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六年级的作文300字

时间:2024-01-03 12:19:34 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字集锦9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字集锦9篇

六年级的作文300字 篇1

  “菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲花,之君子者也。”这是出自《爱莲说》的诗句。我不爱隐逸的菊,不爱富贵的牡丹,也不爱君子的莲,唯独喜爱这长着满身刺,而相貌平平的仙人掌。

  仙人掌?可能有人要纳闷,并开始发问了。“仙人掌长了那么多的刺,一不小心还会扎到人,长的又那么难看,而且有没有什么作用,喜欢它干什么啊!”

  仙人掌和吊兰的孕育方式都很独特。它不像其它花花草草一样结种子,而是直接把小仙人掌给”生“出来,前两天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦!开始,是从仙人掌的一个枝里长出了,像一颗小豆子一样长大了,过了许多天,小小的仙人掌,长得像一片叶子一样大了,过了许多天,小小仙人掌终于长大了,也长出了像大仙人掌一样尖锐的'刺!

  老师说:“仙人掌对我们的人帮助很大,如果你家有电脑的,可以把几盆仙人掌放在电脑桌上,仙人掌是防辐射的,如果把它放在你家,它不但能呼出氧气,还能吸收二氧化碳,如果你出去几天,回来时仙人掌还是很精神。

  这就是生命力顽强、对人类有很多好处的——仙人掌!

六年级的作文300字 篇2

  “最近比较烦,比较烦……”我一边哼着歌,一边无聊地写着作业。

  问我有何烦?我言作业多!

  随着年级的上升,作业也是节节攀升,让我这个滥竽充数的南郭先生越来越不好混了。

  数学作业——我最头疼的作业。虽然每晚只有一点点,但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考题,经常把头脑简单、思维定势的我搞得昏头转向。虽然有时运气好,也能碰上几道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些数学天才——张奇、李佳鹏等,往往不费吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他们的脑子是用什么做的,可以这么灵光。

  语文作业——我最喜欢的作业。可语文老师心慈手软,怕加重我们的负担,经常布置一点点,只够我塞牙缝的。

  英语作业——我最气恼的作业!英语老师布置作业时,一分钟能吐出好几百个字,留下一大堆英语家作,让我们回去“磨洋工”。我经常要磨到晚上八九点钟才大功告成。都怪我们班上那些不争气的'东西,害得我们跟着一起倒霉。

  有一天,正值中秋时节,我低头看看一大堆没有完成的作业,再抬头望望空中圆圆的月儿,不禁叹道:“明月几时有?作业何时了?把酒问青天!”要是没有作业,那该多好!

六年级的作文300字 篇3

  现代社会几乎家家户户都汽车。汽车的尾气排放很大,对空气造成了很大的污染。

  我梦想中的新汽车,不仅让它有了许多新的功能,而且汽车可以不再用汽油跑了。

  你们可能会问:不用汽油用什么?我可以大胆的告诉你不用汽油用“果汁”啊。你们可能会说:用“果汁”,怎么可能?当然这种“果汁”可不是一般我们喝的果汁,而是一种像蜡烛油一样的“果蜡”,它可以通过热能来发动汽车。并且用这种“果蜡”会被汽车喷洒在马路上(注意:“果蜡”是没有颜色的,而且会在空气里挥发掉)。这样不仅能清新空气,而且可以美化环境。

  现在有些人喜欢偷,但我的车刚好可以防止被别人偷因为他有指纹分辨器,这个功能就可以帮车主让自己的爱车不会再落入他手。

  大家因该对‘车祸’都了解吧,每年因‘车祸’导致人员伤亡达到上万人,这个数字可不是一个小数目啊!而我的新汽车可以避免这些伤亡,因为它有热能感应器,并且它可以防止‘酒后驾车’因为它可以切换成‘自动驾驶’这样就可以减少酒驾身亡了。

  我的'新型汽车是由橡胶和铝合金做的,所以不会很贵。

  这就是我的新型汽车!

六年级的作文300字 篇4

  人生没有了目标就像船没有了航行的方向,我的目标就是做对社会有用的人。

  我要做一名医生,去拯救病人;

  我要做一名教师,培育含苞的花朵,让我们的祖国更加昌盛;

  我要做一名学者,去探索知识海洋的深处;

  我要做一名科学家,去研究宇宙之迷,找到第二个“地球”;

  我要用自己的双手创造辉煌——赢得“诺贝尔”奖,成为中国人民的骄傲;

  我要做一名战士,牺牲自己,保卫祖国;

  我要做一名导游,让人们领略更多宝岛风光,感受大自然的美丽和神奇;

  我要做一名驾驶员,去驾驶飞机、火车、汽车,让人们行得方便,走得安全;

  我要做一名施舍者:让孤单的人幸福;让痛苦的人快乐;让贫苦的'人富裕;

  我要做一名演员,给观众们的生活增添一丝色彩、一缕阳光和会心的微笑;

  我要做一名歌手,努力唱好每一首歌,让每人每天都能听到悦耳的歌声,心情永远舒畅。

  “成功来源于准备,好运来源于勤奋。”所以从现在开始我要加倍努力学习。奋斗!奋斗!为社会主义大厦贡献自己的一分力量。

六年级的作文300字 篇5

  在一个繁华的城市里,有一座美丽的校园,叫马桥街小学。六年来,这里留下我美好的回忆。

  光阴似箭,日月如梭。六年过去了。六年,意味着我又长了六岁;六年,意味着我的小学生活要结束了;六年,意味着我要离开我的母校。自然,有一种不舍的感觉,这种感觉是前所未有的。这次分开,不知何时才能相聚,我好留恋呀!

  和同学们一起学习,听老师为我们讲课,生活中的一点一滴都存在了我们亲爱的母校里。

  啊!我亲爱的母校,你是我的家,是我时常投入的怀抱。这六年来,你的美丽,你的繁华,无不让人赞美。春天,树木抽出新的枝条,夏天,花朵绽开着迷人的笑脸。是你,带给我们快乐、开心。如今我将要离开你,去别的地方生活,我真的`好不舍,在以后的日子里,我会来看你,感受你的气息,享受你我的友情,我想,这一定会很美好吧!

  啊!亲爱的母校,再见了,我永远爱你!

六年级的作文300字 篇6

  我喜欢现在的自己,虽然我不敢保证现在的我每一件事情所做的对错,但是我敢保证,现在的我大部分时间都很快乐。

  曾经那人对我说,你能不能多说话。看着他羞涩的表情,我一愣,为了他,也为了我自己,我逐渐变得开朗,变得喜欢展示自己的特长,变得喜欢和同学交往,哪怕是一个不熟识的同学几分钟也能让他对我留下一个较好的印象。

  在亲戚面前,我不在沉默寡言。过年的时候不用妈妈领,我已经可以自己坐上公交车去给他们拜年,这是我早就想做,却一直没胆子做的。现在的我,敢于坚持自己正确的爱好,哪怕它是冷门,我也不会再多愁善感。因为,我坚持的'东西,就是我一定喜欢的。

  多年以来,那人已经离开,可他给我留下的确已悄然成了习惯。尽管面对再多的困难,我都可以笑着面对,我都可以微笑微笑在微笑,我可以轻松的对自己说:没听过好事多磨么,这并没有什么好怕的。

  我非常喜欢现在的我,自信,开朗又善于结交朋友的我。

六年级的作文300字 篇7

  今天不知什么时候,原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了,好像披上了一层薄纱,要变天了吗?果然,到了晚上,天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝,轻轻落在大地上,滋润了土壤,滋润了干燥的空气,滋润了人们充满渴盼的脸。

  站在毛毛细雨中,感受着雨水轻柔地抚摸,接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了,她不仅滋润了万物,还滋润了人们的身心。

  这是一场有生命的雨,是她让沉睡的大树从梦中醒来,是她让毫无生气的大地充满生活的色彩,是她让人们的.生活环境变得美好。

  看,那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来,它们也想跑到大地上来,投入“母亲”的怀抱。

  听,那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声,把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。

  啊,有生命的雨啊,——你真的仅仅只是雨吗?

六年级的作文300字 篇8

  一身洁白柔软的毛,眼睛红红的。开心时,两只耳朵竖得笔直;伤心时,那两只耳朵便会毫不犹豫地垂下来。但这些特征却构成了可爱的它。

  小白兔十分爱吃萝卜和青菜。它吃萝卜时十分有趣。咬胡萝卜的声音脆脆的,好似一首悦耳动听的歌曲,十分好听。当农民泊泊干完粗活回来后,无论是多么疲劳,但是只要听到兔子这婉转的歌曲,我敢保证药到病除,比什么灵丹妙药都管用……

  小白兔开心时,总会不停地“唱歌”,无论吃得多饱。但伤心时,它谁也不愿搭理,开什么玩笑也没用。总是耷拉着那毛耳朵,瞪着那红眼睛,一副高傲的模样。但每当看到这些活蹦乱跳的`兔子时,我总会觉得它们很可怜。听说,兔子一族原来生活得很开心,但有一天,和它们相处多年的长老去世了,它们很伤心,每天以泪洗面,慢慢的,眼睛就红了。难怪,小兔子的眼睛里总是充满了悲伤和忧郁。但因为小白兔总是干干净净的,所以人们很喜欢,经常和小白兔一起玩,慢慢的,它们不再孤独,变得更加活泼开朗了……

  对了,忘记告诉你们啦,小白兔可是动物世界的“飞毛腿”呢,可不要小看它们哦。

六年级的作文300字 篇9

  时间真是转瞬间即逝,一晃您已陪我们走完了三年级,这一年来您给我留下了很深很美的记忆。

  课堂上,您总能把语文课上得有声有色,讲笑话、猜谜语,上演课本剧,呵呵,真是精彩分层。

  下课了,您站在走廊,戴上护导牌转眼就变成了护导老师。您火眼金睛,这边刚有人想跑,您一把拦住:“不要跑步,小心撞人!”。那边又有人打架了,您好飞奔而去,一番侦查、说服,最后握手言和。

  大课间,您立刻变成了活泼的'小姑娘,和我们一起跳绳、踢毽子,呵呵,玩得一定很畅快吧!

  还记得上学期的“小马车”比赛吗?当您得知我们得了第一时,哇,你手舞足蹈、眉飞色舞、一蹦三尺高,哈哈,我们都说全班最兴奋的就属您。

  有爱就要大声说出来,这一年来,我已经爱上了您,您是一个多面体,您不仅是我的老师还是我的朋友。

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