写人物的作文(精选15篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的写人物的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人物的作文1
每当下午我们放学的时候，，每次都能看到那个买薯条的爷爷他在那里的摊贩前总是最火的一个，每次从他那里走过，他的薯条车前总是围满了人。
他大约五六十岁，不高不矮，也不怎么胖但是脸上却长满了皱纹，他只在晚上才出来买薯条，好像白天太阳晒着他出不去似的。每次来买薯条他总是推着他那个“铁疙瘩“在路边买他那薯条。
刚开学的时候，我骑着自行车从那里走过，只是知道那里有个买薯条的但是我却不知道好不好吃，有一天下午我的肚子饿的“咕咕“的叫起来我走到那个卖小吃的路边突然我闻到了薯条的香味驻足了，那时我才知道了那位卖薯条爷爷的手艺都快比上肯德基了。
从那以后，我几乎每个星期都到那个爷爷那里去买薯条，就这样我就成了他的回头客了，似乎我和他有什么约定似的，从那以后我就认识了那位买薯条的爷爷了。
每次我买他的薯条他总是给我便宜几毛钱不过总是被我拒绝了。
有一次我仔细在旁边看了他做薯条的全过程。只听几声“帮帮帮“一块土豆就这样被切成条了，接着往正在翻腾着的油锅里一放，不到两分钟薯条就炸好了，他顺手把一个塑料透明的一个杯子往桌子上一放，再把薯条往里一倒，再放上番茄酱或者五香味的的调味料这一分薯条就算完成了，黄灿灿的一眼看上去就想上去吃一顿；我在一旁站着但是口水已经“飞流直下三千尺”了。
不过光买他的也有坏处，有一次我要买考场的时候，被老爷爷发现了，我也不好意思，只好灰溜溜的跑到他那里去买薯条了。
有一次我问他说“爷爷，你为什么在这里卖薯条啊？”他却说：“小时候没好好读书啊。”是啊只有好好读书才能改变命运，我们一定要好好读书啊。
写人物的作文2
我又懒懒地爬在课桌上。
我的座位在窗户边，我不喜欢和别人在一起谈笑风声。我只喜欢一个人坐在窗前，呆呆地看着天空，或是看小说。“开朗，幽默，优秀，……”这些词好象永远都和我疏远。我只是一个小人物。
老师又在给那些优等生谈话，尽是些“要努力呀，我们班就靠你了。”
“最近怎么瘦了，晚上睡早点哦。不要学的太辛苦。”……真是无聊。不过我只是一个小人物，说他们干什么。
班里每次举行联欢会，我都只有看的份。虽然我很想参加，但我又是什么呢？一个小人物罢了。
“平平淡淡才是真嘛”也不知道是谁老把这句话挂在嘴边，是真的吗？那为什么那些平凡的人没有把这句话挂在嘴边，只是一些名人，伟人。我只觉得只可以用一个词来形容他们――虚伪。不过，我有什么资格评价他们，我是谁？一个小人物。
小人物的心里也是狂热的，我可以感觉的到。我希望和他们一样，当红
花。为什么我只有当绿叶的份，因为，我是小人物吗？怪。
每当老师在班里点名的时候，我只有把头压的低低的，写作业。老师不会点到我的名字，好的里面没有，坏的里面也不可能有。每当学校发奖的时候，我会让我的眼睛一直盯着脚尖，因为，我是小人物，不会有大作为。
我其实什么都会，我会唱歌，我会弹钢琴，我会画出很漂亮的漫画，我会在网上打游戏……但有谁会知道这些，我是小人物嘛！怎么会有人注意。我不知道我应该怪我自己，还是怪别人太好。因为我是小人物。
以上便是小人物的第一件大作为，希望不要伤了大家的眼球。
写人物的作文3
我家邻居是一个位和善的老奶奶。
他总是喜欢把头发盘在一起，使人感觉很干练。
初见她，给我的第一个印象是：爱干净。老奶奶的家整洁明朗，地板闪闪发亮，让人都舍不得踩上去，生怕留下一个脏脚印，破坏了这幅美丽的画面。
一次，老奶奶的孙子来他家做客。小孙子在楼下玩了泥，弄得老奶奶家里全是泥印儿，就连墙上也有几个手指印。
老奶奶见了，虎着脸把小孙子批评了，开始又是扫又是拖。老奶奶背有点弯，别看它个子小，但干活时可以有劲儿了。只见她把拖帕往前一推，手肘一用力，拖帕就在地上留下了一道道干净整洁的痕迹。老奶奶把地拖干净了，把墙擦干净了，看见小孙子的鞋上沾满了泥，就又把鞋拿去刷洗。小孙子也乖巧地过来帮忙，奶奶看了，脸上笑成了两朵花，方才的不高兴早就化为乌有了。
老奶奶不仅和善，对新鲜事物也很感兴趣，那一天，
“淑尹，你会不会下载软件呀？”老奶奶拦住了刚回家的我。
“会呀！你要下载什么软件？”我进了屋，问道。
“抖音。听说这个软件上什么都有：学做饭、讲故事、听评书、说笑话。我想学，家里只有我和老伴儿，他也不会，你可以教我吗？”
“当然没问题。”我发现老师真不好当，我教了好几次，奶奶还是不大明白。这时，他老伴儿说话了：“别学了，年轻人的东西，搞不懂的！”
老奶奶固执地顶回去：“老头子，万事皆有可能，不学你就不会。我们要紧跟时代潮流，我很快就会了哟！”说完还举起手机在老头子面前晃了晃。
功夫不负有心人，一个小时过后，老奶奶终于学会了用手机下载软件。自从她把抖音下载下来之后，天天房间里笑声不断。
这就是我的邻居一位和善、爱干净，肯学习，有些固执的老奶奶。
写人物的作文4
忽悠高手三十岁出头，长得文静清秀，一头乌黑的头发配上那齐留海，真是美丽极了，可她的笑容却能忽悠人心。
忽悠高手每天晚上都会对我说：“你放心睡吧，我会叫你起来的。”我瞧着她那忽悠人心的笑容，半信半疑地进入了梦乡。一个夜晚过去了，已经是早上了，忽悠高手还没有来叫我起床，对于一个小学四年级的孩子来说，很少有能自己起床的，所以我自己也还在床上沉睡着。已经7：40了，我自己起来了，看见忽悠高手还在睡觉，我便把她叫了起来，问道：“你怎么不叫我呀？”她一看表，大声喊道：“已经8点了，赶快上学去。”我赶紧穿好衣服，奔向学校。老师让我进教室，我心里想着：“早知道就不相信忽悠高手的鬼话。”
每个星期六，忽悠高手都会对我说：“你星期六又没把作业写完啊，明天我把你叫早点，你早早起床写作业。”“好的。”我回答道。于是我就和忽悠高手一起进入了甜蜜的梦乡。一个夜晚过去了，太阳公公起床了，我在梦里都能感觉到忽悠高手在骗我。9点的时候，我自己醒来了，果然不出我所料，忽悠高手还没有起床。我便写作业去了。过了一会儿，忽悠大师起来了，她惊奇地喊道：“王思瑶，你去哪了？”我说道：“我早都起来了，就等你去叫空气了！”唉，又被忽悠大师骗了！
又到吃饭的时间了，老爸去做饭了，他对忽悠高手说：“我做饭，你来洗碗。”“好。”忽悠高手满口答应。我们吃了一顿美餐后，我对忽悠高手说：“你快去洗碗吧！”忽悠高手说道：“好了，我一会就去洗碗，你先去干你的事吧。”到了晚上，忽悠大师还没有去洗碗，她又成功地骗过我们了！
我们家这位忽悠高手就是我亲爱的`妈妈，她虽然经常忽悠我，可我依然爱她。
写人物的作文5
暑假时，表弟来我家住了几天他确实比我上次见他时变了许多。头发被剪短了，眉毛弯了，眼睛小了。身高没长多少，却胖了许多。身材虽然高大，但胆子依然小。
那晚，他跟我睡。
半夜，估计三点。他用手指迅速而用力地戳了我两下。那那有声音。他颤抖着身体，轻轻地对我说。有什么可怕的嘛！那是水滴声。说完，我把身子翻了过去。
我还没睡着，他又猛戳我两下，声音稍微大一些：水滴声变快啦！那怎么了？我不以为然，他声音更大了：那那应该是脚步声！通过十分轻微的晨光，我看清了他的眼睛比平时大了一倍。好了，好了，就算是脚步声，那也是楼上的！我转过身，决定不再理会他。
四点应该过了，鸟叫声越来越频繁，表弟又用手指戳了戳我。我没理他，他又愤怒地把床敲的咚咚响。又怎么了？我忍受不住床的震动，只好应了他。嗡嗡声，有嗡嗡声！他惊恐地说。细一听，风声确实越来越大，他颤抖的对我说：那那是什么声音？我哄他说：蜜蜂。他就转过身去了他很喜欢蜜蜂。
一觉睡过，我们和家长们到公园玩。我带着表弟到了一处草丛。草丛外边是花丛、草丛和大树。里面是金黄的油菜蜜蜂最喜欢在那些地方采蜜了。他虽然想看蜜蜂，但距离确实有点远了。如果要到油菜那儿就必须经过草丛，草丛里有许多表弟害怕的虫子。他望着大树，想了一会儿，开始在远处起跑，在近处起跳，一下子蹦到大树上。绕了半圈，向前猛地一跳，到了油菜地里，开始痴痴地看着蜜蜂了。没想到，胆小的表弟为了蜜蜂，胆子居然大了起来
胆小是表弟的一大缺点吗？不，他的胆小却促进了他的智慧！
写人物的作文6
自打我上学起，老师是怎样的类型，都无所谓。无论是严厉还是慈祥，在我眼中他们都是一个样子。但是今年老天爷不只是刮了怎样一阵怪风，竟然给我们弄来拉一个“不一样”的黄老师。
一阵微风拂过，一股凉爽沁入心房。教室里回荡着同学们欢迎新老师的掌声，一位身着红色上衣下搭白色带花纹的裤子的小矮个映入啦我的眼中。同学们都直勾勾的盯着这位传说中的名师。只见此人面似桃花，两眼炯炯有神，嘴角含着笑意，微微的露出一对洁白的大门牙。整个人都散发出与她实际年龄不符的可爱。我看看，心里稍泛波澜，但随后又百般无聊的低下头。食指中指晃动着手中的笔，转着转着心中的波澜也好似停不下来一般。再次抬眼望去，初升的朝霞，透过窗口，懒洋洋的洒在了老师的身上。一股圣母的光辉慢慢散发。我定睛一看，不由得在内心深处发出一声感慨，此人绝而非凡胎也。
就在我感慨万千之际，她动啦。只是简单地介绍过自己后，就开始上起啦课。这是珍惜时间的表现吧。我注意着她的神情，当她开始朗诵课文时，原本瘦小的她却好似就是作者一样，对‘自己’笔下的人物了解透彻。闺中女子的柔情，战场英雄的豪迈，文人雅士的绅士，无不表现的淋漓尽致。声音的时高时低，节奏的时缓时慢。无不带动着我们。望着老师小小的身姿，时而紧绷时而舒缓的眉头，与那不断挥动着的手。我笑了，由内而外的笑啦。真真实实的笑了。老师的形象也在瞬间高大起来了。
终于来拉一位不一样的老师，我开始满满的期待着今后的语文课了。
微风吹拂，杨柳依依，在某一座中学的某一个教室里的学生迎来拉他们的新师与挚友。
写人物的作文7
我们班的霸王花，就数她最厉害了。她是谁？她就是我们的班长——唐晓宇。她之所以被称为霸王花，是因为他哪一双水灵的眼睛和那一张樱桃小嘴。看上去很温柔，实际嘛……非常厉害。连我们班最爱捣乱的刘金源也被他整得服服帖帖。乖乖服从她的命令。“啪！”的一声震天响，把我吓了一跳。不好“野蛮”班长有发威了，只见她使劲一拍桌子，大吼一声：“干嘛呢？还不乖乖写作业！”这可是他的看家本领。呀！可真灵！刚才那几个不安分的“小贼”灰溜溜的回到座位后，拿起了书。这“野蛮”班长，我对它可佩服得五体投地别看她个不是很高，可“十八般武艺”样样精通，“叱诧风云”打败班机“贼”无数。凭着她那股“蛮”劲，把班级这个“大江湖”管理得井井有条。
当然“野蛮”班长之所以能取得同学们的拥戴，不光靠“蛮”，也靠她的聪明才智。“呜呜……”“谁哭了呀？”江湖上又起风波了，看看“野蛮”班长这会如何平息？走上前去，先了解了情况，接着对惹祸的“捣蛋王”刘金源不紧不慢的说：“赶紧向李静婷道歉‘君子动口不动手’，有什么事不能好好说吗？她只不过想说你一句，你就用拳头打她，这是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，难道你想加入他们的行列？”说的“捣蛋王”理屈词穷，赶紧向李静婷道歉。班长又替李静婷擦了擦眼泪，向小老师一样安慰她：“你要做个坚强的女生，以笑脸为武器，脆弱的女生才会以眼泪为盾牌呢！”班长这一番话，如止痛膏一般，使李静婷破涕为笑。
一场风波，“野蛮”班长略施小计便平息了。瞧！这就是我们的“野蛮”班长，“蛮”的可爱吧！
写人物的作文8
在我童年的时候，每一次收看电视卡通片时，都传来一阵耳熟能详的歌声：“叮当猫，叮当猫，快乐度过每一天……”，我想必大家已经猜出来了，这首歌就是叮当猫主角的动画片主题曲，每当听到那悠扬的旋律，总让人为之兴奋、激动。
这个为人熟悉，外形搞笑的叮当猫很久以前已经来到中国，风靡万千小朋友，就连我也十分喜欢它呢！这个叮当猫是一个21世纪的最新产品，它虽然是一只机器猫，但是它却很怕老鼠，和人类有共同的特征：有着一双像芝麻绿豆般大小的眼睛，一张大大的嘴巴，一双胖胖、软绵绵的小手，手掌九像一个圆球，头简直就像一只“铜烧饼”那样大。因此，它个性喜欢爱吃铜烧饼，常常因为一只“铜烧饼”和它的主人及好朋友?野比大雄闹矛盾。但是，它却有一只万能口袋有很多法宝：那“随意门”、那能隐身的“隐身衣”，那能超越未来的“时空隧道”……还有对自我有害的法宝：比如说自我打自我的“拳还击”，有一打开就下雨的“神奇雨伞”……总之，一句话，它的法宝让人如数家珍，六天六夜也说不完！
叮当猫性格直爽，善解人意，乐于助人。自我的朋友??大雄被福安欺负时，叮当猫伸出援助之手，拿出法宝，来帮忙大雄。当大雄被技安嘲笑时，叮当猫也用法宝帮忙大雄。当还用法宝一齐外出历险，那一幕幕惊险的画面，搞笑的表情，制作了一本本有惊险搞笑的漫画。
叮当猫可爱性格开朗，而且它的故事，也十分搞笑。因为叮当猫有很多优点，所以我喜欢叮当猫呢！
写人物的作文9
李姣是我班的数学课代表，数学课代表是个苦差事，每天送交数学作业本到数学老师办公室，来回一趟得十分钟；因为数学作业多，班上同学抱怨，她还是在黑板上默默的写下作业题。
她还是班上的劳动委员，她每天都将有关教室卫生的事情安排的井井有条，及时提醒那些忘记打扫卫生的同学，在向同学交代劳动任务时，她总是微笑着。
她还兼任学校演讲与辩论社社长。这才明白，她每次出现在其它班级门口是为了布置社团任务，这是一件很辛苦的事情，但她每次都笑脸相迎，开心的做事，这让我很佩服。
李姣的作文特别棒，几乎每篇都是佳作，都是语文老师评讲的范文。老师让她介绍写作经验，她说：“拿到作文题，要反复揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了。”
她成绩优秀，这首先归功于她的刻苦努力，每次走过她的座位的时候，都看见她在写一些平时同学们都不在意的知识概述，她是那样的认真，一些细小的方面，她都是那么的在意。
在宿舍的时候，她总是拿一些自己的东西来给我们分享，从来都不吝啬。经常帮助我们在学习上面的问题，把自己的经验告诉我们。有时候还很幽默，整个宿舍都因她的到来而充满欢笑。
她是纯农民的孩子，有着农民身上特有的淳朴，她生活很简单，衣着很朴素，却有着不怕苦的精神，这种精神一定会带给我们很大的触动。
这就是她。
写人物的作文10
爸爸妈妈常说我一个人的时候，就像一个小大人似得，一点也不好动，就像白天的猫头鹰一样。
确实，我一个待在家里的时候，是一个静的我。每次回家，我都会习惯性的打开门，进入自己的小天地。我很喜欢一个人静静的看书。我有许多藏书，当我一本本阅读他们的时候，就像和一个个思想家、哲学家一样，我从他们那里吸取了许多知识；我还喜欢欣赏音乐那些美妙的旋律就像领着我在音乐的殿堂中漫步，让我心旷神怡；我还喜欢做小制作，那些看起来不规则、乱七八糟的小物体，放在大人面前，肯定会让他们心烦不已，可一旦到了我的手上，一转眼，便神奇的变成了一件件精美的装饰品……一个人的时候，我是一个内心世界丰富的“静”的我。；不过，要是我和小伙伴在一起的话，爸爸妈妈就会说我判若两人。那时候，我就变的非常好动，就像那脱缰的野马一样。
跟小伙伴在一起的时候，那就是个“动”的我。
俗话说：“三个女人一台戏。”其实，我认为两个小孩在一块也是一台精彩的好戏呢！
我和小伙伴一见面，就有或不完的话，我们互相打闹、嬉戏，有时候乐得在床上翻起跟头来；我们还会玩电脑游戏，一上机就会玩它个昏天黑地，不分高下。当然，看电视也是我们必不可少的科目，不知为什么，和小伙伴在一起看电视的时候我觉得比一个人看的时候要好看好几倍，我们睁大眼睛看着频幕，整个人就被那精彩的剧情所“套牢”，时而前仰后合，时而焦急的跺脚，那才叫投入、过瘾！我心血来潮也会出手大方的时候，我会领着我的小伙伴去附近的小商场购物，买一些我们喜欢的卡通玩具、美味食品什么的……跟小伙伴在一块的时候，我是一个乐观奔放的“动”的我。
这就是我！一个时而安静又时而好动的女孩！
写人物的作文11
镜子里的我：葡萄般的眼睛，还有一个樱桃小嘴，再加上香蕉般弯弯的眉毛，这，就是水果般的我，可是我有很多罪行哟！请听我细细道来：
第一项“罪行”朗读太好罪：
每当老师要叫人朗读时，“刷刷”几乎全部人几个小手都伸了出去，却唯独我，可我偏偏就被老师叫起来。有人会说，被老师单独叫到朗诵，会不好？其实，不叫到还好，一叫就变的不好了！这时，我总感觉“四面楚歌”东南西北，都有人朝我抛白眼！命运悲惨！
第二项特大“罪行”赖床罪：
“还不快起床！”这已经是我妈地N次叫我了，但我还是无动于衷，依旧躺在床上，这时，我妈又叫了，没办法，我只好慢慢悠悠地起床，对着我妈说：“我会起来就行了，难道你没听过一句话：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃！所以哩，有时候我会觉得懒一点也是好的，至少不会被“鸟儿”吃！”“你——这是什么坏道理，快起床，不然你就出去！”这时，我妈肺都气炸了。没办法，我只好以乐观的态度去面对。
第三项特特大“罪行”马虎罪：
唉~我正捧着明明可以考98分的试卷，但却考了89的试卷唉声叹气，马虎死人不偿命呀！原本以为“√√√”但却都“×××”为了这个，妈妈没少说我，真是悲哉悲哉呀！
活泼是我的天性，开朗是我的性格，认真是我的目标，这就是我——一个称不算完美的我，但还算完美的我！
写人物的作文12
中国历史文化源渊流长，在历史的长河中，涌现出了很多有名的人物。
《三国演义》里就塑造了诸多的英雄人物，如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩崇敬的就是诸葛亮了。
他千百年来一直深受人们的爱戴，身上有着无数美丽的光环，并作为智慧、忠诚、勤俭的化身而广为传颂，千百年来诸葛亮成为东方智慧的化身，也是廉洁、忠诚、正直的榜样。很多历史典故都和诸葛亮有关，如三顾茅庐、火烧赤壁、三气周瑜、空城退雄兵、死诸葛吓走活仲达……其传奇故事为世人千古传诵，数不胜数。
诸葛亮的非凡之智、济世人才、忠诚之心、报国之情，为世人所仰慕，为后人所赞颂，成为人民心中的偶像。正如闪烁着他的才华和智慧的不朽遗作《出师表》，是出自肺腑的深情篇章，一直在历史的狂风中不停的奏鸣，在思想的时空久久回荡。千百年来，以至于历代，无论是文人墨客，还是市井百姓，都对他一番深情，赋予了无数动人的传说，作下了无数赞美的诗篇。他是一个很有才华的人，他不但上知天文，下晓地理，而且还精通战术兵法，空城计就是一个绝佳的例子。而他当年那篇肝胆照人，令人读后感觉荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，流传至今，千古传诵。他还是一个心忧天下的人，他虽身在草庐之中，但却十分注意观察和分析当时的社会，对外界的形式了如指掌，且在刘备三顾茅庐之时，对当时的时局分析透彻，面面俱到。他甚至还能“呼风唤雨”借东风，仿佛天地万物都为他所用。
诸葛亮，灵与肉虽然已化作清风明月，但精神永存，在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星，永远展现出圣洁的光辉。
写人物的作文13
她，大大咧咧，爱说爱笑。大家最熟悉的她的表情：咧开嘴巴，露出标志性的兔牙，温暖的笑容使唇畔生花。她，时不时会幽默一下，使大家在高三烦躁的学习生活中获得快乐。有同学这样说过，“没有哪天听不到戴秋萍的笑声，除非她病了。”
就是这样一个乐观幽默的女孩，带给了我们欢乐和帮助。
她，拾金不昧，是年级中的“捡钱专业户”。曾拾到三百多元现金和证件等的她总是在无人知晓的情况下主动上交，成为了老师表扬的典型。
她，乐于助人，是同学口中亲切的“秋萍姐姐”。天气降温，她会唠叨大家多穿衣服；流感爆发，她会张罗体温计、药、水，一应俱全；同学生病，她会主动陪护去医院，忙上忙下。对于大家的感谢，也只是笑着摆摆手，“这没什么。”
她，身为副班长兼纪律委员，班级工作认真负责，井井有条，是老师的好帮手。她可以较好组织起班级的学习氛围，让大家在安静中刻苦；同学发生矛盾，她总会迎上一张笑意盈盈的脸，调解好同学间的关系。我们班运动会，广播操取得的辉煌成绩，和她的热情组织是分不开的。课余生活，她同样积极主动。运动赛场上，她奋力奔跑的身影，为同学摇旗呐喊的声音始终留在大家的脑海中。大扫除时，她不怕脏不怕累的精神同样令我们感动。拖把弄不干时，她会选择用自己的双手拧干而从不抱怨……一幕幕发生在我们周围的场景，令我们感动！
戴秋萍，这个快乐的女孩，愿她的快乐能够感动你我，愿我们在快乐中学习、进步！
写人物的作文14
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。
写人物的作文15
春天新生的万物，秋天丰收的成果，清晨初升的红日，傍晚徐徐而落的夕阳……这些都是人们所向往的美。
但是前不久，我却认识到了一种别样的、特殊的美。
暑假的最后一个星期天，妈妈带我去观看了一个名为“生命之舟、祝福明天”的残疾人大型歌舞交响音乐晚会，其中最让我难忘的是一个名为《牵手》的双人舞蹈。参加演出的是一对残疾男女，男的失去了昨腿，女的失去了右臂，他们的出现让我在一瞬间明白了牵手的含义。在舞蹈中，他们那自信的微笑、努力的汗水，还有那永远不向磨难低头的精神，深深地刻在我们每一个观众的心里。【关于美的作文500字8篇】关于美的作文500字8篇。这种自信的美、永不言败的美、坚强的美，才是真正的美，才是最美的美！
由此，我联想到，人的一生不可能一帆风顺，都会有一些不平的坎坷。我们可能象那两位残疾人一样失去肢体，也有可能遇上更加艰难的坎坷，但只要我们坚强地、带着永不言败的信念去克服，这样，我们的生命便没有遗憾，也只有这样，才算是度过了一个完美的人生。相反的，如果我们自暴自弃、自甘堕落，那么，等待我们的只有----灭亡！
外表美并不能称之为完美，只有具备内在美、自信的美、美的精神，才是真正的完美。只有这种美，才是难以磨灭的美，才是永恒的美！
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