情感的作文

时间：2022-12-05 11:35:07 情感作文我要投稿

精选情感的作文合集7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的情感的作文7篇，希望能够帮助到大家。

精选情感的作文合集7篇

情感的作文篇1

　　NO.1惆怅

　　沉重的心始终落不下来，我的手不知怎的一直在哆嗦。脸上的皱眉又弯了起来，眼睛又眯了起来，望着头上的夕阳，我仿佛被太阳吸引了，总是呆呆地望着那轮夕阳。双手托着脸，抬起头冲它望去夕阳的阳光洒在我的身上，我坐在铁栅栏上抬头仰望那棵古老的参天大树，我不禁叹了一口气，我无趣地踢着一块小石子，它滚来滚去，却总是逃不出我的脚。我突然向小石子冲去，抬起脚，用力踢去，它已在我碰到它的那一刻飞奔出去。我不禁惆怅起来。

　　风呼呼的刮着，似乎要把人卷走我拿起地上的石头，仔细端倪着，它还带有泥土的气味。我抚摸了一下，又甩甩手，把它身上的泥土甩掉望着遍地都是的石子我犹豫了，想捡起来，却又不敢捡。我的眼睛瞪大了眼睛看它们，旁边的几棵新种的小树被风吹得弯了腰，现在已是秋天了，夏天的炎热早已不在。秋天的夕阳照亮我，却无可奈何。无奈，只好坐在夕阳下，哀哀的叹气。

　　NO.2压抑

　　我已厌烦无聊的电视节目，听着外面的秋风，我更加渴望想出去了，手中的遥控器不知什么时候停止了，我的手指已厌倦碰这遥控器，我懒懒的躺在沙发上，闭上眼睛，不想看这压抑的世界。无形的大手压得我好难受，压抑从深渊的谷底爬了出来。今天是怎么了，我坐了起来，感到这世界多么沉重，又摇摇头，让自己清醒一下。走向厨房，冰箱里早已没有了食物，我怎么了？我也不清楚自己是怎么了。只是有一个沉重的东西压在我的背上。我一步也走不动，到底怎么了。

　　学校里我拿出课本，准备上课，却怎么也找不到，我怎么了？心中的疑问还是没有解开。同学们还在打闹。不知什么时候，手中多了一个纸团，我该怎么办？老师来了，我把纸团收起来。下课后我又呆住了，有人叫我玩，我就像机器人一样摇摇头，却不知把纸团还给谁。为什么，我不知道为什么会这样。这一天的生活又结束了。我独自一人走在回家的路上，望着那孤独的太阳，我感到异常的压抑。我无法排解这压抑，反倒多了一分。

　　NO.3喜悦

　　我漫步到了一簇花旁，蝴蝶翩翩起舞，花上有几只蜜蜂在采蜜，花香味传到了我的鼻子里，我嗅着这花的香味，跑着跳着，心中的喜悦不曾减少过，躺在旁边的草地上望着天上的云朵，我试图摘一朵花，却拔下了一个狗尾巴草，叼在口中，好不惬意。旁边的小虫子爬到了我的手中，忽然，扇扇翅膀又走了。小路上的参天大树为我遮挡阳光。鸟儿也放开歌喉，唱起了歌声。我身旁的一切都是这么美好，我的脸上露出了舒心的笑容。

　　我站起来，喊叫着，小伙伴们闻风而来，还拿来一个足球，我们踢得不亦乐乎，一时间，欢声笑语，我们被逗得哈哈大笑，多么美好的时刻，要是能用相机照下来就好了。我喜欢这美好的瞬间，用记忆保存它，不要让它逝去。

情感的作文篇2

　　今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小

　　眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

　　小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。

　　不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。”

　　几天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。”

情感的作文篇3

　　在大楼的顶层，会计一个人正在向经理汇报公司夏季预算，当他读到最后一页的时候，时钟指向了14时28分。

　　天摇地动，丘峦崩摧。大地霎时间张开了血盆大口，疯狂地吞噬着一切。整个城市在战栗中崩塌，匍匐在大地的脚下……

　　终于，大地耍尽了威风，平静了下来。

　　“经理，你在哪儿？”

　　“我……我还活着，在一个夹缝里，你呢？”

　　“我还好，就是半边身子给压住了，头上还顶着一根钢筋，右手边好像有一个小孔，能透进光来，空气还算流通。经理，你怎么样？”

　　“我左腿被压住了，头也被扎破了，胀得难受。”

　　“别着急，一定会有人来救我们的，我们要坚持住啊！”

　　“不行了，我现在很难受，估计挺不住了，你要是能被救出去，请找到我的家人，告诉他们，我的账号是××××××，密码是××××××。”

　　“不要乱想，我们会挺住的。”

　　“不行了，我要挺不住了。”

　　“哈哈哈哈，什么你都抢在我的前头，没想到连死你也赶在我的前头，总算是老天有眼啊！”

　　“你……你说什么？”

　　“哼！从小你身子弱，同学们都欺负你，是我保护着你。后来你成绩好了，就不理我了。好啊，你现在发达了，把我招到你公司来当个小会计。你是总经理，有权有势就了不起吗？现在你还不是要死在我前头！”

　　“你……”他心里实在是太愤怒r。他万没想到，自己小时候的好兄弟竟然f是这样看自己的，真是知人知面不知心啊！

　　“怎么，呼吸变快了，还是心脏病发了啊？哈哈，告诉你，公司的机密是我透露出去的，我就是要看着你一无所有。正好，你告诉了我账号和密码，等我被救出去之后，我就拿着你的钱去逍遥！”

　　“你个王八蛋，你……我本来打算下个月就提拔你，这一年多来就是在考验你，没想到你是这种人，我不会让你这种小人得逞的！”之后，无论对方怎么挑衅，他都不说话，心里只想着：我不能死。(范文网 )他撕下自己的衣袖，包扎好头上的伤口，尽量保持清醒。恍惚中，他看到自己站在一个黑暗的门口，一种充满魔力的声音在喊：进来吧。他猛地惊醒，拍打着自己的脸，心中一阵后怕。过了不知多久，一阵强光打在他的脸上，他听见有人在喊“这里还有人活着吗”，他嘴角往上牵了牵，晕了过去。

　　不知过了多久，他才苏醒过来，发现自己躺在白色的床上，他想下床，但下身已经没有了知觉。这时，医生走过来问：“感觉怎么样？”他木然地点点头，问：“和我在一起的人怎么样？”医生说：“他死了，也多亏他伸出来一只血淋淋的手救援人员才发现了你们。他手里还有一张纸条，正面写着一句‘附近有人活着’，背面还写着一句‘兄弟，好好活’。”

　　他望着窗外的天空，泪如泉涌。

情感的作文篇4

　　也许是这些日子太乏味了，望着窗外的飘絮，像一个个浪漫的音符，轻轻地发出那天籁般清纯的声音。每当经过你的居住地，我总要忐忑不安地向那里面踅去，渴望看到你，瘦削的身影，欢乐的甜美的笑……可是这已经是不可能的了，因为，我毕竟已经别离的太久，太久，或许，那一份真挚的感情，早已不复存在……

　　记得多少年以前，在学校里，我见到了你，见到了那雪白雪白的面庞，听到那girl般的甜美清澈声音，看到了你的哼哼啼啼的娇小姐般的哭声，心里只是觉得好笑，你怎么和个女孩子似的。

　　当我和你做同桌的时候，我才惊叹于你的睿智幽默，极度的平易近人，那一次次的心灵碰撞后，我多么想大声对你说：“我喜欢你！”但是，我没有勇气，我只能悄悄地将它埋入了那颗火红的心中，让它永远不会发芽……

　　不久，我们分开了。我在这里，而却不知道你到了什么地方去了。我很想念你，你知道么？

　　刚刚开学，在一次全区组织的焰火晚会上，我看到了一个很像你的人，在那里与同学们欢乐地咯咯地笑着。我的心中像是揣了一只小兔子那样，扑通扑通的狂跳，小女孩，是你么？即使不是，但我已经觉得很lucky了，人海茫茫之中，能找到光影中身影迷离的你，确实不易呀。

　　柳絮飘飞的日子里，柳絮飘得人心里软软的，像吃了棉花糖一样的绵软……再次回忆起原来的点点滴滴，我的心还是跳动，我希望会在光和影子中寻找到你，那个身影迷离的你。

　　新学期伊始，我又开始我特有的奔波，由于我的生性懒惰，每天顶着那柔软而又带着几丝傲骨的春风不要命了似的满街跑，我以我自己的疯狂为荣，在风中，思绪仿佛要多出好几丝来，我以就是那个麻木的孩子，还记得一个清晨，我没头没脑地越过了马尚二中，疯了似的往前冲，嘟嘟嘟……我看见一辆摩托车冲了过去，一个人，在冲我微笑……好熟悉的面容，熟悉的连我自己的心都要跳跃起来，扑通~扑通~扑通……小女孩啊！！！我突然猛地告诉我自己，真的是他啊，我仿佛就要跃起来高声呼喊，风依旧吹着，却变得轻柔而和谐，悄悄拨动我已经冷瑟了许久的心选，抬起头来，向去留隔几年，那身影，却悄悄地弥散在了这个城市的清晨的烟雾之中，我怅然，心理夹杂着得到而又失去的痛楚，确也感到丝丝开心，终于见到你了！他的身影，虽然终究消失，却在我的心中，愈加愈清晰起来。光和影子的浪漫，就像两条平行线那样，虽然不可能有相交的那一天，可是，这种温柔的心跳，这浪漫，就像光和影子一样，永远诡秘。永远存留在我心，永不消逝。

情感的作文篇5

　　掌握技巧巧诉真情 ——情感类考场作文的写作

　　情感类作文，同学们一般能做到有话可说，有事可叙。不过，因其好写，便不假思索，演成千篇一律；因其好写，便滥调陈词，难求新颖之章。根据中考作文命题趋势来看，紧扣生活，突出对情感的感受和追求，已经成为了一个热点。

　　1999年、20xx年全国的中考试卷中，这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了20％，20xx年占到了30％左右。而在中考作文的考场上，能够写出 “真情实感”的实在不多，问题主要存在于四个方面：

　　一、容俗套，情感普通

　　俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡，都是“大路货”，就会缺少吸引力。如在以《关心》为话题的考场作文中，大部分同学写的是生病时，同学、老师或家长对自己的照顾；在《家里的故事》一文中，不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材自然难以写出感情，即使写出了感情，也难出新意。阅卷老师有腻味的感觉，评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。

　　二、角度太大，情感空泛

　　情感类作文，最重要的是要写出人物之间的情感，如果没有具体的事例是无法做到这点的。作文时，不少同学存在的问题就是切入角度太大。在一篇以“我与奥运”为话题的作文中，不少同学只是空喊口号，“关注奥运”，“热爱奥运”，却没有选取一些细小的事情来写开，那又怎能写出好文章来呢？在中考作文《谢谢您，老师》中，不少同学写到了自己与老师的交往，这样不是不行，问题是不少同学只是空泛地说老师关心、爱护我们，我们要感谢老师、报答老师，对老师关心我们的一些具体事实却视而不见，这类文章就只能落入“基本符合题意，有中心，条理比较清楚”一档了。

　　三、材料贪多，情感平淡

　　人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现，我们不对事件详细地记叙，不对人物进行入微地刻画，是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法，只会造成内容平淡、主旨分散。在写作中考作文《谢谢您，老师》时，有些同学既写老师对自己学习上、生活上的关心，又写思想上受到的教育，还写老师带病坚持上课。表面上看似乎内容充实，其实每一件事都只是浮光掠影，根本无法展示人物之间的情感。四、胡编乱造，情感造作作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣，作为情感类话题作文在这方面的要求与一般作文有所区别，题目中一般都有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求。一些同学不从生活中去仔细地思考，细心地回忆，选取最让自己感动的事情来展开，却随意胡编乱造，出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛，评分也往往偏低。如一位农村考生在《我的新发现》一文中说：八十岁的爷爷天天去健身房健身，七十岁的文盲奶奶，为了跟上时代兴致勃勃地去学外语，还能与外国人对话。这样的内容显然失实。

　　看来，如何掌握技巧，突破情感类话题作文的写作，是一个应该引起同学们重视的问题。要让文章达到事事述亲历、句句诉衷肠的效果，我们可以从以下三个方面入手：

　　一、材料求独特，情感出新意

　　真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说，真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然，让我们印象深刻或感动的事也许很多，这就要求我们学会独辟蹊径，从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如写《家里的故事》时，思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上，就落入了俗套，写作水平较好的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的`话，可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题，写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”，决定一显身手，挽回“家庭地位”的故事，文中有一种浓浓的家庭氛围，也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣；《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化，作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现，既新颖又深刻。这样的文章，一般可以评为二类文，语言、结构较好的话，完全可以评为一类文。《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的佳作。

　　二、角度求小巧，情感见真挚

　　摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来，我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢？因为一个题材，可供立意的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人心头一亮，看到事物精彩、引人的一面。如一位同学在《一碗面条》一文中，讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的故事，作者透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱；《一根红头绳》讲述的则是自己在家庭贫困时，老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事，作者通过小小的红头绳，写出了一

　　份让人感动的师生之情。这些考场作文，选取的事件有一个共同的特点，那就是角度小巧，于细微之处写出了真情。像《感动一瞬间》、《难忘那一声“谢谢”》、《一张纸条引出的故事》等文章都具有这一特点。

　　三、情节求曲折，情感显动人

　　中考作文一般只要求写五六百字，在情节上稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，效果就会有了与众不同。一位同学在《那一刻我好幸福》一文中，写的是作者在中考前一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说：“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸？”当考生无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一回家取钥匙时，作者的“心凉了半截”，第二次回家是由于天雨回家取伞，当作者彻底失望时，不料，粗心的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折，真实感人，鲜明地反映出了自己由怨--恨--爱的过程。这样富有创新意识的文章，在中考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生，心诚则灵。同学们应该加大阅读量，拓展知识面，养成观察、感悟生活的习惯，正所谓“平时多积‘粮’，考试不慌张”。写作时才能激情荡于胸中，珠玑露于笔下。

情感的作文篇6

　　星期六傍晚，天阴沉沉的，不时还飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了。

　　一只家燕侧身躺在地上，嘴下有一簇红毛，嘴巴略张，胸是雪白的，后背是灰色的。它露出痛苦的神色，暗淡无光。翅膀一直在地上扫动，有几次好像有飞向天空的欲望，翅膀不停地扇动，但从未成功过。过了一会儿，翅膀不再扇动了，它的眼睛也闭上了，地上的鲜血越来越多，但血很快就凝固了。它非常痛苦，伤口也许会致命，但它并没有死，心跳很微弱。

　　突然，受伤家燕的孩子跳了过来，它非常疑惑，想：“刚才妈妈还无忧无虑地嬉戏，怎么现在就一动不动了？是生病了吗，还是累了，或是睡着了？”小燕把母亲推来推去，想把它摇醒，但无济于事，母亲仍然躺在地上一动不动。小家燕走近母亲，张开自己的翅膀为它遮雨，张大嘴响亮、尖利地叫着，希望把它唤醒，仿佛在着急地说：“快醒醒吧，我们一起飞回巢中，快乐地生活。马路上有车子，很危险。快走吧！”可是大燕子仍然一动不动。小家燕越叫越响，越叫越凄凉，最后它的嘴巴既累又干，于是停止了叫声。它的翅膀拍累了，拍不动了，于是也停止了拍打。

　　小燕子隐隐约约感觉到母亲或许已经离开了世界，它感到非常悲哀，同时对人类随意伤害生命无比气愤。它回想着以前母亲给它的幸福，和它一起建新巢，在屋顶上快乐嬉戏……。但它仍不放弃希望，用爪子抓住自己的母亲，决定送母亲回家。可是母亲的身体非常沉重，抓住它小家燕无法飞行，它拖着母亲艰难地走着，非常非常地缓慢。小家燕只拖了一会儿就已筋疲力尽，不得不松开爪子，它觉得天昏地暗，小雨变成了冰雹，无情地砸在了自己和母亲身上。它的最后一丝希望也断了，它过于无奈，只好往家走去。它越发想回去，一步三回头，盼望奇迹发生。它不禁又想起了和母亲在一起的美好时光。人们看了这情景不禁流下了眼泪，路上的车辆都绕开了。正在小家燕悲痛欲绝时，奇迹突然发生了，大家燕艰难地拍打着翅膀慢慢地飞了起来，是小家燕对它真挚的爱感动了它，它以顽强的毅力活了下来，与小家燕一同飞回了巢中。

　　人类不能把世界占为己有。在幽深的丛林中偶然发现一只珍稀动物，说是要很好地保护，就把它关进铁笼子里，关进动物园，这难道也叫保护？建起高楼大厦，逼得其他动物无家可归，或者把动物逼进屠宰场，同时用残忍的办法使之迅速繁殖，使得一些动物没有灭亡。人们不仅杀害动物的速度是飞快的，而且污染环境的速度也是飞快的，会让很多完全无辜的动物受环境的污染致死。人类污染环境害了自己，也害了其他生命，却无人阻止。好人有好报，恶人有恶报，如果哪天人类迫使地球“发怒”，使人类灭绝，那天的到来人类能阻止吗？如果人类现在改正这样的做法，还是来得及的。

　　希望家燕的故事能让人类警醒！

情感的作文篇7

　　我参加过别开生面的运动会，也参加过激动人心的拔河比赛，却从没有参加过这样难忘的军训。如今军训已经结束，但我们流的汗水，出的力气深深的刻在我的心里。

　　我们的教官是一位很年轻，很刚毅的人，一看就是一个训练有素的军人，他对我们很和蔼，就算是训我们时也是笑眯眯的。

　　我们总共训练了7天。7天，在训练中的我们觉得很漫长，可如今回过头来，却觉得很短暂，其中让我印象最深的是站军姿，我记得那个下午很热，太阳火辣辣地烤在脸上，我们还要站军姿，教官在前面喊要领：身体立正，手的大拇指贴于食指的第二关节处，脚尖分开65度……我心里根本就听不进去，想：这么热的天，还要站军姿，虽然才站15分钟，可我觉得比1小时还长。想着，我就活动了一下脚，教官点了我的名字，我看了一眼教官，吐了吐舌头，现在我知道了，让我们站军姿是为了让我们骨骼发育好，不弯腰驼背，更有精神。

　　令我印象深的还有很多：和教官一起学军歌，和教官一起参加拔河比赛……

　　当教官要走的那一刻，我们班的同学流泪了，7天的时间令我们与教官之间产生感情，分别后不知什么时候才能再见面，何况，他为了我们练的更好，把嗓子都喊哑了。

　　当我们初中毕业时，再回相起七年级军训的那一刻，会永远忘不了那顶着烈日培训我们的教官和齐心合力为集体争光的同学们。

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