(热)六年级作文3篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文1
三月八日是妇女节,为了能让妈妈过一个快乐的妇女节,我决定和爸爸一起为妈妈准备一个特别大的惊喜。
在头一天晚上,我和爸爸已经私底下商量好了计划,保证惊喜。第二天,妈妈早早地起床去上班了,我和爸爸过了一个小时后也动身了。
第一步,最好的当然得数爱心中餐啦,于是,我和爸爸很快地到了菜市场,挑选一些食材。虽然外面还下着雨,但仍然阻挡不住我们的脚步,更阻挡不了我们的心。妈妈平时什么都爱吃,不如买些平时不怎么吃的东西吧。黄瓜、大葱、胡萝卜、玉米,还有猪蹄。一听就知道,这次的菜可得摆满整个桌子了。想想都要流口水。
有了丰盛的午餐还不够,不如就来个锦上添花吧。我们又到了花店里买了一枝大红的康乃馨,把它献给妈妈是最合适不过的啦,妈妈一定会很开心的。想到这里,我心里就已经美滋滋的了,等妈妈真的.笑着接过我的礼物时,那我岂不是心都要高兴得化了。
“我们再去买一朵巧克力花哦。”爸爸高兴地问我。“好呀好呀!”我兴奋得把手都拍麻了,“那我们快点出发吧。”时间过得可真快呀,马上妈妈就要回来了,还有一个半小时。我们以飞的速度买了巧克力花,但我转念一想,一朵巧克力花太少了点吧,人家都送九十九朵玫瑰呢,不如再买一盒巧克力好了,这样可以一家三口一起吃,那多幸福啊。现在下来,我的手里已经有了好多巧克力了。
回到家后,爸爸烧菜,我扫地。我扫得可仔细了,把那些卫生死角都扫得很干净了,可以说是一尘不染。扫完地后,我又把桌子摆了一遍,把书整理了一遍。干好之后,我把巧克力和花都放在了门前,妈妈进来之后一定会大吃一惊的。咚咚咚,妈妈的脚步身越来越近,我的心也越来越紧张。熟悉的开门声已经响起,我和妈妈都做好了准备。妈妈开好了门,我们赶紧献出了花和巧克力。“妈妈三八妇女节快乐!”我紧紧地拥抱了妈妈,妈妈的脸上流露出了惊讶,但更多的幸福。
后来妈妈告诉我,这是她过的最快乐的三八妇女节了。
六年级作文2
今天上完补习班后,我走在回家的路上:回家后做些什么呢?陪表妹一起玩?读《老人与海》?还是做一篇阅读?想着想着,不知不觉间已经走到了大门。
我从书包里找钥匙,咦?钥匙呢?我又把书包里里外外翻了一遍,仍然不见钥匙踪影。无奈之下,我只好按门铃。我先按了一个“2”,诶?这个数字怎么变来变去?是不是门铃又坏了?这是我做的最坏的打算。我又重复按了许多遍,仍然如先前一样变来变去。
怎么办?门开不了了!那就等于回不了家了。在楼下大喊?不行,我嗓子哑了。再说了,这里这么多人,我如果叫了,肯定会有很多人看我的,不行不行。去小卖部打电话?不行,我没有钱呐!对了,这里这么多人,我可以找他们借手机呀!当我走到食堂前时,我又退缩了,不停地在食堂门口徘徊,终于定下决心,去找前面那位阿姨借手机。
我走上前去,对那位阿姨轻声说:“阿姨,请问您能借我一下手机么?”
阿姨疑惑不解地说:“你要手机做什么?”
“那栋楼下面的门坏了,我忘记带钥匙了,回不了家。我作业还没有写完。”我略带哭腔地说,希望能博得阿姨同情。
“哎呀,小妹妹,对不起。我不是本地人,打电话是长途电话。”阿姨表示遗憾。听到这里,仿佛我周围的事物都变成了黯淡的灰色。她又接着说:“不过,我可以给你三元钱,你就去那边的小商店打电话给你家里人吧!”说完,她从包里拿出三元钱递给我。我连忙接了下来,一个不停地对阿姨说谢谢。阿姨面带微笑,用温柔的声音说:“你快去吧。”
“嗯。”我向小商店走去。打完电话后,店员阿姨找回两元六角,我飞快地跑回食堂门口,却再也找不到那位阿姨的踪影……
回到家后,外婆问我哪里来的电话,我撒谎说是找同学借的`。我坐在书桌前,看着手中的两元六角,心中仿佛有一阵春风吹过了心灵的田野。
六年级作文3
我喜欢商店里琳琅满目的珠绣,既漂亮又实用。一次机会,学校组织了为期两天的综合实践活动,让我在刘国钧高等职业学校尝试了一番。
几颗珠子、几根线在老师手里穿来绕去,几经翻折,一个精致、小巧的水晶餐巾纸盒就完成了。“好神奇啊!”同学们个个睁大了眼睛,惊叹不已。
外表看起来亮闪闪、水盈盈的珠绣品,制作程序颇为麻烦。轮到我们做了,大家迫不及待地取出材料,可望着一堆散乱的珠子,有些不知所措,无从下手。这时老师手把手地教起了我们。照着老师的样子,首先我精挑细选,选出四颗珠子,穿入一根长长的线中,这一步对于我们来说是小菜一碟,可下一步就难了,我的双手各握住线的两头,然后用力拉直,把右手边的线小心翼翼地绕在右手上,但弯弯曲曲的线可调皮啦,几次都从我的`手中逃出,第一次真正地接触珠绣才明白,那是一个有些辛苦,有些快乐的神奇世界。
我于是用嘴很很咬住左边的线头,两只手一起来对付它。哈哈,这下它总算乖乖投降了。接着,我将右手边的线放掉一半穿入第一颗珠子中,又把左手中的线插入右手的环中,使劲拉两头的线,要把左右两线交叉的环拉入珠中。咦?怎么拉不动?噢,仔细一看,原来我少做了一步,左手边的线还没有穿珠呢!穿好左边的线后,我这才开始拉线,使出了全身的力气。“嘿!”4颗小珠子立刻手拉手碰在了一起,真有趣。
由于一开始的生疏加上不理解,下午,我的进度就和其他同学落下一截,“怎么办?怎么办?怎么办?”我再看看旁边的蒋姗辰,哇,已经做到花了。我焦急万分,手上不停地出汗,“咦?怎么回事?”我发出了一声惊呼,原来是打结了,“唉,真是火上加油。”本想去找老师帮忙,可一看排成长龙的队伍,立即打消了这个念头。自己在下面慢慢琢磨着,拆了又装,装了又拆,反反复复多少次还是一事无成,最后,还是求助老师,问题才得以解决。
第一天的时间很短暂,我不得不带回家继续弄,珠绣真难!
【六年级作文】相关文章:
六年级的作文11-21
六年级作文(经典)04-28
六年级作文(经典)10-24
六年级的作文[精选]09-12
(经典)六年级作文08-18
六年级作文07-23
[经典]六年级作文05-18
[精选]六年级的作文09-12
六年级作文(精选)09-13
[经典]六年级的作文09-16