六年级的作文(优秀)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
大周开学来的时候，我坐在班级边接待学生边检查着假期作业，马文静同学竟然所有的组词全是懵的，如：于（于人）枫（枫落）……，李佳鸿更可气，竟然作业是姐姐带笔写的，我火冒三丈，简直疯掉了，不顾及家长孩子所有人的面子，对着全班同学的面，当然还有其他家长，我声嘶力竭的喊着，训着他们，讽刺了他们，并勒令他们必须把作业到我的办公室重做，家长陪做，否则背书包回家。
整个一个下午，他们在办公室工正的把作业补完后，继续回教室上课，家长也一直在训孩子不听话，同时也在劝慰我别再生气，其实此刻我也平静了许多，对自己刚才的“暴行”有些愧疚，孩子家长的面子统统被我抹掉了，够狠的。
上课铃响了，我带着几分愧疚与不安走进了教室，有意无意地扫了他们俩一眼，我发现第一桌的李佳鸿深埋着头坐在座位上。马文静在自己的座位上看书，我走上讲台的那个瞬间，我们四目相对，不难看出她的惶恐和羞涩。开始上课了，他们始终低着头不敢正视我。我一边讲课一边思忖该怎样缓解刚才对他俩的难堪，……该听写词语了，边读边在座位间巡回，这时我注意到每听写一个词语马文静总是把容易和它混淆的汉字写在后面，并加上括号，说实话，我早就发现她有这个习惯了，只不过她平时劣迹较多，上课总爱开小差，因此我也没有表扬过她。忽然我心一动，拿起马文静的'听写本仔细看起来，然后大声对全班学生说：“老师发现马文静同学很动脑子，看，他不仅写出了老师念的生字，还写出了这个字的形近字和同音字。这种方法很好，值得所有同学学习，这就叫做——‘举一反三……’”这时马文静一脸的兴奋，低下了头不好意思地笑着。
下课了，我又来到她的跟前，微笑说：“老师相信你一定能把课堂作业和家庭作业完成的很好，”她不吭声，我继续说：“那些作业很简单的，你很聪明，也都会，好好做！”她脸上露出了淡淡的笑容。
这几天的课堂作业中，每次做的质量都很高，当然，每次我总是特意走到她身边看看，做做有必要或没必要的指导。这几天的课堂表现也很好，回答问题积极，声音也洪亮了许多，我不但向她投去赞许的目光，而且及时给她表扬。李佳鸿也比以前多了份自信。
在自省的过程中，我更明白了这个道理，没有自暴自弃的孩子，只有放弃学生的老师，只要给每个孩子以爱心，每个孩子都会在自己的天空中飞翔起来。是啊，宽容是一种美德，是一种修养，又是一种教育方式，宽容的话会使学生感到温馨，更让学生觉得老师是智者，会促进学生对老师的理解，容易获得学生的信任，不但使教育教学变得自然流畅，而且能给学生以心灵的震撼和改过的余地，只有这样，才能使每一朵小花都绽开美丽的花瓣，每一轮朝阳都发出灿烂的光芒。
六年级的作文 篇2
说起我的爸爸，唉，他有一个特点，那就是——爱抽烟！
说起抽烟，他可是无所不能，在我们那，没有一个人能比得过他。就拿前不久的一件事来说吧：一天，爸爸吃完晚饭上楼去了，我和妈妈收拾好碗筷后，走到楼上，立刻目瞪口呆——爸爸拿着一支烟在不停地抽着，烟灰缸里已经摆放着好几支烟了。妈妈赶紧跑过去，夺下爸爸的'烟：“还抽，都抽了那么多支了！”
可爸爸不慌不忙地又拿出一支烟，点上火，又继续抽了起来。妈妈发怒了：“抽抽抽，就知道抽！”说着就要去打爸爸。爸爸赶紧逃，嘴里不停说着：“好了好了，我不抽了总行了吧！”妈妈这才罢休。但，没过多久爸爸又在抽了……
不光是在家，父亲大人在外面都抽的很“疯狂”。
一次，我们一家去外面吃饭，因为我吃的很快，就和朋友们去外面玩了。后来，渐渐地，玩得累了，我气喘吁吁的回来。结果，看见爸爸正拿出一包烟，笑嘻嘻地对周围的人说：“来来来！”他分给了每人一支烟，自己则又拿出了一包，狂抽……
我愣愣的站着，无意中看见妈妈正瞪着爸爸，却又很无奈。
我和妈妈都希望爸爸能快点戒烟，每天都想着各种方法让爸爸戒烟。爸爸，看你的啦！
我的“烟爸爸”！
六年级的作文 篇3
我的外公今年82岁了，但身体还算硬朗。高高的个子，背微微弯着，脸上已经爬满了皱纹，虽然头发几乎全白，但外公剃的'是光头，不仔细看还不觉得呢；方头大脸上嵌着一双浑浊的眼睛，但充满着慈爱；一双手怎么摸也摸不到肉，只能摸到紧绷在皮肤下的血管，他常用这双手来抚摸着我，虽然很扎人，但我总觉得很温暖。
外公很勤劳，八十多岁了，外公不肯在家里享清福，拄着拐杖也要到地里去干活。外公是个酿酒能手，他真不想丢了“老本行”，虽然舅舅们极力反对，但每个月家人、邻居都能品尝到外公酿岀的香醇的美酒。
外公热情好客。“来，喝杯酒吧！留下来吃完饭再走吧！”一边真诚地邀请，一边用手紧握着客人的手，陌生人来了，也是一样。外公经常语重心长地教我：“酒肉是待朋友的，吃不穷，喝不穷，没有朋友一世穷。”
外公真健忘。有一次，我到外公家去吃饭，外公拉着我的手，说：“小家伙，吃外公煮的香喷喷的米饭去！”结果我把电饭锅打开，“啊，外公，生米还没煮成熟饭呢！”外公丈二和尚—摸不着头脑，外婆闻声走来，说：“又是没有插电源。”外公马上把电源插好，拉着我就往外走，“外公，没把按钮按下去。”外公笑道：“哎，老糊涂了，真是“糊涂仙”耶！”
瞧，我外公就是这样一个人。
六年级的作文 篇4
父爱往往是在不经意间体现出来的。
今天，爸爸带着我到“来必堡”吃中午饭。走进“来必堡”的大门，就迎来一丝凉意。我和爸爸径直走向了点餐区，爸爸点了顺手拿了一个放饭菜的托盘，爸爸点了几个小菜，时不时还问了问我的意见。点完菜，爸爸便去收银台结账，而我则是去找座位。我看了看一楼，发现都坐满了人，只好上了二楼找座位。我巡视了一圈，找到了一个好位子。很快，爸爸端着托盘上了楼，走过来后坐下了。
我扒拉了几口饭，就看见爸爸在用筷子吧大排“骨肉分离”。我原以为爸爸是想吃大排才这样做的，可我万万没有想到是爸爸是为了我给我吃大排肉，爸爸用筷子夹起一块大排肉放进了我的饭碗里，笑着对我说：“快吃吧！”这时，我忽然有了一种想哭的'冲动，但我忍住了，便只好往喉咙里咽。我刚吃了两三口的大排肉，抬头一看，爸爸正埋头吃着大排的骨头，骨头上只有稀稀拉拉的一些大排肉。我的心里涌起一股暖流，心中想到：爸爸给我吃肉，自己却吃骨头上的肉，爸爸对我是如此好，爸爸对我的爱又如此伟大……
父爱虽然很小，但又是如此有魅力！
六年级的作文 篇5
“吃西红柿啦！”妈妈端着一盘洗好的西红柿，从厨房来到了客厅。
水灵灵的西红柿，红得鲜亮，让人一看就馋涎欲滴。
我“饥不择食”，拿起一个就吃了起来，鲜红的果汁竟流在了我的下巴上。看着我狼吞虎咽的样子，妈妈笑了，接着问：“好吃么？”
“当然好吃！”
“你知道，就是这么好看好吃的东西，很早以前竟然几百年没人敢吃！”
我呆住了，以前的人傻么？这么好的东西不敢吃。
妈妈给我讲了西红柿的故事：
据说，西红柿是生长在南美洲秘鲁国家森林里的一种野生植物，原名“狼桃”。人们都说有毒，不能吃。 到了十六世纪，英国有位名叫俄罗达拉的公爵在南美洲旅游，把西红柿带回英国培植，过了一代又一代，仍没有人敢吃。
到了十七世纪，有一位法国画家曾多次描绘西红柿，面对西红柿这样美丽可爱而“有毒”的'浆果，实在抵挡不住它的诱惑，于是产生了亲口尝一尝它是什么味道的念头。因此，他冒着生命危险吃了一个，觉得甜甜的、酸酸的，很好吃。
然后，他躺到床上等着死神的光临。但一天过去了，他还躺在床上，而且很舒服。回想起咀嚼番茄那味道好极了的感觉，他马上从床上爬起满面春风地把西红柿无毒可以吃的消息告诉了朋友们，大家不相信，画家又亲口吃给了大家看。这样，西红柿无毒的新闻震动了西方，并迅速传遍了世界。
听完了这个故事，品尝着可口的西红柿，我的心里却不平静：吃西红柿竟有这么曲折的经历！从这里可以悟出：不论发现或者发明一种新东西，都需要人的付出和牺牲的精神。还有，实践是检验真理的唯一标准。
六年级的作文 篇6
我虽然没有在学校里面上过特色班，可是我在家里也学过五子棋。
我总是见到我们那里有两人在拿着一些小石头放在一个布上面摆造型。我当时还小，还不知道五子棋是什么。每次他们下完之后。我就喊：“我会，我会。”他们总会把我抱到凳子上。开始下了，我拿着白色的棋子摆成了许多的小动物。我摆完之后，他们总是大笑一场，然后把我从凳子上抱下来。当时我还以为我赢了呢！
我又长大了许多。一直到二年级放寒假的时候，我在家里上补习班，我们下课的时间很长，足足有1小时的时间活动。每次下课，老师就开始跟那些比我大的同学下五子棋。他们下的非常的认真，而我却只能在一旁呆呆的看，非常的`不高兴。回了家，我生气的把书包往床上一放。就给爸爸妈妈说：“爸妈，我要学习五子棋。”因此爸爸就给我买了一本五子棋大全，妈妈也在网上给我买了一整套的五子棋。就这样，我的学习五子棋的学习之路就开始了。
一开始我看着五子棋大全。看着看着。感觉无聊死了，不就是把自己的棋子摆成横的五个，或竖的五个，或斜的五个，都可以赢。我简直是无聊透顶了，立马把书合住了。
打开了电脑，因为QQ游戏里面有五子棋这个游戏。我就开始跟别人对战。
我跟其他人对决了两局，每局都输。我就给妈妈说：“五子棋简直是无聊透顶了。”妈妈却说：“如果你还想看着你的同学跟老师下棋，自己却在旁边看着的话，就别学。”我想了想，还是坚持下来吧。就这样，姐姐陪着我学习了大约有半年的时间。终于可以跟QQ上面的那些人对决了。
虽然有很多次放弃，但是一想到妈妈给我说的那句话，我就心血来潮。
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