六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1
到了日照,导游把我们带到了刘家湾。那里有着美丽的大海,还有着迷人的沙滩,多美呀!不过那里退潮了,只能去挖小蟹了。我们带上小铲子、网、扒子,提上小桶,出发!我一边铲着一边唱道:“小蟹,小蟹在哪里?为何不见你踪影。”“咦”?我怎么看见一个沙子在动?我仔细一看,原来是一只小蟹。“被我捉到了吧。”这时,妈妈说:“我们来合作一下吧,我扒,扒松了你挖,怎么样?”“好啊。”就这样我们挖到了许多贝壳。“涨潮了,涨潮了。”我正准备上岸时,我发现了一个粉红色的贝壳,美极了。于是,我就像发现了新大陆似地喊妈妈过来,把它带回去了。那里还有一个小海洋馆,那里有许多化石呢……接下来我们去了高尔夫球场,每人领 10 个球,有 50 米、 100 米、 150 米、 200 米,可惜我连 50 米也没打到,不过妈妈也没打到。我们又去了金沙海滩,海面上波涛汹涌,洁白的浪花冲向我,一阵阵袭来。
我们走过了全亚洲最长的跨海大桥,来到了青岛。青岛有两大怪第一,青岛只分一个人行道,一个非机动车辆和机动车辆的一个路,自行车、电瓶车、摩托车、汽车走同一条路,所以大街上全是汽车。第二那里的路一上一下,不平。我们第一站是极地海洋馆,那里有各种各样的海底生物,你愿意和它们做朋友吗?最好看的还是表演。一开始,一只海豚出来了,训兽师还骑在它背上,那速度可是惊人。又出来了一只海狮,它身高 1 米 83 ,体重一百六十多斤,还和主人比身高呢,又出来了一群海豚它们表演转圈,高空嬉球,五花八门,赢得了观众一阵阵掌声,最后,海豚还把尾巴露来左右摇,好像在和我们说再见呢,第二站,游轮船,坐在上面摇摇晃晃的,感觉稍有不慎就会掉下来似的'。上面还有海鸥这个活泼可爱的小生灵。
要走了,我忘不了这曾经让我开心过的地方,这是我最开心的两天!海边,我忘不了你们。
六年级年的作文 篇2
同桌是陪伴你学习的伙伴,谁都希望有一个好同桌。可是,我的运气不佳,老师把一个调皮捣蛋的学生安排做我的同桌。
我的同桌个子矮矮的,浓浓的眉毛下,一双细小的`眼睛,笑起来就眯成了一条缝,嘴角两边有一对浅浅的小酒窝,鼻尖上架着一副橙黑框的眼镜。模样蛮可爱的,成绩却不大理想。
他不是多才多艺的人,却喜欢唱歌,且唱起歌来不分场合。瞧,正上着乏味的数学课的时候,他又要卖弄歌喉了:陈老师在讲台上滔滔不绝地讲课,同学们都认真地听课,可唯独我同桌,叽叽哇哇地小声唱着:“你是风儿,我是沙……”听着他那跑了调的小曲,周围的同学都惊呆了。有的同学好心地劝他:“上课就该好好听课,这才有好成绩……”别人的好心劝说却招来他的不满了,他撇了撇嘴,说:“我在上音乐课呢!这是本歌王的独唱音乐会,懂不懂欣赏!”说完,他很得意地抖了抖自己浓密的眉毛。
虽然这家伙有些呆头呆脑的,可人品还是蛮不错的。他不吝啬,肯帮助别人,把自己的东西毫无保留借给他人。有一次在评讲课上,需要用红笔批改订正。周围的同学都只有一只红笔。我正急得团团转的时候,他手握一只红笔,冲我笑嘻嘻地说:“嘿,你要用吗?等一会批改你先用我后用。”我终于抓到救命稻草了,我激动地点点头。虽然在批改的过程中,我和同桌经常互相催促对方写快点,还有点小摩擦,可我对他挺感激的。一个人即使有缺陷,也会有优点的。我的同桌虽然有这样那样的不足,但是他乐于助人的品质是令人佩服的。
这就是我的同桌,一个让人哭笑不得,又叫人佩服的人。
六年级年的作文 篇3
在六年的小学生涯中,可谓友情满满,最让我感到感动不已的是去年发生的一件事情。想起那件事情,就让我愧疚不已……
那天,我独自走在放学路上。寒风呼呼的刮着,像一把把小刀割在人的脸上。行人把自己裹得严严实实的`,步履匆匆。因为前一天晚上,下了一场大雨,马路上有很多大水坑。我低着头,正在默默地思考课堂上老师讲的一道应用题。不料,一辆汽车在一个离我不远的水坑中疾驰而过,污水四溅,水坑里的水和我的下半身来了个“亲密接触”,留下了一脸懵圈的我,天啊,我早已湿透的裤子,鞋子和袜子,冰凉的雨水打在我的小腿上,冰冻得发麻。我仰望天空,真想大喊一声:“苍天无眼!”我回头一看,不禁一怔,居然是小谭。完了,刚才我狼狈的样子他肯定看到了。我就这么看着他,等着他过来嘲笑我。因为今天上午发生了这么一件事——
今天上午体育课,老师叫我们做弓步压腿。因为我觉得好玩,一不留神,就把他的鞋带解开了,他狠狠地盯着我,嘴里不知嘀咕着什么。刚好,被老师听见了,老师把他从队伍中拉了出来,狠狠地批评了一顿。课后,他朝我翻了翻白眼,一直到现在他都没搭理我!
唉,事到如今,只有让他看我的笑话了。随知他走上前,看到我瑟瑟发抖的样子,递给我一包纸巾,对我说:“愣在这里干什么,还不快把污水擦干净,小心感冒,同时,从书包里掏出一双备用鞋给我换上,我穿着厚厚的皮绒鞋,感觉心里暖暖的。我连忙为今天的事情向他道歉,他笑了笑:“你也是开个玩笑而已,我早就把它抛到九霄云外了。”我看着他满脸的笑容,为上午的行为悔恨不已。
小谭的所作所为,让我受益不浅,是他让我读懂了我们要以一个宽容的心去对待周围的每一个人。
六年级年的作文 篇4
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我一定要用自己的眼睛来发现生活深藏的美丽。
——题记
坐在行驶在高原的火车上,窗外单调的褐黄色风景向车尾掠过,怎么也看不到尽头。树倒是也有,不过只是瘦弱的白杨,叶子稀疏,在风中零零落落地摇曳着。
“嗤拉,嗤拉……”一阵刺耳的拖拽声响惊得我挪开了视线,一位矮矮胖胖的大叔拖着三个大大的行李箱,吃力地寻找着座位,他衣着还算普通,只是不知为什么,脚上的鞋子满是泥土,他油腻腻的脸上顶着一副黑眼镜,头发像是尽力打理过,却仍是乱蓬蓬的。
我一边竭力希望他不要坐到我这里,一边偷偷把包上的拉链拉上又检查了一番,不过三五秒钟,他就来到了我的旁边,用浓重的陕北口音问道:“小兄弟,你这能坐不?”我打量四周,也确实就这一个空位了,只得皱眉勉强点头默许,他却忙感激的坐下,连道好几声谢:“俺一连找了好几个车厢,都没空位儿了,幸亏你这里还有一个。”我心中可笑:“又不是我非让这里有个空位的。”他却打开了话匣子,嘴如连珠炮一般,什么从哪儿来啊,到哪儿去啊,坐车投奔谁啊,带了什么东西啊,也不管我想不想听,自顾自的说着,我也只得陪着笑应付他,随口一句:“叔,你是干什么的呀?”他却欲言又止。
我一看,心又沉了下来,轻轻又推了推包。
不知何时,车尾那儿传来一阵啼哭声,顺着望去像是一个七八岁的孩子,也不知为何在大声哭喊着。这时一个身影冲了上去,我定睛一看,是那位大叔,真没想到那矮胖的身躯里,竟有那么大的能量,只见他轻柔的用手摸摸男孩的头,又仔细观察嗓子与眼睛,便自信地点点头。回到座位上,打开那个大箱子,里面有一个略显破旧的药箱,他取出那个箱子,拿出一些药给男孩服下,不出一会儿,那男孩便停止了哭闹。
那一刻,我竟觉得他的`身影高大了起来,反而是我显得那么卑微,再去看看白杨,竟惊奇地发现了他的身影——朴素,却又坚定高大。
后来我才知道,他是山区的一位医生,常年奔走于村子之间为人们治疗,至于他为什么不肯告诉我的职业,只是因为他自觉平凡,但我却觉得他做的是最不平凡的事,他是最不平凡的人。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文11-16
(经典)六年级年的作文02-12
(精选)六年级年的作文10-11
[经典]六年级年的作文01-21
六年级年的作文(精选)12-05
(精选)六年级年的作文01-14
六年级年的作文10-25
六年级年的作文(经典)06-19
(精选)六年级年的作文09-23
【经典】六年级年的作文10-17