赶走孙悟空，对待妖魔与强盗时心慈手软，对待行者时却铁石心肠，；除此之外，他还受不得苦、胆小怕事，取经路上常常喊苦喊累，稍稍遇到一个妖怪或峻岭便哭哭啼啼、吓得从马上栽下来，没有个男人样；除过这些不算，他还有很多缺点。
不过虽然唐僧的缺点很多，但他还是有一些优点的，不能凭着他的缺点便抹杀他的优点。首先，他的外在条件很好，是个美男子，否则女儿国国王也不会非要嫁给他。其次他的品性也确有可圈可点之处，比如他历经十万八千里前往西天取经，这一行为本身便是可赞的，也可以显出他的执着，还有在他被女儿国国王以及众多女怪看上时能够守身如玉、坚守本心，这也是很不容易的，何况他还不爱权势富贵；而且他的才华也的确很好，当得起才高八斗，他记忆力很好、出口成章，所做诗词皆为一等，如“杖锡西来拜法王，愿求妙典远传扬。金芝三秀诗坛瑞，宝树千花莲蕊香。百尺竿头须进步，十方世界立行藏。修成玉像庄严体，极乐门前是道场。”
所以综合而看，唐僧还是值得称颂的，哪怕他有一些缺点，但这世上又有谁是完美无缺的呢？何况所谓的取经，就我个人而言，其实作者想要告诉大家的重点在于：若想达到理想境界，需经过很多的磨难，并不是一日两日便可达到的，每个人并不是生来就完美的，而他所有的不完美在修行的途中都是要被一一完美的，你所遭受的所有苦难都是注定的`，唯有如此，你才能达到人生的理想境界（也就是文中的取到真经）。这也从另一个方面诠释了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的道理。
至于唐僧不分善恶、不分好赖，对悟空的一些不公，也实在不用太过苛责。因为悟空本就是作者笔下的一个将意象实像化的产物，悟空所代表的是人心中的杂念与恶念（或许用恶念不太恰当，但姑且用之吧），这在作者的笔下也多次提示，如作者常在章回名中称悟空为“心猿”，这便是最好的证明。而取经的过程所表现的其实就是定心、修心的过程，至少在我看来是如此。所以我认为唐僧还是没有必要受到那么多的指责的。
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