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六年级童年作文

时间:2022-05-07 12:15:15 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级童年作文集锦九篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级童年作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级童年作文集锦九篇

六年级童年作文 篇1

  我的童年有许多有趣的事,给我留下了美好的回忆。

  趣事之一——学骑自行车

  在我6岁的时候,爸爸买了一辆小自行车给我,那时的我对一切都感到好奇,看着自己面前这奇怪的东西,我就迫不及待的坐了上去,可刚骑一步我就摔下来了,我“哇”的一声哭了,爸爸抱我重新坐上去,他在后面扶着我,这时我突然勇气大增,可是着脚踏板勇敢的向前骑,可我车头没扶好一头扎进了路边的垃圾堆,臭死我和爸爸了,我和爸爸不约而同地笑了起来,父女俩的笑声传四方。经过种种磨难,我终于学会骑自行车了。妈妈说我骑车时屁股一扭一扭的,可爱极了。

  趣事之二———毛毛虫比赛

  小时候,我和我的好朋友王蒙举行毛毛虫比赛,就是比谁捉得毛毛虫爬得快。我不敢捉毛毛虫,王蒙就替我捉了一个。比赛开始了,王蒙的毛毛虫遥遥领先,而我的毛毛虫却落在后面了,我很着急,就用旁边的树枝轻轻地推它,这样速度果然快多了,把王蒙的毛毛虫远远的抛在后面,我开心极了。

  童年的时光,在四季的轮回中就要过去了,童年的人和事就像一只只色彩斑斓的蝴蝶,在记忆的天空渐远......

六年级童年作文 篇2

  那童年的往事,常常如一首轻柔的歌,在他的脑海回旋荡漾。

  在他的童年,物资比较紧缺,尤其是农村,小朋友通常没什么玩具,即便有大多也是自己动手做的。在男孩子中,最高档的玩具那就是自制的三轮车。这种三轮车并没有轮子,而是用轴承代替车轮。他希望自己也有一辆,这样就不用羡慕别人了,想怎么玩就怎么玩。

  于是他开始收集材料。功夫不负有心人,他终于收集了三个轴承、废弃的木板、木条、螺丝钉、螺丝帽和生了锈的铁丝。

  叮叮当当,经过两天的敲敲打打,一辆全新的三轮车诞生了。因为有做木匠师傅的舅舅做指导,他的三轮车比其他小伙伴的要先进,因为有一个可以掌控方向的木条及握手的手柄。

  他带着无比的欣喜,叫上三五伙伴,来到村口的坡道上疯狂玩三轮车自动下坡。“啊,好快呀!”“该我了,该我了!”“他已经玩了两次了!”……村口的上空回荡着他和小伙伴们的欢声笑语。

  上小学的时候,每天放学后要赶羊回家,这是让他很头疼的事。因为这样他玩的时间就比其他小伙伴少很多。头疼也没办法,这是爸爸妈妈要求要做的事。有一次因为放学后和小伙伴放风筝,玩得兴起,忘记了赶羊的时间。当太阳落在山头的时候,他才想到。当他风一样的跑到村边的溪滩。近处有几颗杨柳,不远处还有一些牛羊,但唯独没有他家的羊。

  他反反复复找了好几圈,可还是找不到自家的羊,他只好垂着脑袋往家走。翻过堤坝,突然看到自家的三只羊拴在一棵大樟树下,于是他飞快地跑过去。问了在麦地干活的人,才知道因为自己没有及时去赶羊,羊随其他人家的羊一起回家了,但因禁不住路边鲜嫩麦苗的诱惑,啃了好大一片,羊被当作“小偷”扣住了。

  他心里暗暗叫苦,可是谁让自己贪玩呢。最后只好任由人家押着他和“小偷羊”往家走。最后他爸妈赔了钱才结束了此事。

  为这事他难过了好久,连饭都不吃,爸妈喊他,他也不理;朋友喊他出去玩,他也不愿意去。

  那时的日子,清贫而快乐。物资匮乏,书籍更是少的可怜,唯一可以借书的地方就是语文老师家。有一次从语文老师家借了一本连环画,他看得如痴如醉,尤其是其中的《天降神兵》这则故事。故事中描述的是一队人马被困在了一座冰山上,被封锁了出路,但也没有退路,困在山上只能等死。最后这队人马的最高领导选择冒险一试,让大家把外套脱了,把衣领扎好,抓住衣服的下端,往山下跳,结果得救了。“天降神兵”的场景在他脑中久久徘徊,挥之不去,总想亲自验证一下。

  机会终于来了,这一天爸妈及姐姐均不在家,于是他决定冒险一试。他拿了一把雨伞,爬到自家二楼阳台,着着楼下的沙堆,双腿一直在发抖。他胆怯地瞄了几眼,退到了墙边,大口地喘着气。最后还是撑开雨伞,紧握伞柄,跳了下去。

  雨伞全掀了,他摔在沙堆上。他一点也没摔伤,但是吃了一口沙子。

  可这一幕却被隔壁邻居看见了,告诉了他的爸妈。晚上吃过晚饭,妈妈把他拉到房间里,拿起扫帚狠狠揍了他一顿。

  如今,他早已成家立业。日子虽然过得幸福美满,但还是难免当下快节奏工作的紧张和高成本生活的压力,那童年的美丽过往会如同春风拂过心房,会如阳光一样照亮他眼睛深处的波影。

六年级童年作文 篇3

  每个人都有许多梦想,其中童年的梦想是最多的。在小时候,我也有许多天真无邪的梦想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而这些,都是微不足道的小梦想,根本就不足为提。那在我的童年里,就没有一个梦想是有一点意义的吗?我不相信,于是我在记忆的海洋里搜索,找了好久好久,终于,一颗蓝色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特别童梦呢?让我们一起来看一看吧!

  打开水晶球,里面是一座冰山。它带着我走到了小时候的童年梦幻。

  小时候,我是一个比文静更深沉的冷漠个性。没有活泼,没有朋友。整天都只幻想着冰激凌,巧克力……其他的什么都没有。正因为没有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,内心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,从来不曾享受过有朋友的快乐。有时候,看到别的小朋友都一群群的,谈笑风声,好不热闹。我也有些触动,封闭的内心世界也曾经燃烧过代表友谊的蓝色火焰。这把火,曾经让我的冰山融化了不少,变得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的梦想还是不强烈,不大,所以火只燃烧了一会,就又被一阵寒风给吹灭了。过了很久,那火焰也不曾再出现过。又是一段冰冷的日子。终于,有一天,久别了的火又再一次出现了。它再度在我的内心燃烧,依然是那样的火势,依然是一种不微弱也不猛烈的火。它在冰山内慢慢地燃烧,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奋力想使火苗增大,而这一切都取决于我对友谊这个梦想的决心。经过了重重障碍,我终于冲破了冷漠最大的难关,火势迅猛向上冲去,直烧冰山最顶端!因为对梦想,对友谊的决心,因为童年一次无意的碰触,改变了我的性格,同时也改变了我的人生道路。当那座大大的冰山已经消失得无影无踪的时候,冷漠的我不见了,而现在让你看到这篇文章的我,是活泼开朗的,是疯狂搞笑的,而你应该知道这其中的“因为所以”了吧?

六年级童年作文 篇4

  “卖书了!卖书了……”“卖书了,跳楼价大甩卖……”这几句话,被调皮的风娃娃吹进了我的耳朵,吹进了同桌的耳朵,吹进了好朋友的耳朵……大家异口同声地说:“走,我们买书去!”于是,大家以百米冲刺的速度跑到了操场。一进操场,我们立刻被眼前的景象惊呆了,站在跑道上,吃惊的看着书市,哇!操场上已经“人满为患”了!

  吃惊的我不得不向你还原此时的操场:操场上摆满了所有班级的摊位,一进操场,就可以看见铁丝网,一面白墙上贴了我校的吉祥物——-宁宁和围围。操场上,跑道上都是大家的书摊,所有书摊前都挤满了“小书虫”们。整个操场立刻沸腾起来了!

  现在义卖活动还没有开始,有些班级还在手忙脚乱的摆着书,有的班级早早做好准备,可以看出他们很清闲,虽然活动还没开始,可是操场上早已成了人的海洋,书的盛宴!

  书市终于开张了!所有书摊的“工作人员”都在努力地拉顾客,卖书!每个人都忙得不亦乐乎。而这与我们组员的任务似乎格格不入!因为我们组是专门逛书市,买书的工作。大概是因为我不甘心被大家置身于“千里之外”吧!我和组员一起,开始了我们崎岖的“砍价之路”。

  我们在操场上逛着,不一会,我就搜寻到了我所钟爱的——《羚羊木雕》,这本书大约五成新,可是却要十元呢!她才便宜了四元,这时,我的三寸不烂之舌派上了用场。我先对卖书的姐姐说:“姐姐,便宜一点,五元可以吗?”可是那位姐姐根本不买我的帐,用毫无商量余地手误口气对我说:“不行,最低七元给你!”见姐姐不买我的帐,我只好退让一步,并撒娇式地对姐姐说:“姐姐,可不可以吗?你们站在这里多累呀,如果你六元卖给我,不就少一本吗?卖出一本是一本,如果你卖完了,不久可以收摊休息了!姐姐,你……”姐姐打断我的话:“行,这本书你六元拿走吧”。哈哈,姐姐还是经不住我的“软磨硬泡”神功!接下来我又以同样的方法,花了十元淘到了一本原价二十多元的书……

  两节课很快过去了,义卖书市也将收摊,但在最后,我想大喊:“童年里,我因有义卖书市而欢乐!”

六年级童年作文 篇5

  童年,是我玩得最疯,最快乐的时候;童年,是每个人最宝贵的记忆;童年,是缤纷的调色盘,是香甜的冰淇淋……

  童年的我,犯过很多傻事。全说出来你绝对会笑得“生不如死”。你想听的话,先买个保险比较好……不过我就先挑一件最傻的事给你听。切记:不要吃饭!不要喝水!否则你会被呛到的!

  咳咳!估计是在我五岁的时候,那是一个大雪纷飞的隆冬。天空无私地把全部雪花洒下。那数不清的雪花,像白色的樱花,又像是冬天把一页页诗丢下。

  大家都知道的,人嘛,小时候都爱玩雪,就算是冻到没有知觉,手红得像燃烧的火,也会不亦乐乎地玩到夕阳把雪映成红的,才恋恋不舍地回家。我也是其中的一个。

  一天,我堆了一个雪人。回家的时候,突然觉得好冷好冷。我就想,雪人独自在下面,会不会很孤单呢!也会很冷吧?把雪人搬上来就好了吧?

  说干就干。我找了一个小盆子,狂奔下楼。小心翼翼地捧起它,像捧起一件珍宝,轻轻地,轻轻地将它放在盆里。再一步步地走上楼。小心翼翼地呵护着它,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。

  到家了,我翻出暖炉,将它摆在暖炉前。我跟它大眼瞪小眼。然后我扑哧一声笑了,它也笑了,笑到了我的心里,留下了深深的烙印。

  不一会儿,奶奶喊我去睡觉了。我一步三回头,还特意叮嘱它不要乱跑。这我才放心地睡觉去了。

  这一觉睡得可真够长的,足足睡了两个小时。我做了一个梦,梦见雪人活了,和我一起捉迷藏。结果它藏起来,我找不到了。我急得哭了出来。然后……我就醒了。

  醒后的第一件事,就是去看雪人,看它是不是跑了,藏起来了。一看,雪人果然不见了。我连忙找起来。我先把盆子翻过来,没有。我又想它是不是饿了,去厨房找吃的了?我又去厨房,找遍了每一个抽屉,开了又关,关了又开。我又想它可能是和我捉迷藏,是藏在了沙发下?依旧没有……我又找了许多地方,都没有找到。倒是爷爷说了我一顿:“嘿!你怎么把我们家翻得像刚被打劫过一样?”可不是么,地上有玩具、零食、茶叶、剪刀……

  可我还是不甘心,就跑到楼下,堆了一个一模一样的雪人,希望它能回来。可等到天黑,它也没回来。我只好回家了。我之所以堆一个一模一样的雪人,是因为我希望它能知道它诞生在这里,不管它身处何处,这里是它的家。

  回家以后,奶奶问我:“你在下面待那么久,是在做什么?”我失望地说:“雪人丢了,我在等雪人……”我又把事情讲了一遍。奶奶听了都笑得喘不过气了,说:“傻孩子,雪人是化了呀!明白了吗?”我似懂非懂地点了点头,看着奶奶大笑的样子,年幼的我也忍不住嘿嘿地笑了起来。

  虽然一直到我八岁多时,才知道雪遇到热就会变成水,但这段童年趣事却成了我童年最瑰丽的一笔,也是我最难忘的回忆。

六年级童年作文 篇6

  “天还是那样蓝,地还是那样宽,心被回忆牵绊,只是时间不倒转,我的童年离我越来越遥远……”这是自然的脚步,既让我们兴奋不已,又给我们增添几分无奈。对于那些曾经的美好,我们只能深情地说:再见!

  再见了,美丽的校园!那熟悉的花草树木,你们千姿百态的模样,曾使我们产生无限的遐想;那一幢幢高耸的教学楼,承载着每一个同学共同的梦;学校后面的那块运动场,释放了心中的郁闷;启智园,让我们尽情遨游在书的海洋……

  再见了,同学的友谊!六年的学习生活,我们一同成长。在朝夕相处中,我们彼此了解,成为好伙伴。虽然我们之间偶尔会存在一些疙瘩,偶尔吵架,但从今以后,我们即使远隔千里,也是天长地久的好朋友!

  再见了,我敬爱的李老师,从一年级开始,您就与我们朝夕相伴,转眼间六年的时光如白驹过隙,您呕心沥血,孜孜教诲,我们定将永生难忘。记得有一次,我们班的数学期末成绩可谓是一塌糊涂,您当时急坏了。新一个学期开始后,您就努力为我们讲一些重要知识,好几次我们都发觉您的声音开始沙哑了,可您还是在坚持上课。那一次的期中测试,我们班数学平均分名列前茅,这难道不正是因为您那半个学期的`汗水浇灌吗?再见了,每一个母亲一般慈爱的老师;再见了,每一位父亲一样严格的老师!

  再见了,我们的童年!我们将告别春一般稚嫩的小学生活,义无反顾地走向夏一样火热的中学时代。

六年级童年作文 篇7

  童年像一场梦,使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿,66无虑,自由自在;童年像天空中的彩虹,有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一,形态各不一样,其中有我的纯真,有我的可爱,有我的调皮,有我的懂事,有我的快乐,有我的失落,还有我的傻。这些美丽的往事,都使我无法忘记,我的童年像是在天堂的梦!

  记得是五岁的时候,一次夜晚,我站在阳台上看月亮,看着看着,觉得无趣了,就往下望去,看见喷水池里有着月亮的倒影,心想:咦?月亮怎么会掉到水里去了呢?不行,我得去看个究竟。就这样,我连忙跑到喷水池旁边,看见月亮的倒影,心想着:呀!月亮真的掉到水里去哩!我得去救它!于是,我全然不顾地跳到水里,伸出双手捞着月亮,可是,正当我的手碰到水面上时,月亮就立刻变成许多金黄的碎片向四周泛去。我的嘴上说出了一句:“哼,我好心救你,你却不领情,看我不把你救起来。”就这样,我不停地在水里折腾着。当爸爸下班回来时,看见我在喷水池‘捉’月亮时,连忙跑过去,把我抱起来,疑惑地问我“慧慧,你在干什么呀,这样可是会着凉的!”

  我回答说:“爸爸,你还不知道吗?月亮掉到水里去了,我得救它呀,可是它不领情,不让我救它,所以我就拼命地要把它救上来,要不它也会着凉的呀!”爸爸听了我说的话,不禁哈哈大笑起来了。

  回到家后,爸爸把事情告诉了妈妈,结果妈妈也哈哈大笑起来了,说“傻孩子,我还以为你去小公园玩了呢,结果干了一件傻事出来,宝贝,水里的月亮只是倒影,天上的月亮才是真的,所以你呀,是‘捉’不到月亮的。”听了妈妈的话,我才明白自己只是白忙活了一场,还把自己弄病了,真是后悔莫及啊!

  哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

六年级童年作文 篇8

  我们学校开设了《国学》课程,女儿所在的三年级诵读的是《论语》,有时会觉得三年级的孩子诵读《论语》为时尚早,怕她不理解,但是有两件事改变我我的看法。看来,诵读国学真的是越早越好,当经典内化到孩子的思想中时,经典就把自己的价值发挥到极致。

  父母之年,不可不知也

  班里的孩子整天粘着问我的生日,据有学生透露,他们要偷偷地为我筹划一个生日party。怕给孩子们添麻烦,我没有告诉他们。没想到这些”鬼精灵“竟然想到从我的女儿入手,获取信息。所幸,女儿也不太清楚。

  结果,昨天吃午饭时,女儿说:“妈妈,你的生日是几月几日?”

  我说:“一定是我们班的学生让你问的吧?他们这些鬼精灵,哼!我就是不告诉你,免得你再‘出卖’我。”

  “妈妈,你就告诉我吧!”女儿央求道。

  “不行,告诉你你就会告诉我们班学生。”我坚持着。

  “妈妈,父母之年不可不知也;一则以喜,一则以惧。你得让孩子知道你的生日,不然我怎么给你过生日呢?”女儿振振有词。

  “哦,什么意思?”我被女儿的话给镇住了。没想到她会引用《论语》中的话来和我辩解。

  “意思是说父母的年龄,不可以不知道。一是为父母的长寿而欢喜高兴,一是为父母衰老而恐惧忧愁。好了,我告诉你意思了,你也告诉我你的生日吧。”女儿似乎看到了希望。

  我把不告诉她生日的原因讲清楚了,女儿也没有追问。但是女儿的话却让我再一次坚信,诵读经典,一定会受益无穷。

  知之为知之不知为不知

  班里有些学生,对于所学知识,会了也不吭声,不会也不问。所以我一再给他们强调会了就是会了,不会一定要问老师、问同学,决不能不懂装懂。聊天时,给女儿说起这件事,女儿说:“妈妈,“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是说:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。你应该给你们班的学生说。”

  “谢谢你的提醒孩子,我已经给他们说过了,但是有时候知道未必能做到希望你能做到知之为知之不知为不知。”

  经典是生活的宝典,来自于生活,需要在生活中运用、体味。希望经典能够永远陪伴着女儿,让经典浸润她美好的童年!

六年级童年作文 篇9

  童年有趣的事就像天上的星星一样,数也数不清。今天我就摘下一颗最亮的星星给你们欣赏一下吧!

  记得那天上午,我们刚做完眼保健操,就见蔡老师在白板上画了两个大头娃娃。娃娃的眼睛都笑得眯成了一条缝,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈得像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴,两个小脸蛋胖乎乎的可爱极了!但是他们都各有各的不足之处,其中一个没有头发,光秃秃的脑袋就像个小和尚,而另一个娃娃没有鼻子。

  蔡老师温和地说:“这节课我们来玩个给大头娃娃画不足的游戏。”大家听了后非常高兴,都跃跃欲事,高高地举起小手,希望能被蔡老师点到。

  蔡老师用眼睛把全班同学都扫视了一遍,“朱云帆,你来吧!”蔡老师点到朱云帆的时候,我很失望。只见第一个上场的朱云帆,自信满满地走上讲台,当他拿起白板笔准备给大头娃娃画头发的时候,蔡老师急忙喊“停!”原来蔡老师要给朱云帆增加难度。她先把朱云帆脖子上的红领巾取下来,严严实实地蒙住了他的双眼,然后让他在白板前转了四圈。朱云帆大概被转得晕头转向,走起路来摇摇晃晃,像喝醉酒的人一样。他终于定了定神,伸出手东摸摸,西摸摸,又用手量了一量,然后确定自己找到一个“好地方”画了起来。刚画完,同学们都哄堂大笑起来,有的笑得前俯后仰,有的笑得见牙不见眼,还有的把眼泪都笑出来了。朱云帆把红领巾摘下后,看了看自己的“杰作”也哭笑不得。原来他把头发画到“天上”去了,他羞红了脸,低着头走回了自己的座位。

  “还有谁愿意来试一试?”蔡老师话音刚落,李秉羲自告奋勇地站起来说:“我来!”他成为了第二个挑战者。只见他大步流星地走上讲台,自己用红领巾蒙住了双眼,好像非常胸有成竹。同学们都怕李秉羲再闹出笑话,有的同学睁大眼睛,有的同学伸长脖子,有的同学站了起来,都在座位上小声地提醒李秉羲“上一点儿”,“下一点儿”,“左一点儿”,“右一点儿”。不知是谁大喊一声:“对了!”李秉羲在大家的帮助下,画对了地方,大家都开心地说:“好棒呀!”伴随着大家的掌声,李秉羲开心地回到了自己的座位上。

  “现在我们来给第二个娃娃画鼻子。”同学们听到蔡老师宣布后,又争先恐后地举起手。彭诗航成了幸运儿,他也蒙上双眼,把鼻子凑在白板前闻了又闻,可他还是把鼻子画在了眼睛中间,变成了“二郎神”的第三只眼。接着张力文上来,又把鼻子画在了脸的外面。最后一个上来的张启和,她画的鼻子离目标还差“十万八千里”呢!他们三个都没有成功,白板上的大头娃娃似乎也生气了:“你们真坏!真坏!都把我变成丑八怪了!”

  欢声笑语逐渐凝聚,凝聚成一颗最美的星星。我的童年,就是由这无数美丽的星星组成。

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