六年级的作文（热）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
在假期里,我在外面上奥数班,总是很无聊。
因为那儿没有我可以玩在一起的伙伴,几乎都是快毕业的大哥哥、大姐姐。就算是有,我估计自己也没这个胆量。所以,总是孤零零的。我经常在放学回家的路上绞尽脑汁想些可以自己和自己玩的游戏。我感觉自己就是自己的玩伴。这个世界只有自己,也只有自己这个词。我有时在路上随手扯片叶子洗一洗,含在嘴里吹着玩。我手里拿着绿油油的叶子吹,觉得自己就像古代的诗人。站着亭边,吹着笛子。一阵微风吹来,我的.长袍轻轻飘动,后面的荷花、荷叶随风起舞,姿态各异,多有诗情画意的景色啊!虽然我知道那是不可能的,但我仍然沉浸我自己世界中。不管外面有多么吵闹,可对我来说,只是一片寂静。有时我盯着自己的脚看,看它从慢到快,逐渐跑起来,又看着地面,看着它移动斑斑点点迅速在我眼前流动起来。可以停下来,就什么也看不清。有时,我脑子里有在胡思乱想着什么,嘴里又在喃喃自语着什么,有时我突然觉得自己很奇怪,为什么要胡思乱想呢?为什么要喃喃自语呢?我最喜欢的还是闭着眼睛走路了,我闭着眼睛看太阳,觉得太阳光穿透了我的眼皮,照射着我的眼球,我还想模模糊糊地看见了一种说不出颜色的光。说它是黄色吧,它又有点像橙色,说它是橙色吧,却又有点像红色,那又说是红色吧,却怎么看也不像红了。
我有时闭着眼睛走直道,走着走着,不知过了多久,脚底下突然没了感觉,我睁开眼睛一看,原来走偏道了。我情不自禁地笑起来。有时,我走人行道,时不时睁开眼左顾右盼。忽然感觉脚下软绵绵的,好不舒服。我惊奇地睁开眼,哈!原来走到草地上了!我走在放学回家的路上,真是花样百出!
六年级的作文 篇2
几千年来规矩就是所恪守的一种礼仪，也是一种习惯。尤其是规矩在中国的礼教中突显出了异样的光芒。
小时候，父母会循循善诱的教导我们一些基本的做人礼仪，而父母最先教我们的就是遵规守距，因为这是所有礼仪的基石，只有学好这项准则，我们才能更好的去做人，做事，才能立身于社会。
我曾经读过一个小故事：“周亚夫是汉朝一位功勋卓著的将领，英勇善战，克敌无数。有一次，汉文帝要亲自去犒赏军队，汉文帝先到达驻扎在灞上荷荆门的军营，文帝一行直接骑马进入军营，将军和属下都骑马前来相迎。接着文帝到达细柳的军营，那你驻扎着周亚夫的军队，细柳军营的将士们都身披铠甲，手执锋利的武器，一副严肃的样子。当文帝一行到营门前，细柳军营的守门将士却不让进门，最后文帝只好拿出符节，这才进入军营。可后来守门的将士又说：“将军有规定，在军营不可以策马奔驰。”文帝知道后却没有责怪之意，反倒满心欢喜的说：“大反能有如此将领，岂能不兴。”如此的一侧小故事让我感触很深，我想周亚夫的属下能如此的遵循法纪，也是平时养成的一种习惯吧。
马克·吐温曾说过：“你挣的`了安适的睡眠，你就会睡的好。你挣的了很好的胃口，你吃饭就会吃的很香。这儿的情景和人间一样，你得规规矩矩的挣得一样东西，然后才能接受它。我想有些东西我们不能用不规矩的手段去得到，而是应该老老实实的，不要逾越规矩这个做人的基本准则。
规矩即是一种习惯，更是一种礼仪。一种千百年来传承下来的优良品质，而这种品质需要我们规规矩矩的去遵循它。
六年级的作文 篇3
暑假的一天，我上完课回家时，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人围在一起，还传来一阵喊叫：给我，是我的，给我，是我的`我出于好奇便跑了过去。人真多呀！我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说：谁丢钱了？谁丢钱了？一个小伙子指着男孩说：给我，是我的，我丢了钱，快把钱给我！
你丢了多少钱？
500！
不是500。
那就是200，200对了吧。
不对，钱不是你的。
你这小孩儿，老师怎么教你的。快把钱给我。
这时，有人指着男孩说：把钱给他吧
他说的不对，不是200，太多了不能够给他！男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。
那就是50。那小伙子说。
可那男孩还摇摇头。我想：到底有多少钱啊？这时，男孩把手伸出来，我一看，原来只有5角钱。围观的人惊呆了，小伙子看了，就骂了那小男孩几句，然后长扬而去了。那小男孩还在喊：谁丢钱了？谁丢钱了？
人群不欢而散，而我却站在那，内心久久不能平静
六年级的作文 篇4
童年的趣事一箩筐，童年的笑声一串串，在这句话中你是否想起了童年那那些历历在目的趣事，我想起了那次趣味横生的学骑自行车。
在一个春光明媚的早晨，我早早的.起了床，妹妹不怀好意的说，哥哥你敢跟我挑战骑自行车吗，明知道我不会，还挑战，真是故意使坏。我当然不能示弱。但却心口不一，我灵机一动，想到足智多谋的姐姐，在我的再三恳求下，姐姐答应让我跟她学这个让我提起都害怕的自行车。
姐姐把我带到了一个广场，我全副武装，姐姐一声令下。我把脚蹬在轮子上。一下瞪了空，我摔了个仰面朝天，叫苦连天。姐姐说，骑车时要掌握平衡，双脚踩好，不要有压力。亲自示范了一下。我按照指示做了一上午。姐姐让我休息我的身体发出检修信号。我已经满头大汗，但收获却不小，我已经从一个初级选手，改为稍有技巧的熟练选手。大战迫在眉睫。
终于，期待已久的自行车大师赛已经拉开序幕。在规定好路线后。姐姐要求当裁判。一声哨宣布赛开始
说着妹妹一个急冲，让我措手不及。我也后来居上。妹妹加速，我也不松懈。妹妹使出神龙摆尾，左拐右拐，我不知从那超。我来了一个隔山打牛，虚晃一招，妹妹恼羞成怒，用力蹬，我一紧张，登空了，妹妹反超。但她却松懈下来，我一招定乾坤。赢得胜利。
每件事都需要我们去记忆。记住，凡事只要努力，保持良好心态，一切皆有可能。
六年级的作文 篇5
生活中我们总是会遇到一些开心的事，快乐的事。可有些也会让我们堵心，也正是这些事让生活变得多姿多彩。
这天，天气万里无云，在这难得的好天气里，我们一大家子人决定去白马寺公园游玩。可是不巧别人与我们想一块去了，在平常人不多的28路公交站牌底下，今天，人可谓是平常的五六倍。“车来了，车来了！”在人们的惊呼下蜂拥而上，身宽体胖之人必然有些优势，我因为比较瘦小而错过了第一班车，无奈我们只好顶着烈日在车站等车，由于人太多一连好几辆车都没挤上。
已经被挤车而累的精疲力竭的还不止我们一家人，已经快到中午了，但还没有等到车，28路车又开来人们还在竭尽全力挤进车子。舅舅、妈妈、姥爷……他们都已经陆陆续续上车了，只有我在车上做挣扎，突然有一股力量猛地将我举了起来，把我送上了车。脚一落地，头愣了一下，当我反应过来的时候，车已经发动了，我已经看不到那双大手，那双温暖的'手，那双粗糙的手，那双饱经风霜的手。
正是那双手，辅助我跟上了大家的脚步，也正是那双手，让我亲身体验到舍己为人的精神。其他人，都只会争先恐后地为自己着想，只有他与众不同。这些人自私，自利，只是自顾自的。
生活中的一个平凡举动，一件事情，都可以体现出人们的生活素质。挤车时的谦让与帮助，跌倒时的问候与搀扶都会让人永记心间。
六年级的作文 篇6
离别代表什么?这个问题我曾不止一次在心中问过自己，许多人把离别当成一个开始，一个崭新的开始，但在开始之前，离别又不无伤心。
毕业之前的几个星期，我们都期待着毕业，期待着暑假，仿佛一毕业，就能离开老师的束缚。离校的那一天，全班同学举行联欢会，写同学录，每个人的脸上都洋溢着笑脸，没一人提起分别的事情。我想笑，又想哭，心里总有一股酸酸的感觉，望着这些陪伴我度过童年的同学，朋友，泪水忍不住地浸湿眼眶。
还依稀记得六年前，我们离开了爸妈的怀抱，来到一个陌生的学校，见到陌生的老师和同学，笨拙地打声招呼，渴望能交到一个好朋友。每天早上，大部分同学都会早早来到教室，大声朗读着课文，却总有两三个同学会迟到，直到上课铃响起，才会走进教室;上课时，大部分同学都会认真听老师讲课，专心致志地学习,却总有两三个同学在搞小动作，不听课;做课间操时，大部分同学都会认真做好每一个动作，但总有两三个同学在那里乱做动作，惹得同学们大笑;放学排队时，大部分同学都会一个接着一个站好，却总是有两三个同学在队伍里乱动，使队伍乱了起来。回想起这些事，嘴角总会忍不住向上扬起，为那时同学之间童真的事情感到开心、高兴。
别了，我的'朋友，别了，母校，等以后，我一定会有一个好的事业、好的生活，到那时，我要再回到母校，找到老师，说一句:“老师，我没有辜负您的期望。”
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