六年级作文（优秀）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文1
有一种植物，它虚心，它坚韧，它不畏风雨，它宁死不屈，它就是四君子中最坚定的那一位——竹。
去年我回到老家暂住几天，在去的途中不巧遇上大雨，好在雨提前停了，我十分愉快地下了车。
晚饭过后，姥爷带我到院子后方的菜地里观赏。
村里的空气十分清新，再加上雨水的冲洗，使屋中的燥热一扫而光，感觉神清气爽。
走了约一里路之后，我远远地看见前方有一片翠绿的东西，起初我以为是青色的高墙，但走近我才发现这是一片高耸入云的竹林。
我走进竹林，感觉自己进入了一个绿色的.世界里。竹林一望无际，看不到尽头，每两根竹子间的缝隙都被后面的竹子阻挡。
我不知道这里有多少根竹子，因为竹林密密麻麻得像一个迷宫。每根竹子都有三四米高，这是因为姥爷的精心照料，还是它们自己努力生长的结果呢？我也说不清。
我用手抚摸着一根竹子，手感并不像树皮那样粗糙，而是十分光滑。这时，我身后传来了“咔”的清脆响声，我回头一看，原来是姥爷在砍竹子，我十分好奇，便拿了一根仔细观察。“咦””？竹子内部竟然还有水，我将水倒出来后，发现竹子的内部是空心的。没想到竹子很“虚心”。
我用手使劲一掰，竹子没有断，它竟如此坚韧。这时，一阵晚风吹来，附近传来树叶落下的“沙沙”声，而竹林却不声不响，就像郑燮的《竹石》中所说的：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
回到家中，我不禁为竹子那坚强不屈的精神所感动。它从不为别人弯一下腰，即使被砍下来也仍然坚强，我们之间有几个人是像竹子这样不畏风险、坚强不屈呢？
六年级作文2
说起创新，有的同学会说那是科学家的事，与我们无关。可有时我们仔细想想,创新并不见得离我们远,生活里处处有科学创新，只不过我们没注意罢了。
比如，暑假里的一天，我在街边悠闲地逛着，我发现地上有一条“黑线”，我连忙俯下身去看个究竟。原来是从一个被树叶掩盖着的洞里爬出的蚂蚁。它们像军队一样有序地排成一列，从洞里钻出来，翻过一片片树叶，跨过楼梯，一直往高处爬。我想：它们在干什么？我突然想起了书上说的动物能对天气有反应，蚂蚁往上爬表现着会下雨呀！果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像这样的例子在生活中还有很多，但这些还远远不够。为了让我们生活得更美好,老一辈科学家已经发明了很多有用的工具。像医院里的听诊器，如果不是雷奈克仔细观察，可能人们还要为肺结核而担心。如果不是鲁班不断试验，又哪来现在的小花伞呢！现在正是需要我们来为世界发明出更新奇的工具。
像我，想象出了几个道具：比如“智能运动衣”。这玩意儿可新奇啦！可以在炎热的`夏天利用热胀冷缩的原理让衣服自然调节放松,就像有一阵凉风吹着。在寒冷的冬天又可以“缩起来”，好像内部有一块温热布料，但衣服并不厚，还适于运动呢！
还有“万能摩擦皮”，这东西更新奇呢！它分为三层，可以将它贴在鞋底。由外到内，第一层可以防滑，防摔跤；第二层可以增加弹性，使鞋子变得轻巧；第三层可以让前两层粘得更牢固。我们还可以将摩擦皮贴在拉杆书包轮子底下，能让书包轻松上下楼，还不会损坏轮子，并且价格不超过三十五元……
所以，创新并不只是科学家的事，我们小学生更要从小多观察、多动脑。让我们一起探索，爱上这“神秘”的科学吧！
六年级作文3
今个儿，是星期三，下午有两节作文课，不过今天可不像以前那样只是在作文本子上写了又写，而是先做了一个游戏。就是给自己取名字。
当时，我们大家正在看书。张老师突然神秘地说，让我们大家准备出一张小纸条。等我们都准备好后，老师才把她葫芦里的“药”给拿出来让我们看了个究竟。
原来是让我们自己给自己去一个新的名字。这个任务一布置下来，大家就开始抓耳挠腮、冥思苦想了起来。我想了想，要取就去一个好听的，经典的的名字。
我想：总是应该在名字里加一个海字吧！再来一个三个字的名字。还是姓丁，总不能违背丁氏家族吧！只有两分钟的时间，我才憋出两个字来，剩下了一分二十秒时，我实在想不出什么好名字可取。就在中间加了一个“罗”字。连起来就是“丁罗海”。当时间过了以后，我看了一下后面的人，还有很多人都没有写完呢！这是老师开始问同学们取的名字的意义了，我看着我取的名字——“丁罗海”感觉还不错。第一个被提到的是“苏韩毅”她站起来的时候脸红的像是《新华字典》的封面上面的大红色。站在那里还以扭一扭的乱动。似乎，很不好意思说出来呢！之后又有几个人站起来被提问了，最有趣的'就数“潘愈聪”名字了，她提取的名字是四个字的，叫做“烂烂烂烂”理由是向天天笑容灿烂。
提完以后，老师把我们写的名字给收了。开始随机体这些新的名字，被提到的同学就喊“到”！ 就在这时，我心想：我但是为什么不取一个“落泪天宇”这个名字呢？多经典，多酷呀！当我想得这一小会儿中，纸条已经提到了我后面的一位了。这位“赵明大侠”了，她的名字叫“芒果”。引得全班哄堂大笑。
就这样，快乐在我们的笑声里过去了。
六年级作文4
我家附近有一条非常宽阔、亮丽的马路------柏庐路。顾名思义，她的命名是为了纪念昆山历史上的名人朱柏庐先生。柏庐路的中段经过精心设计，建造了一个小公园-----柏庐园。柏庐园虽然面积不大，但美丽极了！它每天吸引了无数关注的目光，它是柏庐路上一道独特的风景线。
柏庐园南北走向，长约500米，是一个开放式小公园。公园东西两旁栽种了高大、茂盛的香樟树，它们像两排威武的士兵守卫着公园。香樟树的下面栽种了各式各样的灌木与花卉，组成多种图形，有的是S形，有的是菱形，有的是椭圆形……真是千姿百态，美不胜收！公园的'中间是长长的、宽敞的游客通道，每隔几十米就有一个供游客休息的大平台，四周布置了木质长椅，中间布置了艺术雕像等。游客累了，在长椅上坐一会儿，欣赏周边的风景，闻闻诱人的芳香，惬意极了！
柏庐园是附近居民晨练的天堂！当旭日从东方冉冉升起；穿着鲜艳的爷爷、奶奶来了；拿着宝剑的叔叔、阿姨来了；小朋友拿着羽毛球拍也来了。在早晨清新的空气中，在繁花似锦的环境中，人们三五成群打太极拳、舞剑、打羽毛球……整个公园到处洋溢着欢乐的气氛。晨练的队伍与柏庐园的自然景观融为一体，居民们陶醉了！
傍晚时分，夜幕降临，华灯齐放。灯光映衬下的柏庐园显得十分妩媚。辛劳一天的人们在马路上散步，经常喜欢到柏庐园去走一走，坐一坐。在幽静的环境中，人们边走边聊，聊聊坐坐，白天的劳累荡然无存。柏庐园夜晚的宁静与清晨的热闹形成了鲜明的对比！
柏庐园的东西两侧，已建成花园式的高档住宅------雍景湾。
柏庐园，你像一条绿色的项链镶嵌在柏庐中路，你是我们昆山的骄傲，我要深情地对你说：我爱你！
六年级作文5
最近，我总觉得时间不够用。可是日子并没有变少，每星期还是七天，每天还是二十四小时，每小时还是六十分钟。我的时间都去哪儿了？
有一天，我遇到了一个自称是“节约时间先生”的人。他从口袋里拿出一个写满了一些古怪文字的小本子，悄悄地对我说：“我知道你的时间都去哪儿了，你想知道吗？”
我好奇地问：“它们都去哪儿了？我正发愁呢。”
他说：“首先，‘磨蹭’偷走了你很多时间。该睡觉时，你总是不愿意放下手中的玩具，说：‘我还没玩够呢，再过三分钟睡’，结果每天都浪费了十五分钟。该起床时，你老是会说：‘好困啊，再睡两分钟吧’，结果一下又睡了十分钟。该写作业时，你经常会说：‘太累了，等一会儿再写吧’，结果半个小时过去了，你还没开始动手。动手做的时候，你又多花了五分钟削笔。”
“其次，‘精力不集中’抢走了你不少时间。吃饭的时候，你不停地和同学讲话，结果食堂的灯都快要关了才吃完，每个中午足足浪费了十分钟。你做作业时听到爷爷奶奶讲话，总要搭个腔儿，每天至少浪费五分钟。你练字时还总想着找同学去打篮球，每次走神也会浪费三分钟。”
“还有，‘重复返工’也盗走了你的一些时间。本来今天应该过的课文，背的时候有不少错误，被组长要求重背。本来第一个完成的课堂作业本，由于书写问题被老师发回重做。本来半个小时就能练好的'琴，结果弹错了好多地方，被妈妈要求重弹。这些都浪费了不少时间。”
……
说完以后，“节约时间先生”拿出随身携带的计算器，又帮我算了一笔账。不算不知道，一算吓一跳。我一天浪费的时间已经足足有两个小时多了。这样看来我每天只剩下不到二十二个小时，怪不得，总是感觉时间不够用呢。
我感到既吃惊又羞愧。看来我一定要改正这些缺点，守护好我的时间！
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